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文檔簡介
雅安中學(xué)八年級上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量評估語文試題(含解析)雅安中學(xué)2024—2025學(xué)年上期學(xué)月教學(xué)質(zhì)量評估八年級
語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
(本答案僅供參考,其他解法、說法只要準(zhǔn)確合理即可給分)
A卷(共100分)
基礎(chǔ)知識(每題2分,共12分)
題號123456
答案BCBDAD
1.【答案】B
【詳解】A.賴——lài;
C.憲——xiàn;
D.殲——jiān;
2.【答案】C
A.風(fēng)采B.泄氣;D.慷慨。
3.【答案】B
【詳解】A.眼花繚亂:眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。使用正確;
B.銳不可當(dāng):形容來勢兇猛,不可阻擋。不能用來形容糧食浪費(fèi),用錯(cuò)對象且色彩不當(dāng);
C.舉世矚目:全世界的人都注視著。使用正確;
D.殫精竭慮:使盡了精力,費(fèi)盡了心思。使用正確;
4.【答案】D
【詳解】A.主語殘缺,去掉“每當(dāng)、的時(shí)候"即可;
B.語序不當(dāng),把“許多”移至“燦爛輝煌"之前;
C.主語殘缺,去掉“通過”;
5.【答案】A
【詳解】本題考查句子的排序。
這段話主要講了要實(shí)現(xiàn)勞動育人目標(biāo)需要上好每一節(jié)勞動課,以及上好勞動課的一些要點(diǎn)和要求等。首先,根據(jù)“要實(shí)現(xiàn)勞動育人目標(biāo),就要上好每一節(jié)勞動課”,后面第②句緊接著闡述了“好的勞動課”的具體內(nèi)容和特點(diǎn),故排在第一位;接著第①句是對②的進(jìn)一步闡述,說明了這樣好的勞動課“可以讓學(xué)生"有什么樣的收獲,故排在第二位;第③句從“還要”一詞,可以看出該句闡述了“好的勞動課"另一方面的具體要求,與第②句構(gòu)成并列關(guān)系;第⑤句“幫助學(xué)生”“養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣"是第③句中“注重教育效果”的具體體現(xiàn);最后第④句“上好勞動課"需要如何做與后文“需要學(xué)校、家庭、社會共同努力”的具體措施銜接自然。故排列順序?yàn)棰冖佗邰茛埽?/p>
故選D。
6.【答案】D
【詳解】本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的掌握能力。對于課本上的課文,尤其是所收錄的名作家的文章,不僅要知道文章的作者、出處、作者的相關(guān)常識,還要對文章的內(nèi)容、主題等有一個(gè)清晰的認(rèn)識,而且要懂得通過課內(nèi)的文章學(xué)到相關(guān)的語文知識的道理。D項(xiàng)“陶弘景"是南北朝時(shí)期的文學(xué)家。
文言閱讀(共12分)
【7~10題答案】
【答案】C(2分)
陂(bèi):梯田。
【答案】C(2分)
9.(1)庭院中的月光好像積水般澄澈,水中仿佛有藻、荇交錯(cuò)縱橫,大概是竹子和柏樹的影子。(3分)(重點(diǎn)詞:空明,形容水的澄澈;交橫,交錯(cuò)縱橫;蓋,大概是。
(2)昨日有一只牛得了疾病幾乎死去,獸醫(yī)不了解癥狀,可是我的妻子了解牛的癥狀。(3分)(重點(diǎn)詞:病,得病;幾,幾乎;識,了解;而,然而。)
10.蘇軾是一個(gè)能在逆境中保持對自己精神世界的自得與堅(jiān)守,是一個(gè)非常曠達(dá)樂觀的人。(2分)
【詳解】同是在貶官境遇中,甲文中蘇軾能與同是貶官的張懷民悠閑漫步,沉醉于美景之中;乙文中蘇軾以過著男耕女織的村居生活為樂,甚至把病牛戲稱為“黑牡丹”。
三、默寫(共6分)
11.【答案】
①猿則百叫無絕
②綠葉發(fā)華滋
③蓋竹柏影也
④老驥伏櫪,志在千里
⑤樹樹皆秋色,山山唯落暉
⑥晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲
現(xiàn)代文閱讀(共12分)
【12~15題答案】
12.【答案】A(2分)
B.文章開頭寫“白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠過她的身旁"烘托了安靜和諧的氛圍,表現(xiàn)了我國運(yùn)動員跳水前鎮(zhèn)定自若、胸有成竹。本項(xiàng)表述有誤;
