2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文（33篇）

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文

（33篇）

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文（精選33篇）

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇1

我20—年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來(lái)到

河南送變電建設(shè)公司。9月22日，我被分到單位，加入了光榮的送

電工隊(duì)伍。但我深知，我這個(gè)送電工，暫時(shí)還不夠格，還需要謙虛

認(rèn)真的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己在工作、學(xué)習(xí)、思想

等各方面都有了很大提高，現(xiàn)作一簡(jiǎn)單總結(jié)。在入廠培訓(xùn)之前，組

織部安排我在公司團(tuán)委協(xié)助做好團(tuán)委的暑期工作。比如青少年課外

活動(dòng)培訓(xùn)班、暑期社區(qū)消夏晚會(huì)等。雖然這樣的實(shí)習(xí)與我在學(xué)校所

學(xué)專業(yè)毫不相干，但我還是非常認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作。

接下來(lái)，參加公司組織部安排的入廠前教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，

公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個(gè)部門(mén)的專家、領(lǐng)導(dǎo)

的熱情介紹和教育培訓(xùn)使我在各相關(guān)方面對(duì)公司有了新的認(rèn)識(shí)，接

下來(lái)又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓(xùn)，經(jīng)

過(guò)在部隊(duì)軍訓(xùn)I、聽(tīng)省公司專家、領(lǐng)導(dǎo)講課，又進(jìn)一步鍛煉了精神毅

力、豐富了知識(shí)、開(kāi)闊了視野。這些教育培訓(xùn)使我深深感到公司對(duì)

我們新入廠職工的關(guān)心和期望，在一定程度上也成為我在今后的工

作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上的動(dòng)力之一，為踏上實(shí)習(xí)崗位打下了良好

第一次上班的工作是協(xié)助整理工程檔案資料。那是我第一次接

觸關(guān)于送電線路施工的相關(guān)工作，在整理資料的過(guò)程中看到了若干

工序的施工記錄，雖然有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)比較陌生，但經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)參

考書(shū)，我對(duì)送電線路施工有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，再經(jīng)過(guò)向師傅們請(qǐng)

教詳細(xì)的施工工序而工程數(shù)據(jù)檢查采集計(jì)算的過(guò)程，我深刻體會(huì)到

了工程資料歸檔的要求之嚴(yán)格，工程數(shù)據(jù)要求之真實(shí)精確，從而使

我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏實(shí)沉穩(wěn)、

實(shí)事求是，對(duì)待工程數(shù)據(jù)嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍。

分到施工五隊(duì)之后，20—年10月16日，懷著對(duì)送電線路施工

的好奇和滿腔熱情，我去了正處于架線階段的220kV永商線路工程。

當(dāng)天早上出發(fā)，一直到晚上才到施工隊(duì)駐地。還好，工地的住宿條

件雖然比不上城市里什么都很方便，但在我自己看來(lái)，有吃有住、

干凈整潔就是最好的條件了，不管過(guò)去是不是學(xué)生，不管過(guò)去的校

園生活是多么美好，作為一名河南送變電的職工，我們更應(yīng)該關(guān)心

的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地，隊(duì)里師傅給我找了張床,

行李一鋪開(kāi)就躺下睡了。第二天早上五點(diǎn)半天還不太亮就起床了，

天還下著雨，我本以為這樣的天氣可能不會(huì)出工，可是事情不像我

想象的那樣。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈煌７€(wěn)，師傅們、民工們都搶

先上了車，我也趕緊擠了上去。上去才知道，車上裝滿了施工器具,

車上到處是泥水，連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有。我就那樣站著，車要開(kāi)

的時(shí)候，一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布，我只好墊著塑料

布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開(kāi)后，雨下的更大些

了，我坐在車廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在車廂里。

車上的人們展開(kāi)一大塊塑料布，車廂四邊的人用手拽著，我在邊上

也拽著一角，那一刻，我體會(huì)到了我們送變電師傅們的辛苦，這是

我過(guò)去沒(méi)有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我

呢吧。到工地時(shí)天剛亮，一直工作到天黑才收工，回到家已經(jīng)是將

近八點(diǎn)了。

在接下來(lái)的一個(gè)月里，跟隨師傅們搭跨越架，護(hù)線等等，知道

了搭架子要遵循橫平豎直的原則，知道了護(hù)線看似輕松，實(shí)際上必

須時(shí)刻集中精力，隨時(shí)向牽引場(chǎng)、張力場(chǎng)匯報(bào)情況，遇到問(wèn)題必須

及時(shí)處理，想盡一切辦法確保正常牽線。

在工地，我虛心向師傅們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，對(duì)于隊(duì)長(zhǎng)、師傅安排的工

作，從不挑挑揀揀，每一件事，我都以謙虛認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。就

拿擰螺絲來(lái)說(shuō)，不能用力過(guò)大，但還得滿足扭矩要求，擰防盜帽一

定要注意將防盜帽與螺絲桿對(duì)正，如果不小心擰偏又退不下來(lái)，就

會(huì)很麻煩。諸如此類的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中

繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，對(duì)待每一件事，技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)是一方

面，而對(duì)待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問(wèn)題。

從商丘回來(lái)，參加了公司教育處安排的測(cè)工培訓(xùn)并在最終的考

核中取得優(yōu)異成績(jī)C在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測(cè)量理論知識(shí)和儀器

的簡(jiǎn)單操作。這些知識(shí)還需要在實(shí)際施工中結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)踐。

責(zé)小張力車的操作，并很好地完成了拉大牽引繩的任務(wù)。

在竣工復(fù)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)運(yùn)行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳

歪并要求更換瓷瓶時(shí)，我立即上塔溜下瓷瓶實(shí)際觀察，認(rèn)為是瓷瓶

裙本身略有不正引是錯(cuò)覺(jué)，而不是鋼腳歪，經(jīng)與運(yùn)行單位交涉他們

接受了我們的看法，從而更正了此缺陷。

除了在工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)之外，從12月份參加到天廣四回工程到工

程結(jié)束，在項(xiàng)目部經(jīng)理、總工的支持下，在師傅們的幫助下，我一

直負(fù)責(zé)編寫(xiě)每月的工程簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)地編寫(xiě)工程報(bào)道，在實(shí)習(xí)期間累

計(jì)完成了近萬(wàn)字的工程報(bào)道和實(shí)習(xí)感想并獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已有一年了，可自己在工地實(shí)習(xí)的一幕幕總是在眼

前揮之不去。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇2

今年一月份，我在南校區(qū)校工場(chǎng)進(jìn)行了為期三周的實(shí)習(xí)工作。時(shí)

代，我們接觸了鋸、鋰、鎏、鉆、車、錢、刨等7個(gè)工種，還簡(jiǎn)單

地體味數(shù)控機(jī)床加工手藝。天天，巨匠都要進(jìn)修一項(xiàng)新的手藝，并

在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)刻里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的全無(wú)所聞到建造出一

件制品的過(guò)程。在教員們耐心詳盡地教學(xué)和在我們的積極的配合下,

我們沒(méi)有發(fā)生一例危險(xiǎn)事情，達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成

了三周的認(rèn)知實(shí)習(xí)c現(xiàn)將實(shí)習(xí)過(guò)程中個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

說(shuō)真的，剛起頭感受三周真的很漫長(zhǎng)，可年光倉(cāng)皇，三周轉(zhuǎn)眼

間就飛逝了，此刻回憶這三周的藍(lán)領(lǐng)之行，我嘗到了：酸一一嚴(yán)酷

的上下班和工作軌制；累一一手持鏗刀不竭地鏗呀鏗；辣一一高速切

削的出色表演；更多的甜一一親手建造出色的工件。

我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先進(jìn)修的是鉗工，鉗工是以手工工作為主

的加工體例，勞動(dòng)強(qiáng)度年夜，出產(chǎn)效率低，操作手藝要求較高?？?/p>

是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣矯捷，順應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加

工所未便或難于進(jìn)行的工作，是以，今朝某些機(jī)械加工和修理工作

中，鉗工仍是不成貧簍的主要工種。

初度走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮。第一天，教員給我們介紹

了鉗工的首要設(shè)備，讓我們熟悉到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床

以及各類量具、劃線工具。熟悉完這些后，教員起頭介紹鋸了及鋸

子的使用體例。教授完后就給我們安插功課，要求我們鋸割一塊厚

度為1mm的薄片，這就是我們的功課。我聽(tīng)到此話，一會(huì)兒停住了。

lrnm?怎么可能鋸出來(lái)呢?教員說(shuō)，若是不是這樣怎么考驗(yàn)出我們的真

本事呢？第一次鋸割時(shí)，因?yàn)椴僮鞑恢O練，我把鋸路給鋸?fù)崃耍獕?/p>

了，練了兩次后，把握了操作體例，也鋸出了斗勁對(duì)勁的薄片，完

成了功課！

吃了這一次的虧后，我也學(xué)乖了，在后來(lái)的功課中我都當(dāng)真地

計(jì)較，當(dāng)真地按教員講的軌范一步一步細(xì)心地做，再當(dāng)真測(cè)量。經(jīng)

