2024北京北師大實驗中學(xué)八年級（上）期中語文（教師版）

第1頁/共1頁2024北京北師大實驗中學(xué)初二（上）期中語文一、基礎(chǔ)·運用（共17分）新中國75周年華誕之際，實驗中學(xué)舉辦了“展獨特魅力促文明交融”的主題活動。同學(xué)們在國慶期間搜集了有關(guān)各國文化交流方面的新聞。請你完成下列任務(wù)?！拘侣勔弧吭诎⒏⒌牡俑窭资校殡S著陣陣加油吶喊，一艘艘龍舟在河面激起層層水花。龍舟上裝飾各異，令人眼花liáo亂。阿根廷龍舟協(xié)會成員娜塔莎·阿曼和隊友們劈波斬浪，銳不可當(dāng)。阿受在賽后采訪時說：“代代相傳的中國龍舟文化傳遞著積極向上、團結(jié)奮進的精神力量【甲】通過參加此次龍舟大賽，她不僅收獲了運動的樂趣，更感受到了中國人對自身文化的珍視與自豪。在尼日利亞中國文化中心，阿布賈大學(xué)教授謝里夫·加利在觀看浙江婺劇、體驗?zāi)嗨苤?，贊嘆中國文化對“和”與“美”的追求；阿爾及利亞《獨立青年報》新聞主任曼薩里說，中國國慶期間舉辦的招待會【乙】音樂會等活動，充分展現(xiàn)了中國文化的多樣性，也讓更多阿爾及利亞人領(lǐng)略到中國多民族藝術(shù)的無窮魅力。1.在方格中用正楷字書寫“展獨特魅力促文明交融”十個字。（1分）2.依據(jù)拼音寫漢字和為加點字注音，全部正確的一項是（）（2分）A.繚當(dāng)（dǎng）B.繚當(dāng)（dāng）C.瞭當(dāng)（dāng）D.瞭當(dāng)（dǎng）3.在文段【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.【甲】。”【乙】、B.【甲】?！薄疽摇浚珻.【甲】”?！疽摇?，D.【甲】”?！疽摇俊ⅰ拘侣劧繛閼c祝中華人民共和國成立75周年，瑞士華人華僑9月9日晚舉辦專場音樂會，曲目包括《梁?！贰稙g陽河》《黃河大合唱》等著名音樂作品。氣勢磅礴的《黃河大合唱》是主題曲目，由八個樂章組成，演出全程40多分鐘?！跋蛑澜鐒趧拥娜嗣?，發(fā)出戰(zhàn)斗的警號！”歌聲剛落，整個音樂廳都沸騰了，掌聲和歡呼聲震耳欲聾。觀眾們向所有表演者表達著由衷的贊賞。聯(lián)合國人權(quán)理事會專家德扎亞斯參加了音樂會。他是第一次欣賞《黃河大合唱》全曲，感到特別震撼，入木三分，“我了解到這部作品創(chuàng)作于1939年中國抗戰(zhàn)時期，它讓我重新認識了中國的那段歷史”。4.下列詞語在文段中使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.氣勢磅礴B.震耳欲聾C.由衷D.入木三分5.給這則消息擬一個標(biāo)題。(15字以內(nèi)）(2分）答：【新聞三】日新月異的科技發(fā)展，為歷史文化的傳承與交流插上“翅膀”。新西蘭與中國友好協(xié)會的利格拉夫在VR展臺體驗數(shù)字化還原的莫高窟第285窟后，表達了自己“要去一次敦煌”的愿望。新西蘭國會議員薩萊薩穿過莫高窟第3窟的復(fù)制洞窟，感嘆“真切體會到美與文化之間的相互關(guān)聯(lián)”。超時空參與式博物館“數(shù)字藏經(jīng)洞”，，感受洞窟營造、經(jīng)書放置等不同場景。甲骨文大數(shù)據(jù)平臺“殷契文淵”，收集世界各地的甲骨文著錄及文獻，建立甲骨文字形庫，面向全球免費開放。在秦始皇帝陵博物院“線上展廳”，點開500億像素的兵馬俑一號坑室內(nèi)全景圖，俑坑里每尊兵馬俑的發(fā)髻、表情纖毫畢現(xiàn)……通過創(chuàng)新文化傳承的方式，新時代中國培養(yǎng)了傳播中華文明的影響力。6.