C.本文是新聞特寫,主要是對我國運(yùn)動員吳偉跳水過程的細(xì)致描繪,側(cè)重表現(xiàn)中國姑娘跳水時(shí)“飛天”凌空姿態(tài);本項(xiàng)表述有誤;
D.文章一開頭只說“她"而不直接說出呂偉的名字,是為了給讀者留下懸念,產(chǎn)生閱讀興趣,“她”站得很高,下面的人看不清楚她是誰,外國觀眾叫不出“她"的名字;本項(xiàng)表述有誤;
13.示例一,不好,這樣就不能照應(yīng)后文印度觀眾的話,體現(xiàn)不出我國體育人才之多。
示例二:好,因?yàn)楸疚氖菆?bào)道運(yùn)動員呂偉奪冠的新聞特寫,另一位運(yùn)動員獲獎(jiǎng)與報(bào)道主題無關(guān)。(2分)
14.示例:“慷慨”原指大方、不吝嗇,充滿正氣、情緒激昂的意思,在本句中用擬人手法寫時(shí)間對于呂偉很大方,實(shí)指呂偉在極短暫的時(shí)間內(nèi)充分自如地完成了高難度動作,突出她跳水技藝的精湛。(4分)
15.作者的巧妙之處在于把跳水的瞬間動作進(jìn)行了畫面的分解“起跳"騰空”“入水"三個(gè)步驟,逐一描寫,像鏡頭一樣。所以能讓讀者從容欣賞品味。啟示:要善于觀察,抓住人物(事件)特點(diǎn)來寫;要在寫作過程中調(diào)動人的視覺、聽覺等不同感官;要發(fā)揮想象,善用修辭給讀者一種身臨其境的感覺。(4分)
五、作文(60分)
【詳解】本題是一道命題作文。
第一,審題立意?!皻v練”的意思,就是經(jīng)歷世事,得到鍛煉,煉就意志與品質(zhì)?!澳D·亨特經(jīng)過懸崖歷險(xiǎn),領(lǐng)悟了人生哲理;呂蒙經(jīng)過讀書就學(xué),讓自己非復(fù)吳下阿蒙;呂偉經(jīng)過賽場考驗(yàn),讓自己更加沉靜從容"這句話告訴我們,經(jīng)受歷練磨難,會讓我們獲得益處,得到收獲,真正成長起來。歷練是人生成長過程中最好的“養(yǎng)料”。俗話說,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"雛鷹只有自己展翅,才能羽翼豐滿”“窮人家的孩子早當(dāng)家”,人生成長、成就“不經(jīng)歷風(fēng)雨、怎能見彩虹”。這些都說明了“歷練"的益處。每一次挫折,都是一種成長;每一次打擊,都是一次成熟;每一次傷痛,都是一次蛻變;每一次考驗(yàn),都是一份收獲;每一次失敗,都是一筆財(cái)富。生命就是一次歷練,從鮮衣怒馬到銀碗里盛雪,從青蔥歲月到白發(fā)染鬢,人總是會在經(jīng)歷中成長,在經(jīng)歷中懂得,從而一步一步地走向成熟。
第二,選材構(gòu)思。文體可以寫成記敘文,記敘一次自己遭遇挫折、磨難、困境的經(jīng)歷,生發(fā)感悟,這次經(jīng)歷讓自己明白了什么,得到了怎樣的收獲、教益,對自己的以后有怎樣的指導(dǎo)意義等;可以寫成議論文,先提出“人生需要?dú)v練”的中心論點(diǎn),然后通過舉例子、講道理來論證論點(diǎn),最后得出經(jīng)受磨練和考驗(yàn),才能讓自己成長起來。
B卷(共50分)
詩歌鑒賞(共6分)
【17~18題答案】
17.C【解析】本詩沒有運(yùn)用比喻修辭手法。故選C。(2分)
18.一個(gè)“急"字突出了舟行的迅疾,“急”字暗透出送行者抱怨“流水何太急"的心態(tài),突出了詩人目送行舟穿行時(shí)的憂傷心境。(2分)
二、文言文閱讀(12分)
【19~21題答案】
19.B【解析】
A.殊:很,非常;
C.疏:稀疏的;
D.矯:舉,張開;(2分)
20.(1)您正在溫習(xí)經(jīng)書,倉猝中不敢打擾,就自行到山中。(重點(diǎn)詞語:足下,您;方,正在;輒,就。)(3分)
(2)如果你不是這樣天性清新高雅的人,我哪能用這不打緊的事務(wù)(游山玩水的閑事)相邀呢?(重點(diǎn)詞語:非,不是;天機(jī),天性;以,用。)(3分)
21.第二段寫了深巷的寒犬聲、村墟的夜舂聲、山寺的疏鐘聲。靜中有動,動中有靜,寫出了冬夜的幽深和春日的輕盈。(4分)
三、名著及現(xiàn)代文閱讀(共22分)
(一)名著閱讀(共4分)
【22~23題答案】
22.【答案】A(2分)
【解析】原著中表述為:“不論我們對這一事件的動機(jī)及政治背景作如何評論,都必須承認(rèn)這一點(diǎn),在西安進(jìn)行的這場軍事政變時(shí)機(jī)抓得很好,執(zhí)行得十分利落?!怪袊罱K站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊。
23.示例1:我選A,理由是彭德懷從事諜報(bào)工作被捕后,面對敵人的嚴(yán)刑拷打,受盡折磨也不向敵人卑躬屈膝,最終成長為一名堅(jiān)定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。
