2019年人教版九年級上冊化學(xué)第二單元我們周圍的空氣期中考試卷(今年)

最新人教版九年級上冊化學(xué)第二單元我們周圍的空氣期中考試卷（今年）（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，其中正確的是A．蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳 B．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 D．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射2、為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術(shù)實時測定了實驗裝置（如圖1所示）內(nèi)的氣體壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，它們隨時間的變化曲線如圖2所示。說法錯誤的是A．圖1中接通電源使用電烙鐵發(fā)熱，引燃紅磷，使實驗結(jié)果更精確B．圖2中X曲線表示的是氧氣濃度變化，Y曲線表示的是溫度變化C．圖2中BC段變化的原因是由于溫度升高所增加的氣壓大于氧氣消耗所減小的氣壓D．圖2中當(dāng)反應(yīng)時間為t1時才打開活塞K，看到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶3、潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要。下列說法不正確的是A．化石燃料燃燒排放出的二氧化硫，會導(dǎo)致酸雨的形成B．二氧化碳的增多，會形成溫室效應(yīng)，所以二氧化碳屬于空氣污染物C．控制PM2.5的排放有利于減少霧霾污染、改善空氣質(zhì)量D．空氣是一種寶貴的自然資源4、下列用途不屬于氮氣的是A．制造硝酸和氮肥 B．用作火箭的助燃劑C．用作燈泡的填充氣 D．焊接金屬時作保護(hù)氣5、屬于純凈物的是A．蒸餾水 B．自來水 C．礦泉水 D．天然水6、下列不屬于氧氣用途的是A．煉鋼 B．急救 C．氣焊 D．滅火7、下列不被列入空氣污染指數(shù)項目是A．二氧化硫 B．可吸入顆粒物 C．二氧化碳 D．PM2.58、下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．澄清石灰水 B．液氮 C．稀有氣體 D．自來水二、填空題（每小題4分，共計40分）1、指出下列物質(zhì)物哪些是純凈物或混合物：（填序號）①液氮②稀有氣體③潔凈的空氣④鐵銹⑤石灰水⑥冰水混合物純凈物：___________混合物：___________2、化學(xué)反應(yīng)有多種分類?；戏磻?yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)的關(guān)系可用下圖表示，其中b處表示既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)?，F(xiàn)有反應(yīng)：，應(yīng)填充到______處；，應(yīng)該填充到______處。3、回答下列問題。（1）空氣成分中，可用于制造硝酸和化肥的是________；能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是_______。造成酸雨的氣體是_______。（2）氧氣約占空氣體積的_________；醫(yī)療急救時需要氧氣，是因為氧氣能________。（3）實驗室取定量液體用_________；瓶塞_________放；用量筒量取液體時，視線與液體凹液面_________保持水平。（4）液體加熱，試管內(nèi)液體體積不超過試管體積的________；加熱時，須先________，再用酒精燈的________集中加熱：熄滅酒精燈一定要用_________蓋滅。（5）檢驗氧氣：是用_________的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條_______，則證明是氧氣。4、空氣是一種寶貴的自然資源。（1）空氣的成分：①氧氣②氮氣③稀有氣體④二氧化碳及其他氣體和雜質(zhì)。按體積計算，其由多到少排列的順序正確的是。(填序號)A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式：_______。如圖1所示，在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或盛放少量水的目的是________。（3）寫出木炭在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式：________。如圖2所示，把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該由瓶口向下________(選填“緩慢”或“快速”)插入。若要檢驗反應(yīng)產(chǎn)物，請依據(jù)圖示寫出對應(yīng)的實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論________。（4）愛護(hù)空氣資源，讓人們呼吸清凈的空氣是每個公民的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。下列不屬于空氣污染物的是_______。(填序號)①氮氣②二氧化碳③二氧化硫④稀有氣體⑤二氧化氮⑥一氧化碳⑦臭氧⑧PM2.55、以下物質(zhì)：①氧氣；②人體呼出的氣體；③液氮；④稀有氣體；⑤二氧化碳；⑥新鮮的空氣；⑦糖水。其中屬于純凈物的是________；混合物的是________；(填序號)6、實驗室里用高錳酸制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________。接著做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，在鐵絲的末端系一根小木條的作用是________。7、將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應(yīng)的選項填涂在答題卡相應(yīng)位置。（1）用來夾試管的工具是_______。（2）作為反應(yīng)用的玻璃容器是________。（3）用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是________。