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—PAGE25—申報單位(公章):聯(lián)系人:聯(lián)系電話:電子郵箱:申報日期:年月日教育廳制申報單位情況名稱地址法人代表電話發(fā)展中心基本情況名稱負責(zé)人電話&郵箱聯(lián)系人電話&郵箱具有博士學(xué)位人數(shù)兼職教師情況兼職教師總數(shù)高等學(xué)校高級職稱人數(shù)具有博士學(xué)位人數(shù)中小學(xué)校(含幼兒園)高級職稱人數(shù)具有碩士以上學(xué)位人數(shù)二、現(xiàn)狀分析(結(jié)合本校教師教育工作情況,總結(jié)本單位近3年在中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展方面的工作情況,分析存在的重點難點問題并提出對策)(按照建設(shè)周期,說明省級中小學(xué)教師發(fā)展中心分年度建設(shè)計劃與重點任務(wù))(學(xué)校在硬件條件、師資配備、經(jīng)費安排、政策制度等方面的保障措施)(省級中小學(xué)教師發(fā)展中心的建設(shè)對推進我省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展、改革等方面的預(yù)期效益)年度項目名稱經(jīng)費(萬元)用途與計算說明經(jīng)費來源合計是否列入預(yù)算儲備項目(在對應(yīng)選項框劃“√”)□是,入庫時間:年月;□否(由申報單位組織校內(nèi)外專家進行論證,并提出書面論證意見)專家組組長(簽字):專家組成員(簽字):年月日申報單位意見負責(zé)人簽字:(公章)
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