青島版二年級體育全冊教材分析(教案)

過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動，推廣教育部規(guī)定的舞學，經常對學生進行思想品德教育，尤其是加強安全教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，充分發(fā)揮學生的積極性，不斷提高教學準上課。認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握明確教學任務，采取合理的教學原則、教學方法、組織措施等。根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材，教師不準曠教師要注意儀表整潔，舉止大方，注意精神文明的建設，并在課前認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長的作用并且經常做好對他教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處教學要求：學習目的應該很明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教班級學生分析：本班本學期共有37人，其中女生14人，男生23人，男孩子多，班級氣氛就比較活躍，他們聰明、調皮，也愛搗蛋，有天資聰穎。此外，很多學生紀律觀念薄弱，自制力極差。在體育課中要加強文明守紀教育，加強體育課的安全是重中之重。這些都需時間課時教材做早操的好處、本期教學任務、觀看舞蹈《陽光1、使學生了解做早操的好處，熟悉本期教學任務。3、培養(yǎng)學生能夠經常做早操的習慣，養(yǎng)成終身鍛煉身體的習順序教學內容教師活動開始部分宣布本次課1、教師語言2、講解課堂基本部分一、講解本學期體育課的要求和任務二、講解做早1、能夠清醒頭腦，有利于學習。2、能夠呼吸新空氣，有利3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經常鍛煉身體的教室講解語①、學生認真②、養(yǎng)成良好的坐立行的③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。順序教學內容教師活動學生活動數(shù)時強基本部分習慣重點；了解做早操的好處。難點；養(yǎng)成良好的做早操三、觀看舞蹈的碟片。1、學生認真3146小結束部分一、總結本次課的情況。教師總結本次14小場地設計場地：教室器材：影碟機一臺，舞蹈《陽光校園》蝶片一張。教學回顧時間第一周第二節(jié)課時一課時教材1、隊列隊形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；快快集合1、通過本次課的學習使學生基本掌握整隊的方法和要領。2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。3、培養(yǎng)學生嚴密的紀律性，組織性和較強的集體主義精順序教學內容教師活動學生活動數(shù)強準備部分一、課堂常1、體委整隊、2、宣布課的內容和任務。二、準備活1、小游戲；“抓人”2、做二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備組織：◎同上隊列1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師帶領學生一起做游戲。4、教師做徒手操的講解和示范。5、師生一同練習。1、學生站成隊。2、學生和教師一同做游戲。3、學生認真聽講看示范。4、學生精神飽滿?；静糠至⒄?、稍息、集合、解散：重點；挺胸抬難點：腿要伸制直，體要正動作要迅速。組織：1、教師講解動作和要領。2、教師做完整正確示范。3、教師個別指導。生認真聽動作方法和要領。學生練習,習。學生練習時精神飽滿致。順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分二、游戲塊塊集合規(guī)則：1、必須按信號散開，集合站隊速。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師將游戲規(guī)則。2、教師做示范。3、學生進行游戲活動。1、學生認真聽游戲方則。2、學生練習比賽。賽。結束部分動。二、小結本課。三、下課組織：1、教師總結情況。1、認真聽講滿。2、下課。場地設計教學回顧時間第二周第一節(jié)課型一課時內容1、舞蹈《陽光校園》:踏蹉步；隊列：排1.通過本次課的學習，使學生初步學習舞蹈《陽光校園》:踏蹉2.培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分一、課堂常規(guī)：問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。◎同上隊列四1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同1、學生站四列橫2、學生認注意關3、聽從指揮注意力4、學生充分活動各小一、舞蹈《陽光校園》:踏蹉步。踏蹉步(牛仔步):準備時雙腳外開，全腳掌著地。以右腳為例，弱拍抬吸右腳至左膝處，同時左腳屈膝，扣右腰出左垮，重拍右腳向左旁踏步，同時左腳向右跟上一步，第二拍右腳再向右蹉一步，左腳跟上一步。然后向反方向重復一遍，第三次向右做三個蹉步。隊，體操隊形。1、教師講解動作方法2、教師做完整正確的示范。3、教師邀請一位學生領做。4、學生集體練習。領中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分重點：控制好難點：5—8拍連續(xù)移動3次。三、隊列；排縱隊，橫隊要求：排頭要迅速到位，其余學生看齊邊找好間隔距離。同上隊列1、教師講2、學生練習，教師3、教師評1、學生認2、學生練3、分組練中結束部分一、放松活二、小結本課，布置課后三、下課1、教師總結的情況，作。1、認真聽講，情緒小場地設計教學回顧時間第二周第二節(jié)課型一課時內容1、舞蹈《陽光校園》:踏蹉步；2、游戲：塊塊集合；2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分2、宣布課的二、準備活1、隊列：立正、稍息、集2、復習廣播3、專項準備◎同上隊列1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列練習的要求。4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關小基本部分一、舞蹈《陽光校園》:踏重點：控制好重心，動作熟難點：5—8拍次。同上隊列四列橫隊，體操1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師邀一位男生領做。