考向01 非生物因素對某種動物（鼠婦）的影響（原卷版）

考向01非生物因素對某種動物（鼠婦）的影響目錄導(dǎo)航一、劃重點二、破難點三、真題練四、預(yù)測練1．實驗關(guān)鍵點：①實驗裝置：在紙盒內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，一側(cè)蓋上玻璃板，形成陰暗和明亮兩種環(huán)境，其他條件都相同。②實驗變量：本實驗中除了光條件不同外，其他條件均保持一致，如土壤的潮濕度、溫度都應(yīng)該相同。2．相關(guān)知識點：①單一變量：一組對照實驗中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同。這樣便于排除其他條件干擾實驗。②平均值：為減少實驗的誤差、避免實驗結(jié)果的偶然性，使實驗結(jié)果更準確，對實驗數(shù)據(jù)的處理要取平均值。1.對照實驗中，探究哪一個因素，這個因素就是變量。在設(shè)計實驗時應(yīng)控制單一變量，本實驗中除了光條件不同外，其他條件均保持一致，如土壤的潮濕度、溫度都應(yīng)該相同。2．判斷實驗組和對照組：實驗組是指能反映實驗?zāi)康摹⑿枰芯康?、接受實驗變量處理的對象組；對照組是不進行實驗變量處理的對象組。本實驗的變量是光，因此實驗組是蓋玻璃板的一側(cè)（有光），對照組是蓋紙板一側(cè)（無光）。3．用10只鼠婦做實驗，目的是避免實驗結(jié)果的偶然性，使實驗結(jié)果更準確。4．只用1只鼠婦做實驗不行。所用鼠婦的數(shù)量要多，因為這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差。5．實驗結(jié)束后，將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中。1．（2023·湖北宜昌·統(tǒng)考中考真題）下表為“光對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計，對它修改正確的是（）位置鼠婦環(huán)境溫度土壤濕度紙盒左側(cè)20只明亮30℃干燥紙盒右側(cè)20只陰暗30℃潮濕A．兩側(cè)鼠婦的數(shù)量可以不同 B．兩側(cè)都應(yīng)是陰暗環(huán)境C．兩側(cè)的溫度可以不同 D．兩側(cè)的土壤都要是潮濕的2．（2022·四川眉山·統(tǒng)考中考真題）在自然界中，一方面生物的生活和分布受很多生態(tài)因素的影響，另一方面生物在適應(yīng)環(huán)境的同時也影響和改變著環(huán)境。下列相關(guān)敘述正確的是A．影響生物的非生物因素只有陽光、溫度和水B．探究光照對鼠婦分布的影響時濕度可以不同C．生活于炎熱荒漠中的駱駝，其排尿量非常少D．蚯蚓在土壤中的活動對植物的生長沒有影響3．（2022·四川遂寧·統(tǒng)考中考真題）某同學為探究溫度對面包蟲生活的影響，設(shè)計了如下實驗方案：探究因素組別面包蟲數(shù)量（只）泥土光線溫度實驗組20濕土①②對照組20濕土陰暗30℃該實驗方案中①②應(yīng)為（）A．明亮，20℃ B．陰暗，20℃C．明亮，30℃ D．陰暗，30℃4．（2021·湖北荊門·統(tǒng)考中考真題）某生物興趣小組進行了如下實驗，甲圖為實驗裝置，乙圖為實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計。步驟I：實驗裝置的中央放入10只生理狀況相同的鼠婦，在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘，分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，并記錄。步驟2：再按步驟1的方法重復(fù)操作5次。步驟3：求5次實驗的平均值。下列對實驗的分析錯誤的是（）A．該小組探究的問題是光對鼠婦分布的影響B(tài)．重復(fù)5次求平均值的原因是為了減少誤差，避免偶然因素的影響C．分析數(shù)據(jù)可知，光對鼠婦生活分布有影響，鼠婦適宜生活在陰暗的環(huán)境中D．若要借用此裝置探究水分對鼠婦分布的影響，只需將透明側(cè)的土壤換成干燥土壤5．（2021·四川眉山·統(tǒng)考中考真題）某生物興趣小組準備以鼠婦為實驗材料，探究光對鼠婦分布的影響。下列是同學們在小組討論實驗方案時的發(fā)言，錯誤的是（

）A．每組用一只鼠婦進行一次實驗，就可獲得可靠的結(jié)果B．實驗組和對照組中的濕度、溫度等條件應(yīng)適宜且相同C．實驗過程中，實驗組和對照組所用的鼠婦應(yīng)大小相同D．實驗結(jié)束后，應(yīng)將實驗動物放回適合它們生存的環(huán)境6．（2020·江蘇鹽城·統(tǒng)考中考真題）某同學準備探究水分對鼠婦分布的影響，他應(yīng)該選擇下列裝置中的（