根據(jù)上下文，在橫線處填寫語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.世界各地的人們一鍵“穿越”歷史B.一鍵“穿越”歷史的世界各地人們C.讓世界各地的人們一鍵“穿越”歷史D.把世界各地的人們一鍵“穿越”歷史7.文段中的畫線語句存在一處問題，請你修改。（2分）修改：某同學(xué)為“數(shù)字藏經(jīng)洞”寫了一幅對聯(lián)。將對聯(lián)補全，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）上聯(lián)：科技創(chuàng)新，觀古今于①下聯(lián)：文化傳承，撫②于瞬間A.①彈指②天地B.①彈指②四海C.①朝夕②天地D.①朝夕②四海9.活動后，同學(xué)們覺得收獲頗豐，紛紛寫下活動感想。修辭使用有誤的一項是（）（2分）A.是什么讓古代的智慧與現(xiàn)代的創(chuàng)意無縫對接？是日新月異的科技發(fā)展，也是人類不懈的探索精神。B.敦煌石窟猶如一位歷史的低語者，靜靜地向每一位到訪的旅人，溫柔地訴說著穿越千年的傳奇故事。C.龍舟賽展現(xiàn)團隊協(xié)作的力量之美，音樂會奏響藝術(shù)情感的靈魂之歌，數(shù)字展彰顯科技創(chuàng)新的智慧之光。D.中華文化博大精深，它猶如一支輕松歡快的小調(diào)，以其深邃的內(nèi)涵與魅力，影響著世界各地的人們。二、古詩文閱讀（共19分）（一）默寫，完成第10題。（6分）10.讓我們跟隨著古代的文人墨客去游歷祖國的大好河山吧：登臨黃鶴樓，面前是“晴川歷歷漢陽樹，①”的明麗和煦；驅(qū)車沙坡頭，抬頭見“大漠孤煙直，②”的壯麗遼闊；漫游西湖，徜徉于“亂花漸欲迷人眼，③ ”的初春勝景；深秋九寨，滿眼是“樹樹皆秋色，④”的絢麗畫卷；春冬三峽，我們會發(fā)出“⑤，良多趣味”的感嘆；哪怕就在小園香徑，葉綠花盛，我們也會道一句“庭中有奇樹，⑥”，讓我們在文字間旅行，感受那份跨越時空的美麗與感動。（6分）

（二）閱讀《渡荊門送別》，完成11-12題。（共5分）渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。11下列對這首詩的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.這首五言律詩以敘事開端，交代了地點和事由。詩人由蜀入楚，表達外出游歷的喜悅之情。B.頷聯(lián)以移動的視角，化靜為動，描寫了景物的變化，呈現(xiàn)出江水進入楚地后一馬平川的特征。C.尾聯(lián)寫故鄉(xiāng)水戀戀不舍地送“我”遠行，抒發(fā)了詩人遠離家鄉(xiāng)的孤獨與寂寞之情。D.整首詩以繪景取勝，視野遼闊，境界高遠，體現(xiàn)了詩人的開闊情懷和奮發(fā)進取的精神。12.請你發(fā)揮想象，描述劃線的兩句所展現(xiàn)的畫面。（3分）答：（三）閱讀《記承天寺夜游》，完成13-15題。（共8分）記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。13.“遂至承天寺尋張懷民”中的“至”與下列詞語中的加點字，意思相同的一項是（）（2分）A.至高無上B.如獲至寶C.至理名言D.人跡罕至14.對“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的理解，下列不正確的一項是（）（2分）A.“積水空明”，寫庭院中池水清澈透明，給人以一種靜謐、安寧之感。B.“藻、荇交橫”，寫月光下竹柏影映于地上，清麗淡雅，富有動態(tài)美感。C.此句描繪月夜小景，盡管全句無一“月”字，卻無處不見皎潔的月光。D.庭中景物渾然一體，勾勒出一幅明月皎潔、樹影搖曳、亦真亦幻的畫面。