由幾天的操練，效率也提高了良多，建造的工藝也越來(lái)越切確，美

感系數(shù)也隨之提高!但幾全國(guó)來(lái)雖然良多同窗的手上都磨出了水泡，

全身酸痛，但看到自己生平第一次在工場(chǎng)中加工建造出的制品，巨

匠都喜不自禁，感應(yīng)很有成就感，我們痛并歡愉著。

鉗工實(shí)習(xí)完后，接下來(lái)的是機(jī)加工實(shí)習(xí)。我們不再像以前那樣

只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里，看著教員的比劃和描畫(huà)，苦苦地思考著：

到底什么是車床呀!此刻可就年夜紛歧樣了，當(dāng)那些課本上的圖像和

教員課上描畫(huà)的機(jī)械真正擺在我們面前的時(shí)辰，我們是異常地興奮,

看到這些曾經(jīng)在腦子中苦苦思考可就是看不清其真實(shí)臉孔的家伙，

我們是萬(wàn)分歡喜，再想到我們不僅可以看獲得它們，摸得著它們，

而且我們還會(huì)進(jìn)修若何去獨(dú)霸它們，除此之外還會(huì)進(jìn)修若何操作數(shù)

控機(jī)床，我們心中的喜悅更是難以言表。

此刻教員教育我們?nèi)艉稳ゲ僮鬈嚧?、?chuàng)床、銃床，經(jīng)由過(guò)程進(jìn)

修，我們都建造了自己設(shè)計(jì)的工藝品，完成了教員安插的功課。在

所學(xué)的機(jī)床中危險(xiǎn)系數(shù)最高的是車工，那車刀在飛速動(dòng)彈，但我們

都小心謹(jǐn)嚴(yán)，當(dāng)真地遵循教員的教育及平安操作規(guī)程。在一天中同

窗們先要把握開(kāi)車床的體例，然后按照?qǐng)D紙要求車出階梯軸及其它

功課，但我們學(xué)得很輕松，經(jīng)由幾回操練，我們已會(huì)車出合適要求

的工藝品。

年光如流水，三周時(shí)刻轉(zhuǎn)眼即逝，為期三周的金工實(shí)習(xí)給我的

體味是：

①經(jīng)由過(guò)程此次實(shí)習(xí)我們體味了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的出產(chǎn)體例

和工藝過(guò)程。熟悉工程材料首要成形體例和首要機(jī)械加工體例及其

所用首要設(shè)備的工作事理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操

作手藝。體味機(jī)械制造工藝常識(shí)和新工藝、新手藝、新設(shè)備在機(jī)械

制造中的應(yīng)用。

②在工程材料首要成形加工體例和首要機(jī)械加工體例上，具有

初步的自力操作手藝。

③在體味、熟悉和把握必然的工程基本常識(shí)和操作手藝過(guò)程中,

培育、提高和增強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、立異意識(shí)和立異能力。

④此次實(shí)習(xí)，讓我們年夜白干事要當(dāng)真小心詳盡，不得有半點(diǎn)

輕率。同時(shí)也培育了我們頑強(qiáng)不屈的素質(zhì)，不到最后一秒決不拋卻

的毅力！

⑤培育和磨煉了勞動(dòng)不雅概念、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)不美觀念，強(qiáng)化遵

守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安手藝軌則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)富的自覺(jué)性，提高了

我們的整體綜合素質(zhì)。

⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，教員對(duì)我們的紀(jì)律要求很是嚴(yán)酷，制訂

了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)增強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作

規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培育起到了較好的促進(jìn)浸染。

以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)

了，就業(yè)單元不會(huì)像教員那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳盡入微地把要做的工作告

訴我們，更多的是需要我們自己去不雅察看、進(jìn)修。不具備這項(xiàng)能

力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。跟著科學(xué)的迅猛成長(zhǎng)，新手藝的普遍應(yīng)

用，會(huì)有良多規(guī)模是我們不曾接觸過(guò)的，只有敢于去考試考試才能

有所打破，有所立異。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很

年夜，可是要求每個(gè)同窗都要去操作而且要作出制品，這樣就磨煉

了巨匠敢于考試考試的勇氣。三周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是

我們所接觸到的那些操作手藝，也不僅僅是經(jīng)由過(guò)程幾項(xiàng)工種所要

求我們磨煉的幾種能力，更多的則需要我們每小我在實(shí)習(xí)竣事后按

照自己的情形去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收成，使此次實(shí)習(xí)

達(dá)到了他的真正目的。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇3

1.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當(dāng)你工作以后,

你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的印刷概論，印刷色彩

學(xué)等，這些印刷知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫健?/p>

但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)

不行的，而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方

面的權(quán)威，若沒(méi)有扎實(shí)的印刷知識(shí)，在這方面你怎能服人那？遇到問(wèn)

題怎能快速有效的解決呢？

2.不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。

中國(guó)有句俗語(yǔ)：踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。在今天，只是

老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇?/p>

現(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的!這

樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！

3.認(rèn)真做事情

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我了解到了公司的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以

及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較大的幫助,

雖然在工作過(guò)程遇到許多困難，但是都一一解決，盡自己的最大的

努力，做好每一件事，不管做什么樣的事情，如果想做或樂(lè)意做，

就把它做好，如果不愿意做，就不去做，我覺(jué)得一方面公司給我們

工作的機(jī)會(huì)，另一方面也要積極配合公司，把雙方的工作都做好。

自己也還要不斷的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為公司貢獻(xiàn)自己的力量，使公

司獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。

4.團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通。

團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部。你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人，作

為部門(mén)擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門(mén)的事做的出色，那你必須把部門(mén)成員

團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！善于溝通是指部門(mén)

之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的。部門(mén)之間的溝通是必

要的也是必須的。像我們公司，工場(chǎng)包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課，質(zhì)

量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的

服務(wù)的；我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量

產(chǎn)；生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)

部門(mén)溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩。所X,團(tuán)結(jié)、溝通是非常必

要的！總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成

功！

實(shí)習(xí)給我的啟示：在學(xué)校的時(shí)光是最美好的時(shí)光，花父母的錢,

現(xiàn)在走在工作崗位，自己賺錢自己花，不管在任何工作崗位，都必

須從基層做起，吃的苦中苦，方做人上人，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)

實(shí)做人，有一份耕耘，就有一份收獲。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，還意識(shí)到我

們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的理論知識(shí)的重要性，理論聯(lián)系實(shí)際，我還意識(shí)到

實(shí)踐的重要性！讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才能真正穴

道屬于自己的東西，從而促進(jìn)以后的人生道路上，走出一片屬于自

己的天空!

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇4

時(shí)間稍縱就即逝了，半年的企業(yè)實(shí)習(xí)就結(jié)束了，我在大學(xué)最終

一學(xué)期進(jìn)入實(shí)習(xí)工作，進(jìn)入到社會(huì)鍛煉自我。在這半年的時(shí)間里，

在企業(yè)里一向努力工作著，讓自我的學(xué)到不少東西，也讓自我真正

的感受到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。此刻我將對(duì)自我到企業(yè)的實(shí)習(xí)進(jìn)行以下的總

結(jié)：

剛進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，真的就是一個(gè)職場(chǎng)小白，什么都不會(huì),

縱使有著學(xué)校學(xué)到的東西，可是在無(wú)任何到社會(huì)上實(shí)踐的經(jīng)歷，導(dǎo)

致我在進(jìn)入企業(yè)后，是我的主管一步步的帶著我做的工作。否則我

不可能在半年時(shí)間內(nèi)就趁著那么多。實(shí)習(xí)的期間，我努力跟上主管

的步伐，了解企業(yè)，跟著主管學(xué)習(xí)，把自我的工作一步一個(gè)腳印的

做好。由于自我初入企業(yè)工作，所以是真的有很多不懂的東西，所

以就一邊學(xué)習(xí)，一邊工作，每每遇到不懂和不能理解的問(wèn)題，我會(huì)

先自我尋找解答的方法，然后再去向主管或者同事請(qǐng)教，盡可能的

及時(shí)把問(wèn)題解決了，讓自我的工作得以順利進(jìn)行下去。

整整半年的實(shí)習(xí)，讓我明白工作有多辛苦，也讓我明白進(jìn)入社

會(huì)要去學(xué)習(xí)的東西真的是很多的。工作中也出現(xiàn)過(guò)失誤，同時(shí)也經(jīng)

過(guò)失誤讓自我受到了教訓(xùn)，吸取了經(jīng)驗(yàn)，我就努力的爭(zhēng)取在下次的

時(shí)候不再犯同樣的錯(cuò)誤。此刻回想半年的工作，辛苦又充實(shí)，沒(méi)有

讓我覺(jué)得有遺憾的地方。在企業(yè)經(jīng)過(guò)半年實(shí)習(xí)后，我對(duì)做事做人都

懂了很多，尤其是做事更加的負(fù)職責(zé)了。思維也有了些改變，稍微

開(kāi)闊了很多，創(chuàng)新思維也得到加強(qiáng)，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，根據(jù)自我的

理解和對(duì)事情的看法，我也向大家提出了很多的提議，幫忙大家解

決了一些小問(wèn)題，很開(kāi)心自我能夠在工作上起到作用。

這半年里，整個(gè)人都發(fā)生了一些變化，人不再是幼稚的了，變

得更成熟了。在工作中得到的成長(zhǎng)，讓自我對(duì)未來(lái)進(jìn)入社會(huì)真正的

工作不在感到恐慌，因?yàn)橛辛艘欢喂ぷ鹘?jīng)歷，所以我沒(méi)有那么茫然,

開(kāi)始給自我定方向，把積累到的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)為自我的工作本事，不斷的

