版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE模塊一第一單元第1講先秦時期的政治一、選擇題(每小題4分,共48分)1.(2025屆四川內(nèi)江一模)據(jù)《史記·殷本紀》載:“帝乙長子曰微子啟,啟母賤,不得嗣。少子辛,辛母正后,辛為嗣。帝乙崩,子辛立,是為帝辛,天下謂之紂。”據(jù)此可知()A.商朝初期“家天下”制度起先形成B.商朝末期“分封制”已經(jīng)走向成熟C.商朝初期“中心集權制度”正式確立D.商朝末期實行了“嫡長子繼承制”解析:選D夏朝時啟把王位傳給自己的后代,說明“家天下”制度已經(jīng)形成,故A項錯誤;材料反映的是王位繼承的問題,與分封制內(nèi)容不符,而且分封制走向成熟是西周時期,故B項錯誤;中心集權制度正式確立于秦朝,故C項錯誤;“啟母賤,不得嗣。少子辛,辛母正后,辛為嗣”反映了辛為嗣的緣由是辛母為正后,辛被立為繼承人,結合所學學問可知,商朝末期已經(jīng)實行了“嫡長子繼承制”,故D項正確。2.(2025屆廣東揭陽二模)夏朝時期,天下萬國,夏王為“諸侯之長(盟主)”,到了周朝,“天下一家”,周天子“作民父母,以為天下王”。這一改變反映了()A.各部族文化融合的加強 B.中心集權統(tǒng)治的加強C.政治制度的宗法倫理化 D.君主專制的不斷強化解析:選C題干未提及文化的交融問題,故A項錯誤;西周時期,地方有相當?shù)莫毩⑿裕钡綉?zhàn)國商鞅時期特殊是秦朝后才建立君主專制中心集權,故B、D兩項錯誤;題干中提及夏王被稱為“諸侯之長(盟主)”到周王被稱為“作民父母,以為天下王”,由改變可知國王的稱號融入了“民父母”“天下主”——倫理觀念,故C項正確。3.(2025屆四川瀘州一模)在考古發(fā)掘中,商代晚期的都城安陽殷墟、西周王朝的豐鎬、周原和洛邑都沒有發(fā)覺外郭城墻,構成了中原早期王都“大都無城墻”的顯明特色。對此說明最有可能的是()A.皇權至上的強大吸引力B.經(jīng)濟實力不足無力修建城墻C.尚未駕馭城墻修建技術D.王都的強大實力和文化自信解析:選D皇權至上是秦帝國建立以后才出現(xiàn)的,故A項錯誤;B、C兩項不符合史實,故錯誤;中原早期王朝自身的強大(經(jīng)濟、政治、文化等)是不修建城墻的緣由,故D項正確。4.(2025屆山東濱州高三開學考試)清人全祖望說:“而宗祠之禮,則所以維四世之服之窮,五世之姓之殺,六世之屬之竭,昭穆雖遠,猶不至視若路人者,宗祠之力也?!边@說明宗法制度()A.與分封制度互為表里B.保證了社會長治久安C.有利于鞏固宗族團結D.強化了社會等級分化解析:選C據(jù)材料“則所以維四世之服之窮,五世之姓之殺,六世之屬之竭,昭穆雖遠,猶不至視若路人者,宗祠之力也”可知,宗法制有利于凝合宗族,鞏固宗族團結,故選C項;材料主旨為宗法制對宗族的影響,未涉及宗法制與分封制的關系,解除A項;材料主旨為宗法制對宗族的影響,未涉及宗法制對社會秩序的影響,解除B項;材料主旨并非強化了社會等級分化,解除D項。5.(2025屆河南頂級名校高三開學摸底)周幽王當政時,為博寵妃褒姒一笑,竟在沒有敵寇的狀況下,吩咐城防舉烽火。結果,諸侯以為自己的天子遇到了大敵,紛紛率兵救難勤王。即使到了春秋中葉,還出現(xiàn)過“諸侯城周”的勤王舉動。這反映了分封制使()A.周王擁有確定權力B.周朝有效限制邊疆C.宗法等級秩序森嚴D.