人教八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《相見歡》示范公開課教學(xué)課件

相見宋朱敦儒歡學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解有關(guān)朱敦儒的文學(xué)常識(shí)；

2、積累文言詞匯；

3、領(lǐng)會(huì)詞的思想內(nèi)容；

4、背誦、默寫全詞。作者介紹

朱敦儒（1081－1159），字希真，號(hào)巖壑，又稱伊水老人、洛川先生，是南渡時(shí)期重要的愛國(guó)詞人。有詞三卷，名《樵歌》。朱敦儒獲得“詞俊”之名，與“詩(shī)俊”陳與義等并稱為“洛中八俊”。

寫作背景

靖康年間（1126--1127）金兵攻破東京（今河南開封），俘虜了宋徽宗、宋欽宗父子及大量的趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿朝臣等三千余人，押解北上，東京城中公私積蓄為之一空，史稱“靖康之恥”，北宋滅亡，宋室南遷。這首詞是朱敦儒靖康之難后南渡避難，客居金陵（今江蘇南京）時(shí)所作。【文題解讀】相見歡，詞牌名，又名“烏夜啼”“秋夜月”“上西樓”等。相見歡宋·朱敦儒金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽(yáng)垂地大江流。中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州。dūnrúyǐzānyīngqìng讀清字音讀清節(jié)奏相見歡金陵/城上西樓，倚/清秋。萬里/夕陽(yáng)垂地/大江流。中原/亂，簪纓/散，幾時(shí)/收？試倩/悲風(fēng)吹淚/過揚(yáng)州。

金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽(yáng)垂地大江流。詞意：在金陵城登上西樓，倚樓觀看清秋時(shí)節(jié)的景色。萬里長(zhǎng)江在夕陽(yáng)下流去。古城名，即今江蘇南京。倚樓觀看清秋時(shí)節(jié)的景色疏通詞意

上闕寫景。朱敦儒獨(dú)自一人登上金陵城樓，縱目遠(yuǎn)眺，看到這一片蕭條零落的秋景，悲秋之感自不免油然而生。又值黃昏日暮之時(shí)，萬里大地都籠罩在懨懨的夕陽(yáng)中?！按沟亍?，說明正值日薄西山，余暉黯淡，大地很快就要被淹沒在蒼茫的暮色中了。朱敦儒心情是沉重，帶著濃厚的國(guó)亡家破的傷感情緒來看眼前景色的。他用象征手法使人很自然地聯(lián)想到南宋的國(guó)事亦如詞人眼前的暮景，也將無可挽回地走向沒落、衰亡。分

析

上

片

中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州。詞意：金人侵占中原，達(dá)官顯貴流散，什么時(shí)候能收復(fù)國(guó)土？試著請(qǐng)悲風(fēng)將我的淚吹到揚(yáng)州。指宋欽宗靖康二年（1127）金人侵占中原的大亂。代指達(dá)官顯貴。簪和纓都是古代貴族的帽飾。纓，帽帶。請(qǐng)人代自己做收復(fù)國(guó)土今屬江蘇1.上片的景物描寫營(yíng)造出怎樣的意境？表達(dá)了詞人怎樣的感情？上片寫登樓所見的無邊秋色，夕陽(yáng)流水，營(yíng)造出清冷、蕭條的意境；抒發(fā)了詞人因山河殘破而悲涼抑郁的心情。2.上片中“萬里夕陽(yáng)垂地大江流”一句在全詞中有哪些作用？一是象征南宋的國(guó)勢(shì)日漸衰微；二是奠定全詞蒼涼感傷的情感基調(diào)。分

析

下

片

下片由寫景轉(zhuǎn)到直言國(guó)事?！棒⒗t”指貴族官僚們的帽飾。這里代指貴族和士大夫。中原淪陷，北宋的世家貴族紛紛逃散?！皫讜r(shí)收？”作者提出的一個(gè)無法回答的問題。這種“中原亂，簪纓散”的局面何時(shí)才能結(jié)束呢？表現(xiàn)了作者渴望早日恢復(fù)中原，還于舊都的強(qiáng)烈愿望，同時(shí)也是對(duì)朝廷茍安旦夕，不圖恢復(fù)的憤慨和抗議。結(jié)句“試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州”。悲風(fēng)，當(dāng)然也是作者的主觀感受。風(fēng)悲、景悲、人悲。作者要倩悲風(fēng)吹淚到揚(yáng)州去，揚(yáng)州是抗金的前線重鎮(zhèn)，國(guó)防要地，這表現(xiàn)了詞人對(duì)前線戰(zhàn)事的關(guān)切。中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州。直抒胸臆，概括了中原淪喪的現(xiàn)實(shí)，亡國(guó)之痛揭露出統(tǒng)治階級(jí)無心抗敵的心理。痛切的質(zhì)疑，也是無望的感嘆，收復(fù)河山的渴望，與一時(shí)又難以收復(fù)的無奈。

點(diǎn)睛之筆，擬人手法，詞人乞求西風(fēng)把自己的淚水吹過大江，吹到已成為戰(zhàn)爭(zhēng)前線的揚(yáng)州，悲秋之淚，憂國(guó)之淚，表現(xiàn)詞人對(duì)前線戰(zhàn)事的關(guān)切，含蓄深沉地表達(dá)了憂國(guó)憂民之情。1.詞中哪個(gè)字最能傳達(dá)情感？是什么原因?qū)е碌?？悲中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？2.“中原亂，簪纓散，幾時(shí)收”一句中“簪纓”用了什么修辭手法，指什么？此句抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？

借代。代指達(dá)官顯貴。作者憶及中原淪陷，士族南逃往事，抒發(fā)了沉痛之情；抒發(fā)了對(duì)收復(fù)河山的渴望與一時(shí)又難以收復(fù)的無奈（或擔(dān)憂）之情。這首詞寫詞人登上金陵城西樓的所見所感表達(dá)了詞人強(qiáng)烈的亡國(guó)之痛和深厚的愛國(guó)之情，對(duì)收復(fù)河山的渴望與對(duì)南宋朝廷不圖恢復(fù)的憤懣和斥責(zé)。主旨?xì)w納1、寫景抒情，情景交融。2、運(yùn)用多種手法：象征、借代、擬人。寫作特色【結(jié)構(gòu)圖解】登樓遠(yuǎn)眺

回首中原觸景生情亡國(guó)之痛深切懷念悲憤交集理解默寫：1.“

”一句中作者運(yùn)用象征手法暗示南宋的國(guó)勢(shì)日漸衰微，奠定了全詞蒼涼感傷的情感基調(diào)。2.“

，

，

”直抒胸臆，表達(dá)了亡國(guó)之痛、收復(fù)中原的心志以及對(duì)朝廷的憤慨