在工作過(guò)程中去對(duì)自我的不足彌補(bǔ)起來(lái)。我明白將來(lái)我還要應(yīng)對(duì)許

多的挑戰(zhàn)，可是眼前，我很自信自我能夠戰(zhàn)勝將面臨到的挑戰(zhàn)，我

會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的去克服困難，努力讓自我在成長(zhǎng)起來(lái)，在未來(lái)做出自我

的一番事業(yè)，取得更好的成功。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇5

中共開(kāi)平市委黨校是在市委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理

論干部的學(xué)校，是黨委的一個(gè)重要工作部'］，由市委副書(shū)記兼任黨

校校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)主管全面工作。作為加強(qiáng)黨員黨性鍛煉的熔爐和培

訓(xùn)輪訓(xùn)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的主渠道，黨校在培養(yǎng)各級(jí)黨政干部的理論素

養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維和黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)專業(yè)管理干部和各類專

業(yè)人才等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。能有這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)

到莊嚴(yán)的黨校參加社會(huì)實(shí)踐，我感到非常榮幸。

月日，我以黨校勞順球老師的秘書(shū)身份參加實(shí)習(xí)工作，撰寫(xiě)

《在黨外中青年干部培訓(xùn)班上的講話》的稿件，字?jǐn)?shù)左右，領(lǐng)導(dǎo)稍

作修改后被錄用。這個(gè)過(guò)程中，我真正體會(huì)到一個(gè)秘書(shū)工作所具備

的能力和所需要的素質(zhì)。一篇不長(zhǎng)不短的講話稿看似簡(jiǎn)單，其實(shí)里

面的學(xué)問(wèn)還得講究c在勞老師的指導(dǎo)之下，我先是從網(wǎng)上下載了好

幾篇類似的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，分析比較幾篇大司小異的稿件，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)

發(fā)言都喜歡把觀點(diǎn)列成幾個(gè)大點(diǎn)，然后再細(xì)分幾個(gè)小點(diǎn)，多而不繁,

條理清晰，我才發(fā)覺(jué)這就是領(lǐng)導(dǎo)講話的藝術(shù)！當(dāng)我掌握好這類型稿件

的框架之后，我還從網(wǎng)上搜集了很多有關(guān)黨外中青年干部的資料，

根據(jù)這次開(kāi)班的實(shí)際情況和勞老師寫(xiě)給我關(guān)于講話稿的具體要求（如

開(kāi)班有什么目的和意義，響應(yīng)了黨中央哪個(gè)文件的什么精神，所要

達(dá)到怎樣的效果，對(duì)學(xué)員的要求怎樣，提出什么希望等等），終于也

寫(xiě)成了一篇字左右的有模有樣的講話稿了。但勞老師只是看了講話

稿的一頁(yè)就退稿給我了，他說(shuō)稿件的語(yǔ)言不符合作為發(fā)言的那位領(lǐng)

導(dǎo)的一貫風(fēng)格。我恍然大悟，當(dāng)秘書(shū)非得細(xì)心??！于是經(jīng)過(guò)了我和勞

老師的不斷修改，講話稿終于落實(shí)了，幸好領(lǐng)導(dǎo)還是很滿意的，只

是稍做修改便錄用了，這也說(shuō)明我的公文寫(xiě)作水平提高了。接下來(lái)

的幾天我進(jìn)步很快，能幫勞老師處理一些瑣碎事務(wù)，如上網(wǎng)收集資

料、撰寫(xiě)公文、整理文件、接收電話等。秘書(shū)工作結(jié)束的那天，勞

老師對(duì)我說(shuō)，我能夠當(dāng)專職秘書(shū)了，這句話真的是對(duì)我工作的最大

評(píng)價(jià)啊！

月日上午，我以實(shí)習(xí)生的身份旁聽(tīng)開(kāi)平市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)關(guān)

文蔭同志作《關(guān)于中青年干部成長(zhǎng)的探討》的專題報(bào)告，認(rèn)識(shí)到世

界觀、人生觀、價(jià)值觀的取向是中青年干部健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。下午,

我跟隨我市的中青年干部參加五邑大學(xué)教授張國(guó)雄博士作《五邑華

僑人文文化》的專題講座，加強(qiáng)了對(duì)我市碉樓與民居以及僑鄉(xiāng)文化

的認(rèn)識(shí)。

月日下午，我旁聽(tīng)黨校原副校長(zhǎng)林仲漢副教授作《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》

的課程，覺(jué)得當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不容易，當(dāng)好的領(lǐng)導(dǎo)更不容易，沒(méi)有一定的領(lǐng)

導(dǎo)藝術(shù)是不行的，以至于想到自己在學(xué)校內(nèi)當(dāng)學(xué)生干部離有藝術(shù)魅

力的領(lǐng)導(dǎo)的距離還是很遠(yuǎn)，很應(yīng)該把上課的內(nèi)容學(xué)以致用。

月日，我參加了開(kāi)平市年中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，列席參加

干部們的面試會(huì)，增長(zhǎng)了面試技巧的能力，積累了面試知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于這個(gè)暑假為期短短十來(lái)天的社會(huì)實(shí)踐，我深感體會(huì)：

一.關(guān)于職業(yè)秘書(shū)的思考。我所學(xué)的專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，大概的

就業(yè)方向主要是三個(gè)：教師、記者和秘書(shū)。我比較喜歡當(dāng)秘書(shū)，也

許是性格所致，我會(huì)把日常生活、學(xué)習(xí)和工作的事情整理得條理清

晰，所以我會(huì)把秘書(shū)的工作當(dāng)作是自己的興趣或者是挑戰(zhàn)。當(dāng)我實(shí)

習(xí)期間，我發(fā)覺(jué)秘書(shū)的工作很能發(fā)揮自我所長(zhǎng)，工作起來(lái)比較容易

如魚(yú)得水。從這次的秘書(shū)實(shí)習(xí)看來(lái)，我以后會(huì)向著職業(yè)秘書(shū)的方向

就業(yè)，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)給了我很多的體會(huì)和很大的啟發(fā)。

二.關(guān)于社會(huì)與干部的思考。我對(duì)林伸漢領(lǐng)導(dǎo)所講的《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》

課印象很深刻，因?yàn)樗淖肿志渚涠家会樢?jiàn)血地貶斥當(dāng)今某些地方

的基層干部的不齒官行，這讓我想到開(kāi)平乃至其他地方社會(huì)的現(xiàn)狀。

很多的官員不是本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨做事，相反，他們

恃著自己手上的權(quán)利自私自利地為自己服務(wù)，這樣的社會(huì)談何進(jìn)步

呢？

三.關(guān)于開(kāi)平文化的思考。由于我本身的所學(xué)專業(yè)，我對(duì)江蘇籍

的張國(guó)雄教授作《五邑華僑人文文化》的專題講座特別感興趣，思

考得也特別深。會(huì)后，我有一個(gè)很大的感慨和疑問(wèn)，開(kāi)平文化為什

么不是由我們開(kāi)平人來(lái)研究呢？我們自己的文化內(nèi)涵竟然由他人來(lái)告

予我們。在佩服張教授的能干之余，我還想到其他的東西。這個(gè)講

座結(jié)束之后的一段時(shí)間里，我心里一直有悲有喜，很不是滋味。

四.關(guān)于我個(gè)人前途的思考。我在學(xué)校的時(shí)候，競(jìng)選干部要參加

面試，我在參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，應(yīng)聘職位需要面試。在月日二午,

我參加了這次培訓(xùn)班中青年干部第小組的面試旁聽(tīng)，參觀這樣的在

職干部面試于我還是第一次，相對(duì)于我自己以前的面試和看過(guò)的一

些大學(xué)生的不同性質(zhì)的面試，我肯定會(huì)把它們做一番比較。這次的

干部面試之后，我才發(fā)覺(jué)在職干部的水平有些還不如我們?cè)趯W(xué)干部

的水平，結(jié)果是讓人失望的。從紀(jì)律上看，我市的一些領(lǐng)導(dǎo)干部都

沒(méi)有對(duì)這次面試重視;從審題和答題的思路、技巧以及語(yǔ)言藝術(shù)上來(lái)

看，他們都較為欠缺，有待提高。不過(guò)他們也有讓我們大學(xué)生學(xué)習(xí)

的地方，他們從開(kāi)始到結(jié)束都非常鎮(zhèn)定自如，不曾緊張過(guò)，這是臨

場(chǎng)的良好心態(tài)。我還有兩年就要畢業(yè)找工作了，經(jīng)過(guò)對(duì)這次分組面

試的學(xué)習(xí)，我將會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取我的最后勝利。

一紙難盡我的感慨和體會(huì)，總結(jié)這次我市黨外中青年干部培訓(xùn)

班，我發(fā)覺(jué)跟以往的社會(huì)實(shí)踐很不相同，以前我參加社會(huì)工作，或

者是推銷產(chǎn)品，或者是傳授知識(shí)，學(xué)到的確確實(shí)實(shí)是技能上的提高,

而這次的實(shí)踐，最為有價(jià)值的是思想覺(jué)悟上的提高，讓我認(rèn)清了很

多的問(wèn)題，今后我將擦亮雙眼，積累經(jīng)驗(yàn)，成功步入我的社會(huì)人生。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇6

本次實(shí)習(xí)使我親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際

的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后的再學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在

短短的二十天中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我

們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟

發(fā)。

我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷

要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇7

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己另一個(gè)問(wèn)題一一工作方式顯得比較稚

嫩青澀，甚至還帶有點(diǎn)“慢條斯理”，不夠魄力和自信。悄悄觀察

了一下身邊人的工作方式，各有特色，很多同事工作方式、處理事

情的方法、態(tài)度都是我學(xué)習(xí)的榜樣，實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)的第一課，