示例2:我選B,理由是朱德被軍閥沒收了個(gè)人財(cái)產(chǎn)后,毅然放棄個(gè)人享樂主義,選擇了革命之路,彰顯了他為了民族自由解放而斗爭的英勇頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)精神。
示例3:我選C,理由是徐海東飽經(jīng)槍林彈雨的生死考驗(yàn),在長期的戰(zhàn)斗中,身負(fù)八處傷痕,但他依然堅(jiān)持革命之路,從未動搖和退縮。(2分)
現(xiàn)代文閱讀(共18分)
【24~28題答案】
24.吃晚飯做豆醬蓋醬缸(3分)
25.結(jié)構(gòu)上,“蚊煙”貫穿全文,是全文的線索;內(nèi)容上,“蚊煙往事"交代了文章的主要內(nèi)容,在蚊煙烘托的寧靜平和生活氛圍下,往事顯得更為溫馨美好。(4分)
排比、擬人。運(yùn)用排比的手法使句式整齊,強(qiáng)調(diào)了醬缸需要精心呵護(hù),而擬人的修辭手法則賦予醬缸以人的情感,描寫人們精心呵護(hù)醬缸的場景,表達(dá)了作者對醬缸的特殊感情。(4分)
信息:這是一篇回憶性文章,從“蚊煙”可以看出這件事發(fā)生在炎熱的天氣里。
題目:《夏天的懷念》,因?yàn)檫@篇文章中的事件發(fā)生在夏天,整篇章文章表現(xiàn)的是作者對逝去時(shí)光的懷念之情,對故鄉(xiāng)及親人的懷念之情。(4分)
28.表面指蚊煙的氣息,實(shí)質(zhì)飽含對童年采野菜等往事的愉悅回憶,在物質(zhì)匱之的年代,人們?nèi)匀粚ι畛錆M情味,家人親密和諧;卒章顯志(深化主旨),飽含對故鄉(xiāng)親人的懷念,對歲月逝去的悵然失落。(3分)
四、語言運(yùn)用(共12分)
29.(1)上聯(lián):創(chuàng)千秋偉業(yè)君子以厚德載物(或:君子以厚德載物創(chuàng)千秋偉業(yè)或:君子創(chuàng)千秋偉業(yè)以厚德載物)
下聯(lián):育一流英才學(xué)人當(dāng)自強(qiáng)不息(或:學(xué)人當(dāng)自強(qiáng)不息育一流英才或:學(xué)人育一流英才當(dāng)自強(qiáng)不息)(2分)
(2)鏗鏘有力(2分)盡管無論(不論)(2分)生命青春(2分)
(3)示例一:《紅星照耀中國》中的紅軍戰(zhàn)士們,他們擁有中國一定會勝利的信念,這種堅(jiān)定的信念促使他們也會促使我們,無堅(jiān)不摧,不可戰(zhàn)勝。
示例二:周恩來。唯一的武裝是他的革命決心和堅(jiān)定的馬克思主義理論知識,是一個(gè)行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。作者從國民黨宣傳九年來污蔑共產(chǎn)黨人是什么“無知土匪"強(qiáng)盜”和其他愛用的罵人的話的認(rèn)識,與作者認(rèn)識的周恩來形成了奇特的對照。(4分)雅安中學(xué)2024—2025學(xué)年上期學(xué)月教學(xué)質(zhì)量評估八年級
語文試題
分值:150分時(shí)間:120分鐘
注意事項(xiàng):
1.全卷分A卷和B卷,A卷滿分100分,B卷滿分50分;考試時(shí)間120分鐘。
2.在作答前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定的地方。考試結(jié)束,監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂,非選擇題部分必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上各題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。
5.保持答題卡清潔,不得折疊、污染、破損等。
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(選擇題,共24分)
基礎(chǔ)知識(每小題2分,共12分)
1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)()
A.野蠻(mán)抵賴(nài)警惕(tì)國行公祭(jì)
B.悼念(dào)顛倒(diān)囈語(yì)鑄茲寶鼎(zī)
C.隆重(lóng)修憲(xiān)大肆(sì)祀我國殤(shāng)
D.簽訂(jiàn)殲滅(qiān)誓言(shì)摧枯拉朽(xiǔ)
2.下列字形完全正確的一項(xiàng)是()
A.風(fēng)彩督戰(zhàn)浩瀚偃旗息鼓
B.瀟灑默契瀉氣屏息斂聲
C.酷似殷紅綻放無怨無悔
D.敬佩頒發(fā)慷概銳不可當(dāng)
