2024年天津市南開區(qū)中考語文一模試卷

第1頁（共1頁）2024年天津市南開區(qū)中考語文一模試卷第Ⅰ卷（選擇題，共29分）一、語言積累與運(yùn)用。（11分）1．（2分）下列各組詞語注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．腈綸（jīng）嫵媚（wǔ）眼眶（kuāng）瞬息萬變（shùn） B．褻瀆（xiè）虛妄（wǎng）冠冕（miǎn）自吹自擂（léi） C．譬如（pì）教誨（huì）嗔怪（chēn）錚錚作響（zhēng） D．岔氣（chà）紈绔（kù）機(jī)械（xiè）間不容發(fā)（f?。?．（2分）選出依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）經(jīng)典從來不是舊紙堆里的過往云煙，_____宛如長者的諄諄叮嚀，在每一個(gè)時(shí)代都有可以落腳的現(xiàn)實(shí)意義，讓人常讀常新，_____．經(jīng)典的意義，在于它經(jīng)得起時(shí)光的打磨、歲月的_____，歷久彌新，滋養(yǎng)著一代又一代對(duì)它_____仰望的人們。A．而是耳目一新滌蕩虔誠 B．就是獲益匪淺洗禮真誠 C．就是耳目一新滌蕩真誠 D．而是獲益匪淺洗禮虔誠3．（2分）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）“不經(jīng)一番寒徹骨□怎得梅花撲鼻香?！睂?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途，從來都不是風(fēng)和日麗□鮮花滿地，奮斗者總是在披荊斬棘中探路前行，在闖關(guān)奪隘中奔向遠(yuǎn)方。聽！這是“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上□的沖天干勁，是奮斗豪情在“革命者要在困難面前逞英雄”的體現(xiàn)，是“認(rèn)準(zhǔn)的事，背著石頭上山也要干”的攻堅(jiān)魄力……踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)□我們就是這樣一路風(fēng)雨兼程向前進(jìn)，中國奇跡就是這樣一步步創(chuàng)造出來的。A．，，！…… B．、，”？ C．，、”。 D．、，”：4．（2分）下列句子有語病的一項(xiàng)是（）①文化，是我們個(gè)人內(nèi)心深處的后花園，是一個(gè)民族的中流砥柱。②一個(gè)國家的強(qiáng)盛，在國際的地位和話語權(quán)，不是看其經(jīng)濟(jì)總量和軍事力量的強(qiáng)弱，而是在于其文化是否源源不斷地向海外輸出，為世界所接受、認(rèn)同。③我們的中華文化有著深厚的歷史底蘊(yùn)和蓬勃的時(shí)代氣息，是極具生命力和創(chuàng)造性的文化，是民族自信之根。④作為處于日新月異時(shí)代的中學(xué)生，我們要有足夠的文化自信，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)，讓中華文化發(fā)揚(yáng)光大。A．① B．② C．③ D．④5．（3分）下列對(duì)這首詞的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。A．這首詞以三問三答來結(jié)構(gòu)全篇，自相呼應(yīng)，層層推進(jìn)，創(chuàng)前所未有意境，情感豪邁奔放。 B．這首詞褒揚(yáng)在京口開創(chuàng)偉業(yè)的孫權(quán)，氣魄宏大雄壯，在小令中含如此大題材的，不多見。 C．“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”寫孫權(quán)年輕氣盛，統(tǒng)帥千軍，暗含詞人對(duì)他窮兵黷武，以致戰(zhàn)亂不休的批評(píng)之意。 D．“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運(yùn)用典故，表達(dá)了詞人對(duì)英雄的仰慕，對(duì)主和派的憤慨以及渴望收復(fù)失地的愛國之情。二、現(xiàn)代文。（9分）6．（9分）閱讀下面短文，完成問題。具有藝術(shù)氣質(zhì)的中國古代地圖宋協(xié)偉①一般來說，人們對(duì)地圖的關(guān)注，更多側(cè)重于其實(shí)用功能。然而，地圖的內(nèi)涵與外延絕非止于“用”。地圖與藝術(shù)的關(guān)系以及地圖的文化之道也是有待挖掘的。從藝術(shù)的維度談地圖，或許可以為我們認(rèn)識(shí)地圖提供新的視角。②中國地圖繪制的歷史十分悠久。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，地圖就廣泛運(yùn)用于軍事、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、城市建設(shè)。到漢代，中國的制圖水平已經(jīng)達(dá)到一定的高度。魏晉時(shí)期，裴秀提出了系統(tǒng)的地圖編制理論與方法——“制圖六體”，該理論對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。唐代繪制的《海內(nèi)華夷圖》是中國制圖史上的重要作品。宋代的科技得到很大的發(fā)展，制圖內(nèi)容涉及全國圖、域外圖、邊防圖等，制圖者通曉天文地理，能寫會(huì)畫。元明兩代則是我國傳統(tǒng)制圖學(xué)的高峰期。中國傳統(tǒng)的制圖學(xué)是土生土長的，尤其是明末以前，基本上沒有受到外來影響，有著非常鮮明的中國特色，也長期領(lǐng)先于其他國家。③中國古代地圖的繪制技法獨(dú)特。在中國式的美學(xué)思想和中國古典哲學(xué)的指導(dǎo)下，古人以中國繪畫的獨(dú)特技法，繪制出融合技術(shù)和藝術(shù)的中國式地圖。從某種意義上說，中國畫就是地圖，特別是長卷、大場(chǎng)景的畫。如張擇端畫的《清明上河圖》，縱24.8厘米，橫528.7厘米，作品描繪了都城汴京從城郊、汴河到城內(nèi)街市的繁華景象，其本身就是一幅地圖。如果將其扁平化，就是現(xiàn)代意義上的地圖；若再將其濃縮化，就是當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)地圖。④中國古代地圖的布局和創(chuàng)作精美、形象。古代地圖繪制常按中國傳統(tǒng)山水畫中的意境進(jìn)行。中國傳統(tǒng)的山水畫以描寫自然山川為主體，賦予自然以文化的內(nèi)涵與審美意識(shí)。許多中國古代地圖多彌漫著繪畫的氣息，一幅幅精美的地圖也就好似一幅幅充滿靈性的山水畫。隨著時(shí)間的推移，由于地圖和山水畫繪制的初衷、手法和目的的差異越來越大。如今，地圖和山水畫成為兩個(gè)完全不同的學(xué)科與領(lǐng)域。地圖成為一種理性的測(cè)繪科學(xué)成果，山水畫則是一種感性的審美作品。⑤中國古代地圖在社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用。古代地圖作為測(cè)繪技術(shù)和繪畫的結(jié)合體，古人在繪制時(shí)，不會(huì)像現(xiàn)代這樣，用縝密的思維從視覺習(xí)慣上考慮地圖的符號(hào)、色彩標(biāo)準(zhǔn)、字體等方面，古地圖所體現(xiàn)出來的是制圖者如何從藝術(shù)的角度來表達(dá)客觀的事物，如何來提煉要表達(dá)的地理要素。