2024-2025學(xué)年湖北省荊州市公安縣第三中學(xué)高二9月考試歷史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖北省荊州市公安縣第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高二9月考試歷史試題一、單選題：本大題共15小題，共45分。1.《左傳·桓公二年》記載：“天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳宗，士有隸子弟，庶人工商各有分親，皆有等衰。”這制度A.推動了文化的交流與文化認同 B.強化了君主專制權(quán)力C.實現(xiàn)了王室對地方的直接控制 D.確立了貴族世襲特權(quán)【答案】D【解析】材料中“建國”指分封制；“各有分親，皆有等衰”強調(diào)的是分封等級秩序，它的理論依據(jù)為宗法制，宗法制和分封制確立了貴族世襲特權(quán)的等級秩序，故選D；材料信息與文化認同無關(guān)，排除A；分封制下，不能形成君主專制，排除B；分封制下，周王對地方實行間接控制，排除C。2.如圖為湖南湘西（秦代洞庭那千靈縣）出土秦簡中的木方，木方上用小篆對“王”、“皇”、“制”、“詔”等部分書寫用字進行了規(guī)范，并對卿、太守等部分官職名稱變更提出了要求。這一史料（）A.表明秦代采取了有效措施鞏固中央集權(quán)制度B.說明秦代皇權(quán)已發(fā)展到乾綱獨斷的崇高地位C.為了解秦代的郡國并行制度提供了實證材料D.證明秦代對邊疆少數(shù)民族地區(qū)加強直接管轄【答案】A【解析】根據(jù)材料“木方上用小篆對‘王’、‘皇’、‘制’、‘詔’等部分書寫用字進行了規(guī)范，并對卿、太守等部分官職名稱變更提出了要求”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中的內(nèi)容是關(guān)于皇帝制度和官職名稱變更，這體現(xiàn)了秦代采取措施來鞏固統(tǒng)治，A項符合題意主旨，A項正確；清朝君主專制政治制度達到頂峰，皇權(quán)已發(fā)展到乾綱獨斷的崇高地位，排除B項；秦代沒有實行郡國并行制，排除C項；材料內(nèi)容與管轄邊疆少數(shù)民族地區(qū)無關(guān)，排除D項。故選A項。3.下表為中國古代不同時期中央官制的演變情況。這些演變秦朝西漢隋唐宋朝明朝三公九卿制中外朝制三省六部制二府三司制廢丞相設(shè)內(nèi)閣A.加強了對地方的管理 B.起到了監(jiān)督皇權(quán)的作用C.緣于皇帝個人的喜好 D.體現(xiàn)了皇權(quán)加強的趨勢【答案】D【解析】根據(jù)題干信息可知自秦朝丞相制度設(shè)立以來，丞相權(quán)力被分割直至廢除，反映了古代相權(quán)消弱，皇權(quán)不斷強化的趨勢，故D項正確；題干與地方管理無關(guān)，排除A項；古代丞相制度的變化目的在于加強君主專制，而非約束皇權(quán)，排除B項；古代丞相制度變化以皇權(quán)的強化為核心，并非緣于皇帝個人喜好，排除C項。故選D。4.有學(xué)者認為，僅就丞相制度而言，明朝經(jīng)歷了一個廢丞相、置四輔、設(shè)內(nèi)閣的歷史階段，而清朝經(jīng)歷了置議政大臣、設(shè)四大臣、立軍機處的歷史軌跡。兩朝最后都形成了“兼職丞相制”的體制?！凹媛氊┫嘀啤钡男纬蓮谋举|(zhì)上反映出明清時期（）A.官僚政治體系扭曲混亂 B.君主專制進一步加強C.貴族政治淡出歷史舞臺 D.前朝宰相制度變相恢復(fù)【答案】B【解析】據(jù)材料可知，明清兩朝最后都形成了“兼職丞相制”，就是使大臣承擔(dān)著丞相的責(zé)任，卻沒有丞相的權(quán)力，實質(zhì)上加強皇帝專制獨裁的權(quán)力，B項正確；據(jù)材料可知，明清中樞機構(gòu)的演變是有體系的，有一定運行機制，A項說法錯誤，排除A項；秦朝郡縣制的實行，標志著官僚政治取代貴族政治，排除C項；“兼職丞相制”實質(zhì)是維護君主專制，不是前朝宰相制度的延續(xù)，排除D項。故選B項。5.雅典城邦任何公職人員，無論地位多高，皆不能離開公民大會而擅自決定政務(wù)大事。他們都處于公民大會和五百人會議的經(jīng)常督察監(jiān)視之下，若公民大會認為他有失職守，皆依法懲處。這反映了古代雅典A.最高權(quán)力機關(guān)由直接選舉產(chǎn)生 B.公民大會負責(zé)審理大部分案件C.各權(quán)力機構(gòu)之間相互制約平衡 D.從制度上防止專制以維護民主【答案】D【解析】本題主要考查學(xué)生準確解讀材料信息的能力，材料中文字說明雅典公民大會是最高權(quán)力機構(gòu)，公職人員行使職權(quán)必須接受公民大會的監(jiān)督，失職者皆受懲處，這反映出古希臘民主體制對預(yù)防行政專制制度性設(shè)計，答案選D，AB兩項含義材料并未直接體現(xiàn)，C項說法錯誤，公職人員對公民大會沒有制約作用?？键c：古代希臘、羅馬的政治制度·雅典民主政治·民主政治的特征6.中古時期，西歐封建國王只不過是貴族中的一員，與其他貴族相比，沒有多少特權(quán)，其經(jīng)濟收入主要來自于王室領(lǐng)地。10世紀時的法國國王如果離開自己的領(lǐng)地，就有可能遭到其他貴族搶劫和襲擊。這反映出當時A.封君封臣制度趨于瓦解 B.西歐民族國家逐漸形成C.天主教會控制世俗世界 D.國王僅是名義上的最高統(tǒng)治者【答案】D【解析】根據(jù)題干描述可知，中古時期西歐封建國王權(quán)力范圍非常有限，意味著在當時，封君封臣制度背景下，國王僅是名義上的最高統(tǒng)治者，D項正確；通過材料無法看出封君封臣制度發(fā)展的階段特征，排除A項；西歐民族國家形成是在13、14世紀，排除B項；C項內(nèi)容與題干主旨無關(guān)，排除C項。故選D項。7.英國首相丘吉爾對美國總統(tǒng)富蘭克林羅斯福說：“總統(tǒng)先生，人們關(guān)心的是你在何種程度上不經(jīng)國會批準而能采取行動，而你不必為內(nèi)閣所困擾。而另一方面，我從不為議會所困擾，但我事事都得與我的內(nèi)閣商量并獲得內(nèi)閣的支持。”從此段言論可以看出：A.兩國國家元首的地位不同 B.兩國的行政機關(guān)和立法機關(guān)的關(guān)系不同C.兩國政體的實質(zhì)不同 D.都體現(xiàn)了分權(quán)制衡的原則【答案】B【解析】從材料來看，丘吉爾所說的是英國和美國兩國在政治方面的區(qū)別。英國有內(nèi)閣而美國沒有內(nèi)閣，首相要贏得內(nèi)閣的支持，而美國總統(tǒng)要對議會負責(zé)，這是兩國行政機關(guān)和立法機關(guān)的不同，所以本題選擇B選項。A選項說法錯誤，兩國元首都是政府首腦，都有行政權(quán)；C選項不是材料的內(nèi)容；D選項錯誤，英國政體沒有體現(xiàn)。8.