它教會(huì)了我怎樣待人接物，如何處理各種事情。

另外不得不提的是公司的企業(yè)文化，真的是讓我感觸頗深，從

開(kāi)始學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，我領(lǐng)悟的僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，但每次想起來(lái)就覺(jué)

得能給我力量，非常贊同張總說(shuō)的：一個(gè)文化精神健全的公司會(huì)生

生不息。每次去感受公司文化時(shí)，都會(huì)帶給我不一樣的感覺(jué)，也許,

這就是我們所說(shuō)的溫故而知新吧！所以，我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)我們公

司博大精深的企業(yè)文化。

雖然在短短的兩個(gè)多月里學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這

些對(duì)于我是非常重要的，我會(huì)繼續(xù)努力，在老師指導(dǎo)的基礎(chǔ)上加上

自己的總結(jié)，這次實(shí)習(xí)還告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是個(gè)小

學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真

踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇8

自從被分到這里已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就準(zhǔn)備要結(jié)

束了。細(xì)想剛?cè)シ志种伟泊箨?duì)的這三個(gè)月的學(xué)習(xí)與生活中，還真是

受益匪淺，縱然不曾有機(jī)會(huì)立下汗馬功勞，但終也不枉此行。

一實(shí)習(xí)單位職能簡(jiǎn)述治安大隊(duì)，顧名思義，是維護(hù)轄區(qū)內(nèi)社會(huì)

治安秩序，保障公共安全的人民警察隊(duì)伍。其職能即是依照國(guó)家法

律、法規(guī)對(duì)所屬轄區(qū)進(jìn)行社會(huì)治安管理；維護(hù)社會(huì)治安秩序；處理治

安案件；管理特種行業(yè);查禁違禁物品；預(yù)防犯罪；了解并掌握社會(huì)治

安動(dòng)態(tài)；預(yù)防和處理治安災(zāi)害事故;進(jìn)行治安巡邏；發(fā)動(dòng)群眾參加維護(hù)

社會(huì)秩序等工作?？偠灾伟补ぷ靼_萬(wàn)象，是一項(xiàng)既復(fù)雜又

普遍的工作。

〈二〉專業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的具體應(yīng)用。身為一名法律系的

學(xué)生，實(shí)習(xí)的目的就是將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)能在實(shí)踐中應(yīng)用，以達(dá)

到鞏固熟知的境地c對(duì)法律的條條框框自然比較熟悉，相信這對(duì)我

學(xué)習(xí)新的法律知識(shí)又提供了基礎(chǔ)條件。但剛進(jìn)治安大隊(duì)實(shí)習(xí)不久，

我以為自己進(jìn)錯(cuò)了實(shí)習(xí)單位，并沒(méi)有自己專業(yè)知識(shí)的用武之地，理

論知識(shí)必須通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可，這樣才能與實(shí)踐相結(jié)合，才能

更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作，我陷入了渾沌狀態(tài)，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)事情有了

轉(zhuǎn)機(jī)，這些工作在我的學(xué)習(xí)課堂都是有所耳聞的，不一樣的是現(xiàn)實(shí)

是復(fù)雜的，不分明的，好多問(wèn)題不是單憑理論框架就可以解決的。

一個(gè)案子里，涉及的不是一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察，看似簡(jiǎn)單的治安問(wèn)

題也要耗盡單位人幾天甚至幾星期的時(shí)間，不是我們的工作人員頭

腦不好使，而是治安問(wèn)題的復(fù)雜與麻煩程度確實(shí)不容忽視，講究的

絕對(duì)是融會(huì)貫通。

〈三〉協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)處理審查基層派出所及其它單位遞交的各

類報(bào)表，協(xié)助打印，記錄一些問(wèn)題，以及一些其他的法律文書(shū)工作。

記錄是一些詢問(wèn)筆錄，以及一些其他的法律文書(shū)工作。文書(shū)工作在

實(shí)踐當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)這些操作與自己曾學(xué)習(xí)的文書(shū)工作有許多相通的

地方，有區(qū)別，但是基本上大同小異，并沒(méi)有什么難度，只是對(duì)于

筆錄，我覺(jué)得自己缺少經(jīng)驗(yàn)，許多地方不知如何寫(xiě)，問(wèn)題的提問(wèn)方

式，被詢問(wèn)者回答時(shí)的記錄過(guò)程，以及許多語(yǔ)言的組織，去留方面

不知如何把握，哪些是重點(diǎn)，哪些是非重點(diǎn)，碰到一些棘手的問(wèn)題

又應(yīng)該怎么解決，怎么應(yīng)對(duì)，這些天真是對(duì)和初生牛犢的考驗(yàn)。有

些文書(shū)是在計(jì)算機(jī)上直接進(jìn)行的。計(jì)算機(jī)一時(shí)之間成了我實(shí)習(xí)的絆

腳石。曾以為，只要課本知識(shí)學(xué)好就萬(wàn)事恒通了，其實(shí)不然，這才

發(fā)現(xiàn)，自己不得不再次充電學(xué)習(xí)電腦在工作中的具體應(yīng)用知識(shí)。于

是我立即請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)一些辦公自動(dòng)化的基本技能操作。學(xué)習(xí)打

字，應(yīng)用各類軟件繪制圖表之類，這時(shí)經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓钠D辛努力，腦

子里才有了辦公自動(dòng)化的概念，才有了獨(dú)立完成一張表格的成就感

和自豪感。同時(shí)也明白了，計(jì)算機(jī)是三大生存技能之一這句話蘊(yùn)含

的深刻道理。于是我也暗下決心，必定重新審視自己的人生，為的

是不讓青春留下遺憾。

〈四〉實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。人都說(shuō)：態(tài)度決定成敗。

我不以為然，我只是一味的追求，卻從未關(guān)注過(guò)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)的影響,

不論工作還是學(xué)習(xí)，首先端正態(tài)度，這是我今后工作前的必修課，

那是我孫隊(duì)長(zhǎng)合作的一些天里讓我對(duì)此感悟頗深。槍支管理在公安

機(jī)關(guān)是一項(xiàng)很重中之重的管理工作。這直接涉及到公民的人身財(cái)產(chǎn)

安全，因此嚴(yán)格、認(rèn)真在我們心中也是自然產(chǎn)生。哪個(gè)單位，哪個(gè)

部門(mén)，職位的人民警察配備哪種型號(hào)的，或哪個(gè)編碼的槍支在制作

的槍支管理系統(tǒng)上要一目了然，這些材料的具體信息要一個(gè)不能少

的傳入網(wǎng)內(nèi)，一個(gè)數(shù)字之差，可能就會(huì)釀成大錯(cuò)，翻工是隨時(shí)的事。

〈五〉實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及其原因和解決途徑雖然當(dāng)今社

會(huì)強(qiáng)調(diào)辦公自動(dòng)化，網(wǎng)絡(luò)化，提高工作效率，但現(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢？

設(shè)備陳舊，不完善加之我們國(guó)家體制的一些不健全，使得處理案件

工作，以為群眾高速效率辦事進(jìn)程嚴(yán)重受阻，產(chǎn)生許多待解決的問(wèn)

題。可想而知，把所有的工作交給一臺(tái)電腦來(lái)完成似乎不合乎現(xiàn)在

社會(huì)上暢導(dǎo)的人道主義思想吧？并且有的設(shè)備相應(yīng)的技術(shù)軟件落后至

極，一個(gè)地方出了故障正常的日常工作就無(wú)法進(jìn)行，要把電腦主機(jī)

送往市局重新組裝系統(tǒng)，這是一天兩天可乂解決的事嗎？這耽誤了多

少群眾辦事的寶貴時(shí)間？這樣還說(shuō)要提高辦事效率，簡(jiǎn)直是不切實(shí)際

的天方夜譚。浪費(fèi)的不只是工作人員的經(jīng)歷，更是浪費(fèi)了納稅人的

金錢。除此之外，結(jié)合我的日常觀察，發(fā)現(xiàn)案件處理的后續(xù)工作總

是無(wú)人問(wèn)津，我們執(zhí)法人員查辦案件的目的是什么，是單純的為了

懲治違法人員嗎？其實(shí)不然，更重要的是查找案件出現(xiàn)的原因，應(yīng)當(dāng)

及時(shí)向相應(yīng)的機(jī)關(guān)部門(mén)單位提出合理切合實(shí)際的司法建議，對(duì)于犯

罪的預(yù)防才是我們工作的重點(diǎn)。

〈六〉實(shí)習(xí)體會(huì)沙南分局治安大隊(duì)實(shí)習(xí)期間，我任勞任怨，得

到了各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的賞識(shí)及肯定，在治安氛圍的學(xué)習(xí)下，重溫

了公安工作的宗旨意識(shí)，強(qiáng)化了警察的紀(jì)律觀念，我感覺(jué)自己確實(shí)

又成熟了許多，似乎在朝著人生的另一階段邁進(jìn)的路上實(shí)實(shí)在在地

跨出了一大步。公安大對(duì)的實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是在這三個(gè)月

里面，我不僅僅學(xué)習(xí)了許多的業(yè)務(wù)技能，更重要的是深刻了自己做

好公安工作的信念C

今后我將更扎實(shí)地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，改正錯(cuò)誤，提高不足，發(fā)

