護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃范文樣本_第1頁(yè)
護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃范文樣本_第2頁(yè)
護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃范文樣本_第3頁(yè)
護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃范文樣本_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3/3護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃立刻就要實(shí)習(xí)了,護(hù)士專業(yè)如何制定實(shí)習(xí)方案?下面是第一我收集整理的護(hù)士實(shí)習(xí)方案,歡迎閱讀。

護(hù)士實(shí)習(xí)方案篇一

通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問,增加平安愛護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高。

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),做好護(hù)士工作方案,嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動(dòng)常常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以'愛心,細(xì)心,急躁'為基本,努力做到'眼勤,手勤,腳勤,嘴勤',想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀看,在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時(shí)解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人樂觀參與各類病例爭(zhēng)論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解,并做好護(hù)士工作總結(jié),從總結(jié)中吸取閱歷教訓(xùn),從總結(jié)中成長(zhǎng)。

以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)

護(hù)士實(shí)習(xí)方案篇二

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)病房?jī)?nèi)各環(huán)節(jié)的組織,尤其是看護(hù)、基本技術(shù)的組織指導(dǎo)。

2.了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點(diǎn)。

3.初步理解新《綱要》精神。

二、見習(xí)目標(biāo):

1.態(tài)度

(1)樹立正確的科學(xué)觀,五心待人。

(2)充分熟悉護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù),理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系。

(3)對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作持有正確的態(tài)度,見習(xí)中充分發(fā)揮特長(zhǎng),在行動(dòng)上表現(xiàn)出極大的熱忱。

(4)加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己。

(5)充分熟悉護(hù)士應(yīng)具備的良好素養(yǎng)及護(hù)士在實(shí)際工作中所起的作用。

2.學(xué)問

(1)把握護(hù)士工作的詳細(xì)要求和方法。

(3)了解組織各類教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)過程和方法。

(4)了解大型手術(shù)的程序。

三、實(shí)習(xí)日程支配

1.xx年x月x日下午,見習(xí)動(dòng)員。地點(diǎn):教室。

2.x年x月x日上午,實(shí)習(xí)生在帶隊(duì)老師的帶隊(duì)下前往見習(xí),見為見習(xí)生、定指導(dǎo)老師,并向?qū)嵙?xí)生宣布院規(guī)院紀(jì),提出實(shí)習(xí)要求。

3.x年x月x日~x月x日,見習(xí)生在院內(nèi)見習(xí)。

4.x年x月x1日前完成見習(xí)報(bào)告。

四、見習(xí)帶隊(duì)老師

1.見習(xí)地點(diǎn):

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論