2019年人教版九年級化學(xué)下冊第九單元溶液期中復(fù)習(xí)試卷(必考題)

最新人教版九年級化學(xué)下冊第九單元溶液期中復(fù)習(xí)試卷(必考題)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖茿．除去氧化銅中的炭粉：在氧氣流中灼燒B．區(qū)分一氧化碳和甲烷：在空氣中點燃，看火焰顏色C．檢驗一氧化碳中的二氧化碳：將氣體通過澄清石灰水D．鑒別固體氫氧化鈉與硝酸銨：取樣，分別溶于水中，觀察溶液溫度變化2、現(xiàn)有鎂和氧化鎂的混合物3.2g與100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后得到103.1g溶液，則該混合物中鎂和氧化鎂的質(zhì)量比為A．3：5 B．6：6 C．1：1 D．5：43、下列說法正確的是A．3g碳在68g氧氣中充分燃燒生成71g二氧化碳B．120g尿素（CO（NH2）2）與160g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相等C．在相同溫度下同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等D．用含雜質(zhì)的鐵10g（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）和50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)后，濾出雜質(zhì)，所得濾液質(zhì)量為55.4g，則含雜質(zhì)的鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為56%4、有一固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶液甲，在一定溫度下，經(jīng)歷如下變化：據(jù)此判斷下列結(jié)論中正確的是A．該溫度下，固體物質(zhì)的溶解度是30gB．溶液乙和溶液丙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相等C．溶液乙一定是不飽和溶液D．溶液丙再蒸發(fā)10g水，析出晶體的質(zhì)量一定大于3g5、在t℃時，向mg水中加入ng硫酸銅晶體，充分攪拌后得到硫酸銅溶液。有關(guān)說法正確的是A．溶質(zhì)的質(zhì)量是ng B．溶劑的質(zhì)量是mgC．溶液的質(zhì)量是（m+n）g D．溶解度是g/100g水6、某溫度下有一杯飽和的硝酸鉀溶液，欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)發(fā)生改變，下列操作可行的是A．加入一定質(zhì)量的硝酸鉀晶體 B．升高溫度C．降低溫度 D．恒溫蒸發(fā)溶劑7、根據(jù)下列實驗方案進行實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖菍嶒灧桨笇嶒災(zāi)康腁．探究影響物質(zhì)溶解性的因素B．探究可燃物燃燒的條件C．探究鐵釘生銹是否有氧氣參與D．驗證質(zhì)量守恒定律A．A B．B C．C D．D8、下列說法正確的是A．溶液一定都是無色透明的 B．氧化物一定都是化合物C．物質(zhì)燃燒一定都需要氧氣 D．混合物一定含多種元素二、填空題（每小題4分，共計20分）1、以李衍廷，張國航，田建傲，高中田，黃可心，郝佳藝，張瀟文，候奉暢，王運涵，陳鵬旭，劉子豪，王志誠，陳文哲，張釗衡，鄭德詡，趙興冉，竇義政，夏俊杰同學(xué)為代表的化學(xué)興趣小組用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分數(shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請你幫忙參與完成：（1）計算：氯化鈉的質(zhì)量為______g，水為______g。稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在左盤。（2）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是______（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）。量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的______保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是______。（3）反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。2、生活處處有化學(xué)，請你用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:（1）生活中常用洗潔精洗去油污，原理是洗潔精對油污具有_____功能。（2）家用鐵鍋日常的防銹方法是_____。（3）下圖是雪碧飲料的配料表，雪碧飲料_____(填“屬于”或“不屬于")溶液，打開瓶蓋后有氣體逸出，請從溶解度角度解釋:_____。（4）用碳素筆寫的字可以長時間保存，是因為碳在常溫時_____。（5）冬天在室內(nèi)使用炭燒火鍋，若炭燃燒不充分很容易引發(fā)煤氣中毒，產(chǎn)生有毒氣體的反應(yīng)方程式是_____，使燃料充分燃燒的措施有_____(寫出一種即可)。3、以化合價為縱坐標，物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖，如圖為碳的價類圖，請根據(jù)圖中信息填空。（1）A點表示的物質(zhì)類別是______。（2）D點表示的物質(zhì)在常溫下易分解為B，則D的化學(xué)式為______。（3）寫出A與B反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式______。（4）根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題（水為溶劑）。①分析圖1，P點的含義是_________；②若A中混有少量的B，可采用_________的方法提純A；③取一定質(zhì)量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________（填“增大”、“減小”或“不變”）；④分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是：______或_____。4、NaCl、KNO3兩種固體的溶解度曲線如圖1。（1）20℃時，硝酸鉀的溶解度為______。（2）提純混合溶液中的硝酸鉀，進行如圖2實驗。操作Ⅱ的名稱為______。（3）20℃時，將等質(zhì)量的NaCl、KNO3固體分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖3，加熱到60℃時現(xiàn)象如圖4（不考慮水分蒸發(fā)）。請根據(jù)圖1回答：甲燒杯中加入的固體是______（填“KNO3”或“NaCl”）。對乙燒杯中溶液的分析，正確的是______（選填編號）。A．從20℃升溫到60℃，溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變B．