3.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.今天的熒屏和銀幕,并不缺少令人眼花繚亂的離奇情節(jié),缺少的恰恰是能夠關(guān)照自我的活生生的生命個(gè)體。
B.中國人每年“舌尖上的浪費(fèi)"銳不可當(dāng),被倒掉的食物相當(dāng)于兩億多人一年的口糧。
C.舉世矚目的“人機(jī)大戰(zhàn)”,最終以阿爾法圍棋4:1擊敗擁有14個(gè)世界冠軍頭銜的韓國天王李世石告終。
D.著名書法家王友誼憑借深厚的古文字功底,殫精竭慮歷時(shí)三載,用四種不同風(fēng)格的代表性大篆創(chuàng)作了長篇書法巨制《四書》。
4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()
A.每當(dāng)春雨淅淅瀝瀝的時(shí)候,總是會令我想起韓愈的“天街小雨潤如酥"。
B.千百年來的先賢哲人們給我們留下了燦爛輝煌的許多精神財(cái)富。
C.通過我縣教育局舉辦的系列送教下鄉(xiāng)活動,促進(jìn)了全縣城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
D.在對傳統(tǒng)村落的修繕中,我們要保護(hù)文化遺產(chǎn)存在的真實(shí)性,禁止隨意修建仿古建筑、仿古街區(qū)。
5.與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
好的勞動教育讓人終身受益。要實(shí)現(xiàn)勞動育人目標(biāo),就要上好每一節(jié)勞動課,______,______;______,______,______,需要學(xué)校、家庭、社會共同努力。
①可以讓學(xué)生在真實(shí)的任務(wù)情境中,親歷實(shí)際的勞動過程
②好的勞動課注重實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)身心參與,注重手腦并用
③一堂好的勞動課,還要注重教育效果
④上好勞動課,對課程實(shí)施提出了更高的要求
⑤幫助學(xué)生形成自覺的勞動意識,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣
A.②①③⑤④B.④③①②⑤C.④③①⑤②D.②③①④⑤
6.下面文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是()
A.《三峽》——酈道元——北魏
B.《記承天寺夜游》——蘇軾——宋代
C.《與朱元思書》——吳均——南朝梁
D.《答謝中書書》——陶弘景——北宋
二、文言文閱讀(共12分)
閱讀下面文言文選段,完成小題。
【甲】
記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
【乙】
某①啟:仆②居?xùn)|坡③,作陂種稻。有田五十畝身耕妻蠶聊以卒歲。昨日一牛病幾死,牛醫(yī)不識其狀,而老妻識之,曰:“此牛發(fā)豆斑瘡④也,法當(dāng)以青蒿粥啖之?!庇闷溲远?。勿謂仆謫居之后,一向便作村舍翁,老妻猶解接黑牡丹⑤也。言此發(fā)公千里一笑。
——蘇軾《與章子厚》
【注釋】①某:指章子厚,蘇軾友人,北宋大臣,博學(xué)善文,當(dāng)時(shí)在京謀官。②仆:對自己的謙稱。③東坡:位于湖北黃岡赤壁之西。④豆斑瘡:形如豆斑的癤。⑤黑牡丹:牛的戲稱。
7.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.月色入戶(戶:門)
B.但少閑人如吾兩人者耳(閑人:清閑的人)
C.作陂種稻(陂:坡度)
D.勿謂仆謫居之后(謫:貶謫)
8.下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是()(2分)
A.而老妻識之六十而耳順
B.啖之康肅笑而遣之
C.用其言而效其間千二百里
D.一向便作村舍翁常作二鐵板
9.翻譯下列句子(6分)
(1)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
昨日一牛病幾死,牛醫(yī)不識其狀,而老妻識之。
10.閱讀[甲][乙]兩文,你認(rèn)為蘇軾是一個(gè)怎樣的人?(2分)
第Ⅱ卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)
11.默寫古詩文中的名篇名句。
①蟬則千轉(zhuǎn)不窮,___。(吳均《與朱元思書》)
②庭中有奇樹,___。(《庭中有奇樹》)
③庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,___。(蘇軾《記承天寺夜游》)