揮長(zhǎng)處，努力完善，做好本職工作，努力讓自己成為一名合格的人

民警察。為保衛(wèi)祖國(guó)而奮斗。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇9

離校實(shí)習(xí)幾個(gè)月已經(jīng)結(jié)束了，回顧這這幾個(gè)月，我得到了許多

有益的東西。從一個(gè)剛走出校門(mén)的學(xué)生逐步的融入社會(huì)，在激烈的

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，磨礪自己，提升自己。

我實(shí)習(xí)的第一份工作是在—公司做化驗(yàn)員。

通過(guò)實(shí)習(xí)，使自己看清了許多社會(huì)現(xiàn)象，看問(wèn)題分析問(wèn)題更加

全面更加透徹。

我們不可以改變環(huán)境，但可以改變我們自己，來(lái)適應(yīng)環(huán)境。相

信和自己一樣，剛畢業(yè)在不停迷茫，失落而又辛苦奮斗的同學(xué)們，

都能夠找到自己的路，取得成功。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇10

本周由畢業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)老師主持召開(kāi)了頂崗實(shí)踐動(dòng)員的會(huì)議，共

同學(xué)習(xí)了《軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū)》，使我們了解畢業(yè)實(shí)踐

的真正含義：它是學(xué)生進(jìn)行技術(shù)綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，在

真實(shí)工作環(huán)境中鍛煉提高職業(yè)工作能力的有效途徑，從學(xué)校走向工

作崗位的必要過(guò)渡，對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。

交待了有關(guān)注意事項(xiàng)及做人做事的原則，布置了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。

遇到的主要問(wèn)題及解決措施：主要問(wèn)題：一般項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作和整

個(gè)施工過(guò)程不了解，理論和實(shí)際很難聯(lián)系在一起。

解決措施：通過(guò)咨詢老師同學(xué)與同學(xué)們進(jìn)行討論，有關(guān)問(wèn)題得

以解決。收獲與體會(huì)：學(xué)校與社會(huì)的這道坎遲早都要邁過(guò)去的，只

有有心的人才能作好提前的準(zhǔn)備。

畢業(yè)實(shí)踐剛好能縮短這個(gè)的距離。多學(xué)多看，要把理論與實(shí)踐

結(jié)合在一起。有與同學(xué)、同事、老師多溝通。

本周終于等到實(shí)踐單位的具體實(shí)踐崗位及任務(wù)，由此我們對(duì)任

務(wù)進(jìn)行分工。根據(jù)公司的要求實(shí)踐的崗位有：軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、

軟件銷售、售后服務(wù)（軟件硬件包括網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控等）、用戶培訓(xùn)等。

根據(jù)我本身的特點(diǎn)，被安排在我不是喜歡的軟件銷售具有挑戰(zhàn)

性質(zhì)的崗位，我們正在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)頂崗實(shí)踐崗位的相關(guān)文件。

遇到的主要問(wèn)題及解決措施：崗位的安排與我想去的崗位不一

樣。

對(duì)銷售崗位不了解，準(zhǔn)備不足。通過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙,

慢慢的了解軟件銷售性質(zhì)。

收獲與體會(huì)：?jiǎn)畏矫娴膶W(xué)習(xí)是不夠的，要全面發(fā)展。人其實(shí)時(shí)

刻都在營(yíng)銷自己。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇11

我在見(jiàn)習(xí)期間嚴(yán)格遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給

的任務(wù)，將在校期間學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，兢兢業(yè)業(yè),任勞任

怨的投入到偵查工作中并從中感悟到了很多道理，使自己在社會(huì)實(shí)踐

方面有了一定的經(jīng)驗(yàn)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和好評(píng)。

通過(guò)見(jiàn)習(xí)我知道公安民警在執(zhí)法中要做到合法、合情、合理。

公安民警的一切執(zhí)法行為要符合法律規(guī)定，既要遵守實(shí)體法,又要遵

守程序法；既要了解法律條款的字面含義，又要把握法律條款的立法

本意和精神實(shí)質(zhì)，既要了解法律原則的內(nèi)容，又要準(zhǔn)確把握法律的原

則規(guī)定及其價(jià)值取向。在法律規(guī)定的自由裁量的范圍內(nèi)，公安民警在

執(zhí)法活動(dòng)中所采取的措施、作出的決定符合人的理性要求，符合社會(huì)

公共利益和善良風(fēng)俗的要求，符合公平原則和刑事政策的要求。做到

權(quán)力的行使符合法律賦予該項(xiàng)權(quán)力的目的;案件情況與處理結(jié)果輕重

幅度相當(dāng)；同樣情形同樣處理。

我最先接觸的案件是。

通過(guò)這次參與審訊我學(xué)到了很多東西。第一，公安人員要對(duì)各種

法律熟練掌握，解決各類案件必須依法處理，因此要加強(qiáng)對(duì)各種法律

文憲的學(xué)習(xí)。第二，公安人員要對(duì)案件有全面充分的了解，要進(jìn)行大

量的調(diào)查取證，掌握詳細(xì)、全面的犯罪證據(jù)。第三，訊問(wèn)犯罪嫌疑人,

是一場(chǎng)復(fù)雜的面對(duì)面的智斗，罪犯為了掩蓋其罪行，總是回避要害，避

重就輕，千方百計(jì)地進(jìn)行狡辯，甚至偽造口供，歪曲和隱瞞事實(shí)真相，

公安人員必須善于從對(duì)方的供述中發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)邏輯矛盾，并利用

矛盾戳穿其陰謀。第四，公安工作的性質(zhì)方公安人員的表達(dá)、論證和

記錄能力也提出了很高的要求，要善于識(shí)別謬誤和詭辯，并能有力地

加以揭露和駁斥，在同犯罪嫌疑的的談話中，抓住其薄弱環(huán)節(jié)，順藤摸

瓜,使犯罪分子將他的犯罪事實(shí)全部交待出來(lái)，并同時(shí)做好詳細(xì)、全

面的筆錄。除這起傳銷案外，我跟隨經(jīng)偵隊(duì)辦理了一起簽訂、履行

合同失職被騙案，。

在此案件抓捕中我不顧危險(xiǎn)沖鋒在前，在搜查中細(xì)致入微表現(xiàn)出

了警察學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采，受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。但我并沒(méi)有沾沾自喜，

而是通過(guò)此案件總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn)，找出一些不足的地方。學(xué)到了很多

公安機(jī)關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在抓捕的過(guò)程中，公安人員一定要隱藏好自己

的身分，萬(wàn)萬(wàn)不可暴露自己的身分，讓犯罪分子得到風(fēng)聲，提前逃跑。

此案件中，在進(jìn)入犯罪嫌疑人的公司門(mén)口值班室時(shí)，面對(duì)值班人員的

詢問(wèn)，我們機(jī)警的回答是來(lái)聯(lián)系業(yè)務(wù)的，在順利進(jìn)入公司，待見(jiàn)到犯罪

嫌疑人時(shí)奮不顧身一招制敵，最終成功將犯罪嫌疑人抓捕。在審訊過(guò)

程中，犯罪嫌疑人更是千方百計(jì)的推脫掉自己的責(zé)任，我們根據(jù)掌握

的證據(jù)將其狡辯嚴(yán)肅駁回，使其對(duì)失職被騙犯罪供認(rèn)不諱。

通過(guò)這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)，了解到公安民警的任務(wù)是多么的艱巨，他

們的工作是多么的重要，我做為一名預(yù)備警官深深體會(huì)到了將來(lái)的任

務(wù)是多么的重大，我也深刻體會(huì)到了自己所學(xué)習(xí)到的知識(shí)是多么的淺

薄。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我學(xué)到了很多的東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我自己的很

多不足，在剩下的三年在校期間，我要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)公安業(yè)

務(wù)方面的學(xué)習(xí)，學(xué)好外語(yǔ)，為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)厚重的基礎(chǔ)。并且

以后要多利用假期時(shí)間，到公安機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)，一是提高自己的工作能力，

學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識(shí)；其次，也是要多幫助公安人員解決一些小事情，

能夠減輕他們的負(fù)擔(dān)，使他們有更多的休息時(shí)間。

此次見(jiàn)習(xí)，使我收獲頗多，讓我更加熱愛(ài)警察這份崇高、光榮的

職業(yè)，并且立志將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民警察，同犯罪分子作斗爭(zhēng)，俁護(hù)

祖國(guó)和人民的安全，為人民群眾的安居樂(lè)業(yè)、國(guó)家的長(zhǎng)治久安、為祖

國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇12

在那里工作的這段時(shí)間里，有壓力也有動(dòng)力，此刻重要的就是

要對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告，也是對(duì)自我實(shí)習(xí)的鑒定。對(duì)自我更重

要的一件事是找到一份很好的工作。

對(duì)于我們這樣的半工半讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在這份工作中我學(xué)會(huì)了

很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)有發(fā)掘得到的知識(shí)和道理。讓我真

正感受到了理論與實(shí)踐之間的距離，體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的真諦。

實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞讓我倍感自我的知識(shí)面很窄很有限，需要更多的實(shí)

踐鍛煉。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我觀察問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的本事；培養(yǎng)

了團(tuán)隊(duì)合作精神，俗話說(shuō)：“隔行如隔山”我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)電算

化，以前沒(méi)有接觸過(guò)與會(huì)計(jì)相符的工作，比刻這份工作也不是這方

面的，可是總的來(lái)說(shuō)這份工作自我感覺(jué)發(fā)展前景還是蠻大的。讓我

在這個(gè)平臺(tái)上本事得到了充分挖掘和發(fā)揮。剛到公司時(shí)，或多或少

有點(diǎn)茫然，與同事的不熟悉，對(duì)產(chǎn)品的陌生，可是這些都不是問(wèn)題,

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉此刻已經(jīng)是得心應(yīng)手了。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇13

