江蘇省徐州市銅山區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中道德與法治試題（含答案）

2024~2025年度第一學(xué)期期中質(zhì)量自測八年級道德與法治試題(友情提醒：本卷共6頁，滿分為100分，考試時間為60分鐘；答案全部涂、寫在答題卡上，寫在本卷上無效。)一、單項選擇題(每題3分，共51分)1.2024年10月30日，神舟十九號載人飛船發(fā)射成功，三名航天員順利入住空間站。小強通過電視機觀看了全過程，被祖國的航天技術(shù)所驚艷，為祖國的航天成就而感到自豪和驕傲。這說明①個人的身份是在社會關(guān)系中確立的②在社會中每個人的身份都是不同的③我們對社會生活的感受越來越豐富④我們要關(guān)心國家發(fā)展，并為之自豪A.①②B.①④C.②③D.③④2.社會關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。下列詩句與其體現(xiàn)的社會關(guān)系對應(yīng)正確的是A.有時農(nóng)事閑，斗酒呼鄰里——業(yè)緣關(guān)系B.本是同根生，相煎何太急——血緣關(guān)系C.誰言寸草心，報得三春暉——地緣關(guān)系D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——血緣關(guān)系3.下圖是某中學(xué)給八年級學(xué)生設(shè)計的國慶節(jié)假期作業(yè)清單。完成該作業(yè)清單有助于同學(xué)們①在社會課堂中成長②形成正確的價值觀③養(yǎng)成親近社會行為④獲得物質(zhì)獎勵A(yù).①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.隨著互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的出現(xiàn)，涉青少年的網(wǎng)絡(luò)亂象也在不斷“花樣翻新”，一些不法分子利用“AI換臉”等技術(shù)，對未成年人實施詐騙，謀取不正當利益。同學(xué)們對此展開熱烈討論，下列觀點正確的是①網(wǎng)絡(luò)無限，自由無界②辨析網(wǎng)絡(luò)信息，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活③拒絕網(wǎng)絡(luò)，預(yù)防詐騙④提高媒介素養(yǎng)，培育健康網(wǎng)絡(luò)文化A.①②B.①③C.②④D.③④5.充電寶是居家旅行常用的物器。一些不法分子將植入木馬程序的充電寶免費給路人掃碼使用，以盜取個人信息。面對免費充電寶，我們應(yīng)該A.不問來歷，直接掃碼使用B.立即報警，向公安機關(guān)提起訴訟C.不假思索，跟隨他人選擇D.保持警惕，謹防個人隱私被侵犯6.在醫(yī)院的走廊里，我們常會看到一個大大的“靜”字，這個字提醒我們在醫(yī)院里要遵守的秩序是A.生產(chǎn)秩序B.社會管理秩序C.公共場所秩序D.交通秩序7.在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種。漫畫《讓座》體現(xiàn)的是A.規(guī)章B.法律C.紀律D.道德8.網(wǎng)聚正能量，構(gòu)建同心圓。豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)世界是我們的成長家園，借助網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量、善用網(wǎng)絡(luò)成為中學(xué)生必備的素養(yǎng)。下列行為屬于傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的是A.小華看到“日本核污水排放，多地食鹽緊缺”的信息，立即在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)B.小宇是某主播的忠實“粉絲”，觀看直播時經(jīng)常給主播送禮物，打賞主播C.小林看到“觀看奧運，好禮贈送”的網(wǎng)頁彈窗，便點開鏈接輸入個人信息D.小軍在學(xué)校的微信公眾號上為創(chuàng)建“省級文明校園”積極倡議，建言獻策9.新修訂的《生態(tài)環(huán)境行政處罰辦法》(以下簡稱《辦法》)施行。新《辦法》更講“法度”“力度”“溫度”和“尺度”，確保行政處罰“過罰相當”。這啟示我們①一些原來沒有的規(guī)則，需要制定②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除③不能適應(yīng)生活變化和社會發(fā)展的規(guī)則需要調(diào)整和完善④規(guī)則不是一成不變的，我們要積極改進規(guī)則A.①②B.②③C.③④D.①④10.下列案例與違法類別相對應(yīng)的是選項案例違法類別A陳某某因非法狩獵珍稀鳥類被判處有期徒刑6個月。