④___,___;烈士暮年,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)
⑤《野望》中描寫秋意正濃的山野景色的詩句是___,___。
⑥《黃鶴樓》中使用疊詞,描寫了江上美景反襯出詩人內(nèi)心清冷的思鄉(xiāng)之情的句子是:___,___。
四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)
閱讀《“飛天"凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》,完成小題。
①她站在十米高臺的前沿,沉靜自若,風(fēng)度優(yōu)雅,白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠過她的身旁。這是達(dá)卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。
②輕舒雙臂,向上舉起,只見呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去。一瞬間,她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
③緊接著,是向前翻騰一周半,同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周,動作疾如流星,又瀟灑自如,1.7秒的時(shí)間對她似乎特別慷慨,讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條,從前伸的手指,一直延續(xù)到繃直的足尖。
④還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來,她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧"地插進(jìn)碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚。
⑤“妙!妙極了!”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時(shí),整個(gè)游泳場都沸騰了,如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,來向他們喜愛的運(yùn)動員表達(dá)由衷的贊賞。
⑥呂偉精彩的表演,將游泳場的氣氛推向了高潮。她的這個(gè)動作“5136”,讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。
⑦這位年方十六的中國姑娘,贏得了金牌。
⑧當(dāng)一個(gè)印度觀眾了解到這個(gè)姑娘是中國跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時(shí),驚訝不已。他說:“了不起,你們中國的人才太多了!”
12.下列對本文理解和分析正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.一瞬間,她那修長美妙的身體猶如被空中托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的‘飛天’"與標(biāo)題呼應(yīng)。
B.文章開頭寫“白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠過她的身旁”目的在于渲染賽場熱烈氣氛,比賽緊張,扣人心弦。
C.本文是一則新聞評論,側(cè)重評論了中國姑娘奪取冠軍的1.7秒在現(xiàn)場所引起的巨大反應(yīng)。
D.文章一開頭只說“她"而不直接說出呂偉的名字,是因?yàn)槲恼掠玫氖堑谌朔Q寫法有很大的靈活性,以此增強(qiáng)文章的可讀性。
13.原文在“這位年方十六的中國姑娘,贏得了金牌?!币痪浜?,還有一句:“她的嬌小苗條的女伴,十七歲的周繼紅,已接近的分?jǐn)?shù)贏得了銀牌。"選入課文時(shí)把這句刪掉了,你認(rèn)為這樣好不好?請簡述理由。(2分)
14.說說第③段劃線句中加點(diǎn)詞“慷慨”的含義。(3分)
15.呂偉跳水的整套動作只有1.7秒,作者是如何讓讀者從容欣賞和品味的?這對你的寫作有什么啟示?(3分)
五、作文(60分)
歷練,就是經(jīng)歷世事,得到鍛煉,煉就意志與品質(zhì)。歷練的過程就是成長的過程,莫頓·亨特經(jīng)過懸崖歷險(xiǎn),領(lǐng)悟了人生哲理;呂蒙經(jīng)過讀書就學(xué),讓自己非復(fù)吳下阿蒙;呂偉經(jīng)過賽場考驗(yàn),讓自己更加沉靜從容……親愛的你,經(jīng)受過哪些歷練,獲得了怎樣的感悟呢?