15.根據(jù)《記承天寺夜游》及下面的材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）俄而月色上衣，樹影滿地，紛綸參差，或織而簾，又寫而規(guī)①。至于密樹深林，迥不受月，陰陰昏昏，望之若千里萬里，窅②不可測。劃然③放歌，山應(yīng)谷答，宿鳥皆騰。噫嘻！予生于斯，長于斯，游戲于斯，二十余年，而猶有不盡之景乎？【注】①織而簾：織得像竹簾；寫而規(guī)；畫得如圓圈。②窅（yǎo）：深遠。③劃然：忽然。（取材于袁中道《游荷葉山記》）月影搖曳變幻，引人遐思。在蘇軾眼里，承天寺的一輪明月映出竹柏的影子，交錯的樹影如同“①”；袁中道看到交雜錯亂的樹影，聯(lián)想到②和圓圈。二人的心境各不相同。蘇軾以“③”自稱，化解貶謫的悲涼；袁中道夜游荷葉山，面對他生活了二十余年的故園，發(fā)出了“④”的感慨。（①③④用原文回答）(4分）三、名著閱讀（共5分）16.歷史不可“穿越”，卻能在紀(jì)實性作品中得以體現(xiàn)。這些作品是過往時代生活的記錄，又可成為未來旅途中的寶貴財富。閱讀紀(jì)實性作品，有助于我們領(lǐng)略不同的人生風(fēng)貌，從中汲取精神力量。請從《紅星照耀中國》中選取一個典型事件，結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)勀銖闹屑橙×嗽鯓拥木窳α俊＃?0字左右）(5分）四、現(xiàn)代文閱讀（共19分）（一）閱讀下面材料，完成17-19題。（共7分）【材料一】10月2日，山西省隰（xí）縣小西天景區(qū)接待游客突破1.6萬人，空間有限的景區(qū)只得排隊限流。過程中，有游客因排隊時間太長，情緒激動高喊“差評”，并在網(wǎng)上引發(fā)廣泛關(guān)注。為了給游客提供良好的旅游體驗，小西天景區(qū)實施系列便民舉措。首先，實行線上預(yù)約進園。隰縣迅速增派志愿者提供引導(dǎo)，拓寬延長排隊通道。不僅重新規(guī)劃了單循環(huán)參觀路線，還設(shè)置了鳳凰街步行道路，遴選全縣美食打卡點，收納在小程序“隰游記”中。其次，新增停車場和免費擺渡接駁公交車，開放全縣黨政機關(guān)、企事業(yè)單位停車區(qū)域，全力以赴迎接游客。交通運輸部門和相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還設(shè)立了便民服務(wù)站，為游客提供咨詢和引導(dǎo)服務(wù)。最后，隰縣組織了戲曲、獨唱、快板、舞蹈等多種文藝節(jié)目，每隔半個小時在景區(qū)廣場表演一次。高速路口、景區(qū)橋頭等地全天提供玉露香梨免費品嘗活動。短短幾天，從被喊“差評”到收獲好評，隰縣的口碑因一系列強力有效的措施而實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)?！静牧隙块L假期間的文旅市場尤為考驗地方管理的創(chuàng)新能力。四川省阿壩藏族羌族自治州（以下簡稱“阿壩州”）以其獨特的魅力和高效的旅游服務(wù)，成為“十一”假期國內(nèi)旅游市場的一匹黑馬。藏羌自治州以其獨特的文化活動吸引全國各地的游客。九寨溝景區(qū)連續(xù)4天門票銷售一空，每日接待游客量均達到景區(qū)最大承載量4.1萬人次，創(chuàng)下紀(jì)錄。而景區(qū)的高效調(diào)度則贏得了游客贊譽。為了讓游客感受獨特的藏羌民族風(fēng)情，阿壩州國慶長假期間共舉辦了300余場文化活動，吸引約40萬游客參與。各縣推出特色文旅活動，如九寨旅拍、紅葉溫泉季、音樂交流會等，豐富游客體驗。