一般違法行為B王某參與打架斗毆，致人重傷，被判處有期徒刑三年行政違法行為C小剛的爸爸因違章停車，被交警依法處以50元罰款刑事違法行為D孫某打球時，誤傷他人眼睛，被判定民事賠償8500余元。民事違法行為11.外賣送餐女孩因自己不小心摔了一跤，把飯盒摔壞了，含淚道歉，主動要求給予顧客賠償。顧客被女孩的真誠打動，拒絕賠償，還給了女孩五星好評。這個故事說明①換位思考，理解包容他人②文明有禮，贏得他人認可③互相尊重，促進社會和諧④自信自強，助力青春綻放A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.《中華人民共和國民法典》第七條規(guī)定：“民事主體從事民事活動，應(yīng)當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾?！边@一規(guī)定表明A.法律是最剛性的社會規(guī)則B.違背誠信原則是民事違法C.誠實信用是一項民法原則D.違反法律要承擔(dān)法律責(zé)任13.下列所示概念之間的關(guān)系與其他三圖不同的是14.樣祥爸爸剛買的手機用了七天就壞了，他想要維權(quán)。你認為他可以通過哪些途徑、以怎樣的順序進行維權(quán)①向人民法院提起刑事訴訟②請工商部門協(xié)助調(diào)解③向人民法院提起民事訴訟④自行與老板協(xié)商解決A.①→②→④B.②→③→④C.④→②→③D.④→②→①15.日常生活中特定場所的行為規(guī)范往往體現(xiàn)著對人的文明修養(yǎng)的要求。下面劇院“文明觀演溫馨提示”體現(xiàn)了文明修養(yǎng)的要求是①誠實守信②遵守規(guī)則③親近社會④尊重他人A.①③B.①④C.②③D.②④16.“我以為別人尊重我，是因為我很優(yōu)秀。慢慢地我明白了，別人尊重我是因為別人很優(yōu)秀，優(yōu)秀的人更懂得尊重他人。”這告訴我們A.尊重是相互的，利于互敬互愛B.尊重是交往的起點，尊重即尊敬、重視C.必須發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格D.尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)17.“給我錢27?！币晃痪W(wǎng)友因為聽障外賣員語氣生硬的短信內(nèi)容而感到有點生氣。后來才發(fā)現(xiàn)，為了提高表達效率，手語的語句結(jié)構(gòu)越簡單越好，像“請”這類表示禮貌的常用語，通常不會出現(xiàn)在手語表達中。在聽障人士的世界里，“禮貌”是一種負擔(dān)。這啟示我們A.學(xué)會換位思考，多一些寬容理解B.學(xué)會以禮待人，做文明有禮的人C.學(xué)會平等待人，不能夠歧視他人D.增強自尊自信，提高心理素養(yǎng)

二、非選擇題(第18~20小題,共49分)18.簡答題(15分)“信”是會意字?！墩f文·言部》中記載：“信，誠也。從人，從言?！币韵率悄乘颊n教師在課堂教學(xué)中對“信”意義的解讀材料，引發(fā)了同學(xué)們的思考?！皬娜恕敝狻皬难浴敝儭皬娜恕?，是言而有信。古時用“君子一言，駟馬難追”形容一個人言而有信，而今，我們習(xí)慣用“靠譜”一詞稱贊言出必行的品質(zhì)。過去，人們會選擇貴重物品作為信物，以示對約定的重視?，F(xiàn)在，逐漸建立的信用體系開始在社會生活中起重要作用。小到個人成長、社會交流，大到國家發(fā)展，信，在各個層面有著不可忽視的地位……“從言”，是說出來的信息，也是落在筆尖的思緒?！皬那暗娜丈兊寐?、馬、郵件都慢”，見字如面、紙短情長，成了彼時的代名詞。如今，互聯(lián)網(wǎng)讓通信便利，人們使用智能手機隨時隨地與世界各地親友即時交流，發(fā)達的通訊不僅拉近了人們之間的距離，更改變了我們的生活方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式……(1)解讀“信”字“從人”的內(nèi)涵。(8分)(2)從“見字如面”到“即時交流”體現(xiàn)了通訊方式的時代變遷。簡析通訊方式變遷過程體現(xiàn)的道理?(6分)19.探究題(17分)為了提高學(xué)生守法用法的意識和依法做事的能力，某校八(1)班開展了以“增強法治觀念，做守法公民”為主題的普法活動，請你參與其中?！灸M法庭】第一組同學(xué)邀請區(qū)法院的法官組織并指導(dǎo)舉辦了一次模擬庭審?；顒雍螅ü僦赋隽四M庭審過程中的問題及判決書中的錯誤，并以案說法，警示同學(xué)們要進一步增強法治意識，遵紀守法，遠離違法犯罪。判決書(摘選)被告人趙某某在送交快遞過程中，多次竊取他人財物，性質(zhì)較嚴重。經(jīng)本庭合議，依照《中華人民共和國民法典》規(guī)定，判決如下：被告人趙某某犯盜竊罪，判處構(gòu)役四個月，并處罰款人民幣2000元。(1)請幫助同學(xué)們修改判決書中的兩處錯誤，并簡要談?wù)勯_展“模擬庭審”活動有何重要意義。