美國建國初期，制憲會議的參加者麥迪遜認為，新憲法授予聯(lián)邦政府的權(quán)力很少，并有明確的規(guī)定；各州所保留的權(quán)力很多，卻沒有明確規(guī)定。在第一屆國會上，麥迪遜提出憲法修正案：除了明確授予中央政府的權(quán)力以外，其余的權(quán)力由各州自行保留。這一主張A.賦予各州主權(quán) B.恢復(fù)邦聯(lián)制度C.體現(xiàn)了分權(quán)與制衡原則 D.旨在擴大聯(lián)邦政府權(quán)力【答案】C【解析】新憲法未對諸州權(quán)力做出明確的界定，而聯(lián)邦政府權(quán)力卻較小，反映出當時沒有形成中央與地方的權(quán)力制衡。而在憲法修正案中提出“除了明確授予中央政府的權(quán)力以外，其余的權(quán)力由各州自行保留”這明確了中央與地方的權(quán)力界定，體現(xiàn)了中央與地方的分權(quán)制衡，故選擇C項；各州保留的權(quán)力主要是決定和處理本州本州范圍內(nèi)公共事務(wù)的權(quán)力，沒有“主權(quán)”，排除A項；麥迪遜反對邦聯(lián)制度，主張實行聯(lián)邦制，排除B項；擴大聯(lián)邦政府的權(quán)力同時，還要限制地方的權(quán)力，因此D項表述不全面，排除D項。9.1928年8月，中國國民黨二屆五中全會決定按照孫中山的建國程序結(jié)束“軍政”,進入“訓(xùn)政”,明確由國民黨承擔(dān)“訓(xùn)政”全責(zé)，培養(yǎng)訓(xùn)練人民行使政權(quán)的能力。這表明國民黨意在（）A.捍衛(wèi)資產(chǎn)階級民主政權(quán) B.發(fā)揚孫中山的三民主義C.擴大人民行使政權(quán)權(quán)力 D.營造一黨專政的合法性【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“明確由國民黨承擔(dān)‘訓(xùn)政’全責(zé)，培養(yǎng)訓(xùn)練人民行使政權(quán)的能力”，結(jié)合所學(xué)知識可知，國民黨的“訓(xùn)政”是借孫中山的建國程序，為自己的專制獨裁統(tǒng)治尋找依據(jù)，以營造一黨專政的合法性，D項正確；國民黨的“訓(xùn)政”主要是為一黨專政營造合法性，沒有體現(xiàn)捍衛(wèi)資產(chǎn)階級民主政權(quán)，排除A項；“發(fā)揚孫中山的三民主義”是表面現(xiàn)象，不是本質(zhì)目的，排除B項；“擴大人民行使政權(quán)權(quán)力”不符合材料主旨，排除C項。故選D項。10.有學(xué)者指出：“作為中國蘇維埃革命在南方地區(qū)的中心區(qū)，由贛南、閩西組成的中央蘇區(qū)具有特殊的考察意義。中央蘇區(qū)是中共建立的中華蘇維埃中央政府所在地，無論是面積、人口，還是武警力量、政權(quán)建設(shè)，這里都在各個蘇區(qū)中居領(lǐng)先地位”。此學(xué)者評述的“中華蘇維埃中央政府”（）①規(guī)定政權(quán)應(yīng)屬于工人、農(nóng)民等勞苦民眾②貫徹實施了土地法、勞動法等重要法令③以南京國民政府地方政府的形式而存在④是中共創(chuàng)建人民革命政權(quán)的探索與嘗試A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】本題是組合選擇題。時空是土地革命時期的中國。結(jié)合所學(xué)可知，蘇維埃政府制定的《憲法大綱》規(guī)定，蘇維埃政權(quán)屬于工人、農(nóng)民等一切勞苦民眾，①項正確；蘇維埃政府成立大會期間通過了土地法、勞動法等重要法令，隨后蘇維埃政府加以貫徹實施，②項正確；蘇維埃政府是中共創(chuàng)建人民革命政權(quán)的探索與嘗試，④項正確，B項正確；結(jié)合所學(xué)可知，中華蘇維埃中央政府是與南京國民政府相互對峙的政府，不是南京國民政府的地方政府，③錯誤，排除ACD項。故選B項。11.中共十八屆三中全會提出“推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”,“治理”強調(diào)多主體，大家都是主體。過去所講的“國家管理”,只有“國家管理者”這一個主體。從“國家管理”到“國家治理”提法的變化體現(xiàn)了A.執(zhí)政方式的改變B.社會主義民主政治的新發(fā)展C.公民的政治權(quán)利和自由擴大D.人民直接管理國家社會事務(wù)【答案】B【解析】材料主要體現(xiàn)了國家管理方式的改變,體現(xiàn)了國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，這是社會主義民主政治新發(fā)展的表現(xiàn)，B項正確；的執(zhí)政方式并沒有改變，排除A項；我國公民的政治權(quán)利和自由是憲法和法律賦予的，不能隨意擴大，排除C項；我國的一切權(quán)力屬于人民，人民選出人大代表間接行使國家權(quán)力，排除D項。故選B項。12.針對商鞅變法之效，荀子游歷秦國時感慨“人境,觀其俗,其百姓樸，其聲樂不流污,其服不古之民也”;漢初儒生賈誼認為“商君遺禮義，棄仁恩..秦俗日敗”。這反映出A.儒家學(xué)說因時而變 B.階級立場決定歷史評價C.漢代統(tǒng)治者重儒輕法 D.時局變化影響主流意識【答案】D【解析】根據(jù)材料“荀子游歷秦國時感慨‘人境,觀其俗,其百姓樸，其聲樂不流污,其服不古之民也’”“漢初儒生賈誼認為‘商君遺禮義，棄仁恩..秦俗日敗’”可知，戰(zhàn)國時期的荀子基于法治立場，認為商鞅變法使民眾順從于法治，頗有古風(fēng)，強調(diào)了變法的積極作用，而漢朝時期的賈誼基于儒家禮治，認為商鞅變法舍棄禮儀，專用法制，破壞了家庭倫理關(guān)系，對商鞅變法持批判態(tài)度，體現(xiàn)了不同時期對商鞅變法的態(tài)度，說明時局變化影響主流意識，D項正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，儒家學(xué)說在不同時期會有不同的代表人物，闡發(fā)新的思想，但主旨內(nèi)核不變，并且材料內(nèi)容沒有強調(diào)儒家學(xué)說的變化，A項錯誤；根據(jù)所學(xué)可知，荀子和賈誼都代表地主階級的利益，無法反映階級立場決定歷史評價的信息，B項錯誤；根據(jù)所學(xué)知識可知，漢武帝時期采取董仲舒改造的儒學(xué)，但事實上外儒內(nèi)法，并且材料內(nèi)容沒有強調(diào)漢代統(tǒng)治者重儒輕法的問題，C項錯誤。13.“高強者并兼山澤……天下太平，百姓豐足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，與牧守均給天下之田，還以生死為斷，勸課農(nóng)桑，興富民之本。””由此可見，孝文帝實施均田直接推動力是A.鞏固北魏統(tǒng)治B.加速北方各族封建化的進程C.抑制土地兼并D.