所以，古代地圖主要用來表示路線和距離，其次用來顯示權(quán)力、分配土地、征收捐稅、管理灌溉，還用于教育以及美學(xué)欣賞。⑥中國古代地圖的繪制具有很強(qiáng)的延續(xù)性和主觀性的特點(diǎn)。制圖者往往是在前人所繪地圖的基礎(chǔ)上繪制出新的版本。因此，在不同的地圖中可以看出很多相似的符號(hào)。同時(shí)，由于繪本地圖具有較強(qiáng)的主觀性，不同的地圖又不由自主地表現(xiàn)出鮮明的個(gè)人風(fēng)格，這一風(fēng)格在中國古代地圖的色調(diào)、設(shè)色手法和地圖符號(hào)的表達(dá)中都可以體現(xiàn)出來。⑦到了近代，地圖逐漸成為單純的實(shí)用工具，為追求信息表達(dá)的精確性與嚴(yán)謹(jǐn)性，地圖之外的藝術(shù)性、文化性逐漸被拋棄。時(shí)代的發(fā)展與現(xiàn)實(shí)的需求不停地改變著地圖的形態(tài)，使地圖呈現(xiàn)出不同的面貌。（選自《京城雅集話地圖》，有刪改）（1）下列對(duì)于文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.中國傳統(tǒng)的制圖學(xué)土生土長，基本上沒有受到過外來影響。B.地圖是一種感性的測(cè)繪科學(xué)成果，山水畫是一種理性的審美作品。C.中國古代地圖的主要作用是表示路線和距離，其次是顯示權(quán)力、分配土地等。D.第②段運(yùn)用舉例子的說明方法，說明了中國地圖繪制的歷史十分悠久。（2）下列對(duì)于文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.本文按照邏輯順序?yàn)槲覀兘榻B了中國古代地圖的藝術(shù)氣質(zhì)。B.題目形象生動(dòng)地點(diǎn)明本文的說明對(duì)象，激發(fā)讀者的閱讀興趣。C.古代的地圖，融合技術(shù)和藝術(shù)，到了近代，地圖逐漸成為單純的實(shí)用工具、D.古人在繪制地圖時(shí)，總是用縝密的思維從視覺習(xí)慣上考慮地圖的符號(hào)。（3）下列關(guān)于文章分析有誤的一項(xiàng)是A.“中國傳統(tǒng)的制圖學(xué)是土生土長的，尤其是明末以前，基本上沒有受到外來影響”中的“土生土長”一詞生動(dòng)形象地說明了“中國傳統(tǒng)的制圖學(xué)在明末以前，基本上沒有受到外來影響，有著非常鮮明的中國特色，也長期領(lǐng)先于其他國家”，使道理更加通俗易懂。B.“縱24.8厘米，橫528.7厘米”運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。C.“從某種意義上說，中國畫就是地圖，特別是長卷、大場(chǎng)景的畫”運(yùn)用了下定義的說明方法。D.“許多中國古代地圖多彌漫著繪畫的氣息，一幅幅精美的地圖也就好似一幅幅充滿靈性的山水畫”運(yùn)用了打比方的說明方法。三、文言文。（9分）7．（9分）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》選文，完成問題。曹劌論戰(zhàn)??十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！??公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。??既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保?）下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是A.小信未孚，神弗福也必以信B.十年春，齊師伐我伐竹取道C.公將鼓之齊人三鼓D.其鄉(xiāng)人曰其真無馬邪（2）下列句式與例句相同的一項(xiàng)是例句：夫戰(zhàn)，勇氣也A.臣本布衣，躬耕于南陽B.犧牲玉帛，弗敢加也C.以君為長者，故不錯(cuò)意也D.當(dāng)立者乃公子扶蘇（3）下列對(duì)文章的理解分析，不正確的一項(xiàng)是A.長勺之戰(zhàn)魯國能夠以弱勝強(qiáng)的主要原因是：政治上取信于民；運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，掌握時(shí)機(jī)。B.文章善用襯托之筆，如寫鄉(xiāng)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷漠是為了反襯曹劌的愛國熱情，寫魯莊公的“鄙”是為了反襯曹劌的“遠(yuǎn)謀”。C.“衣食所安，弗敢專也，必以分人”這句話充分說明魯莊公認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵在于取信于民，得到民眾的支持。D.曹劌的語言尤為精彩，既表現(xiàn)出戰(zhàn)場(chǎng)上的情況緊急，也表現(xiàn)出曹劌的思維敏捷和臨戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)定而自信的心態(tài)。第Ⅱ卷（非選擇題，共91分）四、古詩文默寫。（7分）8．（7分）將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。（1）所謂伊人，。（《詩經(jīng)?蒹葭》）（2），奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）（3）自經(jīng)喪亂少睡眠，！（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（4）閑來垂釣碧溪上，。（李白《行路難》）（5）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。（崔顥《黃鶴樓》）（6）《過零丁洋》中，用對(duì)偶和比喻形象地展現(xiàn)風(fēng)雨飄搖的政治形勢(shì)，說明國家局勢(shì)和個(gè)人命運(yùn)都已經(jīng)難以挽回的句子是：“，?！蔽?、文言文。（7分）9．（7分）閱讀下面文言文，完成問題。??段直，字正卿，澤州晉城人，至元十一年，河北、河?xùn)|、山東盜賊充斥，直聚其鄉(xiāng)黨族屬，結(jié)壘自保，世祖命大將略地晉城，直以其眾歸之，幕府承制①，署直潞州元帥府右監(jiān)軍。其后論功行賞，分土世守，命直佩金符，為澤州長官。??澤民多避兵未還者，直命籍②其田廬于親戚鄰人之戶，且約曰：“俟業(yè)主至，當(dāng)析而歸之?！碧用衤勚?，多來還者，命歸其田廬如約，民得安業(yè)。素?zé)o產(chǎn)者，則出粟賑之；為他郡所俘掠者，出財(cái)購③之；以兵死而暴露者，收而遽④之。??未幾，澤為樂土。（節(jié)選自《元史?段直傳》）【注釋】①幕府承制：衙門得到延續(xù)。②籍：登記。③購：贖。④痤yì：埋葬。（1）解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。①素?zé)o產(chǎn)者，則出粟賑之②俟業(yè)主至（2）把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。澤民多避兵未還者，直命籍其田廬于親戚鄰人之戶。