若對20℃溶液降溫，一定會析出晶體C．20℃時，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為31.6：100D．60℃時，溶液一定是不飽和溶液5、硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度如下表：溫度(℃)102030406080100溶解度(g/100g水)硝酸鉀20.931.645.864110169246氯化鈉35.836.036.336.43738.439.8（1）10℃時，硝酸鉀的溶解度___________(填“＞”、“＜”或“=”)氯化鈉的溶解度。（2）20℃時，20克氯化鈉固體放入50克水中，所得溶液___________(填“是”或“不是”)飽和溶液，溶液的質(zhì)量為___________克。（3）現(xiàn)有硝酸鉀和氯化鈉的固體混合物146g，為了提純其中的硝酸鉀。設(shè)計如下實驗：I.操作A的名稱是___________。II.原混合物中硝酸鉀的純度(質(zhì)量分數(shù))___________(列式即可)。III.若降溫到10℃，能否得到純凈的硝酸鉀？請結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)分析說明。___________三、計算題（每小題4分，共計36分）1、有效預(yù)防登革熱的方法之一就是用殺蟲劑對室外水溝、垃圾池周圍以及有雜草的地方進行噴灑滅蚊。某街道決定采用高效氯氰菊酯殺蟲劑進行噴殺，瓶上的標簽如下表所示。求：氯氰菊酯殺蟲劑1000mL溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)80%密度1.2g/cm3具有強毒性，陰冷，密封儲藏（1）1000mL氯氰菊酯殺蟲劑的質(zhì)量是___________g，其中含溶質(zhì)氯氰菊酯___________g。（2）欲配制30kg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯氰菊酯殺蟲劑來消毒，需要這種氯氰菊酯殺蟲劑的質(zhì)量是多少？2、在80g質(zhì)量分數(shù)為15%溶液里加入20g水或20g溶質(zhì)（全部溶解），計算這兩種方法制成的兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（要求寫出計算過程）3、為測定實驗室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，小明取34.0g過氧化氫溶液放入燒杯中，然后進行如圖所示的實驗。請計算：（1）過氧化氫中氫元素與氧元素的質(zhì)量比___________；反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為___________g。（2）此過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）4、實驗室用34g5%的過氧化氫的水溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣。完全反應(yīng)后剩余物質(zhì)總質(zhì)量為35.2g。請計算：（1）參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為___g。（2）生成氧氣的質(zhì)量是______？(請列式計算)5、.求為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止．試計算：（1）樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)；（2）反應(yīng)所消耗的H2SO4溶液質(zhì)量；6、“黃銅”是銅鋅合金，具有較機械性能，比純銅耐腐蝕?，F(xiàn)將20g黃銅投入100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，剩余的溶液和殘余固體總質(zhì)量為119.8g。已知：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。請計算：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為________g。（2）這種黃銅中鋅的質(zhì)量為多少？（3）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？7、徐州地區(qū)石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱取4.0g石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入樣品中（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解），得實驗數(shù)據(jù)如下：稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入10g3.0g第二次加入10g2.0g第三次加入10g1.0g第四次加入10g0.4g（1）4.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是__________g。（2）求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）8、50gCu、Zn混合物跟10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成氫氣1g，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（相對原子質(zhì)量：H-1S-32O-16Cu-64Zn-65）9、為了測定石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石12.5g加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應(yīng)。（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)，也不溶解）。燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?08.1g，計算：（相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40）（1）石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)；（2）反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）四、實驗探究（每小題5分，共計20分）1、對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請你參與下圖三個探究活動并回答問題。（探究活動一）探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素：木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是_____。