一、實(shí)習(xí)的目的和意義

金屬工藝學(xué)是在長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的，因此它是一門(mén)實(shí)

踐性很強(qiáng)的課程。通過(guò)金工實(shí)習(xí)的教學(xué)，配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)

習(xí)，使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝、加工相

同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機(jī)床設(shè)備的操作技術(shù)。

本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)在于金屬切削工藝，乂及對(duì)切削加工的設(shè)備和

使用方法的了解，另外在鉗工實(shí)習(xí)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的

各類工具。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實(shí)驗(yàn)室專用實(shí)驗(yàn)桌。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、鉗工實(shí)習(xí)

因?yàn)榇舜蔚膶?shí)習(xí)成果是做團(tuán)隊(duì)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的大鐵桌，而以往

的學(xué)長(zhǎng)們則做的是一個(gè)錘子，或許這兩個(gè)物件的工藝流程也不一樣

吧，指導(dǎo)老師對(duì)我們的講解格外詳細(xì)，最重要的是在安全方面的知

識(shí)。第一天老師首先把實(shí)習(xí)期間的安全問(wèn)題以及操作注意事項(xiàng)給我

們說(shuō)了一下，接著把鉗工實(shí)習(xí)所涉及的所有理論知識(shí)告訴了我們。

最后，我們就進(jìn)行了簡(jiǎn)單的工具使用練習(xí)，

鉗工實(shí)習(xí)所要用的工具有：大鏗刀、中錘刀、小鏗刀、手鋸、

鋼尺、游標(biāo)卡尺、垂直度測(cè)量?jī)x。由于在理論知識(shí)講解過(guò)程中老師

就詳細(xì)的給我們講了鋰刀如何使用，手如何放置，身體如何站立，

包括與工作臺(tái)的距離、角度等，還有手鋸的如何使用，左右手放在

什么位置，如何用力等知識(shí)，所以我們操作起來(lái)就覺(jué)得很省力、很

自在。

在鉗工工作中，涉及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸

約等于25.4毫米，1英尺為12英寸，1英寸為8英分，1英分為4

角。

2、車工實(shí)習(xí)

車加工所用的機(jī)器就是車床，所以，講的理論主要內(nèi)容就是車

床各部分的使用。由于是機(jī)器操作，所以，效率較高，工件加工需

要時(shí)間很短。所以，老師將大部分時(shí)間都放在了理論知識(shí)的講解上。

車床由床身、床頭箱、掛輪架、進(jìn)給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方

刀架、卡盤(pán)、尾座、中心架、跟刀架等組成。

在講到車刀時(shí)，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車

削加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼，以下列舉了幾種不

同的刀具，分別為45°；刀，90°；刀，尖刀，方刀，內(nèi)孔刀，

根據(jù)加工工件的要求不同對(duì)刀具的使用不司。不同刀具的主視圖如

下:

3、銃工實(shí)習(xí)

銃床的種類很多，有臥式鐵床、立式銃床、工具銃床、龍門(mén)銃

床、數(shù)控銃床，銃床的特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，工件作水平或垂

直直線運(yùn)動(dòng)。錢床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、

橫向工作臺(tái)、縱向工作臺(tái)、升降臺(tái)、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤(pán)、平口虎鉗。

根據(jù)所加工零件要求不一，銃刀可分為立銃刀、三面刃銃刀、

端銃刀、片銃刀、模數(shù)銃刀、和異型銃刀。立銃刀主要用于開(kāi)長(zhǎng)方

槽；開(kāi)鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理，任何分度頭定數(shù)均為

40；分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍教。

實(shí)習(xí)中用到了立式鐵床，對(duì)腳墊和方鋼進(jìn)行加工。與車床一樣,

為保護(hù)工件和刀具要使被加工部位靠近夾具。在加工過(guò)程中，為延

長(zhǎng)刀具壽命可一邊加工一邊對(duì)刀具進(jìn)行加水降溫。

4、焊接實(shí)習(xí)

手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成，電弧

焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護(hù)焊等。在焊接中使用的電

弧焊機(jī)有三相，兩相，單相輸入;直流和交流兩種輸出。焊接時(shí)電弧

產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達(dá)6000°；c以上，所以對(duì)身體和

眼睛的保護(hù)工作很重要。

氧氣焊是乙烘氣和氧氣分別通過(guò)管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行

混合燃燒，使工件焊接處熔化在一起，也可以在焊縫處熔化銅，銀

等其它金屬，使工件進(jìn)行焊接。

氮弧焊是正負(fù)極之間產(chǎn)生高頻，高頻電弧燃燒金屬。氨氣保護(hù)

焊接金屬不被氧化c氨氣是惰氣中較多的，相比成本低一點(diǎn)，焊接

時(shí)熔化的焊劑與母對(duì)熔合時(shí)，為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化，采

用惰氣（氧氣）進(jìn)行隔離空氣，保護(hù)焊點(diǎn)，保持化學(xué)成分，從而保護(hù)

其機(jī)械性能。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

短短兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫(huà)上了一個(gè)圓

滿的句號(hào)，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感謝我

們的實(shí)習(xí)老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開(kāi)始的什

么都不懂，到現(xiàn)在對(duì)一些機(jī)器有著深刻的認(rèn)識(shí)，并掌握一些基本操

作。

在我看來(lái)，金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課，它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)

手能力有很大的意義。作為機(jī)械設(shè)計(jì)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識(shí)固

然重要，但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別平時(shí)

不注重實(shí)踐的同學(xué)，自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，動(dòng)手的能力差，很難適應(yīng)

以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些學(xué)生帶來(lái)

了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們走出課堂，自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)，這些

對(duì)我們的幫助是巨大的。

在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了鉗工，車工，銃工，焊接，從中我

學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，噌強(qiáng)

自己的動(dòng)手能力。金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的

那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能

力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟、

去反思，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

金工大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

在這三周的時(shí)間里面，每天過(guò)的都是那么的充實(shí)，因?yàn)槊刻於?/p>

是按固定的時(shí)間上課，我們就直接稱“上班”這就讓我們對(duì)真實(shí)生

產(chǎn)中的工作有了更加貼切的稱呼和體驗(yàn)。在這么短的時(shí)間內(nèi)真正學(xué)

會(huì)這23個(gè)工種是不可能的，但經(jīng)過(guò)老師的經(jīng)驗(yàn)講解和自己的動(dòng)手操

作，還是讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一

般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系

實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。以下是一些

心得體會(huì)。

一上下班制度

在上面已經(jīng)提到，每天我們都是8點(diǎn)鐘“上班”11點(diǎn)半下班，

中午休息兩個(gè)多小時(shí)，下午2點(diǎn)半又要上班，到五點(diǎn)半才能結(jié)束一

天的實(shí)習(xí)時(shí)間。這使我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，晚上都提早睡覺(jué)了，

有點(diǎn)象回到了軍訓(xùn)時(shí)那種按時(shí)作息的鐵一般的紀(jì)律環(huán)境中。其中還

要求在這時(shí)間內(nèi)完成必要的任務(wù)，如果沒(méi)完成的話就得“加班”了。

任務(wù)完成的好就得高分差就差一點(diǎn)，這也正好跟實(shí)際上班的獎(jiǎng)勵(lì)制

度相似。還有就是上班時(shí)間要佩戴實(shí)習(xí)證金工實(shí)習(xí)盡量的接近了實(shí)

際生產(chǎn)的上下班制度，讓我們感受了與在教空上課截然不同的上課

方式，了解了生產(chǎn)中的紀(jì)律是十分重要的。

二安全知識(shí)

生產(chǎn)首要問(wèn)題是安全問(wèn)題，其次才是效率的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)的第

一天老師就給我門(mén)上了安全知識(shí)教育課，觀看了一些不安全操作的

事例，了解了各個(gè)工種都要注意的安全問(wèn)題，比如不能在操作時(shí)嬉

戲打鬧、長(zhǎng)頭發(fā)要盤(pán)起來(lái)，不能穿拖鞋等等。在各個(gè)工種里面還有

更多的安全要求，鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套，焊

接的還要戴腳套，面罩

在“工業(yè)安全”這個(gè)工種時(shí)老師就十分系統(tǒng)的給我門(mén)講解了很

多安全知識(shí)。在每50平方米就必須至少有兩瓶滅火器，高樓的要有

一個(gè)安全樓梯通道而且門(mén)要常打開(kāi)機(jī)械搬運(yùn)時(shí)要注意不能超負(fù)荷工

作，人不能站在叉車上；按根據(jù)不同的火種來(lái)選擇不同的滅火器。怎

么樣開(kāi)滅火器，當(dāng)遇到火災(zāi)和其他事故時(shí)我們?cè)撛趺崔k有時(shí)候一個(gè)

無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安

全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太

煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多?？赐赇浵窈?