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體3學生分組中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分四、游戲：快快集合。規(guī)則：必須按信號散開和隊，散開后學生必須離開原位。分散集合時不許堆拉沖撞他人。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。3、分組比賽。中結束部分動。二、小結本課，布置課外三、下課。組織：自由散開1、總結本次后練習所學小場地設計教學回顧時間第三周第一節(jié)課型一課時內容1、舞蹈《陽光校園》:彈跳步；2、游戲：一切行動聽指揮；1、學習舞蹈《陽光校園》:彈跳步，讓學生基本掌握這一動作。3、培養(yǎng)學生快速反應和集體行動的能力。順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分一、課堂常1、體委整隊、2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、復習踏蹉步。十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十◎1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習，音樂指揮。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關節(jié)。小基本部分光校園》:彈跳步。動作：準備時雙腿直立，全腳掌著地。以右腳為例，弱拍抬起右腳至左膝處，第一拍小腿用勁地向左前方勾腳，一拍一次，同時左同上隊列，四列橫隊，體操隊形。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師邀一位男生領做。4、聽音樂進1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。中順序教學內容教師活動學生活動數(shù)時強基本部分膝屈膝跟節(jié)奏原地一拍一次小跳，第四拍收回并步，重心落在前腳掌上，準備反面動作。重點：動作的協(xié)調性。難點：動作的協(xié)調感和節(jié)奏感。二、游戲：一切行動聽指揮。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。3、分組比賽。中結束部分動。二、小結本課，布置課后練習。三、下課組織：自由散開后進行彈跳步的練習。。小場地器材錄音機一臺教學回顧時間第三周第二節(jié)課型一課時內容1、舞蹈《陽光校園》:進退步；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分二、準備活1、隊列：立正、稍息、集合、解散。3、復習踏蹉步和彈跳步。十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十◎同上隊列1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關小基本部分一、舞蹈《陽光校園》:進退步動作：準備時雙腳直立向前，全腳掌著地。以右腳為例，第一、二拍右腿屈膝用腳掌向后用力退踏一步，著地時屈膝，同時左腿在原地抬起前腳掌，用腳跟著地，雙膝盡量靠攏。第三、四拍右腿同上隊列四列橫隊，體操1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示3、教師邀一位男生領做。4、聽音樂進1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體3學生分組中順序教學內容動學生活動時強基本部分全腳掌著地，伸直膝蓋，同時左腿在原地稍屈膝抬起腳后跟，雙膝盡量靠攏。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。二、游戲：挑戰(zhàn)應4、找學生表演。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。中結束部分一、放松活動。二、小結本課，布置課后練習。三、下課。自由散開1、總結本次課1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小場地設計教學回顧時間第四周第一節(jié)課型一課時內容1、隊列：向左轉、向右轉、向后轉；2、;舞蹈《陽光校園》組合動作1、通過本次課的學習，使學生初步學習舞蹈《陽光校園》組合動作。2、培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能3、培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神，發(fā)展良好的身體姿順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分一、課堂常2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。伐練習。3、專項準備活動?！?、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關節(jié)。小基本部分一、隊列：原地的轉法：重點：轉體；難點：腿要靠攏不要外掃。四列橫隊，體操隊形。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分二、舞蹈《陽光校園》組合動作。重點：動作要求連貫和有節(jié)奏感。難點：動作韻律感強，優(yōu)美大方，精神飽滿。組織：4、找學生表1、教師講解組合動作的方法。2、教師領學生進行練3、教師指揮4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽組合動作方法。2、學生練3、分組表演。中結束部分動。二、小結本課。三、下課。組織：四列橫隊1、總結本次課的情況。小場地設計教學回顧時間第四周第二節(jié)課型一課時內容1、舞蹈《陽光校園》組合動作；2、游戲：障礙賽跑；1、通過本次課的學習，使學生初步掌握舞蹈《陽光校園》的組合動2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：操。3、專項準備活動?！蛲详犃兴牧袡M隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關節(jié)。小基本部分一、舞蹈《陽光校園》組合動作1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師指揮學生練1、學生認動作方領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分(障礙賽跑)規(guī)則：1、游戲者應在比賽中完成所規(guī)作。2、由小裁判評定動作否。