促進北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代中國。據(jù)材料“富強者并兼山澤……與牧守均給天下之田”并結(jié)合所學(xué)知識可知，孝文帝實施均田制的直接推動力是抑制土地兼并，故C項正確；鞏固北魏統(tǒng)治，屬于根本目的，故A項排除；材料無法體現(xiàn)加速北方各族封建化的進程，故B項排除；促進北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)，也不是直接推動力，故D項排除。14.康有為認為，只要光緒帝下詔變法，中國的面貌很快就能煥然一新,他說：“紀綱一變,十年之內(nèi)，富強可致。至二十年，久道化成。以恢屬地而雪仇恥不難矣?！边@可用于說明（）A.維新運動得到統(tǒng)治者支持 B.維新派急于改變落后現(xiàn)狀C.戊戌變法促進了思想解放 D.維新變法增強了中國的國力【答案】B【解析】材料中康有為認為只要光緒帝下詔變法，中國的面貌就會煥然一新，這一樂觀想法并不符合中國實際，但從側(cè)面說明當時維新派急于改變中國落后的現(xiàn)狀，B項正確；材料中未體現(xiàn)光緒帝對變法的態(tài)度，排除A項；材料未涉及思想解放的相關(guān)內(nèi)容，排除C項；維新變法并沒有成功，故也沒有增強中國的國力，排除D項。故選B項。15.改革開放以后，外資企業(yè)進入中國，社會上對此產(chǎn)生眾多疑慮，“員和資本家聯(lián)合辦企業(yè)，符合馬克思主義原則嗎”“現(xiàn)在舉辦的中外合營企業(yè)和解放前的外國洋行有什么不同”等。針對這些疑慮，1982年，國家外資局編寫了《中外合資經(jīng)營企業(yè)法實施經(jīng)驗問答》進行解釋。據(jù)材料可知A.人們對資本主義的弊端認識深刻 B.全方位對外開放新格局形成C.思想解放是經(jīng)濟體制改革的先導(dǎo) D.城市經(jīng)濟體制改革全面展開【答案】C【解析】國家外資局編寫了《中外合資經(jīng)營企業(yè)法實施經(jīng)驗問答》是為了澄清中外合營企業(yè)與解放前外國洋行的區(qū)別，由此打消社會上的疑慮，說明思想解放是經(jīng)濟體制改革的先導(dǎo)，C項正確；材料沒有反映人們對資本主義弊端的認識，排除A項；材料內(nèi)容和全方位對外開放格局無關(guān)，排除B項；1984年我國才開始城市經(jīng)濟體制改革，排除D項。故選C項。二、材料解析題：本大題共4小題，共55分。16.閱讀下列有關(guān)中國古代政治制度的相關(guān)材料，完成下列要求。材料一封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官……其后積弊日甚，其勢不得不變?！鼗时M滅六國以開一統(tǒng)之局……下雖無世祿之臣，而上猶是繼體之主（最高統(tǒng)治者仍由王族世襲）也?！w翼《廿二史札記》材料二政治制度是現(xiàn)實的，每一制度，必須針對現(xiàn)實，時時刻刻求其能變動適應(yīng)。任何制度，斷無二三十年而不變的，更無二三百年而不變的。但無論如何變，一項制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要處則仍可不變，于是每一項制度，便可循其正常軌道而發(fā)展，此即是此一項制度之自然生長。——錢穆《中國歷代政治得失》（1）據(jù)材料一指出秦朝與前朝（周）相比政治制度方面的“變”與“不變”。結(jié)合所學(xué)說明周秦政治制度的主要差別。（2）依據(jù)材料二概括其觀點，并結(jié)合君主專制中央集權(quán)制的創(chuàng)立與發(fā)展的基本史實論證這一觀點?！敬鸢浮浚?）不變：最高統(tǒng)治者仍世襲；變：郡縣制代替分封制，中央集權(quán)制度逐步確立。主要差別：西周以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)，最高執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中；秦朝形成了中央垂直管理地方的制度，君主集權(quán)的官僚政治取代貴族政治。（2）觀點：政治制度的本原精神不變，但不同時期政治制度不斷發(fā)展創(chuàng)新。論證：君主專制中央集權(quán)制創(chuàng)立以來其本原精神不變，即加強中央集權(quán)，抑制地方權(quán)力；加強皇權(quán)，抑制相權(quán)；在不同朝代有不同的制度，如秦朝實行三公九卿制和郡縣制；漢朝內(nèi)外朝制度；唐朝三省六部制和道、州、縣制；宋朝的二府三司制和路、州、縣制；元朝的行省制；明朝的廢丞相設(shè)內(nèi)閣；清朝設(shè)軍機處等。【解析】（1）不變：根據(jù)“而上猶是繼體之主（最高統(tǒng)治者仍由王族世襲）也”得出最高統(tǒng)治者仍世襲；變：根據(jù)“下雖無世祿之臣”，結(jié)合所學(xué)得出郡縣制代替分封制，中央集權(quán)制度逐步確立。主要差別：根據(jù)所學(xué)秦朝廢除分封制、實行郡縣制的影響，分別從加強中央垂直管理和官僚政治取代貴族政治的角度分析總結(jié)。（2）觀點：根據(jù)“一項制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要處則仍可不變，于是每一項制度，便可循其正常軌道而發(fā)展，此即是此一項制度之自然生長”得出政治制度的本原精神不變，但不同時期政治制度不斷發(fā)展創(chuàng)新。論證：結(jié)合所學(xué)只是，可從君主專制中央集權(quán)制創(chuàng)立以來不斷加強中央集權(quán)，抑制地方權(quán)力，加強皇權(quán)，抑制相權(quán)說明其本原精神不變；從在不同朝代有不同的制度說明不同時期政治制度不斷發(fā)展創(chuàng)新，結(jié)合所學(xué)可從秦朝實行三公九卿制和郡縣制，漢朝內(nèi)外朝制度，唐朝三省六部制和道、州、縣制，宋朝的二府三司制和路、州、縣制，元朝的行省制，明朝的廢丞相設(shè)內(nèi)閣，清朝設(shè)軍機處等分析總結(jié)。17.制度變革與思想解放】材料一中世紀中后期，英國比法國較早地建立起強大的王權(quán)，英國貴族的勢力因受到強大王權(quán)的限制遠不如法國的貴族，但是，深受日耳曼人傳統(tǒng)自由觀念熏陶的英國貴族們絕不會成為對王權(quán)俯首帖耳的羔羊，單個貴族雖不足以和國王抗衡，多數(shù)貴族聯(lián)合起來卻能迫使國王簽署限制其權(quán)力的《自由大憲章》，貴族與王權(quán)的較量在近代英國民族國家形成的關(guān)鍵時期基本上呈均衡態(tài)勢，由此產(chǎn)生了以兼容并包為基本特色的多元政治文化傳統(tǒng)，既容忍對立方的存在，又兼容傳統(tǒng)的思想與文化。法國王權(quán)與貴族勢力的較量卻經(jīng)歷了戲劇性的變化。