非遺、文創(chuàng)、美食等展銷活動參與感十足，讓游客領(lǐng)略到了獨有的文化魅力?！静牧先块_展文博主題研學(xué)活動，成為國慶假期黑龍江文旅火爆的重要因素。文博場館成為不少人出游的選擇，正值新中國成立75周年，哈爾濱市博物館開展了“我心中的祖國”系列主題研學(xué)活動，小朋友可以制作金漆書簽、立體貼畫。東北烈士紀(jì)念館推出了“國旗國徽國歌專題展”，并邀請游客參與“我與國旗同框”打卡活動。國慶期間，黑龍江各地博物館共推出126項特色展覽和活動，累計接待觀眾210.95萬人次。很多博物館取消了周一閉館，并延時閉館，優(yōu)化預(yù)約、現(xiàn)場換票程序，增加講解場次，為觀眾提供更好的觀展服務(wù)。2022—2024年國慶期間，。2022—2024年國慶期間黑龍江旅游人數(shù)及收入增長情況年份旅游人數(shù)(多萬人次）旅游收入（億元）2022年262.0822.022023年495.8646.252024年2017.8184.6517.根據(jù)以上三則材料下列說法不符合文意的一項是（）（2分）A.山西隰縣小西天因被喊“差評”，各部門全力以赴，最終實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。B.九寨溝景區(qū)雖然連續(xù)四天游客接待量遠遠超出最大承載量，仍然收獲贊譽。C.黑龍江各地博物館推出特色文化旅游項目，為觀眾提供更好的觀展服務(wù)。D.國慶假期，全國多地文旅火爆，特色鮮明，帶動各地景區(qū)游客人數(shù)的增長。18.根據(jù)【材料三】中的表格信息，在橫線處補全語句，下列表述正確的一項是（）（2分）A.全國文旅實現(xiàn)了旅游人數(shù)及收入大幅增長。B.黑龍江文旅實現(xiàn)了旅游人數(shù)的波動式上升。C.全國文旅實現(xiàn)了旅游人數(shù)及收入波動式上升。D.黑龍江文旅實現(xiàn)了旅游人數(shù)及收入大幅增長。19.從上述三則材料可以看出，吸引游客可以從①、②和③三個方面下功夫。（每空限10個字以內(nèi)）(3分）（二）閱讀《誰在壁上起舞》，完成20-22題。（共12分）誰在壁上起舞①元豐五年的七月，陽光熾烈，風(fēng)也不弱。風(fēng)從江面騰空而來，帶著幾分水氣潮濕的嫵媚與妖嬈。此時，在突兀而起的赤壁磯上，一位四十七歲的男子迎風(fēng)而立。他有一張瘦長的臉，個子也不矮，宛若一株抽穗的玉米。他就是黃州的團練副使——蘇軾。②他不是本地人，家在千里之外的蜀地，卻背負君命抵達這里，已經(jīng)到任近兩年。在外人看來，“團練”孔武有力、霸氣十足，分明是威震一方的軍政要員。然而荒謬的是，他其實是一介文弱書生，自小青燈伴黃卷，二十一歲便以華彩文章高中進士，入仕后一心巴望著為社稷強盛獻上洶涌智慧。怎料到，有一天頭上竟被虛扣一頂武夫的帽子。提不動戟、舞不動劍的他，成為了一粒充數(shù)的爛芋。何以至此？無非口無遮攔得罪了一群蠅營狗茍之輩罷了，以至他們費盡心機地在他如山的詩文中挑來撥去，然后截取只言片語，羅織出一系列罪名，導(dǎo)致他竟入獄一百三十天，嚴刑酷打險遭不測，最終僅憑一絲僥幸茍存性命，貶往黃州。③于是，他離開了汴京。那天是元豐三年正月初一，天寒地凍，雪舞長空。④說是赴團練副使之職，身旁卻有御史專程派出的差役押送。這是怕他逃還是自殺？他揮揮衣袖作別皇城，邁出的步子急促而沉重。離開這個是非之地，憋屈在心底深處的那口氣總算可以長長吐出去了?；厥自偻?，那座被皚皚白雪覆蓋的城池，既熟悉得如同刻在心間，又陌生得仿佛從未踏入。寒氣，如同無形的利劍，從四面八方悄無聲息地穿透而來，直抵心扉。他一路向南向南再向南，仿佛要逃離一切。然而，內(nèi)心的哀愁卻如影隨形，揮之不去。