（探究活動二）探究影響物質(zhì)溶解性的因素：（1）同學(xué)們做了A試管和B試管的對比實驗，發(fā)現(xiàn)B試管中固體可溶，A試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____。（2）同學(xué)們又補充了C試管所示實驗，他們想探究的影響因素是_____。（探究活動三）探究二氧化碳能否與水、飽和石灰水、氫氧化鈉溶液反應(yīng)：小明分別振蕩三個軟質(zhì)塑料瓶，觀察到塑料瓶都變癟且變癟的程度由大到小的順序為A>B>C。（1）小明認為二氧化碳與三種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)，你認為小明的結(jié)論_____（填“是或否”）正確，理由是_____。（2）B瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）對比A瓶與_____瓶的實驗現(xiàn)象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)且溶質(zhì)的溶解性更強。2、高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組的同學(xué)對高錳酸鉀的某些性質(zhì)和用途進行探究。實驗一、高錳酸鉀制取氧氣：如圖,用下列給定的藥品、用品:高錳酸鉀、棉花、火柴及下列儀器,制取氧氣.(1)儀器⑤的名稱是_______________；(2)制取并收集氧氣時,應(yīng)選用圖中的儀器有_________。(填序號);利用此原理還需要補充的一種儀器是_________，在此實驗中該儀器的用途是___________,該反應(yīng)的方程式為:________________,根據(jù)所給儀器收集該氣體應(yīng)采用的收集方法是____。(3)實驗時需要使用酒精燈,下列使用酒精燈的操作正確的是__________(從圖中選出正確的操作編號).(4)小明用高錳酸鉀制備氧氣實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,導(dǎo)致水槽中的水倒流進人了導(dǎo)氣管,可采用的補救措施是__________________(答一種即可)。實驗二、探究高錳酸鉀的溶解性：小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗,請根據(jù)實驗操作圖示回答相關(guān)問題:(1)步驟一:如圖操作,振蕩后靜置,觀察到:A試管中晶體全部溶解,溶液呈____色；B試管中晶體不溶解,汽油不變色；根據(jù)此實驗可知影響物質(zhì)溶解性的因素是__________。(2)步驟二:如圖操作,將步驟一中A試管內(nèi)溶液倒人B試管中,振蕩后靜置,觀察現(xiàn)象。請你對B試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象提出猜想并說明理由：________________________。實驗三、高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫：如圖所示,在小燒杯A中加入少量的稀高錳酸鉀溶液。取一根小木條,在一頭蘸一些硫粉,并點燃,迅速伸人燒杯B中,片刻后取出小木條,振蕩燒杯A,可觀察到燒杯A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為，其中X的化學(xué)式是_____，反應(yīng)前后錳元素和硫元素化合價發(fā)生的變化分別是__________________。I拓展實驗實驗過程中某同學(xué)的手上不小心沾上了高錳酸鉀溶液,結(jié)果手上的皮膚變成了棕黃色,經(jīng)過查閱資料結(jié)合已學(xué)過的化學(xué)知識分析原因,并在老師的指導(dǎo)下進行了如下拓展實驗探究:查閱資料:KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性討論分析:構(gòu)成皮膚細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)是蛋白質(zhì),其屬于_________(填“有機高分子化合物”或“碳水化合物”),遇到高錳酸鉀溶液后被腐蝕,因此皮膚呈現(xiàn)棕黃色。進行如下兩個實驗探究KMnO4溶液對不同類物質(zhì)的腐蝕性:實驗四、將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間,現(xiàn)象如表:KMnO4溶液濃度0.002%0.01%0.1%1%雞皮的變化無明顯變化邊緣部分變?yōu)樽攸S色全部變?yōu)樽厣孔優(yōu)楹谏珜嶒炍?、將銅片分別浸泡在4種溶液中進行實驗,浸泡相同時間,現(xiàn)象如下表:編號①②③④實驗25mL0.1%KMnO4溶液25mL0.1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸25mL蒸餾水+10滴濃硫酸25mL1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸銅片質(zhì)量/g實驗前0.540.540.540.5418小時后0.540.520.540.43解釋與結(jié)論:(1)實驗四的目的是_______________________________；(2)實驗五中通過對比②和④,得出的結(jié)論是______________________________；(3)實驗2中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論,需要對比______(填編號)。3、同學(xué)們在實驗室用下圖裝置制取氧氣。（1）加熱高錳酸鉀時，試管口略向下傾斜的原因是______。實驗后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沾有高錳酸鉀的白抹布洗完晾干后變?yōu)樽睾稚?。（查閱資料）草酸溶液能將棕褐色物質(zhì)除去。（提出問題）哪些因素能加快草酸除去棕褐色物質(zhì)的速率？（進行實驗）將均勻染有棕褐色的抹布剪成大小相同的小布條進行實驗實驗編號實驗120℃水實驗220℃0.5%草酸溶液實驗320℃0.25%草酸溶液實驗420℃0.125%草酸溶液實驗530℃0.25%草酸溶液實驗640℃0.25%草酸溶液現(xiàn)象顏色沒有褪去70秒后顏色褪去98秒后顏色褪去150秒后顏色褪去51秒后顏色褪去40秒后顏色褪去（解釋與結(jié)論）（2）配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的草酸溶液，需要草酸的質(zhì)量為______。（3）實驗1的目的是______。（4）證明升高溫度能加快草酸除去棕褐色物質(zhì)的速率，需要對比______（填實驗序號）。（5）由實驗2、3、4可以得出的結(jié)論是______。（反思與評價）（6）實驗后，同學(xué)們查資料得知抹布上的棕褐色物質(zhì)為二氧化錳，請你設(shè)計實驗方案進行驗證______。4、碳酸氫鈉(NaHCO3)是一種重要的化工原料。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行探究。（查閱資料）①碳酸氫鈉的溶解度如下：溫度10℃20℃30℃40℃溶解度8.1