（3）結(jié)合選文內(nèi)容，分析段直是如何造福澤州百姓的？六、現(xiàn)代文。（14分）10．（14分）閱讀下面現(xiàn)代文，完成問題。他是星辰，亦是暖陽夏加宜??①老姜是我們初中生涯的第一位思政老師。??②老姜微胖，一臉稚氣未脫的痘痘，總是一身黑衣黑褲，我們開玩笑道：“老姜，你怎么不換衣服？”老姜哭笑不得：“睜大你們的狗眼，我每天都換衣服?！庇谑俏覀?cè)敿?xì)記錄他每天的著裝。當(dāng)我們義正詞嚴(yán)地指出他沒有換衣服時(shí)，他回贈(zèng)我們翻到極致的白眼。??③作為思政老師，老姜對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，一直堅(jiān)持春風(fēng)化雨、潤物無聲的風(fēng)格。那天，他在對(duì)門的七班上晚自習(xí)，七班好像鬧騰過了頭。來巡查的副校長火冒三丈，怒斥老姜。下課后，老姜郁悶又憋屈地回了辦公室，我們看窗外他匆匆而過的身影及他緊鎖的眉頭，就知道出事了。??④路過辦公室，我看到門開著，老姜仰頭凝視著墻上的教育箴言：“真正的教育是用一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹，用一朵云去推動(dòng)另一朵云，用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂。”我正躊躇著要不要進(jìn)去，老姜一轉(zhuǎn)頭看見了我，溫柔地問道：“干嘛呢？”我答：“看星星?！弊呃韧獾奶鞚饽话?，幾顆星星閃爍著微弱的光芒，妄想照耀黑夜。我攥緊手中的糖，卻始終沒有遞給老姜?；蛟S是受了觸動(dòng)，此后我在求學(xué)路上披荊斬棘，成績(jī)一路高歌。不僅僅是為了讓老姜欣慰，更重要的是，我也想成為星星。??⑤學(xué)校要求晨跑，秋末清晨極冷。我們拖拖拉拉地出來。??⑥老姜總是很早站在操場(chǎng)上，瑟瑟地縮著脖子，等待我們的出現(xiàn)。??⑦強(qiáng)烈的好勝心理促使我想跟老姜比一比誰更早，于是我不再賴床，睜眼就爬起來，三下五除二搞定個(gè)人衛(wèi)生，旋風(fēng)一般沖到操場(chǎng)上。有時(shí)我到得早，他從教學(xué)樓里出來，看見坐在草坪邊的我，略顯驚訝，然后微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。老姜可能沒注意到，從那時(shí)起，我就養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，早早到操場(chǎng)晨跑，早早到教室晨讀……??⑧班主任腰不好，老姜這個(gè)副班主任就當(dāng)仁不讓地成了我們的“統(tǒng)帥”，每天清晨清點(diǎn)人數(shù)，陪我們晨跑，領(lǐng)我們喊口號(hào)。因?yàn)橛辛死辖?，我們班的口?hào)喊得震天響。跑過主席臺(tái)，老姜扯著嗓門起個(gè)頭兒：“一，二，三，四——”，聲音都帶著寒氣兒。跑得上氣不接下氣的我們，那一刻就像打了雞血似的，在沖鋒衣式校服刺耳的摩擦聲中，在參差不齊的腳步聲中，用盡全力喊：“奮發(fā)向上，斗志昂揚(yáng)；努力拼搏，六班最強(qiáng)！”??⑨跑著跑著，東面樹林的枝頭升起滾圓的紅日，我們沐浴在暖洋洋的晨光中，跑得越發(fā)起勁兒，腳步越踏越齊。老姜半邊臉鍍了層金光，竟有幾分帥氣。我們迎著那東升的旭日跑去，迎著屬于我們的光明未來跑去。??⑩一圈又一圈，一天又一天。不管天有多冷，老姜總是陪著我們晨跑，跑過了秋天，迎來了冬天。???學(xué)期結(jié)束之后，大家滿心期盼再度晨跑之際，我們卻驚聞老姜調(diào)到另外一所學(xué)校，瞬間悵然若失的感覺油然而生……???老姜，我很想你。知道嗎？對(duì)我而言，你就是那暗夜的星辰，讓我在黑暗中找到方向；你就是那讓我在荒蕪中看到希望。你普照了我生命的長河，激勵(lì)我向更高更遠(yuǎn)的地方前行。（1）仔細(xì)閱讀全文，完成下面的內(nèi)容梳理。老姜的行為“我”的心理老姜對(duì)“我”的影響被副校長訓(xùn)斥，凝視教育箴言躊躇著要不要安慰老姜①②好勝，想跟老姜比誰更早養(yǎng)成了早起習(xí)慣，第一個(gè)出操，到教室上早自習(xí)帶我們晨跑，喊口號(hào)③奮發(fā)向上，信念越來越堅(jiān)定（2）分析選文第④段畫橫線句子的作用。走廊外的天濃墨一般，幾顆星星閃爍著微弱的光芒，妄想照耀黑夜。（3）結(jié)合語境，品析第⑨段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。老姜半邊臉鍍了層金光，竟有幾分帥氣。（4）選文以“他是星辰，亦是暖陽”為題，有什么作用？七、語文綜合性學(xué)習(xí)。（5分）11．（5分）語文綜合性學(xué)習(xí)?！静牧弦弧??2024年春節(jié)假期，天津市共接待游客1383.94萬人次，同比增長95.1%，其中，外埠游客675.49萬人次，占比48.8%（河北省游客149.09萬人次，占外埠游客的22.1%，北京市游客110.58萬人次，占外埠游客的16.4%）；實(shí)現(xiàn)旅游收入123.45億元，同比增長181.9%。據(jù)央視發(fā)布的信息顯示，在南方居民前往北方十大熱門目的地中，天津位列全國第5位?！静牧隙??圍繞2024“中國紅?天津味?盛世年”春節(jié)主題，天津市各景區(qū)景點(diǎn)在“年味”和“津味”方面做足了文章。以“五彩燈會(huì)津彩斑斕”為主題的五大燈會(huì)，打造出一幅幅如夢(mèng)似幻、交相輝映的美麗畫卷，深受市民游客的歡迎。津?yàn)硰V場(chǎng)的“畫中年——津門非遺過龍年”活動(dòng)，通過展出九大年畫、舉辦“年禮會(huì)”主題市集、開展“翔云龍燈會(huì)”舞龍舞獅及“掛甲寺慶音法鼓”演繹，拉滿津城春節(jié)氛圍。黃崖關(guān)長城舉辦新春民俗主題活動(dòng)，用舞龍舞獅、游神巡游、民間技藝等呈現(xiàn)了一場(chǎng)文化與歡樂的盛宴。全市博物館策劃推出的“飛龍?jiān)凇臁┪镳^里過大年”主題系列活動(dòng)，用展覽、研學(xué)、體驗(yàn)、演藝、快閃、非遺、市集等多種形式，讓公眾深刻體味了天津獨(dú)具特色的城市魅力和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深?！静牧先??甲辰新春，南開區(qū)統(tǒng)籌謀劃、精心組織，突出傳統(tǒng)文化、津味文化和民俗文化，推出了一系列群眾喜聞樂見的文旅活動(dòng)，持續(xù)打造“最天津?最民俗”的旅游場(chǎng)景。古文化街張燈結(jié)彩，舞龍、舞獅、快板、鼓曲等民俗表演和曲藝節(jié)目，吸引大批游客駐足觀看。首次開展的水上公園彩燈節(jié)和鼓樓新春燈會(huì)市集，也成為旅游打卡地，客流量不斷飆升，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。鼓樓地區(qū)與古文化街地區(qū)基本形成了“串珠成鏈、連線成片”的良好局面。經(jīng)過升級(jí)改造的長虹生態(tài)園煥然一新，新增的游藝設(shè)施和新春系列活動(dòng)，成為節(jié)日期間休閑好去處。（1）從材料一中，你獲得的主要信息是什么？（2）依據(jù)材料二、三，用簡(jiǎn)潔的語言概括你得到的兩條重要信息。八、名著閱讀。（8分）12．