在中世紀早期，法國境內(nèi)許多貴族的政治、經(jīng)濟及軍事實力遠在法王之上，法王的實際統(tǒng)治僅局限在王室領(lǐng)地——巴黎地區(qū)之內(nèi)。在中世紀后期，法王的實力急劇擴張，不要說單個貴族，即使全體貴族聯(lián)合起來也不足以對法王的權(quán)力構(gòu)成實質(zhì)性的制約，法國出現(xiàn)了絕對的君主專制統(tǒng)治?！幾岳缀丬姟吨贫茸兏锏拿袂榉治觥凡牧隙诮谈母锩土业貨_擊了天主教會，促成了教會的分裂，有力地削弱了封建統(tǒng)治，從而有利于資產(chǎn)階級的活動，為資本主義生產(chǎn)時代的到來鋪平了道路，在政治上、經(jīng)濟上加強了君主專制，加強了新興的民族國家。而啟蒙思想家們把歐洲的封建制度比作漫長的黑夜，呼喚用理性的陽光驅(qū)散現(xiàn)實的黑暗。他們集中力量批判專制主義、教權(quán)主義，號召消滅專制王權(quán)和等級制度，追求政治民主、權(quán)利平等和個人自由?！幾詣㈧癫墩撐鳉W宗教改革》及《啟蒙思想史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，比較中世紀中后期英法兩國政治文化發(fā)展的差異。（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識，分析從宗教改革到啟蒙運動，資產(chǎn)階級與專制王權(quán)關(guān)系的變化，并指出在其影響下形成的英法政治制度?！敬鸢浮浚?）差異：①英國形成了兼容并包的多元政治文化；法國形成了絕對化不寬容的一元政治文化；②英國王權(quán)受到貴族鉗制，形成議會君主制；法國王權(quán)成功制約了貴族的權(quán)力，形成絕對的君主專制統(tǒng)治。（2）變化：從宗教改革時期資產(chǎn)階級與專制王權(quán)聯(lián)合反對天主教會，發(fā)展到啟蒙運動時期資產(chǎn)階級把斗爭矛頭直接指向?qū)Ｖ仆鯔?quán)，號召消滅專制王權(quán)。政治制度：英國資產(chǎn)階級革命后王權(quán)受到限制，逐漸形成了資產(chǎn)階級君主立憲制；法國大革命后經(jīng)歷了共和制和君主制的多次反復(fù)，最終確立了資產(chǎn)階級民主共和制。【解析】【小問1】本題是對比類材料分析題。時空是中世紀中后期（歐洲）。根據(jù)材料一“由此產(chǎn)生了以兼容并包為基本特色的多元政治文化傳統(tǒng)，既容忍對立方的存在，又兼容傳統(tǒng)的思想與文化”與“在中世紀后期，法王的實力急劇擴張”結(jié)合所學(xué)知識可知，英國形成了兼容并包的多元政治文化；法國形成了絕對化不寬容的一元政治文化；根據(jù)材料一“單個貴族雖不足以和國王抗衡，多數(shù)貴族聯(lián)合起來卻能迫使國王簽署限制其權(quán)力的《自由大憲章》”與“即使全體貴族聯(lián)合起來也不足以對法王的權(quán)力構(gòu)成實質(zhì)性的制約，法國出現(xiàn)了絕對的君主專制統(tǒng)治”結(jié)合所學(xué)知識可知，英國王權(quán)受到貴族鉗制，形成議會君主制；法國王權(quán)成功制約了貴族的權(quán)力，形成絕對的君主專制統(tǒng)治?！拘?】本題是對比類與特點類材料分析題。時空是近代（歐洲）。第一小問變化，根據(jù)材料二“為資本主義生產(chǎn)時代的到來鋪平了道路，在政治上、經(jīng)濟上加強了君主專制，加強了新興的民族國家”與“他們集中力量批判專制主義、教權(quán)主義，號召消滅專制王權(quán)和等級制度，追求政治民主、權(quán)利平等和個人自由?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，從宗教改革時期資產(chǎn)階級與專制王權(quán)聯(lián)合反對天主教會，發(fā)展到啟蒙運動時期資產(chǎn)階級把斗爭矛頭直接指向?qū)Ｖ仆鯔?quán)，號召消滅專制王權(quán)。第二小問政治制度，根據(jù)材料二“ 他們集中力量批判專制主義、教權(quán)主義，號召消滅專制王權(quán)和等級制度，追求政治民主、權(quán)利平等和個人自由?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，英國資產(chǎn)階級革命后王權(quán)受到限制，逐漸形成了資產(chǎn)階級君主立憲制；再結(jié)合所學(xué)知識可知，法國大革命后經(jīng)歷了共和制和君主制的多次反復(fù)，最終確立了資產(chǎn)階級民主共和制。18.【變法與新政】材料一1069年，宋神宗任用王安石主持變法。變法涉及農(nóng)業(yè)、商業(yè)、水利、賦稅、基層管理、軍事訓(xùn)練、科舉教育等諸多領(lǐng)域。王安石變法增加了政府的財政收入，但強兵的效果并不明顯，北宋與西夏開戰(zhàn)，又以失敗告終。變法存在用人不當，在執(zhí)行過程中加重了人民的負擔(dān)，也引起了激烈爭議。圍繞變法問題，統(tǒng)治集團內(nèi)部的分裂日益嚴重，北宋逐漸走向衰亡?！幾浴吨型鈿v史綱要(上)》材料二戊戌變法是以康、梁為代表的先進知識分子在內(nèi)憂外患的刺激下所展開的一場救亡圖存運動。它力圖通過中國社會內(nèi)部結(jié)構(gòu)的自我調(diào)整轉(zhuǎn)出一個全新的社會類型，使國家步入世界發(fā)展的軌道，走上現(xiàn)代化的道路。變法必然要向舊制度、舊秩序宣戰(zhàn)，守舊勢力也必然會為了自己的利益，抵觸和反對改革。此外，維新派缺乏可靠的社會基礎(chǔ)，脫離廣大人民群眾，沒有嚴密的組織，又寄希望于并未完全掌握實權(quán)的皇帝身上，最終變法曇花一現(xiàn)，以失敗告終?！幾灶伇浮段煨缱兎ㄅc中國現(xiàn)代化進程》材料三清末新政大致可以分為兩個階段：第一階段涉及經(jīng)濟、軍事、文化教育與社會生活等領(lǐng)域的變革，這些變革基本上都是在體制內(nèi)進行；第二階段即預(yù)備立憲，是體制本身的變革，這是前一階段各項體制內(nèi)變革發(fā)展的必然趨勢。預(yù)備立憲開始初期，官制改革之事鬧得沸沸揚揚，不僅遭到地方督撫的反對，而且還引起了立憲派的不滿，他們認為，“政界事反動復(fù)反動，竭數(shù)月之改革，適今仍是本來面目”。立憲派請愿速開國會，但在皇權(quán)的壓制下毫無結(jié)果。他們慨嘆：“日日言立憲，憲政重要機關(guān)之內(nèi)閣，首與憲政之原則背道而馳。嗚呼，其何望矣！”革命派則始終對清廷立憲持反對的態(tài)度，他們一方面紛紛痛斥清政府在搞“假立憲”“偽立憲”，認為所謂的預(yù)備立憲“并不是真正立憲，實在拿立憲騙人”；另一方面則不斷地發(fā)動武裝起義，用革命的武器做出堅決徹底的批判?！木幾岳罴氈椤对囌撔抡⒘椗c革命的互動關(guān)系》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)，分別指出王安石變法和戊戌變法的目的，并概括兩次變法失敗的共同原因。