⑤初抵黃州時，他住在城南一座叫定惠院的寺廟里，一間小齋房，倒也能暫且安身。他不用上班，無權(quán)簽署公文。這雖看似懲罰，但細一想，倒也落得個清靜。畢竟之前的歲月里，他太忙了。在這里，他開始學(xué)佛參禪，焚香默坐，深自省察。當(dāng)命運把他拋棄到這個偏僻小城，世間的一切都已漸行漸遠。他能做的便是收縮自己，向內(nèi)心的深處挖掘挺進。在這樣的日子里，他內(nèi)心一天天平靜下來，不問封侯，不求騰達。⑥只是屋破腹饑，三餐難以糊口，貧窮像山一樣橫亙在那里。在他抵達黃州一年后，一家老小也尾隨而至，微薄的俸薪更入不敷出。友人幫他在城外的東坡上申請到一塊廢棄的舊營地，于是他欣然躬耕其上。墾荒、播種，于是稻麥生長，棗樹蓬勃。這是一段陌生的日子，萬般艱辛卻又如此新鮮。“東坡居士”，年近五十了，他又欣然為自己新取了一個號。⑦從蘇軾到蘇東坡，他的生命已經(jīng)悄然轉(zhuǎn)了一個彎。⑧在黃州，他更喜歡吃。好胃口意味著心情已漸佳，能大口吃肉大硫喝酒?！包S州好豬肉，價錢等糞土。富者不肯吃，貧者不解煮。慢著火，少著水，火候足時它自美。”寫這首取名《豬肉頌》的打油詩時，蘇軾的俏皮在每一個字里跳動。他自己也沒想到，竟因此創(chuàng)下一道美味的“東坡肉”，數(shù)百年后仍令眾人垂涎三尺。⑨吃飽喝足之后，他來到了黃州城西北面的赤壁磯，站在磯頭四望，開始遙想公瑾當(dāng)年。當(dāng)年是八百七十多年前的冬天，吳蜀聯(lián)手在赤壁迎戰(zhàn)幾十萬曹操親率的大軍。借東風(fēng)的是孔明，火燒連環(huán)船的是黃蓋，而最令蘇軾無限羨慕的是那風(fēng)華正茂的周郎。因為三十多歲的周郎被主公所賞識，可以統(tǒng)領(lǐng)大軍，可以盡情揮灑才華。而他，同樣腳踩赤壁，同樣一腔經(jīng)世濟時的渴望，卻只能閑看白云，靜觀流水，只能慨嘆“人生如夢”，只能“一樽還酹江月”。他想，此生也許注定虛擲余下的光陰，并且終老于此。⑩他沒有料到，其實遠非如此。在黃州四年零兩個月，他寫了七百五十三篇詩詞歌賦，平均每兩天一篇，其中詞七十九首，占他一生詞作的四分之一。他諸多的詩文因雄渾磅礴、氣韻悠遠而成為千古名篇，傳誦不絕。甚至他信手揮就的詩作《黃州寒食帖》，也被稱為除王羲之《蘭亭序》、顏真卿《祭侄文稿》之外的天下第三行書。?誰在壁上起舞？在歷史之壁上，并不是誰都有能力起舞。否泰0之間，人生有那么多的不確定性。跌到谷底之后，他的萬千思緒反而在貧寒局促的日子里雜陳涌動。伸出手，他觸摸到最富麗的生命質(zhì)感。?蘇軾，他在黃州涅槃②。（取材于林那北同名文章）【注】①否（pǐ）泰：《易》的兩個卦名。天地交，萬物通謂之“泰”；不交閉塞謂之“否”。后常以指世事的盛衰，命運的順逆。②涅槃（pán）：佛教用語，原指超脫生死的境界。20.文章寫了①（朝代）蘇軾被貶黃州的經(jīng)歷和心路歷程：離開汴京時，他步履急促而沉重，心中既有逃離是非之地的輕松，也有②；初抵黃州時，他在定惠院③，內(nèi)心漸趨平靜；家人來后，他在城外的東坡上躬耕并享受美食，內(nèi)心滿是④吃飽喝足之后，他⑤，慨嘆“人生如夢”，內(nèi)心不禁感慨萬千。（5分）21.文章第⑩段劃線語句運用了很多數(shù)字。結(jié)合上下文，簡要分析其表達效果。（3分）答：結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對“蘇軾，他在黃州涅槃”這句話的理解。（4分）答：五、作文(40分）23.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇作文。(1)“用堅強做雙翅膀，逆風(fēng)飛翔，心中有方向，青春不迷航，風(fēng)雨過后收獲更明媚的陽光?！