（4分）請(qǐng)根據(jù)名著內(nèi)容，在下面橫線處填寫出對(duì)應(yīng)的人物姓名。作品人物文段或評(píng)述《朝花夕拾》①剛走上求學(xué)之路的魯迅，就遇到一位德高望重、嚴(yán)慈相濟(jì)的老師①______。從此，他告別了無拘無束的百草園。老先生教導(dǎo)幼年的魯迅，讓他習(xí)文練字，學(xué)會(huì)尊敬師長，為日后的學(xué)習(xí)埋下一顆種子?！朵撹F是怎樣煉成的》②今天②_______第一次不用攙扶在花園里散步。他不止一次地問我（醫(yī)生尼娜?弗拉基米羅夫娜），他什么時(shí)候可以出院。我說快了……現(xiàn)在我才明白，他疼痛的時(shí)候?yàn)槭裁床簧胍?，而且絕不肯呻吟。對(duì)我的問題，他是這樣回答的：“您讀一讀《牛虻》，就知道了?！薄段饔斡洝发鬯踎_____在取經(jīng)途中是一個(gè)不可或缺的人物。雖然本領(lǐng)不是特別高強(qiáng)，但他老實(shí)忠厚，任勞任怨，謹(jǐn)守本分，是好徒弟的表率。取經(jīng)途中，照顧唐僧生活起居這些瑣碎而平凡的事，他處理得井井有條?！端疂G傳》④那犬蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。④______只一躲，躲在一邊，大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)，把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪，他卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時(shí)，氣性先自沒了一半。13．（4分）閱讀《駱駝祥子》相關(guān)語段，完成下面小題。語段一：這樣一想，對(duì)虎妞的要挾，似乎不必反抗了；反正自己跳不出圈兒去……況且她還許帶過幾輛車來呢，干嗎不享幾天現(xiàn)成的福！看透了自己，便無須小看別人，虎妞就是虎妞吧，什么也甭說了！語段二：“我招誰惹誰了！”祥子帶著哭音，說完又坐在床沿上?！澳阏l也沒招，就是碰在點(diǎn)兒上了！人就是得胎里富，咱們都是底兒上的，什么也甭再說了！”孫偵探搖了搖頭，似有無限的感慨，“得了，自當(dāng)是我委屈了你，別再磨煩了！”祥子又想了會(huì)兒，沒辦法。他的手哆嗦著，把悶葫蘆罐兒從被子里掏了出來。面對(duì)虎妞的逼迫和孫偵探的敲詐，祥子最終都選擇了妥協(xié)，說說原因分別是什么？九、作文。（50分）14．（50分）有些傳承流淌在歷史的長河里：愛國精神代代傳承，歷久彌新；琴棋書畫代代傳承，彰顯文化魅力……有些傳承珍藏在生活的點(diǎn)滴中：一次助人的行動(dòng)，傳承著父輩留下的精神財(cái)富；一條樸實(shí)的家訓(xùn)，傳承中塑造優(yōu)秀的品格；一本珍藏的書籍，傳承著寶貴的思想光輝……那些數(shù)不盡的傳承中，對(duì)你影響最深遠(yuǎn)的是哪一個(gè)？??請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇作文。??要求：（1）中心明確，內(nèi)容具體；（2）文章富有真情實(shí)感；（3）文體不限，詩歌、戲劇除外；（4）規(guī)范書寫，文面整潔，不少于600字；（5）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

2024年天津市南開區(qū)中考語文一模試卷參考答案與試題解析第Ⅰ卷（選擇題，共29分）一、語言積累與運(yùn)用。（11分）1．（2分）下列各組詞語注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．腈綸（jīng）嫵媚（wǔ）眼眶（kuāng）瞬息萬變（shùn） B．褻瀆（xiè）虛妄（wǎng）冠冕（miǎn）自吹自擂（léi） C．譬如（pì）教誨（huì）嗔怪（chēn）錚錚作響（zhēng） D．岔氣（chà）紈绔（kù）機(jī)械（xiè）間不容發(fā)（fā）【解答】A.有誤，“眼眶”的“眶”應(yīng)讀“kuàng”；B.有誤，“虛妄”的“妄”應(yīng)讀“wàng”；C.正確；D.有誤，“間不容發(fā)”的“發(fā)”應(yīng)讀“fà”。故選：C。2．（2分）選出依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）經(jīng)典從來不是舊紙堆里的過往云煙，_____宛如長者的諄諄叮嚀，在每一個(gè)時(shí)代都有可以落腳的現(xiàn)實(shí)意義，讓人常讀常新，_____．經(jīng)典的意義，在于它經(jīng)得起時(shí)光的打磨、歲月的_____，歷久彌新，滋養(yǎng)著一代又一代對(duì)它_____仰望的人們。A．而是耳目一新滌蕩虔誠 B．就是獲益匪淺洗禮真誠 C．就是耳目一新滌蕩真誠 D．而是獲益匪淺洗禮虔誠【解答】解答此題，可采用排除法，第一個(gè)空，選擇關(guān)聯(lián)詞語，與前句中的“不是”搭配使用的應(yīng)為“而是”，這樣就排除了BC兩個(gè)選項(xiàng)；第二個(gè)空，供選詞語中“耳目一新”與前句中的“常讀常新”意思上有重復(fù)，所以應(yīng)選“獲益匪淺”，這樣就排除了A；基本可以確定答案為D．把D選項(xiàng)詞語帶入句子中通讀驗(yàn)證，最后確定正確答案為D。故選：D。3．（2分）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）“不經(jīng)一番寒徹骨□怎得梅花撲鼻香?！睂?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途，從來都不是風(fēng)和日麗□鮮花滿地，奮斗者總是在披荊斬棘中探路前行，在闖關(guān)奪隘中奔向遠(yuǎn)方。聽！這是“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上□的沖天干勁，是奮斗豪情在“革命者要在困難面前逞英雄”的體現(xiàn)，是“認(rèn)準(zhǔn)的事，背著石頭上山也要干”的攻堅(jiān)魄力……踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)□我們就是這樣一路風(fēng)雨兼程向前進(jìn)，中國奇跡就是這樣一步步創(chuàng)造出來的。A．，，！…… B．、，”？ C．，、”。 D．、，”：【解答】“不經(jīng)一番寒徹骨”和“怎得梅花撲鼻香”是上下句，中間用逗號(hào)銜接即可。“風(fēng)和日麗”和“鮮花滿地”是并列關(guān)系，中間用頓號(hào)銜接?！坝袟l件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”是句中引用，只需后引號(hào)即可，句末無需標(biāo)點(diǎn)?！疤て娇部莱纱蟮?，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”是一句完整的話，句末用句號(hào)。故選：C。4．（2分）下列句子有語病的一項(xiàng)是（）①文化，是我們個(gè)人內(nèi)心深處的后花園，是一個(gè)民族的中流砥柱。②一個(gè)國家的強(qiáng)盛，在國際的地位和話語權(quán)，不是看其經(jīng)濟(jì)總量和軍事力量的強(qiáng)弱，而是在于其文化是否源源不斷地向海外輸出，為世界所接受、認(rèn)同。