16.請結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),以“歷練"為題,寫一篇文章。
要求:(1)要有真情實(shí)感;(2)自定立意,明確文體(詩歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄襲、套作;(5)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
B卷(共50分)
詩歌鑒賞(共4分)
閱讀下面的唐詩,完成下面小題。
謝亭送別(許渾)
勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。
日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓。
注:勞歌,送別歌的代稱;西樓:指送別地點(diǎn)謝亭。
17.下列對這兩首詩的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
A.從體裁來說,這首詩是絕句,押了ou韻。
B.從內(nèi)容來看,這首詩是送別詩,是寫作者送別友人
C.在寫法上,這首詩運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。
D.第二句寫紅葉青山的優(yōu)美景色,看似與哀傷的離愁別緒不協(xié)調(diào),其實(shí)這正是作者匠心所在,以紅葉青山的明麗“樂景”來反襯惆悵傷感的離別“哀情"。
18.詩歌“紅葉青山水急流”中“急"字最為傳神,請說說它的表達(dá)作用。(2分)
二、文言文閱讀(共12分)
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
山中與裴秀才迪書
王維
近臘月下,景氣①和暢,故山殊可過②。足下方溫經(jīng),猥③不敢相煩,輒(zhé)便往山中,憩④感配寺,與山僧飯訖(qì)⑤而去。
北涉⑥玄⑦灞(bà),清月映郭。夜登華子岡,輞水淪漣,與月上下。寒山遠(yuǎn)火,明滅林外。深巷寒犬,吠聲如豹。村墟夜舂,復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐,僮仆靜默,多思曩⑧昔攜手賦詩,步仄徑⑨,臨清流也。
當(dāng)待春中,草木蔓發(fā),春山可望,輕鰷出水,白鷗矯翼,露濕青皋,麥隴朝雊(gòu)⑩。斯之不遠(yuǎn),倘能從我游乎?非子天機(jī)清妙者,豈能以此不急之務(wù)相邀?然是中有深趣矣。
19.下列語句中加點(diǎn)詞解釋無誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.故山殊可過殊:特殊
B.足下方溫經(jīng)方:正在
C.復(fù)與疏鐘相間疏:疏遠(yuǎn)
D.白鷗矯翼矯:矯健
20.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)足下方溫經(jīng),猥不敢相煩,輒便往山中。
(2)非子天機(jī)清妙者,豈能以此不急之務(wù)相邀?
第二段寫了哪些聲音?有什么作用?(4分)
三、名著及現(xiàn)代文閱讀(共22分)
(一)名著閱讀(4分)
學(xué)校將開展一次《紅星照耀中國》的讀書展示活動,請完成下列任務(wù)。
22.《紅星照耀中國》一書中寫道:“進(jìn)行的這場軍事政變時(shí)機(jī)抓得很好,執(zhí)行得也十分利落,使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊?!彼怪Z所說的“這場軍事政變"是指()
A.西安事變B.八一三事變C.九一八事變D.七七事變
23.請你從中選擇一位人物,用他的經(jīng)歷印證下面的詩句。
千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!嵺啤吨袷?/p>
A.彭德懷B.朱德C.徐海東
我選_____________,理由是____________。