（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，選擇立憲派或革命派對清政府預(yù)備立憲的態(tài)度進行評析?！敬鸢浮浚?）目的：王安石變法：富國強兵，挽救北宋統(tǒng)治危機。戊戌變法：救亡圖存，發(fā)展民族資本主義。共同原因：守舊勢力強大，改革阻力大；改革缺乏足夠的社會基礎(chǔ)。（2）示例評析：立憲派：認為清政府對立憲搞拖延戰(zhàn)術(shù)，認識到清政府無立憲誠意；內(nèi)閣籌建不符合憲政原則。他們受西方君主立憲思想的影響，積極推動中國憲政，希望政府能夠切實落實立憲措施；立憲派的態(tài)度體現(xiàn)了其堅定的政治理想，具有愛國性和進步性，但也表現(xiàn)出一定的妥協(xié)性和空想性。革命派：始終反對清政府立憲活動，認為預(yù)備立憲是騙局；不斷發(fā)動反清起義以抵制預(yù)備立憲。他們受西方民主共和思想影響，提出并踐行三民主義，對清朝的反動統(tǒng)治不抱幻想；革命派看到了清政府的反動性，認識到清末預(yù)備立憲維護封建專制統(tǒng)治的本質(zhì)，符合近代歷史發(fā)展潮流，但在實踐上具有脫離群眾的一面。【解析】【小問1】本題是目的、原因類材料分析題，時空是北宋、晚清時期。第一小問目的：王安石變法：根據(jù)材料“變法涉及農(nóng)業(yè)、商業(yè)、水利、賦稅、基層管理、軍事訓(xùn)練、科舉教育等諸多領(lǐng)域?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，北宋積貧積弱、危機四伏，王安石變法的目的是富國強兵，挽救北宋統(tǒng)治危機。戊戌變法：根據(jù)材料“戊戌變法是以康、梁為代表的先進知識分子在內(nèi)憂外患的刺激下所展開的一場救亡圖存運動。它力圖通過中國社會內(nèi)部結(jié)構(gòu)的自我調(diào)整轉(zhuǎn)出一個全新的社會類型使國家步入世界發(fā)展的軌道，走上現(xiàn)代化的道路。”結(jié)合所學(xué)知識可知，中國近代社會性質(zhì)和民族資本主義的發(fā)展狀況，使得戊戌變法的目的成為救亡圖存，發(fā)展民族資本主義。第二小問共同原因：根據(jù)材料“變法存在用人不當，在執(zhí)行過程中加重了人民的負擔(dān)，也引起了激烈爭議。圍繞變法問題，統(tǒng)治集團內(nèi)部的分裂日益嚴重，引發(fā)黨爭，變法失敗，北宋逐漸走向衰亡。守舊勢力也必然會為了自己的利益，抵觸和反對改革。此外，維新派缺乏可靠的社會基礎(chǔ)，沒有嚴密的組織，又寄希望于并未完全掌握實權(quán)的皇帝身上，最終變法曇花一現(xiàn)，以失敗告終?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，兩個變法都面臨著守舊勢力的阻撓，阻力較大,同時變法都缺乏足夠的社會基礎(chǔ)?！拘?】本題是對比類材料分析題，時空是晚清時期。立憲派：根據(jù)材料“日日言立憲，憲政重要機關(guān)之內(nèi)閣，首與憲政之原則背道而馳。”結(jié)合所學(xué)知識，可知內(nèi)閣籌建不符合憲政原則；依據(jù)材料“預(yù)備立憲開始初期，官制改革之事鬧得沸沸揚揚，不僅遭到地方督撫的反對，而且還引起了立憲派的不滿，他們認為，‘政界事反動復(fù)反動，竭數(shù)月之改革，迄今仍是本來面目’。”可知，立憲派認為清政府對立憲搞拖延戰(zhàn)術(shù)，認識到清政府無立憲誠意；結(jié)合所學(xué)知識，隨著西方君主立憲制思想傳入中國，立憲派受西方君主立憲制思想的影響，積極推動中國君主立憲制，希望清政府能夠切實落實立憲措施；根據(jù)材料中立憲派的看法，體現(xiàn)出立憲派堅定的政治思想，具有愛國性和進步性，立憲派已經(jīng)看出了清政府對立憲搞拖延戰(zhàn)術(shù)，認識到清政府無立憲誠意，表現(xiàn)出了立憲派具有一定的妥協(xié)性和空想性。革命派：依據(jù)材料中“革命派則始終對清廷立憲持反對的態(tài)度，他們一方面紛紛痛斥清政府在搞‘假立憲’‘偽立憲’，認為所謂的預(yù)備立憲‘并不是真正立憲，實在拿立憲騙人’。”可知，革命派始終反對清政府立憲活動，認為預(yù)備立憲是騙局；依據(jù)材料中“另一方面則不斷地發(fā)動武裝起義，用革命的武器做出堅決徹底的批判”可知，不斷發(fā)動反清起義以抵制預(yù)備立憲；結(jié)合所學(xué)知識可知，隨著西方民主共和思想傳入中國，革命派深受西方民主共和思想影響，提出并踐行三民主義，也認清了清朝的腐敗，不對清政府抱任何幻想；革命派認清了清政府的腐敗，也讓革命派認識到了清末立憲運動維護封建專制統(tǒng)治的本質(zhì)，符合近代歷史發(fā)展潮流，但在實踐上具有脫離群眾的一面。19.閱讀材料，完成下列要求。材料我覺得中國古人面對的政治難題主要有以下六個：第一，如何防止地方力量做大，形成對中央政府的致命挑戰(zhàn)？第二，如何防止軍事集團把槍口對準統(tǒng)治者自己的胸腔？第三，如何防止外朝官僚集團做大，形成對皇權(quán)的威脅與挑戰(zhàn)？第四，如何對待皇親國戚這些“自己人”，是用他們還是不用他們？第五，如何對待社會基層力量，是尊重、利用還是控制它？第六，如何處理中原政權(quán)（天朝大國）與周邊政權(quán)（邊陲小邦）的關(guān)系，是朝貢、羈縻還是直接治理？——摘編自劉建軍《古代中國政治制度十六講》選擇其中的一個“政治難題”，結(jié)合中國古代史的相關(guān)史實，自擬觀點，并進行論證。（要求：觀點明確，持論有據(jù)，論證充分，史論結(jié)合，表述清晰。）【答案】示例一觀點：中國古代中央政府歷來注重對地方的管理，以防止地方力量做大。論證：漢武帝時期，通過頒布推恩令、附益法、左官律等措施打擊王國勢力；統(tǒng)一收回鑄幣權(quán)，實施鹽鐵官營，削弱了地方對抗中央的財政基礎(chǔ)；實行刺史制度，加強了對地方的監(jiān)察。宋太祖時期，在軍事上強干弱枝，對地方軍事力量進行有效控制。元朝根據(jù)犬牙交錯的原則劃分行省區(qū)域，從地理空間上削弱地方割據(jù)的可能。明建立特務(wù)機構(gòu)，監(jiān)察百官和地方，將一切反叛可能消滅于萌芽之中。清朝平定三藩之亂，以及平定邊患，對地方反叛勢力進行堅決鎮(zhèn)壓。總之，古代中國中央政府只有將地方的行政權(quán)、財政權(quán)、軍事權(quán)等置于中央可控范圍之內(nèi)，方可抑制地方，集權(quán)中央，維護國家統(tǒng)一與社稷安定。示例二觀點：約束外朝官僚權(quán)力膨脹的核心在于約束相權(quán)。論證：外朝官僚集團的首領(lǐng)是宰相，宰相權(quán)力過大會威脅皇權(quán)。約束相權(quán)的原則主要在于分化和弱化相權(quán)。從秦朝建立宰相制度到明朝廢除，相權(quán)經(jīng)歷了一人獨斷、一分為三乃至消亡的過程，從三公九卿制、三省六部制到二府三司制，再到明朝廢丞相、權(quán)分六部，相權(quán)逐漸被削弱。