權力中心愿識明確解析:選D通過題干內(nèi)容可知,在西周時期和春秋中葉,都出現(xiàn)了諸侯“勤王”現(xiàn)象,這說明在分封制之下,各地諸侯把周王作為國家的權力中心,即權力中心愿識比較明確,故選D項;依據(jù)所學學問可知,在分封制之下,各地諸侯擁有確定的自主權,周王還不能擁有確定的權力,解除A項;依據(jù)所學學問可知,在分封制之下,周王對邊疆并沒有實現(xiàn)有效的限制,解除B項;題干著重述及在分封制之下,各地諸侯的權力中心愿識比較明確,沒有涉及宗法制,解除C項。6.(2025屆河南安陽高三畢業(yè)班第一次調(diào)研)清代豎格玉牒表示輩分,每頁16行豎格,按輩分依次依次記載宗室、覺羅子孫的狀況,包括名字、職銜、封號、生卒年月日時、生母姓氏、妻妾姓氏及岳父職銜等。這些玉牒()A.詳實記述了清代貴族發(fā)展脈絡B.表明清代沿襲了嫡長子繼承制C.供應了探討宗法制的牢靠史料D.說明清初皇族具有同等的思想解析:選C依據(jù)材料“按輩分依次依次記載宗室、覺羅子孫的狀況”可知,宗法觀念影響封建王朝皇室家族的記載,對探討西周宗法制有確定的借鑒意義,故選C項。7.(2025屆廣東江門調(diào)研)周朝時,士以下的胥吏階層靠“稍食”(官府發(fā)放的口糧及衣裝)為生,它的多少要依職事與考課而定,按等級發(fā)放。該制度()A.說明官僚政治起先形成 B.有利于加強中心集權C.服務于分封制和宗法制 D.說明等級制度漸漸加強解析:選C官僚政治形成于秦朝,與題目中時間不相符,故A項錯誤;商周時期尚未形成權力的高度集中,故B項錯誤;西周時期實行分封制和宗法制,形成了從上而下的等級制,故C項正確;材料中并未涉及等級制度的加強,故D項錯誤。8.(2025屆江西名校學術聯(lián)盟教學質(zhì)量檢測二)據(jù)《尚書》記載,西周“克(能夠)明俊(才俊)德,以親九族;九族即睦,平章(辨別彰明)百姓;百姓昭明,協(xié)合萬邦”。這主要反映了()A.分封制的職責和權限 B.宗法政治的突出特征C.中心集權的雛形出現(xiàn) D.中華文化共同體形成解析:選B題干主要論述西周時期的宗法制,不是分封制,故A項錯誤;題干的主要意思是西周通過分封“九族”,使諸侯歸心,使百姓聽從統(tǒng)治,使九族至親和諧,這反映了西周時期政治特征是以血緣關系為紐帶,故B項正確;在春秋戰(zhàn)國時期,中心集權起先萌芽,故C項錯誤;在秦漢時期,中華文化共同體形成,故D項錯誤。9.(2025屆四川樂山三模)周代“雅樂”事實上是西周的京畿之樂,通過制度的形式推行到各個不同等級的階級中去,本質(zhì)是“經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣”。“雅樂”的傳播()A.推動了文化認同 B.實現(xiàn)了思想統(tǒng)一C.加強了中心集權 D.孕育了宗法制度解析:選A據(jù)材料“西周的京畿之樂,通過制度的形式推行到各個不同等級的階級中去”“經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣”可知,“雅樂”的傳播將周文化向全國推廣,促進了全國范圍內(nèi)的文化認同,故A項正確;“雅樂”的傳播并不能實現(xiàn)全國思想的統(tǒng)一,故B項錯誤;夏商周時期尚未實現(xiàn)權力的高度集中,故C項錯誤;宗法制早在夏商時期就已存在,故D項錯誤。10.