3、每個隊員的比賽次組織：1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。3、分組比賽。中O結束部分動。二、小結本課。三、下課。組織：同上隊列四列橫隊。1、總結本次課的情況。小場地設計小墊子16塊四個標志物四個小圓圈錄音機一臺教學回顧時間第五周第一節(jié)課型一課時內容游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑；1、通過本次游戲課的學習，使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分2、宣布課的二、準備活1、隊列：原地三種轉法。2、廣播操。3、專項準備活動?！?、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關小基本部分1、端水平衡球隨水潑出并由裁判把水加滿后再1、教師講解游戲要求2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝1、學生認則。3、分組比中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分(障礙賽跑)規(guī)則：4、游戲者應在比賽中完成所規(guī)作。5、由小裁判評定動作否。6、每個隊員的比賽次數(shù)相等。4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。4、學生認真聽講游戲規(guī)則。6、分組比賽。中OXXX結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開1、總結本次課的情況。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小場地設計四個標志物四塊小墊子四個小圓圈教學回顧時間第五周第二節(jié)課型一課時內容1、技巧：復習前后滾動；2、游戲；繞木棒運動2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素3、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分一、課堂常2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：2、廣播操。3、專項準備活動?！?、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。聽講，注意4、學生充分活動各關節(jié)。小基本部分一、技巧：(前后滾動)重點：滾動要難點：團身1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認動作方領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分(繞木棒運1、不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、再穿行時不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。4、找學生表1、教師講解游戲要求2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認則。3、分組比賽。中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小場地設計教學回顧時間第六周第一節(jié)課型一課時內容1舞蹈《陽光校園》組合動作；2、走：各種姿勢的走；1、通過本次課的教學，使學生學會舞蹈《陽光校園》組合動作，發(fā)展學2、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分一、課堂常1、體委整隊、服裝。2、宣布課的二、準備活2、舞蹈《陽光校園》基本腳步動作。3、專項準備◎1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關3、聽從指揮4、學生充分小基本部分一、舞蹈《陽光校園》組合動作1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示3、教師邀一位男生領做。4、在音樂下練習1、學生認真聽講動作方法和要2、學生集體3、學生分組4、在音樂下練習順序教學內容教師活動學生活動時強各種姿勢的重點：下上肢的協(xié)凋，放挺胸，自然大方。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。中結束部分動。二、小結本課。三、下課。1、總結本次課的情況。小場地器材錄音機一臺教學回顧時間第六周第二節(jié)課型一課時內容1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；1、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的速度和奔跑能力。順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分一、課堂常1、體委整隊、2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：2、廣播操。3、專項準備活動?！?、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮4、學生充分活動各關節(jié)。小基本部分重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。中順序教學內容教師活動學生活動時強(迎面接力)規(guī)則：1、起跑前必須站在起跑線后不得踏線。2、發(fā)出信號后才能起跑，其余人擊掌后跑。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。賽。中結束部分動。二、小結本課。三、下課。1、總結本次課的情況。2、下課。小場地設計教學回顧時間第七周第一節(jié)課型一課時內容1、隊列：報數(shù)；2、復習走：各種姿勢的走；1、通過這節(jié)課的學習，可以培養(yǎng)學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀2、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。3、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分一、課堂常2、宣布課的內容和任務。二、準備活2、廣播操。3、專項準備活動。◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮4、學生充分活動各關節(jié)。