此外，皇帝通過建立另外的決策機構(gòu)來制約外朝官僚集團，如漢武帝時的中朝。與此同時，皇帝依靠內(nèi)侍宦官集團來制衡外朝官僚，但也容易造成宦官專權(quán)和朝政腐敗混亂，導(dǎo)致王朝衰敗?？傊?，古代中國封建統(tǒng)治者常常通過分割和削弱相權(quán)來加強皇權(quán)，在制約外朝官僚的同時，也導(dǎo)致宦官專權(quán)和朝政腐敗等問題。（“示例”僅供參考，不作為評卷唯一標準答案）【解析】本題為開放性試題，以古代中國政治制度的構(gòu)建作為命題角度，考查學(xué)生獲取材料信息，運用所學(xué)知識，論證和探究問題，描述和闡釋事物的能力。本題需調(diào)用所學(xué)知識論證觀點。論證部分可采用例證法（圍繞主題舉2—3個例子），也可采用評價法，論述部分就為什么（原因）怎么樣（影響）進行分析。如根據(jù)材料“如何防止地方力量做大，形成對中央政府的致命挑戰(zhàn)？”“如何對待皇親國戚這些‘自己人’，是用他們還是不用他們？”可以總結(jié)出一個論題：如何防止地方勢力做大來加強中央集權(quán)。論述則可以結(jié)合秦朝的郡縣制，漢代的推恩令、宋朝從政治、經(jīng)濟和軍事上加強對地方上統(tǒng)治等進行分析，從而基本上解決了長期以來困擾統(tǒng)治者的中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾問題。湖北省荊州市公安縣第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高二9月考試歷史試題一、單選題：本大題共15小題，共45分。1.《左傳·桓公二年》記載：“天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳宗，士有隸子弟，庶人工商各有分親，皆有等衰?！边@制度A.推動了文化的交流與文化認同 B.強化了君主專制權(quán)力C.實現(xiàn)了王室對地方的直接控制 D.確立了貴族世襲特權(quán)【答案】D【解析】材料中“建國”指分封制；“各有分親，皆有等衰”強調(diào)的是分封等級秩序，它的理論依據(jù)為宗法制，宗法制和分封制確立了貴族世襲特權(quán)的等級秩序，故選D；材料信息與文化認同無關(guān)，排除A；分封制下，不能形成君主專制，排除B；分封制下，周王對地方實行間接控制，排除C。2.如圖為湖南湘西（秦代洞庭那千靈縣）出土秦簡中的木方，木方上用小篆對“王”、“皇”、“制”、“詔”等部分書寫用字進行了規(guī)范，并對卿、太守等部分官職名稱變更提出了要求。這一史料（）A.表明秦代采取了有效措施鞏固中央集權(quán)制度B.說明秦代皇權(quán)已發(fā)展到乾綱獨斷的崇高地位C.為了解秦代的郡國并行制度提供了實證材料D.證明秦代對邊疆少數(shù)民族地區(qū)加強直接管轄【答案】A【解析】根據(jù)材料“木方上用小篆對‘王’、‘皇’、‘制’、‘詔’等部分書寫用字進行了規(guī)范，并對卿、太守等部分官職名稱變更提出了要求”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中的內(nèi)容是關(guān)于皇帝制度和官職名稱變更，這體現(xiàn)了秦代采取措施來鞏固統(tǒng)治，A項符合題意主旨，A項正確；清朝君主專制政治制度達到頂峰，皇權(quán)已發(fā)展到乾綱獨斷的崇高地位，排除B項；秦代沒有實行郡國并行制，排除C項；材料內(nèi)容與管轄邊疆少數(shù)民族地區(qū)無關(guān)，排除D項。故選A項。3.下表為中國古代不同時期中央官制的演變情況。這些演變秦朝西漢隋唐宋朝明朝三公九卿制中外朝制三省六部制二府三司制廢丞相設(shè)內(nèi)閣A.加強了對地方的管理 B.起到了監(jiān)督皇權(quán)的作用C.緣于皇帝個人的喜好 D.體現(xiàn)了皇權(quán)加強的趨勢【答案】D【解析】根據(jù)題干信息可知自秦朝丞相制度設(shè)立以來，丞相權(quán)力被分割直至廢除，反映了古代相權(quán)消弱，皇權(quán)不斷強化的趨勢，故D項正確；題干與地方管理無關(guān)，排除A項；古代丞相制度的變化目的在于加強君主專制，而非約束皇權(quán)，排除B項；古代丞相制度變化以皇權(quán)的強化為核心，并非緣于皇帝個人喜好，排除C項。故選D。4.有學(xué)者認為，僅就丞相制度而言，明朝經(jīng)歷了一個廢丞相、置四輔、設(shè)內(nèi)閣的歷史階段，而清朝經(jīng)歷了置議政大臣、設(shè)四大臣、立軍機處的歷史軌跡。兩朝最后都形成了“兼職丞相制”的體制?！凹媛氊┫嘀啤钡男纬蓮谋举|(zhì)上反映出明清時期（）A.官僚政治體系扭曲混亂 B.君主專制進一步加強C.貴族政治淡出歷史舞臺 D.前朝宰相制度變相恢復(fù)【答案】B【解析】據(jù)材料可知，明清兩朝最后都形成了“兼職丞相制”，就是使大臣承擔(dān)著丞相的責(zé)任，卻沒有丞相的權(quán)力，實質(zhì)上加強皇帝專制獨裁的權(quán)力，B項正確；據(jù)材料可知，明清中樞機構(gòu)的演變是有體系的，有一定運行機制，A項說法錯誤，排除A項；秦朝郡縣制的實行，標志著官僚政治取代貴族政治，排除C項；“兼職丞相制”實質(zhì)是維護君主專制，不是前朝宰相制度的延續(xù)，排除D項。故選B項。5.雅典城邦任何公職人員，無論地位多高，皆不能離開公民大會而擅自決定政務(wù)大事。他們都處于公民大會和五百人會議的經(jīng)常督察監(jiān)視之下，若公民大會認為他有失職守，皆依法懲處。這反映了古代雅典A.最高權(quán)力機關(guān)由直接選舉產(chǎn)生 B.公民大會負責(zé)審理大部分案件C.各權(quán)力機構(gòu)之間相互制約平衡 D.從制度上防止專制以維護民主【答案】D【解析】本題主要考查學(xué)生準確解讀材料信息的能力，材料中文字說明雅典公民大會是最高權(quán)力機構(gòu)，公職人員行使職權(quán)必須接受公民大會的監(jiān)督，失職者皆受懲處，這反映出古希臘民主體制對預(yù)防行政專制制度性設(shè)計，答案選D，AB兩項含義材料并未直接體現(xiàn)，C項說法錯誤，公職人員對公民大會沒有制約作用?？键c：古代希臘、羅馬的政治制度·雅典民主政治·民主政治的特征6.中古時期，西歐封建國王只不過是貴族中的一員，與其他貴族相比，沒有多少特權(quán)，其經(jīng)濟收入主要來自于王室領(lǐng)地。10世紀時的法國國王如果離開自己的領(lǐng)地，就有可能遭到其他貴族搶劫和襲擊。這反映出當時A.封君封臣制度趨于瓦解 B.西歐民族國家逐漸形成C.天主教會控制世俗世界 D.國王僅是名義上的最高統(tǒng)治者【答案】D【解析】根據(jù)題干描述可知，中古時期西歐封建國王權(quán)力范圍非常有限，意味著在當時，封君封臣制度背景下，國王僅是名義上的最高統(tǒng)治者，D項正確；通過材料無法看出封君封臣制度發(fā)展的階段特征，排除A項；西歐民族國家形成是在13、14世紀，排除B項；C項內(nèi)容與題干主旨無關(guān)，排除C項。