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文檔簡介
新疆喀什地區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)人教版課后作業(yè)((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境,讀拼音,寫字詞。
語文學習,是心靈的旅行,是美好的享受。我們同蕭紅一起懷念祖父的園子,捕捉húdié、qīngtíng;荷蘭那yítàiduānzhuāng的牛犢,似乎要將liáokuò無垠的原野歸它們所有;也體驗了威尼斯船夫cāozòng自如的駕駛技術(shù);認識了shuāijiāo能人小嘎子,有juéhuó的刷子李……評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫漢字。
yǐnbì(
)
fánzhí(
)
yèmù(
)
dàyàn(
)
límíng(
)2).按課文內(nèi)容填空。
(1)熱心助人的海力布從________爪下救了一條小白蛇,小白蛇為了________他,指點他要了龍王嘴里的那顆________。從此,海力布能聽懂________的語言。最后為了________他變成了一塊________。
(2)牛郎的親人是________,最親密的伙伴是________。在老牛的幫助下,他和________結(jié)為夫妻,過著幸福的生活。可后來由于________的干涉,他和妻子只能在每年農(nóng)歷的________月________日在鵲橋上相會,這天被人們定為________節(jié)。3).把四字詞語補充完整,再選詞填空。
負(
)請罪
應接不(
)
眾星(
)月
牽(
)掛肚
奇(
)異寶
難以(
)信
(1)許多小園分布在圓明園東、西、南三面,______般環(huán)繞在圓明園周圍。
(2)最近王阿姨身體不好,這讓在外地上學的女兒______。4).在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(1)小時候,我(
)對什么花,(
)不懂得欣賞。
(2)(
)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,(
)覺得大了一些。
(3)(
)讓它開過了,落在泥土里,尤其是被風吹落,比搖下來的香味(
)差多了。
(4)(
)大鳥在籠里生氣地叫一聲,它(
)立即飛回籠里去。5).結(jié)合語境和拼音寫詞語。
讀書之法,貴在選擇好書,經(jīng)典往往記錄著優(yōu)秀的思想。它們總是歷久彌新,讓人juànliàn(
)。讀經(jīng)典,你將與高貴的心靈對話,shěnshì(
)自我;讀經(jīng)典,你將從先賢的世界中吸收養(yǎng)分,打開ɡéjú(
)。經(jīng)典,它讓人sùránqǐjìnɡ(
)。如果一個人不讀書或很少讀書,他可能會說話,但無法zhēyǎn(
)知識和思想的貧乏。從容讀,你會欣賞到zhǎnxīn(
)世界,xiánjiē(
)舊知,融會貫通,你會變得胸有成竹。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).10.為了提醒大家節(jié)約糧食,學校食堂要懸掛一幅標語來宣傳“厲行節(jié)儉,反對浪費”,下面句子中最恰當?shù)氖牵ǎ〢.不飽食以終日,不棄功于寸陰。B.克勤于邦,克儉于家。C.居安思危,戒奢以儉。D.一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。2).小吉將在學校廣播站做一期春節(jié)報道,在來稿中遇到了不會讀的字音,請幫她找出全對的一組。()A.鏡匣(jiá)饋贈(kuì)間隔(jiàn)飛禽走獸(qín)B.耽誤(dān)蟄伏(zhé)一闋(què)不可計數(shù)(shǔ)C.浩瀚(hàn)帽纓(yīng)閑逸(yì)干將發(fā)硎(xín)D.客棧(zhàn)舀起(yǎo)紅暈(yùn)玲瓏剔透(tì)3).下面語段中的加點詞語運用有誤的一項是(
)
當朋友遇到難題時,我會在他身邊出謀劃策;當朋友犯了錯誤時,我會一針見血地指出其問題所在;當朋友取得成績時,我會不動聲色地表示祝賀;當朋友提到有意思的話題時,我會興致勃勃地參與討論。A.出謀劃策B.一針見血C.不動聲色D.興致勃勃評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).比較下面兩句話,寫出第②句在表達上比第①句好在哪,并仿寫第②句。
①這件事讓我實在無法釋然,白天心神不寧,晚上也無法入睡。
②平時遇到不順心的事我都能一笑而過,可是這件事讓我實在無法釋然,白天心神不寧,晚上也無法入睡。
______________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,讀一讀。
晦暗的
心靈
領(lǐng)悟
種子
難忘的
歲月
宣講
老師
童稚的
教室
播下
道理
艱難的
集會
思念
信念
寬容的
態(tài)度
締造
故事2).7.古詩連線。詩情也似并刀快
剪得秋光入卷來霧氣因山見
偏報有情人小桃三四點
波痕到岸消竹竿穿竹籬
獨立茅檐看客行小兒倒捻青梅朵
卻與籬為柱評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).先給下列句子排序,再回答問題。
(
)有一個人,他每天在吃早飯前,都要橫渡這條河三次。
(
)老師生氣地說:“你笑什么?我的話有什么可笑的?”
