新疆喀什地區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學期）試卷及答案

新疆喀什地區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，讀拼音，寫字詞。

語文學習，是心靈的旅行，是美好的享受。我們同蕭紅一起懷念祖父的園子，捕捉húdié、qīngtíng；荷蘭那yítàiduānzhuāng的牛犢，似乎要將liáokuò無垠的原野歸它們所有；也體驗了威尼斯船夫cāozòng自如的駕駛技術；認識了shuāijiāo能人小嘎子，有juéhuó的刷子李……評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫漢字。

yǐnbì(

)

fánzhí(

)

yèmù(

)

dàyàn(

)

límíng(

)2）.按課文內容填空。

（1）熱心助人的海力布從________爪下救了一條小白蛇，小白蛇為了________他，指點他要了龍王嘴里的那顆________。從此，海力布能聽懂________的語言。最后為了________他變成了一塊________。

（2）牛郎的親人是________，最親密的伙伴是________。在老牛的幫助下，他和________結為夫妻，過著幸福的生活?？珊髞碛捎赺_______的干涉，他和妻子只能在每年農(nóng)歷的________月________日在鵲橋上相會，這天被人們定為________節(jié)。3）.把四字詞語補充完整，再選詞填空。

負(

)請罪

應接不(

)

眾星(

)月

牽(

)掛肚

奇(

)異寶

難以(

)信

（1）許多小園分布在圓明園東、西、南三面，______般環(huán)繞在圓明園周圍。

（2）最近王阿姨身體不好，這讓在外地上學的女兒______。4）.在括號里填上合適的關聯(lián)詞。

（1）小時候，我(

)對什么花，(

)不懂得欣賞。

（2）(

)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，(

)覺得大了一些。

（3）(

)讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風吹落，比搖下來的香味(

)差多了。

（4）(

)大鳥在籠里生氣地叫一聲，它(

)立即飛回籠里去。5）.結合語境和拼音寫詞語。

讀書之法，貴在選擇好書，經(jīng)典往往記錄著優(yōu)秀的思想。它們總是歷久彌新，讓人juànliàn(

)。讀經(jīng)典，你將與高貴的心靈對話，shěnshì(

)自我；讀經(jīng)典，你將從先賢的世界中吸收養(yǎng)分，打開ɡéjú(

)。經(jīng)典，它讓人sùránqǐjìnɡ(

)。如果一個人不讀書或很少讀書，他可能會說話，但無法zhēyǎn(

)知識和思想的貧乏。從容讀，你會欣賞到zhǎnxīn(

)世界，xiánjiē(

)舊知，融會貫通，你會變得胸有成竹。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.為了提醒大家節(jié)約糧食，學校食堂要懸掛一幅標語來宣傳“厲行節(jié)儉，反對浪費”，下面句子中最恰當?shù)氖牵ǎ〢．不飽食以終日，不棄功于寸陰。B．克勤于邦，克儉于家。C．居安思危，戒奢以儉。D．一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。2）.小吉將在學校廣播站做一期春節(jié)報道，在來稿中遇到了不會讀的字音，請幫她找出全對的一組。（）A．鏡匣（jiá）饋贈（kuì）間隔（jiàn）飛禽走獸（qín）B．耽誤（dān）蟄伏（zhé）一闋（què）不可計數(shù)（shǔ）C．浩瀚（hàn）帽纓（yīng）閑逸（yì）干將發(fā)硎（xín）D．客棧（zhàn）舀起（yǎo）紅暈（yùn）玲瓏剔透（tì）3）.下面語段中的加點詞語運用有誤的一項是（

）

當朋友遇到難題時，我會在他身邊出謀劃策；當朋友犯了錯誤時，我會一針見血地指出其問題所在；當朋友取得成績時，我會不動聲色地表示祝賀；當朋友提到有意思的話題時，我會興致勃勃地參與討論。A．出謀劃策B．一針見血C．不動聲色D．興致勃勃評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.比較下面兩句話，寫出第②句在表達上比第①句好在哪，并仿寫第②句。