(二)現(xiàn)代文閱讀(18分)
閱讀下面的文本,完成下面小題。
蚊煙中的往事
遲子建
①如果是夏天,如果火燒云又把西邊天映紅了的話,我們喜歡將飯桌放置在院落里吃晚飯。當(dāng)然,這時(shí)候必不可少的,是籠蚊煙,因?yàn)榘淼奈米雍芑钴S。
②籠蚊煙其實(shí)很簡單,先是用一蓬干樹枝將火引著,讓它燃燒一會兒,就趕緊抱來一捆蒿草,將它們均勻地散開,壓在火上。這時(shí)絲絲縷縷的青煙就裊裊升起了,蚊子似乎很不習(xí)慣這股在我們聞來很清香的煙,它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了。我們就可以輕松地吃晚飯了。
③這樣對著青翠的菜園和絢麗晚景的晚飯,是別有風(fēng)味的。飯桌上通常少不了一碗醬,這醬都是自己家做的。每年二月二龍?zhí)ь^的日子一過,做醬的工作就開始了。家庭主婦們煮熟了黃豆,把它搗碎,等它涼透了,再把它們?nèi)嗄蟪纱u頭的形狀,用報(bào)紙一層又一層地裹了,放置起來。到了清明之后,自然風(fēng)干了,將醬塊身上已經(jīng)脆了的報(bào)紙撕下來,把醬塊掰開,放到醬缸里,兌上水和鹽,醬就開始了發(fā)酵的過程。醬喜歡陽光,所以大多數(shù)的人家不是把醬缸放在窗跟前,就是擱在菜園的中央,那都是接受陽光最多的地方。陽光和風(fēng)真是好東西,用不了多久,醬就改變了顏色,由淺黃變?yōu)槿辄S直至金黃,并且自然地把醬汁調(diào)和均勻了,香味隱約飄了出來,一些貪饞的人受不了它的誘感,未等它充分發(fā)酵好,就盛著它吃了。
④夏日的晚餐桌上,占統(tǒng)治地位的就是醬了。那些蘸醬菜有兩個(gè)來源:野地和菜園。野地的菜自然就是野菜了,比如明葉菜、野雞膀子、水芹菜、鴨子嘴、老桑芹和柳蒿芽。野菜通常需要在開水中焯一下,讓它們在沸水中打個(gè)滾兒,撈出來,用涼水拔了,攥干了再吃。
⑤因?yàn)橛辛酸u,就有了采野菜的樂趣,你可以堂而皇之地提著籃子出了家門,就說是采野菜去了,你愿意在河邊多流連一刻,看看浸在水中的柔軟的云,是沒人知道的;你愿意在山間偷偷地采一些漿果來吃,大人們依然是不知道的;反正有那么幾種野菜橫在籃子中,你就可以理直氣壯地踏入家門。
⑥天越來越熱的時(shí)候,野菜就老了,吃不得了,這時(shí)伺候晚餐桌上醬碗的,就是園田中的蔬菜了。青蔥、黃瓜、菠菜、生菜、香菜和小白菜水靈靈地閃亮登場了。園田中的菜適宜于生吃,只需把它們在清水中洗過則可。一家人圍坐在飯桌旁,這個(gè)人拿棵蔥,那個(gè)人拿棵菠菜,另一個(gè)人則可能把香菜卷上一綹,大家紛紛把這些碧綠的蔬菜伸向醬碗,吃得激情飛揚(yáng)的。而此時(shí)蚊煙靜靜地在半空浮懸,晚霞靜悄悄地落著,天色越來越暗淡,大家的臉上就會呈現(xiàn)出那種知足的平和表情。
⑦我最鐘情的醬,是炸魚醬。魚來自草甸子中的水泡子。水泡子里有鯽魚、柳根和老頭魚。父親用柳條為我做了根魚竿,雖然它不直溜,但釣起魚來卻不含糊。水泡子中的魚不似河里的,它長不大,都是小魚,而且由于是死水,魚有股土腥味,所以絕不能清蒸和調(diào)湯喝,只能放上濃重的調(diào)料煎炒烹炸。我釣回來的魚,基本上都是把它連著骨頭剁成泥,舀上一碗黃醬,炸魚醬吃了。只要晚餐桌上有一碗魚醬,園田中的蔬菜就遭秧了,一盆青菜往往不夠,再拔上一盆,可能還是不夠,不把醬碗蘸得透出瓷器的亮色,我們的嘴是不會罷休的。
⑧醬缸其實(shí)是很嬌氣的,它像小孩子一樣需要精心呵護(hù)著。它討厭蚊蟲,因此臉上總是蒙著一層白紗布,防止蚊蟲飛進(jìn)去,弄臟了它;它喜歡曬太陽,似乎還很害癢,要經(jīng)常用一個(gè)木耙子搗一搗,把白醭撇出去;它懼怕雨水,所以身旁通常放著一塊玻璃,一看雨要來了,就給它蓋上去。我就很心疼家中的醬缸,有時(shí)候在學(xué)校上課,一聽到雷聲隆隆地響起,就舉手跟老師請假,撒謊說要上廁所,而我出了教室之后,會一路飛奔回家,沖進(jìn)菜園,蓋上醬缸。醬沒被淋著,我卻會在返回的路上被雨水打濕。
⑨蚊煙稀薄的時(shí)候,火
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