小基本部分一、隊列：重點：聲音、難點；連貫、1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分各種姿勢的重點：下上肢的協(xié)凋，放挺胸，自然大方。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。中結束部分動。二、小結本課。三、下課。1、總結本次課的情況。小場地設計教學回顧時間第七周第二節(jié)課型一課時內容1、舞蹈《陽光校園》組合動作；2、隊列：報數(shù)2、學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。3、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分二、準備活2、。舞蹈《陽光校園》腳步動作練習3、專項準備◎同上隊列四1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關3、聽從指揮4、學生充分小基本部分一、舞蹈《陽光校園》組合動作。1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示3、教師口令指揮學生4、音樂指揮1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體3、學生分組中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分重點：聲音、難點；連貫、1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要2、學生集體練習。3、學生分組練習。中結束部分二、小結本2、下課。小場地器材錄音機一臺教學回顧時間第八周第一節(jié)課型一課時內容1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分一、課堂常2、宣布課的二、準備活3、專項準備活動。同上隊列四1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮4、學生充分小基本部分(前滾翻)重點：團身緊，兩手及時難點：滾動圓滑，方向要1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要2、學生集體3、學生分組中順序教學內容教師活動學生活動時強一、游戲：(跳墊子游戲；)1、必須擊掌或發(fā)出后能起跳。2、墊子倒后要扶起后1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示3、教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方領。學生集體練學生分組練中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次2、下課。2、下課。小場地設計預計時間第八周第二節(jié)課型一課時內容1、技巧：前滾翻；2、坐位體前屈的測試；2、進行坐位體前屈的測試。3、教育學生對工作認真負責和積極進取的精順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分2、宣布課的二、準備活3、專項準備◎同上隊列四1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮4、學生充分小基本部分(前滾翻)重點：團身緊，兩手及時難點：滾動圓滑，方向要1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示3、教師給學生個別指4、找好學生1、學生認真聽講動作方法和要2、學生集體3、學生分組中順序教學內容教師活動學生活動時強二、坐位體前1、教師講解測試方法2、教師做動3、學生分組測試，教師統(tǒng)計成1、學生認真聽講動作方法和要2、學生分組中結束部分一、放松活二、小結本1、總結本次2、下課。小場地設計墊子20塊四個標志物口帶20個坐位體前屈測試器一個教學回顧時間第九周第一節(jié)課型一課時內容1、投沙包；2、羽毛球顛球；1、通過這節(jié)課的學習，使學生初步學習投沙包技術，培養(yǎng)學生安全鍛煉3、培養(yǎng)學生自覺鍛煉、不斷進取的好習慣。順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分一、課堂常2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：原地轉法。2、拍手操。3、專項準備活動。◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關節(jié)。小基本部分一、投沙包。重點：肩上屈肘。難點；全身協(xié)調。◎1.教師講解動作方法和要領。2.教師做分解和完整動3.教師給學1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分二、羽毛球顛球練習。1、教師和學生一起回憶顛球動范。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。賽。中結束部分動。二、小結本課。三、下課。1、總結本次課的情況。小場地器材沙包15個羽毛球15個羽毛球拍15個教學回顧時間第九周第二節(jié)課型一課時內容1、身高、體重的測試；2、游戲：換物接力；2、提高動作的協(xié)調性和動作的準確性。3、培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分1、體委整隊、服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活2、復習：模3、專項準備◎同上隊列四1、教師語言要2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練4、師生一同練1、學生站四2、學生認真聽講，注意3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關小基本部分1、講解測試的方法和要求。2、示范。3、學生進行領3、學生分組練習。中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分(換物接力)規(guī)則：1、交換物品必須放好跑。2、聽到發(fā)領后或擊掌后才能起跑。4、教師講要求。習，教師指導。6、教師評定。滿動作輕松整齊一致4、學生認要求。中結束部分一、放松；二、小結；三、下課教師總結本情況。下課。飽滿。4、下課。小場地設計四個小桶20個口袋教學回顧時間第十周第一節(jié)課型一課時內容1、隊列：齊步走-立定；2、羽毛球顛球測試；1、通過本次課的學習，培養(yǎng)學生正確的走姿和擺臂的動3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感。。