①這件事讓我實在無法釋然，白天心神不寧，晚上也無法入睡。

②平時遇到不順心的事我都能一笑而過，可是這件事讓我實在無法釋然，白天心神不寧，晚上也無法入睡。

______________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，讀一讀。

晦暗的

心靈

領悟

種子

難忘的

歲月

宣講

老師

童稚的

教室

播下

道理

艱難的

集會

思念

信念

寬容的

態(tài)度

締造

故事2）.7.古詩連線。詩情也似并刀快

剪得秋光入卷來霧氣因山見

偏報有情人小桃三四點

波痕到岸消竹竿穿竹籬

獨立茅檐看客行小兒倒捻青梅朵

卻與籬為柱評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.先給下列句子排序，再回答問題。

(

)有一個人，他每天在吃早飯前，都要橫渡這條河三次。

(

)老師生氣地說：“你笑什么？我的話有什么可笑的？”

(

)一個同學聽到這里，大笑起來。

(

)一天，老師給同學們講古羅馬人的故事。

(

)羅馬人為了鍛煉身體，每天都會到這條河里游泳。

(

)在羅馬城外，有一條很寬的河流。

你知道這位同學為什么大笑嗎？

_______________2）.快樂排排隊。（將正確的序號寫在括號里）

(

)經(jīng)過他認真修改過的作品，寫得不好的地方都被刪掉了，留下的也就成了珍品。

(

)白天看，晚上看，睡覺之前看，一早醒來看，一覺得什么地方欠妥，立即上前用筆涂涂改改。

(

)有時改到最后，一篇文章竟然全篇不留一字。

(

)有時，他干脆將文稿貼在床對面的墻上。

(

)我國古代著名的文學家歐陽修，每寫完一篇作品，總要反復修改。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀古典名著時，我們可以結合電影、課外資料等加深內容理解，獲得更多閱讀樂趣。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫古詩，并回答問題。楓橋夜泊【唐】

，

。

，

。1．默寫古詩。

2．詩的第一、二句主要寫的是詩人________（看到的或聽到的），分別寫了___________________這幾種景物；第三、四句主要寫的是詩人________（看到的或聽到的），抒發(fā)了詩人在旅途中_________的思想感情。

3．下列朗讀節(jié)奏劃分正確的是哪一項？（

）A．江楓漁/火對愁/眠B．江楓/漁火/對愁眠C．江/楓/漁/火/對愁眠D．江/楓漁/火對愁/眠評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習

作

題目：

，我的最愛

要求：抒發(fā)真情實感；不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀跳水（節(jié)選）①正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準兒子，喊道向海里跳快不跳我就開槍了孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長又喊向海里跳不然我就開槍了一二

剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來。②撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進了海里，二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了，等孩子一浮上來、水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1．在文中缺標點的地方填上合適的標點。

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

2．選文的第一自然段中對船長的_______描寫和______描寫，表現(xiàn)了船長(

)

A．脾氣非常暴躁，言語粗暴。

B．關心愛護孩子，說話很有感情。

C．語氣堅定，遇事沉著冷靜。

3．船長在千鈞一發(fā)之際，立刻讓孩子跳進海里。下面不是船長考慮的一項是（

）A．孩子跳海有可能生還，不然掉到甲板上必死無疑。B．要是孩子能夠轉身回來就不開搶。C．海面風平浪靜，孩子跳進海里后就危險降低了很多。D．水手們的水性很好，救起孩子的可能性很大。4．“四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了?！彼氖腌娒髅骱芏?，為什么“大家已經(jīng)覺得時間太長了”？

________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.一字多義。

端：A、事情的開頭；B、平舉著拿；C、東西的一頭；D、端正；E、項目。

看，前端是2米多長的象牙。(

)

這回，他正端坐著，聽爺爺講故事。(

)

好客的主人端出食品招待客人。(

)2）.下列每一組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的，將序號用“√”標出。

（1）A．調度diào

B．憎恨zèng

C．附庸fù

D．呲牙咧嘴cī

（2）A．發(fā)怔zhèng

B．徘徊huí

C．躊躇chú

D．膘肥體壯biāo

（3）A．山塢wù

B．頑劣liè

C．迸裂bèng

D．養(yǎng)尊處優(yōu)chù

（4）A．擂