③我們的中華文化有著深厚的歷史底蘊(yùn)和蓬勃的時(shí)代氣息，是極具生命力和創(chuàng)造性的文化，是民族自信之根。④作為處于日新月異時(shí)代的中學(xué)生，我們要有足夠的文化自信，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)，讓中華文化發(fā)揚(yáng)光大。A．① B．② C．③ D．④【解答】ACD.正確。B.有誤，兩面對(duì)一面，應(yīng)改為：一個(gè)國家是否強(qiáng)盛，在國際上是否有地位和話語權(quán)，不是看其經(jīng)濟(jì)總量和軍事力量的強(qiáng)弱，而是在于其文化是否源源不斷地向海外輸出，為世界所接受、認(rèn)同。故選：B。5．（3分）下列對(duì)這首詞的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。A．這首詞以三問三答來結(jié)構(gòu)全篇，自相呼應(yīng)，層層推進(jìn)，創(chuàng)前所未有意境，情感豪邁奔放。 B．這首詞褒揚(yáng)在京口開創(chuàng)偉業(yè)的孫權(quán)，氣魄宏大雄壯，在小令中含如此大題材的，不多見。 C．“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”寫孫權(quán)年輕氣盛，統(tǒng)帥千軍，暗含詞人對(duì)他窮兵黷武，以致戰(zhàn)亂不休的批評(píng)之意。 D．“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運(yùn)用典故，表達(dá)了詞人對(duì)英雄的仰慕，對(duì)主和派的憤慨以及渴望收復(fù)失地的愛國之情?！窘獯稹勘绢}考查詩歌的理解和賞析。注意通讀全詩，把握詩意，揣摩選項(xiàng)正誤。ABD.正確；C.有誤，“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”三國時(shí)代的孫權(quán)年紀(jì)輕輕就統(tǒng)率千軍萬馬，雄踞東南一隅，奮發(fā)自強(qiáng)，戰(zhàn)斗不息。故選：C。二、現(xiàn)代文。（9分）6．（9分）閱讀下面短文，完成問題。具有藝術(shù)氣質(zhì)的中國古代地圖宋協(xié)偉①一般來說，人們對(duì)地圖的關(guān)注，更多側(cè)重于其實(shí)用功能。然而，地圖的內(nèi)涵與外延絕非止于“用”。地圖與藝術(shù)的關(guān)系以及地圖的文化之道也是有待挖掘的。從藝術(shù)的維度談地圖，或許可以為我們認(rèn)識(shí)地圖提供新的視角。②中國地圖繪制的歷史十分悠久。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，地圖就廣泛運(yùn)用于軍事、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、城市建設(shè)。到漢代，中國的制圖水平已經(jīng)達(dá)到一定的高度。魏晉時(shí)期，裴秀提出了系統(tǒng)的地圖編制理論與方法——“制圖六體”，該理論對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。唐代繪制的《海內(nèi)華夷圖》是中國制圖史上的重要作品。宋代的科技得到很大的發(fā)展，制圖內(nèi)容涉及全國圖、域外圖、邊防圖等，制圖者通曉天文地理，能寫會(huì)畫。元明兩代則是我國傳統(tǒng)制圖學(xué)的高峰期。中國傳統(tǒng)的制圖學(xué)是土生土長的，尤其是明末以前，基本上沒有受到外來影響，有著非常鮮明的中國特色，也長期領(lǐng)先于其他國家。③中國古代地圖的繪制技法獨(dú)特。在中國式的美學(xué)思想和中國古典哲學(xué)的指導(dǎo)下，古人以中國繪畫的獨(dú)特技法，繪制出融合技術(shù)和藝術(shù)的中國式地圖。從某種意義上說，中國畫就是地圖，特別是長卷、大場(chǎng)景的畫。如張擇端畫的《清明上河圖》，縱24.8厘米，橫528.7厘米，作品描繪了都城汴京從城郊、汴河到城內(nèi)街市的繁華景象，其本身就是一幅地圖。如果將其扁平化，就是現(xiàn)代意義上的地圖；若再將其濃縮化，就是當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)地圖。④中國古代地圖的布局和創(chuàng)作精美、形象。古代地圖繪制常按中國傳統(tǒng)山水畫中的意境進(jìn)行。中國傳統(tǒng)的山水畫以描寫自然山川為主體，賦予自然以文化的內(nèi)涵與審美意識(shí)。許多中國古代地圖多彌漫著繪畫的氣息，一幅幅精美的地圖也就好似一幅幅充滿靈性的山水畫。隨著時(shí)間的推移，由于地圖和山水畫繪制的初衷、手法和目的的差異越來越大。如今，地圖和山水畫成為兩個(gè)完全不同的學(xué)科與領(lǐng)域。地圖成為一種理性的測(cè)繪科學(xué)成果，山水畫則是一種感性的審美作品。⑤中國古代地圖在社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用。古代地圖作為測(cè)繪技術(shù)和繪畫的結(jié)合體，古人在繪制時(shí)，不會(huì)像現(xiàn)代這樣，用縝密的思維從視覺習(xí)慣上考慮地圖的符號(hào)、色彩標(biāo)準(zhǔn)、字體等方面，古地圖所體現(xiàn)出來的是制圖者如何從藝術(shù)的角度來表達(dá)客觀的事物，如何來提煉要表達(dá)的地理要素。所以，古代地圖主要用來表示路線和距離，其次用來顯示權(quán)力、分配土地、征收捐稅、管理灌溉，還用于教育以及美學(xué)欣賞。⑥中國古代地圖的繪制具有很強(qiáng)的延續(xù)性和主觀性的特點(diǎn)。制圖者往往是在前人所繪地圖的基礎(chǔ)上繪制出新的版本。因此，在不同的地圖中可以看出很多相似的符號(hào)。同時(shí)，由于繪本地圖具有較強(qiáng)的主觀性，不同的地圖又不由自主地表現(xiàn)出鮮明的個(gè)人風(fēng)格，這一風(fēng)格在中國古代地圖的色調(diào)、設(shè)色手法和地圖符號(hào)的表達(dá)中都可以體現(xiàn)出來。⑦到了近代，地圖逐漸成為單純的實(shí)用工具，為追求信息表達(dá)的精確性與嚴(yán)謹(jǐn)性，地圖之外的藝術(shù)性、文化性逐漸被拋棄。時(shí)代的發(fā)展與現(xiàn)實(shí)的需求不停地改變著地圖的形態(tài)，使地圖呈現(xiàn)出不同的面貌。（選自《京城雅集話地圖》，有刪改）（1）下列對(duì)于文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是BA.中國傳統(tǒng)的制圖學(xué)土生土長，基本上沒有受到過外來影響。B.地圖是一種感性的測(cè)繪科學(xué)成果，山水畫是一種理性的審美作品。C.中國古代地圖的主要作用是表示路線和距離，其次是顯示權(quán)力、分配土地等。D.第②段運(yùn)用舉例子的說明方法，說明了中國地圖繪制的歷史十分悠久。（2）下列對(duì)于文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是DA.本文按照邏輯順序?yàn)槲覀兘榻B了中國古代地圖的藝術(shù)氣質(zhì)。B.