順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分一、課堂常2、宣布課的內容和任務。二、準備活1、隊列：原2、拍手操3、專項準備活動?！蛲详犃兴牧袡M隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關節(jié)。小基本部分一、隊列：齊步走-立定重點：走時要輕松自然。難點：整齊一致協(xié)調。1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分二、羽毛球顛1、教師講解測試方法和1學生認真聽講動作方法和要求。2學生分組3、學生分組中結束部分一、放松活二、小結本1、總結本次2、下課。小場地設計教學回顧時間第十周第二節(jié)課型一課時內容游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分一、課堂常2、宣布課的內容和任務。二、準備活(慢跑)2、廣播操。3、專項準備活動。同上隊列四列橫隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關節(jié)。小基本部分一、游戲：蹦蹦跳跳1、教師發(fā)領后或擊掌后才能起跳。2、跳錯了就換人。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習3、教師做正學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分二、游戲；(挑戰(zhàn)應戰(zhàn))1、應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏2、追拍時不得用力堆人。3、應戰(zhàn)者如失敗就算1、教師講解游戲要求和2、學生練習中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次2、下課。1、認真聽講，精神飽2、下課。小場地設計呼啦圈4個標志物4個教學回顧時間第十一周第一節(jié)課型一課時內容1、隊列：走圓形；2、游戲：十字接力；4、通過本次課的學習，使學生進一步鞏固走的技能，培養(yǎng)身體正確姿勢感覺空間的能力。5、學習彎道跑和轉接棒的方法，發(fā)展奔跑的能順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分一、課堂常2、宣布課的內容和任務。二、準備活1、隊列：慢2、拍手操。3、專項準備活動?！蛲详犃兴牧袡M隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關節(jié)。小基本部分一、隊列：(走圓形)重點：走的自然、協(xié)調；難點：走的要4、教師講解動作方法5、教師做分解和完整動作示范。6、教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。中順序教學內容教師活動學生活動時強(十字接力)1、不許跨進2、接力棒不3、完成后迅速離開跑道，不得4、找學生表4、教師講解游戲要求5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝4神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認游戲規(guī)6、分組比中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次2、下課。1、認真聽講，精神飽2、下課。小場地設計接力棒4個標志物4個教學回顧時間第十一周第二節(jié)課型一課時內容1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；4、通過本次課的學習，使學生學會立臥撐的動作，使學生增強身體素5、發(fā)展學生奔跑的能力和下肢的能力。6、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分一、課堂常2、宣布課的內容和任務。二、準備活1、隊列：慢2、模仿操。3、專項準備活動?！蛲详犃兴牧袡M隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。2、學生認真聽講，注意關查。4、學生充分活動各關節(jié)。小基本部分一、技巧：(立臥撐)重點：用力收難點：身體成4、教師講解動作方法和要領。5、教師做分解和完整動作示范。6、教師給學生個別指導。4、學生認領。6、學生分中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分(換物接力)7、交換物品必須放好8、聽到發(fā)領后或擊掌后才能起4、找學生表4、教師講解游戲要求5、學生練習6、教師做正確評定勝4神飽滿動作輕松整齊一致7、學生認游戲規(guī)則。9、分組比賽。中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小場地設計教學回顧時間第十二周第一節(jié)課型一課時內容1、投沙包測試；2、游戲：“8”字接力；1、通過本次課的測試，使學生進一步掌握投沙包的動作要求。2、發(fā)展學生身體的上肢力量和全身的協(xié)調性，養(yǎng)成安全鍛煉的習3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作的集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分一、課堂常2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：跑2、模仿操。3、專項準備活動?！蛲详犃兴牧袡M隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。2、學生認真聽講，注意活動各關節(jié)。小基本部分試。重點：肩上屈肘。難點：動作的準確性。1、教師講解測試的方法和要領。2、教師做完整動作示范。3、學生分組練習。4、學生分組測試。1、學生認動作方領。2、學生分3、學生分中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分(“8”字接力；)規(guī)則：1、跑前不得踏線或節(jié)棒后才能起跑。2、不許按規(guī)定的動作作。1、教師講解游戲要求和2、學生練習比賽。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練賽。3、分組比賽。中結束部分動。二、小結本課。三、下課。1、總結本次課的情況。小場地設計接力棒4根沙包15個皮尺一卷教學回顧時間第十二周第二節(jié)課型一課時內容1、徒手操；2、游戲：改換目標；1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握徒手操的要領。