碧K軾被貶黃州，卻寫下了諸多稱頌千古的詩作；瑪麗·居里身處簡陋屋舍，卻發(fā)現(xiàn)了鐳的光芒。人生中總會遭遇各種磨難困苦，但只要堅持不懈，就能如同逆風(fēng)中的飛鳥，展翅翱翔，書寫屬于自己的輝煌篇章。請以“逆風(fēng)飛翔”為題，寫一篇作文，可寫實，可想象，文體不限，詩歌及試卷中的現(xiàn)代文閱讀材料除外。（2）近期，“哈利·波特”系列電影正在各大影院重映。在《哈利·波特與密室》中，鄧布利多教授曾說過：“決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇?！闭堃浴斑x擇”為題作文，可寫實，可想象，文體不限，詩歌及試卷中的現(xiàn)代文閱讀材料除外。要求：（1）請將作文題目寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字數(shù)在600-800之間。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。六、附加題（共20分）我校舉辦“閱享青春，讀向未來”悅讀節(jié)活動，請你完成下列任務(wù)。24.下列不適合作為悅讀節(jié)宣傳詩句的一項是（）（2分）A.烽火連三月，家書抵萬金。B.讀書破萬卷，下筆如有神。C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。D.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。25.“紫藤樹下”文學(xué)社準(zhǔn)備組織開展“話英雄人物，傳‘紅星’精神”主題讀書活動，作為主持人，你需要撰寫主持詞開場白。下列選項，最合適的順序是（）（2分）①而隨著時代的發(fā)展，英雄的內(nèi)涵也越來越豐富。②但無論在哪個時代，英雄都如燈火，點亮人心，照耀前路。③或追求真理，肩扛正義；或保家衛(wèi)國，心系黎民……④他們或百折不撓，樂觀向上；或恪盡職守，勇于擔(dān)當(dāng)；⑤何謂英雄？古語有云：聰明秀出謂之英，膽力過人謂之雄。⑥讓我們講述英雄故事，學(xué)習(xí)英雄品質(zhì)，找到成長方向，汲取前行力量。A.⑤②①④③⑥B.⑥①⑤③④②C.⑤①④③②⑥D(zhuǎn).⑥⑤①④③②海棠詩社準(zhǔn)備了“海棠雅韻”游園會活動，請你完成下面的闖關(guān)游戲。關(guān)卡一：古韻爭鋒26.《龜雖壽》中，“壯心不已”的上一句是（）（2分）A.烈士暮年B.騰蛇乘霧C.老驥伏櫪D.養(yǎng)怡之福27.下列詩句中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.豈不罹疑寒？松柏有本性。B.冰霜正慘凄，終歲長端正。C.妻子像禽獸，行止依林阻。D.柴門何蕭條，狐兔翔我宇。28.蘇軾與好友張懷民夜游承天寺，他們最不可能看到的景象是（）（2分）A.樹旁聳立的七佛塔B.小齋幽敞明朱曦C.在松針稀疏處閃爍的幾星燈火D.慈烏夜啼關(guān)卡二：唐韻尋蹤閱讀下面這首唐詩，完成29-30題。（共4分）金城北樓①高適北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。湍上急流聲如箭，城頭殘月勢如弓。垂竿已羨磻溪老②，體道猶思塞上翁。為問邊庭更何事，至今羌笛怨無窮?！咀⑨尅竣偬铺鞂毷惠d（752年）秋冬之際，高適經(jīng)人引薦，入隴右節(jié)度使哥舒翰幕中，充任掌書記。此詩寫于離開長安赴隴右途經(jīng)金城時。金城，即現(xiàn)今的蘭州。高適隱身漁樵數(shù)十年，剛做了幾年縣尉又不堪吏役辭掉了，可謂飽嘗仕途的艱辛。