(2025屆甘青寧聯(lián)考)考古發(fā)覺西周時期的一些異族貴族群體的墓葬同西周貴族墓葬相比,墓地在墓向、墓葬形制、葬式以及殉葬習俗等方面存在較多相像之處。這表明當時()A.墓葬制度凸顯了貴族特權B.分封體制鞏固了中心集權C.宗法制保障了政權的穩(wěn)定D.禮樂制度傳播了西周文化解析:選D材料是異族貴族和西周貴族墓葬的比較,不是貴族與平民的比較,凸顯不出貴族特權,故A項錯誤;分封制是在保證周王室強大的條件下,將親族和功臣分派到各地,廣建封國,以拱衛(wèi)王室的制度,體現(xiàn)不出中心集權的鞏固,故B項錯誤;材料的主旨是異族貴族和西周貴族墓葬的比較,沒有涉及宗法制,故C項錯誤;異族貴族和西周貴族墓葬存在較多相像之處,這表明禮樂制向外傳播,異族學習西周文化,故D項正確。11.(2025屆甘青寧聯(lián)考)春秋初年,會盟的主持者、參與者多為各諸侯國國君。諸侯之間的會盟不再經(jīng)過周王的批準;沒有周王主持或參與的盟會幾乎連年不斷。這表明,此時()A.諸侯聯(lián)合助推統(tǒng)一趨勢加強B.宗法分封制體系走向崩潰C.周王天下共主地位完全丟失D.貴族統(tǒng)治新秩序亟待構建解析:選D春秋初年諸侯會盟加劇了諸侯國間的爭霸斗爭,故A項錯誤;諸侯會盟進一步瓦解了宗法分封制,而不是走向崩潰,故B項錯誤;“完全丟失”表述過于確定,故C項錯誤;由材料“會盟的主持者、參與者多為各諸侯國國君。諸侯之間的會盟不再經(jīng)過周王的批準;沒有周王主持或參與的盟會幾乎連年不斷”可知,分封制遭到破壞急需建立新的統(tǒng)治秩序,故D項正確。12.(2025屆山東青島高三上學期期初)《禮記·王制》記載:“殷人養(yǎng)國老于右學,養(yǎng)庶老于左學;周人養(yǎng)國老于東膠,養(yǎng)庶老于虞庠?!边€規(guī)定,白叟五十歲以后,不再服勞役;六十歲以后免服兵役。并依據(jù)戶口冊核對老年人的家庭及其產(chǎn)業(yè)狀況,規(guī)定“八十者,一子不從政;九十者,其家不從政”。這說明秦漢之前的養(yǎng)老制度()A.留意禮制和孝道 B.帶有宗法色調(diào)C.受儒家思想影響 D.重視禮法并施解析:選A依據(jù)材料“殷人養(yǎng)國老于右學……養(yǎng)庶老于虞庠”“白叟五十歲以后,不再服勞役……免服兵役”“八十者,一子不從政;九十者,其家不從政”可知,秦漢之前的“養(yǎng)老制度”留意禮制和孝道,故選A項;宗法制為統(tǒng)治階級內(nèi)部以血緣關系為紐帶的政治制度,與分封制互為表里,材料未體現(xiàn),解除B項;儒家思想創(chuàng)始于春秋戰(zhàn)國,此為商周時期,解除C項;材料不能體現(xiàn)“法治”,解除D項。二、非選擇題(第13題25分,第14題12分,共37分)13.(25分)閱讀材料,回答下列問題。材料一《左傳·昭公》記載:“周有亂政,而作九刑?!标P于“九刑”的詳細規(guī)定,《左傳·文公》曾經(jīng)提到“毀則為賊,掩賊為藏,竊賄為盜,盜器為奸”,觸犯這些規(guī)定的要受到懲處;《尚書·呂刑》記載西周時期的刑罰有墨、劓、刖、宮、大辟五種,稱為“五刑”,其詳細條文規(guī)定達300多條?!靶塘P世輕世重”則表明刑罰的執(zhí)行時輕時重,因人因時而異,貴族中的親故勛戚可以減免,交納確定數(shù)量的罰金,也可以赦免?!幾躁烁A种骶帯吨袊糯贰凡牧隙P于西周的歷史,羅香林認為:“他(周武王)把過去已被人滅掉的部落或諸侯之國重新建立起來。