2、培養(yǎng)學生動作的節(jié)奏感和協(xié)調性。3、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分2、宣布課的內容和任務。二、準備活1、隊列：各3、專項準備◎同上隊列四列1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同聽講，注意注意力集活動各關小基本部分一、基本體重點：各節(jié)動作的要求和難點：動作的4、教師講解動作方法5、教師做分解和完整動作示6、教師給學生個別指導。4、學生認真聽講領。中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分(改換目標)3、追者只能拍人不許堆人、拉人。4、逃者需要隱蔽時必須站在該同學的后4、找學生表4、教師講解游戲要求5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝4神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認則。6、分組比賽。中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小場地設計錄音機一臺教學回顧時間第十三周第一節(jié)課型一課時內容1、跳小繩；2、游戲：迎面接力；3、培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量即集體主義精神。順序教學內容教師活動學生活動時H準備部分一、課堂常2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：慢跑2、徒手操。3、專項準備活動?！蛲详犃兴牧袡M隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關節(jié)。小基本部分一、跳小繩：重點：搖繩要協(xié)調。難點：輕松協(xié)調，動作連貫。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分(迎面接力)規(guī)則：1、教師沒有發(fā)領或擊掌不許起跑。2、起跑前不人。4、找學生表教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。3、分組比賽。中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小場地設計接力棒4個標志物4個小繩每人一條教學回顧時間第十三周第二節(jié)課型一課時內容1、走跑交替；2、復習：跳小繩；2、發(fā)展學生下肢力量和靈敏性協(xié)調性等身體素3、培養(yǎng)學生團結一致互相配合的精神。順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分1、體委整隊、服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活1、隊列：慢跑2、徒手操：3、專項準備◎同上隊列四1、教師語言要2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練4、師生一同練1、學生站四2、學生認真聽講，注意3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關小基本部分一、走跑交替重點：走和跑難點：動作要教師講解動作方法和要教師做完整正1、學生認領體練習。組練習。中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分調，動作連貫。4、找學生表教師講站隊的要求。學生練習，導。教師評定。滿動作輕松整齊一致1、學生認要求。中結束部分一、放松；二、小結；三、下課教師總結本情況。下課。1、認真聽飽滿。2、下課。小場地設計每人一根短繩教學回顧時間第十四周第一節(jié)課型一課時內容1、隊列：走、跑練習；2、游戲：跳進去拍人；通過本次課的學習，使學生進一步掌握正確的走和跑的動作。順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分一、課堂常2、宣布課的內容和任務。二、準備活慢跑2、徒手操3、專項準備活動?！蛲详犃兴牧袡M隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關節(jié)。小基本部分重點：走和跑難點：動作要自然。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分跳進去拍人；1、圓圈內的人不能出2、追拍的人不能用單腳跳必須雙腳跳進4、找學生表1、教師講解動作方法和2、教師做分解和完整動3、師給學生4神飽滿動作輕松整齊一致1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體3學生分組中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小場地設計四個圓圈教學回顧時間第十四周第二節(jié)課型一課時內容1、韻律活動；2、游戲：找自己的家；順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分2、宣布課的二、準備活(圓形跑)3、專項準備◎同上隊列四列1、教師語言2、教師講解課堂要求和4、師生一同聽講，注意注意力集活動各關小基本部分動；猜猜他是被猜者不要動不要笑別人不要說話。如果第一次猜錯可要次。1、教師講解游戲要求和2、學生練習1、學生認真聽講中順序教學內容教師活動學生活動時強基本部分找自己的家1、發(fā)出口令后，才能起跑。2、沒有發(fā)出口令不須1、教師講解游戲要求和2、學生練習3、分組比中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次2、下課。1、認真聽講，精神飽2、下課。小場地設計呼啦圈4個標志物4個教學回顧時間第十五周第一節(jié)課型一課時內容1、跳短繩；2、游戲：十字接力；1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握跳小繩的方法。2、發(fā)展學生靈敏性諧調性和耐力等身體素順序教學內容教師活動學生活動時強準備部分一、課堂常2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：慢2、拍手操。3、專項準備活動?！蛲详犃兴牧袡M隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關節(jié)。小基本部分一、跳短繩：重點：搖繩要協(xié)調。難點：輕松協(xié)調，動作連貫。1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組