此次赴隴右幕府，雖是他渴求，但前途如何，未可預(yù)卜，詩中仍有幾分觀望之意。②磻（pán）溪老：指姜太公呂尚。③體道：是指體悟道理。④塞上翁：此處引用塞翁失馬的典故，反映了“禍兮福所倚，福兮禍所伏”的辯證思想。29.詩歌前四句寫了晴空萬里、“①”、湍上急流、“②”的金城美景。（用原文回答）(2分）30.下列各項對詩歌內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（2分）A.詩歌前兩聯(lián)以景入詩，融情于景；后兩聯(lián)借用典故，抒寫情懷。B.“聲若箭”，以呼嘯而過的利箭作比，寫出了黃河急流的非凡聲勢。C.頸聯(lián)借姜太公釣魚和塞翁失馬的典故，抒發(fā)詩人能一展雄才的豪邁之情。D.尾聯(lián)寫對邊關(guān)形勢的擔(dān)憂，體現(xiàn)了詩人關(guān)心國家安危的深沉情感。31.悅讀節(jié)活動現(xiàn)場需要懸掛幾副對聯(lián)，內(nèi)容不適合的一項是（）（2分）A.觀書到老眼如月，得句驚人胸有珠。B.青山不墨千秋畫，綠水無弦萬古琴。C.腳下行路千里遠，腹中貯書萬卷多。D.輕研竹露栽唐句，細嚼梅花讀漢書。32.為確保悅讀節(jié)順利開展，學(xué)校要進行安全演練，同學(xué)們都認真準(zhǔn)備，只有小語同學(xué)滿不在乎，嘴里還不停地嘟囔：“又不是真的，干嘛小題大做?。　卑嚅L聽后想要勸說他認真對待安全演練。下列班長的勸說中，語言表達最準(zhǔn)確得體的一項是（）（2分）A.學(xué)校一搞活動你就胡言亂語，快點兒把嘴閉上！B.安全演練很重要，怎么就你唱反調(diào)兒呢？你就不能認真點兒嗎？C.安全演練一會兒就結(jié)束了，你要不愿意去，就在教室里寫作業(yè)吧。D.安全演練很重要，請你認真對待，這樣才能在危險時保護好自己。33.某同學(xué)在明德樓前的留言板上寫了一段話，其中劃線句有一處語病，請你修改。（2分）悅讀節(jié)不僅為師生搭建了一個交流思想、分享感悟的平臺，更在書香中實現(xiàn)了一種文化的傳承。閱讀的目的，不僅在于長知識、增技能，而且在于讓我們成為更加完美的人。一個人能否成為真正的讀書人，關(guān)鍵在于有濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。閱讀青春，讀向未來，讓閱讀的力量在校園里生根發(fā)芽，綻放出更加絢麗的光彩！修改：

參考答案一、基礎(chǔ)運用（17分）1.答案示例：展獨特魅力促文明交融評分標(biāo)準(zhǔn)：書寫正確且正楷字且不可涂改，可空格也可不空格，1分。答案：B(2分）答案：A(2分）4.答案：D(2分）5.答案示例：瑞士華人華僑舉辦專場音樂會（13字）評分標(biāo)準(zhǔn)：2分，“瑞士華人華僑”1分，“舉辦專場音樂會”1分。6.答案：C(2分）7.答案示例：通過創(chuàng)新文化傳承的方式，新時代中國提升了傳播中華文明的影響力?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】：可將“培養(yǎng)”替換成“擴大、提升、增強、增加等”。有其他答法，視其合理程度給分，但不能改變句子原意。答案：A(2分）9.答案：D(2分）二、古詩文閱讀（19分）10.答案：①芳草萋萋鸚鵡洲；②長河落日圓；③淺草才能沒馬蹄；④山山唯落暉；⑤清榮峻茂；⑥綠葉發(fā)華滋評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，有錯該空不得分。共6分。11.答案：C(2分）12.答案示例：月華如練，傾瀉湖面，化作一面閃耀的天鏡，映照著夜空中的明月與星辰。云霧繚繞，于海天相接處緩