（4）用于夾持燃燒鎂條的工具是________。（5）加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是________。8、寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式并回答問題：（1）點燃鎂條作照明彈：___________；（2）冒出大量白煙的反應(yīng)：___________；（3）在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的反應(yīng)：___________；（4）某黑色固體，燃燒生成使澄清石灰水變渾濁氣體的反應(yīng)：___________；（5）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：___________，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是___________。做此實驗，集氣瓶底要先留少量水，目的是___________；做硫燃燒實驗時，集氣瓶底也要預(yù)先留少量水，目的是___________。9、現(xiàn)有擦亮的細(xì)鐵絲、鋁條、紅磷、過氧化氫溶液、木炭、二氧化錳、硫磺。選擇合適的物質(zhì)按要求完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)類型（填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）。（1）實驗室制氧氣___________、___________。（2）一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)生成黑色固體物質(zhì)___________、___________。（3）一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)生成大量濃厚白煙___________、___________。（4）一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體___________、___________。10、目前，市場上銷售的一種“白醋”，包裝袋上的部分文字說明如下表：配料表水，醋酸，食品添加劑等儲藏方法密封避光用途烹調(diào)食品時加入調(diào)味從說明中可知：（1）“白醋”屬于________（填“純凈物”或“混合物”）；（2）實驗室中的白醋應(yīng)存放在_______（填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”）中，傾倒白醋時，標(biāo)簽應(yīng)________。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、法國科學(xué)家拉瓦錫用金屬燃燒實驗證明燃燒是金屬與空氣中的氧氣作用的結(jié)果，并測出氧氣約占空氣體積的五分之一?，F(xiàn)有足量金屬汞與10L的空氣在密閉的容器中加熱，待反應(yīng)完全后，計算反應(yīng)掉的氧氣質(zhì)量____________。（結(jié)果精確到0.1g，氧氣的密度為1.429g/L）2、成年人每分鐘大約吸入氧氣10L?；卮鹣铝袉栴}：（1）大約需要空氣______L。（2）在這些空氣中氮氣約為______L。3、已知質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子的質(zhì)量為，個A原子的質(zhì)量為，則原子的相對原子質(zhì)量為多少？4、正常成年人每分鐘需要吸入6.7L氧氣，計算：(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，6.7L氧氣的質(zhì)量為多少g？(2)成年人每分鐘所需空氣的質(zhì)量為多少g？(已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下，ρ氧氣=1.43g/L,ρ空氣=1.29g/L，準(zhǔn)確到0.1)。5、學(xué)了空氣的組成后，同學(xué)們知道了氧氣約占空氣休積的五分之一?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)查閱資料得知：氧氣的密度約為1.43g/L，空氣的密度約為1.29g/L。試回答：（1）小芳想知道體積為2000L的空氣中氧氣的質(zhì)量，請你幫她計算，并寫出計算過程。（2）小明同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉：正常人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0.4L空氣。請問一個人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為多少升？（計算結(jié)果取整數(shù)）6、在“吸入空氣和呼出氣體有什么不同”的實驗中，小竹同學(xué)分別收集了一瓶(275mL)呼出氣體和一瓶空氣。分別滴入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)在呼出氣體中石灰水很快變渾濁(即生成了碳酸鈣沉淀)且渾濁物更多。已知：①二氧化碳密度為2g/L，②在呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)約為4%，③參加反應(yīng)的二氧化碳質(zhì)量與生成的碳酸鈣質(zhì)量成正比且每44g二氧化碳和澄清石灰水完全反應(yīng)可產(chǎn)生100g碳酸鈣沉淀。假設(shè)在小竹的實驗中澄清石灰水和二氧化碳完全反應(yīng)。請你計算：在小竹實驗中，呼出氣體和澄清石灰水反應(yīng)生成了碳酸鈣__________________g。7、現(xiàn)有100升空氣，問其中含有氧氣多少升，氮氣多少升？氧氣與氮氣的質(zhì)量比為多少？（寫成分?jǐn)?shù)）（已知氧氣的密度為1.429克／升，氮氣的密度為1.250克／升）8、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約為高錳酸鉀質(zhì)量的1/10（1）現(xiàn)有高錳酸鉀32g,最多能制得氧氣約為多少g？（2）這些氧氣若裝在容積為125ml的集氣瓶中，最多裝幾瓶？(氧氣在該條件下的密度為1.429g/L)9、小沛用如圖所示裝置測量空氣中氧氣