故選D項。7.英國首相丘吉爾對美國總統(tǒng)富蘭克林羅斯福說：“總統(tǒng)先生，人們關(guān)心的是你在何種程度上不經(jīng)國會批準而能采取行動，而你不必為內(nèi)閣所困擾。而另一方面，我從不為議會所困擾，但我事事都得與我的內(nèi)閣商量并獲得內(nèi)閣的支持?！睆拇硕窝哉摽梢钥闯觯篈.兩國國家元首的地位不同 B.兩國的行政機關(guān)和立法機關(guān)的關(guān)系不同C.兩國政體的實質(zhì)不同 D.都體現(xiàn)了分權(quán)制衡的原則【答案】B【解析】從材料來看，丘吉爾所說的是英國和美國兩國在政治方面的區(qū)別。英國有內(nèi)閣而美國沒有內(nèi)閣，首相要贏得內(nèi)閣的支持，而美國總統(tǒng)要對議會負責(zé)，這是兩國行政機關(guān)和立法機關(guān)的不同，所以本題選擇B選項。A選項說法錯誤，兩國元首都是政府首腦，都有行政權(quán)；C選項不是材料的內(nèi)容；D選項錯誤，英國政體沒有體現(xiàn)。8.美國建國初期，制憲會議的參加者麥迪遜認為，新憲法授予聯(lián)邦政府的權(quán)力很少，并有明確的規(guī)定；各州所保留的權(quán)力很多，卻沒有明確規(guī)定。在第一屆國會上，麥迪遜提出憲法修正案：除了明確授予中央政府的權(quán)力以外，其余的權(quán)力由各州自行保留。這一主張A.賦予各州主權(quán) B.恢復(fù)邦聯(lián)制度C.體現(xiàn)了分權(quán)與制衡原則 D.旨在擴大聯(lián)邦政府權(quán)力【答案】C【解析】新憲法未對諸州權(quán)力做出明確的界定，而聯(lián)邦政府權(quán)力卻較小，反映出當時沒有形成中央與地方的權(quán)力制衡。而在憲法修正案中提出“除了明確授予中央政府的權(quán)力以外，其余的權(quán)力由各州自行保留”這明確了中央與地方的權(quán)力界定，體現(xiàn)了中央與地方的分權(quán)制衡，故選擇C項；各州保留的權(quán)力主要是決定和處理本州本州范圍內(nèi)公共事務(wù)的權(quán)力，沒有“主權(quán)”，排除A項；麥迪遜反對邦聯(lián)制度，主張實行聯(lián)邦制，排除B項；擴大聯(lián)邦政府的權(quán)力同時，還要限制地方的權(quán)力，因此D項表述不全面，排除D項。9.1928年8月，中國國民黨二屆五中全會決定按照孫中山的建國程序結(jié)束“軍政”,進入“訓(xùn)政”,明確由國民黨承擔(dān)“訓(xùn)政”全責(zé)，培養(yǎng)訓(xùn)練人民行使政權(quán)的能力。這表明國民黨意在（）A.捍衛(wèi)資產(chǎn)階級民主政權(quán) B.發(fā)揚孫中山的三民主義C.擴大人民行使政權(quán)權(quán)力 D.營造一黨專政的合法性【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“明確由國民黨承擔(dān)‘訓(xùn)政’全責(zé)，培養(yǎng)訓(xùn)練人民行使政權(quán)的能力”，結(jié)合所學(xué)知識可知，國民黨的“訓(xùn)政”是借孫中山的建國程序，為自己的專制獨裁統(tǒng)治尋找依據(jù)，以營造一黨專政的合法性，D項正確；國民黨的“訓(xùn)政”主要是為一黨專政營造合法性，沒有體現(xiàn)捍衛(wèi)資產(chǎn)階級民主政權(quán)，排除A項；“發(fā)揚孫中山的三民主義”是表面現(xiàn)象，不是本質(zhì)目的，排除B項；“擴大人民行使政權(quán)權(quán)力”不符合材料主旨，排除C項。故選D項。10.有學(xué)者指出：“作為中國蘇維埃革命在南方地區(qū)的中心區(qū)，由贛南、閩西組成的中央蘇區(qū)具有特殊的考察意義。中央蘇區(qū)是中共建立的中華蘇維埃中央政府所在地，無論是面積、人口，還是武警力量、政權(quán)建設(shè)，這里都在各個蘇區(qū)中居領(lǐng)先地位”。此學(xué)者評述的“中華蘇維埃中央政府”（）①規(guī)定政權(quán)應(yīng)屬于工人、農(nóng)民等勞苦民眾②貫徹實施了土地法、勞動法等重要法令③以南京國民政府地方政府的形式而存在④是中共創(chuàng)建人民革命政權(quán)的探索與嘗試A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】本題是組合選擇題。時空是土地革命時期的中國。結(jié)合所學(xué)可知，蘇維埃政府制定的《憲法大綱》規(guī)定，蘇維埃政權(quán)屬于工人、農(nóng)民等一切勞苦民眾，①項正確；蘇維埃政府成立大會期間通過了土地法、勞動法等重要法令，隨后蘇維埃政府加以貫徹實施，②項正確；蘇維埃政府是中共創(chuàng)建人民革命政權(quán)的探索與嘗試，④項正確，B項正確；結(jié)合所學(xué)可知，中華蘇維埃中央政府是與南京國民政府相互對峙的政府，不是南京國民政府的地方政府，③錯誤，排除ACD項。故選B項。11.中共十八屆三中全會提出“推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”,“治理”強調(diào)多主體，大家都是主體。過去所講的“國家管理”,只有“國家管理者”這一個主體。從“國家管理”到“國家治理”提法的變化體現(xiàn)了A.執(zhí)政方式的改變B.社會主義民主政治的新發(fā)展C.公民的政治權(quán)利和自由擴大D.人民直接管理國家社會事務(wù)【答案】B【解析】材料主要體現(xiàn)了國家管理方式的改變,體現(xiàn)了國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，這是社會主義民主政治新發(fā)展的表現(xiàn)，B項正確；的執(zhí)政方式并沒有改變，排除A項；我國公民的政治權(quán)利和自由是憲法和法律賦予的，不能隨意擴大，排除C項；我國的一切權(quán)力屬于人民，人民選出人大代表間接行使國家權(quán)力，排除D項。故選B項。12.針對商鞅變法之效，荀子游歷秦國時感慨“人境,觀其俗,其百姓樸，其聲樂不流污,其服不古之民也”;漢初儒生賈誼認為“商君遺禮義，棄仁恩..秦俗日敗”。這反映出A.儒家學(xué)說因時而變 B.階級立場決定歷史評價C.漢代統(tǒng)治者重儒輕法 D.時局變化影響主流意識【答案】D【解析】根據(jù)材料“荀子游歷秦國時感慨‘人境,觀其俗,其百姓樸，其聲樂不流污,其服不古之民也’”“漢初儒生賈誼認為‘商君遺禮義，棄仁恩..