(6分)【防微杜漸】第二組同學(xué)研究大量案件發(fā)現(xiàn)，違法犯罪的未成年人多存在以下問題：說謊欺騙，道德品質(zhì)差；厭學(xué)逃學(xué)，文化素質(zhì)低；不學(xué)法不守法，法治意識淡?。怀撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，自制力弱……厭學(xué)——逃學(xué)——輟學(xué)——流失社會——劣跡行為——違法犯罪，幾乎是大多數(shù)走上違法犯罪道路的未成年人的行為軌跡。(2)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蓖瑢W(xué)們的研究結(jié)果給年少的我們哪些人生啟示?(8分)【善用法律】第三組同學(xué)根據(jù)教材中“探究與分享”的案例編寫了一則法律教育課本劇。劇情為：某個周末，小山同學(xué)與小伙伴到靠近鐵道旁的樹林里玩耍，發(fā)現(xiàn)有3個壯漢正在用工具剪斷鐵路封閉網(wǎng)……(3)如果你是小山，你會怎么做?請說明這樣做的理由。(5分)20.探究題(17分)徐州市某校八(2)班近50名學(xué)生周末到呂梁山風(fēng)景區(qū)開展了“鄉(xiāng)村教育實踐”主題研學(xué)活動。同學(xué)們走進自然大課堂，體驗鄉(xiāng)村生活，感受秋季的美好，體驗研學(xué)的樂趣，請你一起參與其中?！緦W(xué)習(xí)之旅】同學(xué)們在“鄉(xiāng)村教育實踐”研學(xué)活動之前，共同擬定了一份《鄉(xiāng)村教育研學(xué)活動須知》，以下是內(nèi)容節(jié)選。鄉(xiāng)村教育研學(xué)活動須知1.①。研學(xué)期間，牢記要求，服從管理，統(tǒng)一行動，嚴禁私自離隊活動。2.文明有禮。②。3.要有法治觀念，不打架斗毆。(1)請你參與完善《鄉(xiāng)村教育研學(xué)活動須知》。(4分)(2)運用課本上“規(guī)則”的相關(guān)知識，說明制定并執(zhí)行該《須知》的必要性。(6分)【實踐感悟】鄉(xiāng)村教育研學(xué)活動結(jié)束后，同學(xué)和家長在班級里分享了很多感受。李明同學(xué)：走進農(nóng)家生活，讓我第一次體驗了種植、烹飪、做豆腐、茶藝……，這些都深深地吸引著我。張麗同學(xué)：集體活動中，我發(fā)現(xiàn)我們班級的同學(xué)好團結(jié)，同學(xué)們互幫互助讓友誼越來越好，我更愛我的班集體了。王強媽媽：孩子出發(fā)前自己整理行李，居然沒有遺漏；回來也沒有丟東西，還給父母帶了禮物，感覺孩子真的長大了……(3)運用道德與法治課知識，從同學(xué)和家長的分享中，說明這次中學(xué)生鄉(xiāng)村教育研學(xué)活動的收獲。(6分)八年級道德與法治參考答案一、單項選擇題1.D2.B3.A4.C5.D6.C7.D8.D9.C10.D11.A12.C13.D14.C15.D16.A17.A二、非選擇題18.(1)①“信”字的“從人”之意體現(xiàn)了言而有信的品質(zhì)，即一個人說話要算數(shù)，承諾的事情要兌現(xiàn)。(2分)②在古代，人們用貴重物品作為信物來表明對約定的重視。(2分)③現(xiàn)代社會，信用體系在社會生活中起著重要作用。(2分)④無論是個人的成長、社會的交流，還是國家的發(fā)展，“信”都有著不可忽視的地位。(2分)(2)①通訊方式的變遷體現(xiàn)了社會的發(fā)展和科技的進步。(2分)②從“見字如面”到“即時交流”，通訊變得更加便利和快捷。(2分)③這種變遷不僅拉近了人們之間的距離，也改變了我們的生活方式、工作方式和學(xué)習(xí)方式。(2分)19.(1)①判決書中的第一處錯誤是“依照《中華人民共和國民法典》規(guī)定”，應(yīng)改為“依照《中華人民共和國刑法》規(guī)定”。(1分)②第二處錯誤是“判處構(gòu)役四個月”，應(yīng)改為“判處拘役四個月”。(1分)③開展“模擬庭審”活動有助于學(xué)生了解法律程序，增強法治意識，學(xué)會遵紀守法，預(yù)防違法犯罪。(4分)(2)①要樹立正確的道德觀念，避免說謊欺騙等不良行為。(2分)②要珍惜學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)。(2分)③要加強法律知識的學(xué)習(xí)，提高法治意識。(2分)④要合理使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。(1分)⑤要從小事做起，防微杜漸，避免走上違法犯罪的道路。(1分)(3)①如果我是小山，我會立即報警。(1分)②因為破壞鐵路封閉網(wǎng)是危害公共安全的行為，需要及時制止。(2分)③報警是公民應(yīng)盡的法律義務(wù)，也是維護社會秩序和公共安全的有效手段。(2分)20.(1)①遵守紀律。(2分)②尊重他人，愛護環(huán)境。