）A． B．C． D．7．（2021·山東青島·統(tǒng)考中考真題）下表是某同學探究“光照對黃粉蟲生活影響”的實驗設(shè)計，選項正確的是（）位置黃粉蟲數(shù)量光照溫度濕度紙盒左半側(cè)20只明亮25℃適宜紙盒右半側(cè)20只黑暗25℃干燥A．左右兩側(cè)的溫度可以不同B．左右兩側(cè)的濕度都應(yīng)適宜C．左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境D．左右兩側(cè)黃粉蟲數(shù)量可以不同8．（2021·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題）探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計中，正確的變量是A．鼠婦的數(shù)量 B．光照的強度 C．溫度的高低 D．土壤的濕度9．（2021·安徽·統(tǒng)考中考真題）在討論“探究濕度對鼠婦分布的影響”實驗方案時，同學們的下列發(fā)言，錯誤的是（

）A．除濕度外，其他實驗條件應(yīng)相同且適宜B．多次重復(fù)實驗，可提高實驗結(jié)論的可信度C．實驗數(shù)據(jù)與其他人不一致時，可以修改數(shù)據(jù)D．實驗結(jié)束后，將鼠婦放歸適合其生存的環(huán)境中10．（2019·廣西河池·中考真題）在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實驗中，為了保證實驗結(jié)論的可靠性，我們的實驗方案設(shè)置應(yīng)該有A．對照實驗 B．控制單一變量C．增加實驗重復(fù)次數(shù) D．ABC都要有1．下列有關(guān)“土壤濕度對鼠婦分布的影響”探究實驗的說法，錯誤的是（）A．本實驗以土壤濕度為變量，設(shè)計對照實驗即潮濕與干燥兩種環(huán)境B．實驗鼠婦用10只而不是1只，是為了避免偶然性C．實驗結(jié)果：土壤濕度對鼠婦的分布有影響，從而證明環(huán)境對生物存在影響D．為減少實驗誤差，該實驗應(yīng)重復(fù)多次進行并取其中最大值作為實驗結(jié)果2．鼠婦是初中生物學的實驗動物。在實驗準備中，你不會到哪種環(huán)境中捕捉鼠婦（

）A．草坪的石頭堆里 B．學校的籃球場上C．庭院的菊花盆下 D．墻角的草叢中3．下表為某同學探究“光對鼠婦生活的影響”實驗的初步設(shè)想，其中存在不合理之處，下列改進建議正確的是（

）位置鼠婦數(shù)量光照土壤潮濕度紙盒左半側(cè)10只明亮干燥紙盒右半側(cè)10只陰暗濕潤A．紙盒左右兩側(cè)各放1只鼠婦B．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件C．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置濕潤的土壤D．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置干燥的土壤4．探究“光照對鼠婦的影響”實驗中的實驗變量是（

）A．光照 B．溫度 C．濕度 D．空氣5．小明想驗證“溫度對鼠婦生活的影響”，下列做法正確的是（）A．用一只健康的鼠婦做實驗材料 B．認真操作，統(tǒng)計一次實驗結(jié)果即可C．為鼠婦提供明亮和黑暗兩種生活環(huán)境 D．除溫度外，其他條件相同且適宜鼠婦生活6．在“探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”實驗中，正確的順序是（

）①提出問題；②制定計劃；③作出假設(shè)；④實施計劃；⑤表達交流；⑥得出結(jié)論A．①②③④⑤⑥ B．①③②④⑥⑤ C．①③②④⑤⑥ D．⑥⑤④③②①7．小明探究“光對鼠婦的影響”，以下分析正確的是

（

）A．1只鼠婦即可，太多影響觀察 B．紙盒上蓋玻璃板C．紙盒一側(cè)鋪濕土，另一鋪干土 D．紙盒兩側(cè)溫度相同8．某同學打算探究非生物因素——濕度對鼠婦分布的影響。他提出的問題是：濕度會影響鼠婦的分布嗎？請你完成以下問題：(1)你認為這個實驗當中的變量是。(2)在實驗中為鼠婦設(shè)置了干燥和潮濕兩種環(huán)境是為了進行。(3)此次實驗要重復(fù)進行多次并且計算，目的是。(4)實驗完成后，你打算如何處理鼠婦？。9．麗麗跟朋友在公園里的花壇石頭背面看到一些鼠婦在爬動，當拿開石頭后，它們很快就爬到其它土石下面去了。麗麗想通過實驗對這一現(xiàn)象進行探究。請分析并回答問題：(1)麗麗提出的問題是：光對鼠婦的分布有影響嗎？作出假設(shè)：