這在當時,曾得到大眾的擁護,是其獲得的第一步勝利。其次步是完成了對亡殷的防范工作……第三步是以功臣開發(fā)邊區(qū),‘屏藩王室’而封建諸侯,這使親親賢賢的工作也隨之勝利了?!蓖跤裾苷J為:“周武王東征滅商后,曾經(jīng)進行分封,在黃河流域各地區(qū),廣建侯衛(wèi)……但這次分封并沒有從根本上解決問題,因為東方還沒有平定下來,有些諸侯仍不能赴國……且埋下了政治的隱患?!薄幾粤_香林《中國民族史》和王玉哲《中國上古史綱》(1)依據(jù)材料一,指出西周司法制度的特色,并結合所學學問分析其成因。(2)依據(jù)材料二,分析兩位探討者對西周歷史的相識。解析:第(1)問第一小問,依據(jù)材料信息“詳細條文規(guī)定”“因人因時而異”“貴族……可以減免”等概括即可;其次小問,依據(jù)材料并結合所學學問,從政治制度和等級秩序的建立方面進行分析。第(2)問,由材料可知,兩位學者都確定了分封制的重要地位,但羅香林強調(diào)分封在當時取得的勝利,王玉哲強調(diào)分封的長遠影響。答案:(1)特色:法律條文詳細,刑罰體系完備;司法因人因時而異,立足于愛護貴族利益,維護等級秩序。成因:西周建立了完備的政治制度和等級森嚴的禮樂秩序,留意維護貴族的利益和統(tǒng)治。(2)二人都認為分封制是西周基本的政治制度,但二人對周武王分封效果的相識不同。羅香林認為周武王分封取得了勝利,鞏固了西周的統(tǒng)治;王玉哲認為分封沒有從根本上解決問題,并且留下了政治隱患。14.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料與商王朝相比,西周的統(tǒng)治有其顯明的特點:其一,重視國家的制度建設,包括宗法制、分封制、井田制、官制在內(nèi)的“周禮”體系得以確立。古人喜愛用“周公制禮作樂”來表述……其三,政治疆域和文化影響區(qū)域大大拓展,這與“分封制”的大規(guī)模推行親密相關??梢哉f,這是一個神權下降、王權強化、人文精神崛起的時代。——劉芃、楊寧一《歷史學習精要》從材料中提取相關信息,從一個角度自擬題目,并結合所學學問,予以闡述。(要求:寫明論題,史論結合。)解析:留意所擬題目
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 產(chǎn)品包裝設計辦法
- 休閑農(nóng)業(yè)溫室大棚施工協(xié)議
- 服裝行業(yè)計劃生育承諾書模板
- 珠寶溯源管理珍貴價值的保障
- 營業(yè)執(zhí)照保管細則
- 生物制品的冷鏈物流管理
- 安全生產(chǎn)項目招投標文件
- 臨時用工協(xié)議
- 家庭聚會用車租賃協(xié)議
- 物流企業(yè)財務主管合同
- 期末試卷(試題)-2024-2025學年滬教版三年級上冊數(shù)學
- 智慧火電廠整體解決方案
- 制造業(yè)信息化管理系統(tǒng)架構規(guī)劃
- GB∕T 41170.2-2021 造口輔助器具的皮膚保護用品 試驗方法 第2部分:耐濕完整性和黏合強度
- 防雷裝置檢測質(zhì)量管理手冊
- 化學錨栓計算
- 燃氣鍋爐房和直燃機房防爆問題
- 測井曲線及代碼
- 和例題講解新人教版八年級物理下冊知識點總結
- 本命太歲查詢表
- 賽事活動閉幕式及頒獎儀式流程及執(zhí)行腳本
評論
0/150
提交評論