(
)一個同學聽到這里,大笑起來。
(
)一天,老師給同學們講古羅馬人的故事。
(
)羅馬人為了鍛煉身體,每天都會到這條河里游泳。
(
)在羅馬城外,有一條很寬的河流。
你知道這位同學為什么大笑嗎?
_______________2).快樂排排隊。(將正確的序號寫在括號里)
(
)經(jīng)過他認真修改過的作品,寫得不好的地方都被刪掉了,留下的也就成了珍品。
(
)白天看,晚上看,睡覺之前看,一早醒來看,一覺得什么地方欠妥,立即上前用筆涂涂改改。
(
)有時改到最后,一篇文章竟然全篇不留一字。
(
)有時,他干脆將文稿貼在床對面的墻上。
(
)我國古代著名的文學家歐陽修,每寫完一篇作品,總要反復修改。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).閱讀古典名著時,我們可以結(jié)合電影、課外資料等加深內(nèi)容理解,獲得更多閱讀樂趣。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).默寫古詩,并回答問題。楓橋夜泊【唐】
,
。
,
。1.默寫古詩。
2.詩的第一、二句主要寫的是詩人________(看到的或聽到的),分別寫了___________________這幾種景物;第三、四句主要寫的是詩人________(看到的或聽到的),抒發(fā)了詩人在旅途中_________的思想感情。
3.下列朗讀節(jié)奏劃分正確的是哪一項?(
)A.江楓漁/火對愁/眠B.江楓/漁火/對愁眠C.江/楓/漁/火/對愁眠D.江/楓漁/火對愁/眠評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習
作
題目:
,我的最愛
要求:抒發(fā)真情實感;不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀跳水(節(jié)選)①正在這時候,船長從船艙里出來,手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的,看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻瞄準兒子,喊道向海里跳快不跳我就開槍了孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白他爸爸的話。船長又喊向海里跳不然我就開槍了一二
剛喊出“三”,孩子縱身從橫木上跳了下來。②撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進了海里,二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了,等孩子一浮上來、水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。1.在文中缺標點的地方填上合適的標點。
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
2.選文的第一自然段中對船長的_______描寫和______描寫,表現(xiàn)了船長(
)
A.脾氣非常暴躁,言語粗暴。
B.關(guān)心愛護孩子,說話很有感情。
C.語氣堅定,遇事沉著冷靜。
3.船長在千鈞一發(fā)之際,立刻讓孩子跳進海里。下面不是船長考慮的一項是(
)A.孩子跳海有可能生還,不然掉到甲板上必死無疑。B.要是孩子能夠轉(zhuǎn)身回來就不開搶。C.海面風平浪靜,孩子跳進海里后就危險降低了很多。D.水手們的水性很好,救起孩子的可能性很大。4.“四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了?!彼氖腌娒髅骱芏?,為什么“大家已經(jīng)覺得時間太長了”?
________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).一字多義。
端:A、事情的開頭;B、平舉著拿;C、東西的一頭;D、端正;E、項目。
看,前端是2米多長的象牙。(
)
這回,他正端坐著,聽爺爺講故事。(
)
好客的主人端出食品招待客人。(
)2).下列每一組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的,將序號用“√”標出。
(1)A.調(diào)度diào
B.憎恨zèng
C.附庸fù
D.呲牙咧嘴cī
(2)A.發(fā)怔zhèng
B.徘徊huí
C.躊躇chú
D.膘肥體壯biāo
(3)A.山塢wù
B.頑劣liè
C.迸裂bèng
D.養(yǎng)尊處優(yōu)chù
(4)A.擂
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