題目形象生動(dòng)地點(diǎn)明本文的說明對(duì)象，激發(fā)讀者的閱讀興趣。C.古代的地圖，融合技術(shù)和藝術(shù)，到了近代，地圖逐漸成為單純的實(shí)用工具、D.古人在繪制地圖時(shí)，總是用縝密的思維從視覺習(xí)慣上考慮地圖的符號(hào)。（3）下列關(guān)于文章分析有誤的一項(xiàng)是CA.“中國傳統(tǒng)的制圖學(xué)是土生土長的，尤其是明末以前，基本上沒有受到外來影響”中的“土生土長”一詞生動(dòng)形象地說明了“中國傳統(tǒng)的制圖學(xué)在明末以前，基本上沒有受到外來影響，有著非常鮮明的中國特色，也長期領(lǐng)先于其他國家”，使道理更加通俗易懂。B.“縱24.8厘米，橫528.7厘米”運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。C.“從某種意義上說，中國畫就是地圖，特別是長卷、大場(chǎng)景的畫”運(yùn)用了下定義的說明方法。D.“許多中國古代地圖多彌漫著繪畫的氣息，一幅幅精美的地圖也就好似一幅幅充滿靈性的山水畫”運(yùn)用了打比方的說明方法?！窘獯稹浚?）本題考查文章內(nèi)容理解分析。ACD.正確；B.有誤，結(jié)合“地圖成為以種理性的測(cè)繪科學(xué)成果，山水畫則是一種感性的審美作品”分析，可知選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。（2）本題考查文章內(nèi)容理解分析。ABC.正確；D.有誤，古人在繪制時(shí)，不會(huì)像現(xiàn)代這樣，用縝密的思維從視覺習(xí)慣上考慮地圖的符號(hào)、色彩標(biāo)準(zhǔn)、字體等方面，古地圖所體現(xiàn)出來的是制圖者如何從藝術(shù)的角度來表達(dá)客觀的事物，如何來提煉要表達(dá)的地理要素。故選：D。（3）本題考查文章內(nèi)容理解分析。ABD.正確；C.有誤，“從某種意義上說，中國畫就是地圖，特別是長卷、大場(chǎng)景的畫”運(yùn)用了作詮釋的說明方法。故選：C。答案：（1）B（2）D（3）C三、文言文。（9分）7．（9分）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》選文，完成問題。曹劌論戰(zhàn)??十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！??公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。??既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保?）下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是CA.小信未孚，神弗福也必以信B.十年春，齊師伐我伐竹取道C.公將鼓之齊人三鼓D.其鄉(xiāng)人曰其真無馬邪（2）下列句式與例句相同的一項(xiàng)是D例句：夫戰(zhàn)，勇氣也A.臣本布衣，躬耕于南陽B.犧牲玉帛，弗敢加也C.以君為長者，故不錯(cuò)意也D.當(dāng)立者乃公子扶蘇（3）下列對(duì)文章的理解分析，不正確的一項(xiàng)是CA.長勺之戰(zhàn)魯國能夠以弱勝強(qiáng)的主要原因是：政治上取信于民；運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，掌握時(shí)機(jī)。B.文章善用襯托之筆，如寫鄉(xiāng)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷漠是為了反襯曹劌的愛國熱情，寫魯莊公的“鄙”是為了反襯曹劌的“遠(yuǎn)謀”。C.“衣食所安，弗敢專也，必以分人”這句話充分說明魯莊公認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵在于取信于民，得到民眾的支持。D.曹劌的語言尤為精彩，既表現(xiàn)出戰(zhàn)場(chǎng)上的情況緊急，也表現(xiàn)出曹劌的思維敏捷和臨戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)定而自信的心態(tài)?！窘獯稹浚?）本題考查一詞多義。A.信用/誠信；B.討伐/砍伐；C.擊鼓；D.代詞，他/難道。故選：C。（2）本題考查句式。例句是判斷句。ABC.陳述句；D.判斷句。故選：D。（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的辨析能力。ABD.正確；C.有誤，說明魯莊公認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵在于取信于民，得到民眾的支持的語句是“小大之獄，雖不能察，必以情”。故選：C。答案：（1）C（2）D（3）C第Ⅱ卷（非選擇題，共91分）四、古詩文默寫。（7分）8．（7分）將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。（1）所謂伊人，在水一方。（《詩經(jīng)?蒹葭》）（2）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）（3）自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）（4）閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。（李白《行路難》）（5）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）（6）《過零丁洋》中，用對(duì)偶和比喻形象地展現(xiàn)風(fēng)雨飄搖的政治形勢(shì)，說明國家局勢(shì)和個(gè)人命運(yùn)都已經(jīng)難以挽回的句子是：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?！薄窘獯稹看鸢福海?）在水一方（2）受任于敗軍之際（3）長夜沾濕何由徹（注意“徹”的寫法）（4）忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊（注意“復(fù)”的寫法）（5）煙波江上使人愁（6）山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍（注意“絮”“萍”的寫法）五、文言文。（7分）9．（7分）閱讀下面文言文，完成問題。??段直，字正卿，澤州晉城人，至元十一年，河北、河?xùn)|、山東盜賊充斥，直聚其鄉(xiāng)黨族屬，結(jié)壘自保，世祖命大將略地晉城，直以其眾歸之，幕府承制①，署直潞州元帥府右監(jiān)軍。其后論功行賞，分土世守，命直佩金符，為澤州長官。??澤民多避兵未還者，直命籍②其田廬于親戚鄰人之戶，且約曰：“俟業(yè)主至，當(dāng)析而歸之?！碧用衤勚?，多來還者，命歸其田廬如約，民得安業(yè)。素?zé)o產(chǎn)者，則出粟賑之；為他郡所俘掠者，出財(cái)購③之；以兵死而暴露者，收而遽④之。??未幾，澤為樂土。（節(jié)選自《元史?段直傳》）【注釋】①幕府承制：衙門得到延續(xù)。②籍：登記。③購：贖。④痤yì：埋葬。（1）解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。