我們?cè)谲囬g里，聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)?？粗l(fā)下來(lái)

的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管

理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，

減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí)，如果不掌

握的話，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全

總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來(lái)認(rèn)真，嚴(yán)肅。

這些知識(shí)始終在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中運(yùn)用到。也是因?yàn)槲覀冇辛诉@

些知識(shí)使我們很安全的學(xué)習(xí)了很多課本上沒(méi)有的東西，保證了實(shí)習(xí)

的順利結(jié)束。

三專業(yè)名詞的認(rèn)識(shí)

在實(shí)習(xí)工程中，我門(mén)還接觸了很多陌生的專業(yè)名詞。車床中的

夾盤(pán)、手柄、絲桿;砂輪中的法蘭、襯套；汽車中的連桿，變速器;不

同的車刀還有很多的名稱那么多的專有名稱我現(xiàn)在都不記得全部了。

這些名詞代表的實(shí)物可能我門(mén)都認(rèn)識(shí)，但是沒(méi)有這些專業(yè)名詞那就

很難說(shuō)明這個(gè)工種的原理和操作，也會(huì)很難聽(tīng)的懂老師的講解，所

以這個(gè)就得我們?cè)谕砩系每沼鄷r(shí)間里面看書(shū)記了。這個(gè)專有名詞知

道得不多讓我在實(shí)習(xí)工程有一部分的內(nèi)容聽(tīng)不明白，致使我花費(fèi)不

少時(shí)間能正常操作但還是沒(méi)有真正弄懂其中的奧妙。

四要有合作的精神

像鍛壓這樣的工種，不講和作是完全不行的，而且還有可能出

現(xiàn)燙傷事故。我們破壓通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是打鐵，任務(wù)是把一段圓柱

達(dá)壓成一個(gè)正六邊形體。我們?nèi)艘唤M，在打鐵時(shí)三人就應(yīng)該合作

了，兩人用夾子夾緊高溫的鐵塊讓其垂直，另外一個(gè)人就拿錘子打

壓，這樣的一次又一次的直到完成任務(wù)。有一些組就時(shí)有人沒(méi)夾好

工件，使工件在打壓過(guò)程中而掉下來(lái)?。⌒姨潧](méi)有傷到人，但是這是

多么危險(xiǎn)的事呀。

不單單是鍛壓要我們相互間合作，其他也是需要的，就像在課

文學(xué)習(xí)有問(wèn)題大家相互探討解決一樣，多人一組的話還可以輪流工

作，使其得到間歇休息，使人不太累，保證了生產(chǎn)安全系數(shù)又提高

了工作效率。

同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作

的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活

動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅

力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感

謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借

鑒。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇14

通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社

會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接

軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它為我

們順利的走出校園，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇15

從開(kāi)始的實(shí)習(xí)，讓我體驗(yàn)到這個(gè)暑假回會(huì)過(guò)得更有意義，會(huì)特

別漫長(zhǎng)特別充實(shí)。的確學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，學(xué)習(xí)要耐得住寂寞

的抵住誘惑。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，不僅讓我覺(jué)得我應(yīng)該改變自己的內(nèi)

向，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變與人主動(dòng)交流，才能解決問(wèn)題，讓我覺(jué)得設(shè)計(jì)還是不

錯(cuò)的，但是自己的專業(yè)真的很需要培養(yǎng)與加強(qiáng)，感覺(jué)到學(xué)校教的和

自己學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠c而且在接下來(lái)的日子還要規(guī)劃好自己的未來(lái)，

才能更好得在崗位上發(fā)揮自己的才能。

最后感謝dav給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，留在公司實(shí)習(xí)，公司不僅需

要各類型的人才，更需要一個(gè)有堅(jiān)定和遠(yuǎn)見(jiàn)的老板;感謝william,

看過(guò)頭像和手機(jī)桌面，女兒很可愛(ài)，想必是個(gè)和藹的爸爸，從一開(kāi)

始便覺(jué)得他是個(gè)很會(huì)閱人的hr,但后來(lái)才知道是pm,不過(guò)沒(méi)有變的,

總是耐心地培養(yǎng)我，給我很多資料和很多網(wǎng)站，提高自己的審美和

用戶體驗(yàn)感受；感謝mk,認(rèn)真的時(shí)候很認(rèn)真，玩的時(shí)候還像個(gè)大孩

子，喜歡和參數(shù)組交流時(shí)逗逗我，調(diào)劑我，這點(diǎn)我最喜歡了，因?yàn)?/p>

有你們整個(gè)公司才顯得有活氣，沒(méi)有那么沉悶；感謝kevin,雖然接

觸不多，感覺(jué)他很用心，是市場(chǎng)方面的主管，看的最多就是修空調(diào),

快遞要發(fā)票的時(shí)候，會(huì)為公司的財(cái)政斤斤計(jì)較，到后來(lái)q總q總得

叫我，真不好意思呢；感謝小楊，能夠和你愉快的合作，如果可以我

也想學(xué)jsp,后來(lái)小白走了，你又要一個(gè)人辛苦了；感謝adam,強(qiáng)硬

的技術(shù)支持，我想沒(méi)有你這位核心人物為公司撐下一片藍(lán)天，可能

我們這個(gè)產(chǎn)品就很難走下去了；謝謝一起在虎之翼公司里工作的所有

工作人員。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇16

實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期，也是大學(xué)生

培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，

能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重

要。半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的采油隊(duì)實(shí)習(xí)大綱，認(rèn)真研

讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好

習(xí)“，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本

階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)

是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，

但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說(shuō)抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過(guò)抽油

機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上，我

們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。

表面上似乎二者無(wú)關(guān)，但仔細(xì)分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個(gè)零

部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著

抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。

在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中，我制定了“每天都上崗，上崗不離崗，崗

上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識(shí)，并向有經(jīng)

驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法，積累經(jīng)驗(yàn)，提升自身處理問(wèn)題的能力,

進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。

“千里之行，始于足下“。在未來(lái)的實(shí)習(xí)、工作中，我會(huì)更加

努力得完成好各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真、踏實(shí)的做好自己的工作，努力為我

廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力C

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇17

年月日至月日，我在中共開(kāi)平市委黨校進(jìn)行了十多天的社會(huì)實(shí)

踐。這一次的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)真的讓我獲益匪淺，無(wú)論是工作能力,

人際關(guān)系處理的能力，還是修養(yǎng)知識(shí)的積累程度，我都感到有所提

高，就像經(jīng)歷了一次成人的社會(huì)課程，良莠不齊盡收眼底，學(xué)到了

很多書(shū)本以外的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

中共開(kāi)平市委黨校是在市委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理

論干部的學(xué)校，是黨委的一個(gè)重要工作部門(mén)，由市委副書(shū)記兼任黨

校校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)主管全面工作。作為加強(qiáng)黨員黨性鍛煉的熔爐和培

訓(xùn)輪訓(xùn)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的主渠道，黨校在培養(yǎng)各級(jí)黨政干部的理論素

養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維和黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)專業(yè)管理干部和各類專

業(yè)人才等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。能有這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)

到莊嚴(yán)的黨校參加社會(huì)實(shí)踐，我感到非常榮幸。月日，我以黨

校勞順球老師的秘書(shū)身份參加實(shí)習(xí)工作，撰寫(xiě)《在黨外中青年干部

培訓(xùn)班上的講話》的稿件，字?jǐn)?shù)左右，領(lǐng)導(dǎo)稍作修改后被錄用。這

個(gè)過(guò)程中，我真正體會(huì)到一個(gè)秘書(shū)工作所具備的能力和所需要的素

質(zhì)。一篇不長(zhǎng)不短的講話稿看似簡(jiǎn)單，其實(shí)里面的學(xué)問(wèn)還得講究。

在勞老師的指導(dǎo)之下，我先是從網(wǎng)上下載了好幾篇類似的領(lǐng)導(dǎo)講話

稿，分析比較幾篇大同小異的稿件，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言都喜歡把觀點(diǎn)列

成幾個(gè)大點(diǎn)，然后再細(xì)分幾個(gè)小點(diǎn)，多而不繁，條理清晰，我才發(fā)

覺(jué)這就是領(lǐng)導(dǎo)講話的藝術(shù)！當(dāng)我掌握好這類型稿件的框架之后，我還

從網(wǎng)上搜集了很多有關(guān)黨外中青年干部的資料，根據(jù)這次開(kāi)班的實(shí)

際情況和勞老師寫(xiě)給我關(guān)于講話稿的具體要求（如開(kāi)班有什么目的和

意義，響應(yīng)了黨中央哪個(gè)文件的什么精神，所要達(dá)到怎樣的效果，

對(duì)學(xué)員的要求怎樣，提出什么希望等等），終于也寫(xiě)成了一篇字左右

的有模有樣的講話稿了。但勞老師只是看了講話稿的一頁(yè)就退稿給

我了，他說(shuō)稿件的語(yǔ)言不符合作為發(fā)言的那位領(lǐng)導(dǎo)的一貫風(fēng)格。我

恍然大悟，當(dāng)秘書(shū)非得細(xì)心啊！于是經(jīng)過(guò)了我和勞老師的不斷修改，

講話稿終于落實(shí)了，幸好領(lǐng)導(dǎo)還是很滿意的，只是稍做修改便錄用

T,這也說(shuō)明我的公文寫(xiě)作水平提高了。接下來(lái)的幾天我進(jìn)步很快,

能幫勞老師處理一些瑣碎事務(wù)，如上網(wǎng)收集資料、撰寫(xiě)公文、整理

文件、接收電話等C秘書(shū)工作結(jié)束的那天，勞老師對(duì)我說(shuō)，我能夠

當(dāng)專職秘書(shū)了，這句話真的是對(duì)我工作的最大評(píng)價(jià)啊!

