小學(xué)生英語(yǔ)故事演講比賽方案

小學(xué)生英語(yǔ)故事演講比賽方案小學(xué)生英語(yǔ)故事演講比賽的策劃方案一、目標(biāo)與范圍1.1目標(biāo)這次策劃的主要目的是通過(guò)舉辦小學(xué)生的英語(yǔ)故事演講比賽，幫助孩子們提升口語(yǔ)表達(dá)能力，增強(qiáng)他們的自信心，同時(shí)也能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我們希望通過(guò)這樣一個(gè)有趣的活動(dòng)，點(diǎn)燃他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情，從而全面提高他們的英語(yǔ)能力。1.2范圍這場(chǎng)比賽面向某小學(xué)三到六年級(jí)的所有學(xué)生，活動(dòng)將分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，最終將選出一、二、三等獎(jiǎng)以及若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。整個(gè)比賽的策劃和執(zhí)行將由學(xué)校的英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。二、現(xiàn)狀與需求分析2.1現(xiàn)狀現(xiàn)在學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)大綱主要集中在基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)上，缺乏實(shí)際的語(yǔ)言運(yùn)用活動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力不夠強(qiáng)，參與感也偏低。經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有將近80%的學(xué)生希望能有更多機(jī)會(huì)練習(xí)口語(yǔ)，而老師們也在尋找能提高學(xué)生參與度的活動(dòng)形式。2.2需求分析1.學(xué)生需求：希望通過(guò)比賽來(lái)提升口語(yǔ)能力，增強(qiáng)自信，鍛煉表達(dá)能力。2.教師需求：希望找到有效的教學(xué)方法，提升課堂效果，讓學(xué)生更積極參與。3.家長(zhǎng)需求：希望孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)能更加主動(dòng)，展現(xiàn)出自信的樣子。三、實(shí)施步驟與操作指南3.1比賽準(zhǔn)備3.1.1宣傳階段時(shí)間：比賽前兩周方式：通過(guò)班級(jí)微信群、校內(nèi)公告和家長(zhǎng)群發(fā)布比賽信息，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名。3.1.2報(bào)名階段時(shí)間：比賽前一周方式：各班級(jí)收集報(bào)名表，填寫(xiě)學(xué)生的名字、年級(jí)和選擇的故事標(biāo)題，截止日期前上交給英語(yǔ)組。3.2比賽流程3.2.1初賽時(shí)間：比賽前兩周的周五下午地點(diǎn)：各班教室流程：1.學(xué)生在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行小組演講，每組3-5人。2.班主任和英語(yǔ)老師會(huì)根據(jù)發(fā)音、流利度、表達(dá)能力等標(biāo)準(zhǔn)給分。3.每班選出前兩名進(jìn)入復(fù)賽。3.2.2復(fù)賽時(shí)間：初賽后一周內(nèi)地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳流程：1.復(fù)賽以全校公開(kāi)形式進(jìn)行，選手們依次上臺(tái)演講。2.教師和高年級(jí)學(xué)生共同評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)觀眾也可以投票，增加互動(dòng)性。3.最終選出前六名進(jìn)入決賽。3.2.3決賽時(shí)間：復(fù)賽后一周內(nèi)地點(diǎn)：校園劇場(chǎng)流程：1.進(jìn)行決賽演講，評(píng)委和觀眾一起評(píng)分。2.每位選手需準(zhǔn)備2-3分鐘的故事演講，并可以使用道具。3.評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。3.3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.發(fā)音與流利度（30分）2.表達(dá)能力與情感投入（30分）3.故事內(nèi)容的創(chuàng)造性與趣味性（20分）4.道具使用與舞臺(tái)表現(xiàn)（20分）3.4獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)勵(lì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料、文具等及證書(shū)二等獎(jiǎng)：2名，獎(jiǎng)勵(lì)及證書(shū)三等獎(jiǎng)：3名，獎(jiǎng)勵(lì)及證書(shū)優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干，證書(shū)四、資源與預(yù)算4.1人力資源教師：英語(yǔ)教師、班主任、志愿者（高年級(jí)學(xué)生）評(píng)委：英語(yǔ)教師和校外英語(yǔ)教育專(zhuān)家（可邀請(qǐng)）4.2物資準(zhǔn)備道具：參賽者可自備或借用學(xué)校道具（如書(shū)籍、玩具等）。獎(jiǎng)品：預(yù)算約500元，涵蓋所有獎(jiǎng)項(xiàng)的費(fèi)用。宣傳材料：海報(bào)和比賽通知，預(yù)算約200元。4.3預(yù)算總結(jié)人力成本：0元（教師志愿參與）獎(jiǎng)品及道具：700元宣傳材料：200元總預(yù)算：900元五、可持續(xù)性與后續(xù)計(jì)劃5.1賽后總結(jié)比賽結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，收集師生反饋，評(píng)估比賽的成功之處與不足之處，形成詳細(xì)的總結(jié)報(bào)告。5.2持續(xù)活動(dòng)建議每學(xué)期舉辦一次英語(yǔ)故事演講比賽，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，可以考慮引入更多的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，如英語(yǔ)角、外教講座等，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。5.3家校聯(lián)動(dòng)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)分享比賽成果，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家庭中創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，提升孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。六、結(jié)語(yǔ)通過(guò)這次小學(xué)生英語(yǔ)故事