①素?zé)o產(chǎn)者，則出粟賑之一向。②俟業(yè)主至等到。（2）把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。澤民多避兵未還者，直命籍其田廬于親戚鄰人之戶。（3）結(jié)合選文內(nèi)容，分析段直是如何造福澤州百姓的？【解答】（1）本題考查詞語解釋。①句意：一向沒有產(chǎn)業(yè)的，就拿出糧食救濟(jì)他們。素，一向。②句意：等到主人回來。俟，等到。（2）本題考查翻譯句子。重點(diǎn)詞：避兵未還者，定語后置句。籍，登記。句意：澤州有很多躲避戰(zhàn)亂尚未返回的人，段直就命令把他們的田地房屋登記在親戚鄰居的名下。（3）本題考查內(nèi)容的理解。從選文中可以看到，段直命人登記躲避戰(zhàn)亂尚未返回的人的田地房屋，約定了等主人回來再歸還；對(duì)那些沒有產(chǎn)業(yè)的，就拿出糧食救濟(jì)他們；對(duì)那些被其他郡縣俘掠的人，就出錢贖回他們；對(duì)那些戰(zhàn)死而暴露的人，就收殮埋葬他們。所以段直是通過一系列的措施，讓澤州的百姓能夠重返家園，恢復(fù)生產(chǎn)，安定生活，從而造福了澤州的百姓。答案：（1）①一向。②等到。（2）澤州有很多躲避戰(zhàn)亂尚未返回的人，段直就命令把他們的田地房屋登記在親戚鄰居的名下。（3）①命令把躲避戰(zhàn)亂尚未返回的人的田地房屋登記在親戚鄰居的名下，約定了等主人回來再歸還；②一向沒有產(chǎn)業(yè)的，就拿出糧食救濟(jì)他們；③為其他郡縣俘掠的人出錢贖回；④為戰(zhàn)死而暴露的人收殮埋葬。六、現(xiàn)代文。（14分）10．（14分）閱讀下面現(xiàn)代文，完成問題。他是星辰，亦是暖陽夏加宜??①老姜是我們初中生涯的第一位思政老師。??②老姜微胖，一臉稚氣未脫的痘痘，總是一身黑衣黑褲，我們開玩笑道：“老姜，你怎么不換衣服？”老姜哭笑不得：“睜大你們的狗眼，我每天都換衣服?！庇谑俏覀?cè)敿?xì)記錄他每天的著裝。當(dāng)我們義正詞嚴(yán)地指出他沒有換衣服時(shí)，他回贈(zèng)我們翻到極致的白眼。??③作為思政老師，老姜對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，一直堅(jiān)持春風(fēng)化雨、潤物無聲的風(fēng)格。那天，他在對(duì)門的七班上晚自習(xí)，七班好像鬧騰過了頭。來巡查的副校長火冒三丈，怒斥老姜。下課后，老姜郁悶又憋屈地回了辦公室，我們看窗外他匆匆而過的身影及他緊鎖的眉頭，就知道出事了。??④路過辦公室，我看到門開著，老姜仰頭凝視著墻上的教育箴言：“真正的教育是用一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹，用一朵云去推動(dòng)另一朵云，用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂?！蔽艺P躇著要不要進(jìn)去，老姜一轉(zhuǎn)頭看見了我，溫柔地問道：“干嘛呢？”我答：“看星星?！弊呃韧獾奶鞚饽话?，幾顆星星閃爍著微弱的光芒，妄想照耀黑夜。我攥緊手中的糖，卻始終沒有遞給老姜?；蛟S是受了觸動(dòng)，此后我在求學(xué)路上披荊斬棘，成績(jī)一路高歌。不僅僅是為了讓老姜欣慰，更重要的是，我也想成為星星。??⑤學(xué)校要求晨跑，秋末清晨極冷。我們拖拖拉拉地出來。??⑥老姜總是很早站在操場(chǎng)上，瑟瑟地縮著脖子，等待我們的出現(xiàn)。??⑦強(qiáng)烈的好勝心理促使我想跟老姜比一比誰更早，于是我不再賴床，睜眼就爬起來，三下五除二搞定個(gè)人衛(wèi)生，旋風(fēng)一般沖到操場(chǎng)上。有時(shí)我到得早，他從教學(xué)樓里出來，看見坐在草坪邊的我，略顯驚訝，然后微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。老姜可能沒注意到，從那時(shí)起，我就養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，早早到操場(chǎng)晨跑，早早到教室晨讀……??⑧班主任腰不好，老姜這個(gè)副班主任就當(dāng)仁不讓地成了我們的“統(tǒng)帥”，每天清晨清點(diǎn)人數(shù)，陪我們晨跑，領(lǐng)我們喊口號(hào)。因?yàn)橛辛死辖?，我們班的口?hào)喊得震天響。跑過主席臺(tái)，老姜扯著嗓門起個(gè)頭兒：“一，二，三，四——”，聲音都帶著寒氣兒。跑得上氣不接下氣的我們，那一刻就像打了雞血似的，在沖鋒衣式校服刺耳的摩擦聲中，在參差不齊的腳步聲中，用盡全力喊：“奮發(fā)向上，斗志昂揚(yáng)；努力拼搏，六班最強(qiáng)！”??⑨跑著跑著，東面樹林的枝頭升起滾圓的紅日，我們沐浴在暖洋洋的晨光中，跑得越發(fā)起勁兒，腳步越踏越齊。老姜半邊臉鍍了層金光，竟有幾分帥氣。我們迎著那東升的旭日跑去，迎著屬于我們的光明未來跑去。??⑩一圈又一圈，一天又一天。不管天有多冷，老姜總是陪著我們晨跑，跑過了秋天，迎來了冬天。???學(xué)期結(jié)束之后，大家滿心期盼再度晨跑之際，我們卻驚聞老姜調(diào)到另外一所學(xué)校，瞬間悵然若失的感覺油然而生……???老姜，我很想你。知道嗎？對(duì)我而言，你就是那暗夜的星辰，讓我在黑暗中找到方向；你就是那讓我在荒蕪中看到希望。你普照了我生命的長河，激勵(lì)我向更高更遠(yuǎn)的地方前行。（1）仔細(xì)閱讀全文，完成下面的內(nèi)容梳理。老姜的行為“我”的心理老姜對(duì)“我”的影響被副校長訓(xùn)斥，凝視教育箴言躊躇著要不要安慰老姜①求學(xué)路上披荊斬棘，成績(jī)一路高歌，也想成為星星②總是很早站在操場(chǎng)上等我們晨跑好勝，想跟老姜比誰更早養(yǎng)成了早起習(xí)慣，第一個(gè)出操，到教室上早自習(xí)帶我們晨跑，喊口號(hào)③振奮，燃起斗志奮發(fā)向上，信念越來越堅(jiān)定（2）分析選文第④段畫橫線句子的作用。走廊外的天濃墨一般，幾顆星星閃爍著微弱的光芒，妄想照耀黑夜。（3）結(jié)合語境，品析第⑨段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。老姜半邊臉鍍了層金光，竟有幾分帥氣。（4）選文以“他是星辰，亦是暖陽”為題，有什么作用？【解答】（1）本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的梳理概括能力。根據(jù)“或許是受了觸動(dòng)，此后我在求學(xué)路上披荊斬棘，成績(jī)一路高歌。不僅僅是為了讓老姜欣慰，更重要的是，我也想成為星星”可知，①處填：求學(xué)路上披荊斬棘，成績(jī)一路高歌，也想成為星星。依據(jù)“老姜總是很早站在操場(chǎng)上，瑟瑟地縮著脖子，翹首企盼我們的出現(xiàn)”可知，②處填：總是很早站在操場(chǎng)上等我們晨跑。依據(jù)“因?yàn)橛辛死辖覀儼嗟目谔?hào)喊得震天響……跑得上氣不接下氣的我們，那一刻就像打了雞血似的，在沖鋒衣式校服刺耳的摩擦聲中，在參差不齊的腳步聲中，用盡全力喊：'奮發(fā)向上，斗志昂揚(yáng)；努力拼搏，六班最強(qiáng)’”可知，③處填：振奮，燃起斗志。（2）本題考查描寫方法和作用。“走廊外的天濃墨一般，幾顆星星閃爍著微弱的光芒，妄想照耀黑夜”，這是自然環(huán)境描寫（景物描寫）。結(jié)合前文“來巡查的副校長火冒三丈，怒斥老姜。