月日上午，我以實(shí)習(xí)生的身份旁聽(tīng)開(kāi)平市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)關(guān)

文蔭同志作《關(guān)于中青年干部成長(zhǎng)的探討》的專題報(bào)告，認(rèn)識(shí)到世

界觀、人生觀、價(jià)值觀的取向是中青年干部健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。下午，

我跟隨我市的中青年干部參加五邑大學(xué)教授張國(guó)雄博士作《五邑華

僑人文文化》的專題講座，加強(qiáng)了對(duì)我市碉樓與民居以及僑鄉(xiāng)文化

的認(rèn)識(shí)。

月日下午，我旁聽(tīng)黨校原副校長(zhǎng)林仲漢副教授作《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》

的課程，覺(jué)得當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不容易，當(dāng)好的領(lǐng)導(dǎo)更不容易，沒(méi)有一定的領(lǐng)

導(dǎo)藝術(shù)是不行的，以至于想到自己在學(xué)校為當(dāng)學(xué)生干部離有藝術(shù)魅

力的領(lǐng)導(dǎo)的距離還是很遠(yuǎn)，很應(yīng)該把上課的內(nèi)容學(xué)以致用。

月日，我參加了開(kāi)平市年中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，列席參加

干部們的面試會(huì)，增長(zhǎng)了面試技巧的能力，積累了面試知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于這個(gè)暑假為期短短十來(lái)天的社會(huì)實(shí)踐，我深感體會(huì)：

一.關(guān)于職業(yè)秘書(shū)的思考。我所學(xué)的專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，大概的

就業(yè)方向主要是三個(gè)：教師、記者和秘書(shū)。我比較喜歡當(dāng)秘書(shū)，也

許是性格所致，我會(huì)把日常生活、學(xué)習(xí)和工作的事情整理得條理清

晰，所以我會(huì)把秘書(shū)的工作當(dāng)作是自己的興趣或者是挑戰(zhàn)。當(dāng)我實(shí)

習(xí)期間，我發(fā)覺(jué)秘書(shū)的工作很能發(fā)揮自我所長(zhǎng)，工作起來(lái)比較容易

如魚(yú)得水。從這次的秘書(shū)實(shí)習(xí)看來(lái)，我以后會(huì)向著職業(yè)秘書(shū)的方向

就業(yè)，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)給了我很多的體會(huì)和很大的啟發(fā)。

二.關(guān)于社會(huì)與干部的思考。我對(duì)林仲漢領(lǐng)導(dǎo)所講的《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》

課印象很深刻，因?yàn)樗淖肿志渚涠家会樢?jiàn)血地貶斥當(dāng)今某些地方

的基層干部的不齒官行，這讓我想到開(kāi)平乃至其他地方社會(huì)的現(xiàn)狀。

很多的官員不是本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨做事，相反，他們

恃著自己手上的權(quán)利自私自利地為自己服務(wù)，這樣的社會(huì)談何進(jìn)步

呢？

三.關(guān)于開(kāi)平文化的思考。由于我本身的所學(xué)專業(yè)，我對(duì)江蘇籍

的張國(guó)雄教授作《五邑華僑人文文化》的專題講座特別感興趣，思

考得也特別深。會(huì)后，我有一個(gè)很大的感囁和疑問(wèn)，開(kāi)平文化為什

么不是由我們開(kāi)平人來(lái)研究呢？我們自己的文化內(nèi)涵竟然由他人來(lái)告

予我們。在佩服張教授的能干之余，我還想到其他的東西。這個(gè)講

座結(jié)束之后的一段時(shí)間里，我心里一直有悲有喜，很不是滋味。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇18

讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥元幾,

在測(cè)控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了

一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看

到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái)。

本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最

終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期,

所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回！

兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)ミ^(guò)了空調(diào)設(shè)備有限公司、鍛壓機(jī)

床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種

知識(shí)，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)

際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)

用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)

合，讓我們大開(kāi)眼界。

順德是個(gè)美麗的地方，這里的交通路線四通八達(dá)，或許這就是

順德為什么一直保持全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧！當(dāng)然還有其體制是

否健全原因，社會(huì)保障是否完善原因！這里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)

端，邁向美好而殘酷的未來(lái)，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生路

如順德四通八達(dá)的公路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄,

永不退縮！

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇19

在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的

東西，并且使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，實(shí)習(xí)期間每一天都有新鮮的

內(nèi)容，每一天都有新的挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)基地，我第一次有了走入工廠

的感覺(jué)，一臺(tái)臺(tái)陌生的機(jī)器井然安放，這是現(xiàn)代化生產(chǎn)的標(biāo)志。剛

接觸他們的我發(fā)現(xiàn)要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易

舉，這才發(fā)覺(jué)自己的差距還很大，要走的路還很長(zhǎng)。

總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會(huì)。首先，

感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的

闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的老

員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的工作能力是基礎(chǔ)

能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)

和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和

萬(wàn)事興”的要義。

其次，作為企業(yè)的一員，無(wú)論是管理人員，還是其他工作人員,

在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,

還應(yīng)具備創(chuàng)新精神c為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生

存，用新促發(fā)展，藥業(yè)在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽

創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇20

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)

習(xí)中了解社會(huì)、在實(shí)習(xí)中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專

業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的

知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)

打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位一步，作為一名剛剛從學(xué)

校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作

能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)

大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，

會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓

滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，

首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為此特地為我們

制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，

技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，

為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝

通，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解，更明確

了我的工作目標(biāo)，在思想上我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)

上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

二、注重理論取系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)踐質(zhì)

量。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的

必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)

展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的

問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與

此同時(shí)，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)

實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有亙大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)

踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)

踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)

踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客

觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那

么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以

后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到

的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自

然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要

學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),

不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

三、熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。

“愛(ài)崗才能敬業(yè)“，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)

習(xí)過(guò)程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一

分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，

努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位

技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做“。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己

的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自己的工作。

是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)

點(diǎn)面對(duì)一間間小房而不是高樓大廈時(shí)，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇

了頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō)，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，

因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知

道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我

相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能

創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴

望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也比例外。我知道我的實(shí)

習(xí)之路還剛剛開(kāi)始，我要經(jīng)歷的還有很多。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校之后盡管

很快的解決了食宿問(wèn)題，但生活水平與師大不可同日而語(yǔ)，來(lái)到這

里吃的第一頓假是白菜饅頭.我自然感覺(jué)這對(duì)我沒(méi)有什么我很適應(yīng),

我也是步行上中小學(xué)，吃粗糧長(zhǎng)大的，這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的十分

之一。

教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會(huì)了如何做

一個(gè)受學(xué)生接受和歡迎的老師，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心學(xué)生，最重要的

學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法，養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。

我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提

高學(xué)生的基礎(chǔ)，就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué)，做好教學(xué)工

作計(jì)劃，把夯實(shí)基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)

的重要性。學(xué)習(xí)方法無(wú)疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用，一個(gè)掌握

了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開(kāi)啟知識(shí)與智慧之

門(mén)的鑰匙。因此，我們強(qiáng)調(diào)，國(guó)家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對(duì)的真

理，教師在教學(xué)中除了傳授知識(shí)外，還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生德智體的全面

發(fā)展，重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng)，重視思想政治教育和

世界觀人生觀價(jià)值觀以及理想教育，愛(ài)國(guó)主義教育等，唯有如此，

才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的人才。

以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是

一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這

是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和

學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將

給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的

精神財(cái)富。

2024大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文篇21

一，實(shí)習(xí)目的

專業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)

用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐

教學(xué)體系中占有重要地位.通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固

和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與

方法的理解與掌握.加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,

將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，對(duì)實(shí)

習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀察和分析對(duì)比，找到其合理

和不足之處，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題，提出

解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力.

二，實(shí)習(xí)任務(wù)

本次實(shí)習(xí)我到的實(shí)習(xí)單位是河南省新野縣審計(jì)局，實(shí)習(xí)的主要任

務(wù)如下：

L調(diào)查新野縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程.

2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用.

3.分析新野審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題.

三，實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.實(shí)習(xí)背景本文所探討的審計(jì)信息化是指，被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)

工作和經(jīng)營(yíng)時(shí)，審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的，收集必要的審計(jì)證據(jù),

采取必要的審計(jì)程序，對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)

絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作.

2實(shí)習(xí)單位介紹

新野縣審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位，編制大

約30人.新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣，所以審計(jì)機(jī)構(gòu)

不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所，審計(jì)單位只有審計(jì)局一家，并

且被審單位也大部分是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān).平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太

多，同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì).

3.實(shí)習(xí)單位信息化現(xiàn)狀介紹

一個(gè)網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)由三個(gè)重要的方面構(gòu)成:硬件基礎(chǔ)，軟件基礎(chǔ)，

管理及操作系統(tǒng)的人員.要實(shí)現(xiàn)審計(jì)信息化，則必須三方面均達(dá)到網(wǎng)

絡(luò)審計(jì)的要求.因此我結(jié)合網(wǎng)上調(diào)查的我國(guó)的現(xiàn)狀，針對(duì)我的實(shí)習(xí)單

位，從這三個(gè)方面來(lái)分析網(wǎng)絡(luò)審計(jì)的現(xiàn)狀.

1.硬件條件針對(duì)新野縣審計(jì)局這樣的基層單位，其現(xiàn)狀基本上于

我國(guó)的大的局勢(shì)類似，具備一定數(shù)量的微機(jī)，也基本建立了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，

但是硬件較落后，網(wǎng)絡(luò)也只是簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)，防火墻和其

他的配套設(shè)施并沒(méi)有建立起來(lái).

2.軟件條件