下課后，老姜郁悶又憋屈地回了辦公室，我們看窗外他匆匆而過的身影及他緊鎖的眉頭，就知道出事了”可知，通過生動(dòng)形象地描寫夜晚的漆黑，渲染因老姜不被校長理解反遭訓(xùn)斥而產(chǎn)生的壓抑的氛圍，烘托出“我”對(duì)老姜的同情，對(duì)老姜堅(jiān)守自己教育理念的敬重；結(jié)合“或許是受了觸動(dòng)，此后我在求學(xué)路上披荊斬棘，成績(jī)一路高歌。不僅僅是為了讓老姜欣慰，更重要的是，我也想成為星星”可知，正是由于“我”自己受到觸動(dòng)，后來才努力進(jìn)步，也想成為星星，所以為后文作了鋪墊。（3）本題考查詞語的表達(dá)效果?！熬褂袔追謳洑狻敝小熬埂庇小氨硎境龊跻饬稀钡囊馑迹磉_(dá)“我”對(duì)他的光輝形象，尊敬（感激）。（4）本題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)題的分析理解能力?！八切浅?，亦是暖陽”，運(yùn)用比喻，概括文章內(nèi)容（老姜教育引領(lǐng)我成長），老姜是真正懂得教育的老師，他用自己的“身教”使文中的“我”受到觸動(dòng)，形象地揭示中心（暗示中心）。表現(xiàn)“我”對(duì)老姜的敬仰、感激之情。也是設(shè)置懸念，吸引讀者。答案：（1）求學(xué)路上披荊斬棘，成績(jī)一路高歌，也想成為星星；總是很早站在操場(chǎng)上等我們晨跑；振奮，燃起斗志。（2）環(huán)境描寫，生動(dòng)形象地寫出了夜晚的漆黑，渲染壓抑的氛圍，烘托出“我”為老姜不被校長理解反遭訓(xùn)斥而難過的心情（或我對(duì)老姜的同情）：對(duì)老姜堅(jiān)守自己教育理念而踽踽獨(dú)行的敬重，為后文寫自己受到觸動(dòng)，取得進(jìn)步，也想成為星星作鋪墊。（3）竟：表示出乎意料，表現(xiàn)了老姜的光輝形象；表達(dá)了“我”對(duì)他的尊敬（感激）。（4）表現(xiàn)“我”對(duì)老姜的敬仰、感激之情；運(yùn)用比喻，形象地揭示中心（暗示中心）；概括文章主要內(nèi)容（老姜教育引領(lǐng)“我”成長）；設(shè)置懸念，吸引讀者。七、語文綜合性學(xué)習(xí)。（5分）11．（5分）語文綜合性學(xué)習(xí)?！静牧弦弧??2024年春節(jié)假期，天津市共接待游客1383.94萬人次，同比增長95.1%，其中，外埠游客675.49萬人次，占比48.8%（河北省游客149.09萬人次，占外埠游客的22.1%，北京市游客110.58萬人次，占外埠游客的16.4%）；實(shí)現(xiàn)旅游收入123.45億元，同比增長181.9%。據(jù)央視發(fā)布的信息顯示，在南方居民前往北方十大熱門目的地中，天津位列全國第5位?！静牧隙??圍繞2024“中國紅?天津味?盛世年”春節(jié)主題，天津市各景區(qū)景點(diǎn)在“年味”和“津味”方面做足了文章。以“五彩燈會(huì)津彩斑斕”為主題的五大燈會(huì)，打造出一幅幅如夢(mèng)似幻、交相輝映的美麗畫卷，深受市民游客的歡迎。津?yàn)硰V場(chǎng)的“畫中年——津門非遺過龍年”活動(dòng)，通過展出九大年畫、舉辦“年禮會(huì)”主題市集、開展“翔云龍燈會(huì)”舞龍舞獅及“掛甲寺慶音法鼓”演繹，拉滿津城春節(jié)氛圍。黃崖關(guān)長城舉辦新春民俗主題活動(dòng)，用舞龍舞獅、游神巡游、民間技藝等呈現(xiàn)了一場(chǎng)文化與歡樂的盛宴。全市博物館策劃推出的“飛龍?jiān)凇臁┪镳^里過大年”主題系列活動(dòng)，用展覽、研學(xué)、體驗(yàn)、演藝、快閃、非遺、市集等多種形式，讓公眾深刻體味了天津獨(dú)具特色的城市魅力和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深?！静牧先??甲辰新春，南開區(qū)統(tǒng)籌謀劃、精心組織，突出傳統(tǒng)文化、津味文化和民俗文化，推出了一系列群眾喜聞樂見的文旅活動(dòng)，持續(xù)打造“最天津?最民俗”的旅游場(chǎng)景。古文化街張燈結(jié)彩，舞龍、舞獅、快板、鼓曲等民俗表演和曲藝節(jié)目，吸引大批游客駐足觀看。首次開展的水上公園彩燈節(jié)和鼓樓新春燈會(huì)市集，也成為旅游打卡地，客流量不斷飆升，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。鼓樓地區(qū)與古文化街地區(qū)基本形成了“串珠成鏈、連線成片”的良好局面。經(jīng)過升級(jí)改造的長虹生態(tài)園煥然一新，新增的游藝設(shè)施和新春系列活動(dòng)，成為節(jié)日期間休閑好去處。（1）從材料一中，你獲得的主要信息是什么？（2）依據(jù)材料二、三，用簡(jiǎn)潔的語言概括你得到的兩條重要信息?！窘獯稹看鸢福海?）2024年春節(jié)假期期間天津市游客暴漲。（2）天津市各景區(qū)景點(diǎn)以2024“中國紅?天津味?盛世年”為主題在“年味”和“津味”方面做足了文章，讓公眾深刻體味了天津獨(dú)具特色的城市魅力和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深；甲辰新春，南開區(qū)統(tǒng)籌謀劃、精心組織，突出傳統(tǒng)文化、津味文化和民俗文化，推出了一系列群眾喜聞樂見的文旅活動(dòng)，持續(xù)打造“最天津?最民俗”的旅游場(chǎng)景，客流量不斷飆升。八、名著閱讀。（8分）12．（4分）請(qǐng)根據(jù)名著內(nèi)容，在下面橫線處填寫出對(duì)應(yīng)的人物姓名。作品人物文段或評(píng)述《朝花夕拾》①壽鏡吾剛走上求學(xué)之路的魯迅，就遇到一位德高望重、嚴(yán)慈相濟(jì)的老師①______。從此，他告別了無拘無束的百草園。老先生教導(dǎo)幼年的魯迅，讓他習(xí)文練字，學(xué)會(huì)尊敬師長，為日后的學(xué)習(xí)埋下一顆種子。《鋼鐵是怎樣煉成的》②保爾今天②_______第一次不用攙扶在花園里散步。他不止一次地問我（醫(yī)生尼娜?弗拉基米羅夫娜），他什么時(shí)候可以出院。我說快了……現(xiàn)在我才明白，他疼痛的時(shí)候?yàn)槭裁床簧胍?，而且絕不肯呻吟。對(duì)我的問題，他是這樣回答的：“您讀一讀《牛虻》，就知道了。”《西游記》③沙僧他③______在取經(jīng)途中是一個(gè)不可或缺的人物。雖然本領(lǐng)不是特別高強(qiáng)，但他老實(shí)忠厚，任勞任怨，謹(jǐn)守本分，是好徒弟的表率。取經(jīng)途中，照顧唐僧生活起居這些瑣碎而平凡的事，他處理得井井有條?！端疂G傳》④武松那犬蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。④______只一躲，躲在一邊，大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)，把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪，他卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時(shí)，氣性先自沒了一半?！窘獯稹勘绢}考查名著人物、名著情節(jié)的掌握。解答此題，要有一定的名著知識(shí)積累。①處：結(jié)合“老先生教導(dǎo)幼