秦俗日敗’”可知，戰(zhàn)國時期的荀子基于法治立場，認為商鞅變法使民眾順從于法治，頗有古風(fēng)，強調(diào)了變法的積極作用，而漢朝時期的賈誼基于儒家禮治，認為商鞅變法舍棄禮儀，專用法制，破壞了家庭倫理關(guān)系，對商鞅變法持批判態(tài)度，體現(xiàn)了不同時期對商鞅變法的態(tài)度，說明時局變化影響主流意識，D項正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，儒家學(xué)說在不同時期會有不同的代表人物，闡發(fā)新的思想，但主旨內(nèi)核不變，并且材料內(nèi)容沒有強調(diào)儒家學(xué)說的變化，A項錯誤；根據(jù)所學(xué)可知，荀子和賈誼都代表地主階級的利益，無法反映階級立場決定歷史評價的信息，B項錯誤；根據(jù)所學(xué)知識可知，漢武帝時期采取董仲舒改造的儒學(xué)，但事實上外儒內(nèi)法，并且材料內(nèi)容沒有強調(diào)漢代統(tǒng)治者重儒輕法的問題，C項錯誤。13.“高強者并兼山澤……天下太平，百姓豐足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，與牧守均給天下之田，還以生死為斷，勸課農(nóng)桑，興富民之本?！薄庇纱丝梢姡⑽牡蹖嵤┚镏苯油苿恿κ茿.鞏固北魏統(tǒng)治B.加速北方各族封建化的進程C.抑制土地兼并D.促進北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代中國。據(jù)材料“富強者并兼山澤……與牧守均給天下之田”并結(jié)合所學(xué)知識可知，孝文帝實施均田制的直接推動力是抑制土地兼并，故C項正確；鞏固北魏統(tǒng)治，屬于根本目的，故A項排除；材料無法體現(xiàn)加速北方各族封建化的進程，故B項排除；促進北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)，也不是直接推動力，故D項排除。14.康有為認為，只要光緒帝下詔變法，中國的面貌很快就能煥然一新,他說：“紀綱一變,十年之內(nèi)，富強可致。至二十年，久道化成。以恢屬地而雪仇恥不難矣?！边@可用于說明（）A.維新運動得到統(tǒng)治者支持 B.維新派急于改變落后現(xiàn)狀C.戊戌變法促進了思想解放 D.維新變法增強了中國的國力【答案】B【解析】材料中康有為認為只要光緒帝下詔變法，中國的面貌就會煥然一新，這一樂觀想法并不符合中國實際，但從側(cè)面說明當時維新派急于改變中國落后的現(xiàn)狀，B項正確；材料中未體現(xiàn)光緒帝對變法的態(tài)度，排除A項；材料未涉及思想解放的相關(guān)內(nèi)容，排除C項；維新變法并沒有成功，故也沒有增強中國的國力，排除D項。故選B項。15.改革開放以后，外資企業(yè)進入中國，社會上對此產(chǎn)生眾多疑慮，“員和資本家聯(lián)合辦企業(yè)，符合馬克思主義原則嗎”“現(xiàn)在舉辦的中外合營企業(yè)和解放前的外國洋行有什么不同”等。針對這些疑慮，1982年，國家外資局編寫了《中外合資經(jīng)營企業(yè)法實施經(jīng)驗問答》進行解釋。據(jù)材料可知A.人們對資本主義的弊端認識深刻 B.全方位對外開放新格局形成C.思想解放是經(jīng)濟體制改革的先導(dǎo) D.城市經(jīng)濟體制改革全面展開【答案】C【解析】國家外資局編寫了《中外合資經(jīng)營企業(yè)法實施經(jīng)驗問答》是為了澄清中外合營企業(yè)與解放前外國洋行的區(qū)別，由此打消社會上的疑慮，說明思想解放是經(jīng)濟體制改革的先導(dǎo)，C項正確；材料沒有反映人們對資本主義弊端的認識，排除A項；材料內(nèi)容和全方位對外開放格局無關(guān)，排除B項；1984年我國才開始城市經(jīng)濟體制改革，排除D項。故選C項。二、材料解析題：本大題共4小題，共55分。16.閱讀下列有關(guān)中國古代政治制度的相關(guān)材料，完成下列要求。材料一封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官……其后積弊日甚，其勢不得不變?！鼗时M滅六國以開一統(tǒng)之局……下雖無世祿之臣，而上猶是繼體之主（最高統(tǒng)治者仍由王族世襲）也。——趙翼《廿二史札記》材料二政治制度是現(xiàn)實的，每一制度，必須針對現(xiàn)實，時時刻刻求其能變動適應(yīng)。任何制度，斷無二三十年而不變的，更無二三百年而不變的。但無論如何變，一項制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要處則仍可不變，于是每一項制度，便可循其正常軌道而發(fā)展，此即是此一項制度之自然生長?！X穆《中國歷代政治得失》（1）據(jù)材料一指出秦朝與前朝（周）相比政治制度方面的“變”與“不變”。結(jié)合所學(xué)說明周秦政治制度的主要差別。（2）依據(jù)材料二概括其觀點，并結(jié)合君主專制中央集權(quán)制的創(chuàng)立與發(fā)展的基本史實論證這一觀點?！敬鸢浮浚?）不變：最高統(tǒng)治者仍世襲；變：郡縣制代替分封制，中央集權(quán)制度逐步確立。主要差別：西周以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)，最高執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中；秦朝形成了中央垂直管理地方的制度，君主集權(quán)的官僚政治取代貴族政治。（2）觀點：政治制度的本原精神不變，但不同時期政治制度不斷發(fā)展創(chuàng)新。論證：君主專制中央集權(quán)制創(chuàng)立以來其本原精神不變，即加強中央集權(quán)，抑制地方權(quán)力；加強皇權(quán)，抑制相權(quán)；在不同朝代有不同的制度，如秦朝實行三公九卿制和郡縣制；漢朝內(nèi)外朝制度；唐朝三省六部制和道、州、縣制；宋朝的二府三司制和路、州、縣制；元朝的行省制；明朝的廢丞相設(shè)內(nèi)閣；清朝設(shè)軍機處等?！窘馕觥浚?）不變：根據(jù)“而上猶是繼體之主（最高統(tǒng)治者仍由王族世襲）也”得出最高統(tǒng)治者仍世襲；變：根據(jù)“下雖無世祿之臣”，結(jié)合所學(xué)得出郡縣制代替分封制，中央集權(quán)制度逐步確立。主要差別：根據(jù)所學(xué)秦朝廢除分封制、實行郡縣制的影響，分別從加強中央垂直管理和官僚政治取代貴族政治的角度分析總結(jié)。（2）觀點：根據(jù)“一項制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要處則仍可不變，于是每一項制度，便可循其正常軌道而發(fā)展，此即是此一項制度之自然生長”得出政治制度的本原精神不變，但不同時期政治制度不斷發(fā)展創(chuàng)新。論證：結(jié)合所學(xué)只是，可從君主專制中央集權(quán)制創(chuàng)立以來不斷加強中央集權(quán)，抑制地方權(quán)力，加強皇權(quán)，抑制相權(quán)說明其本原精神不變；從在不同朝代有不同的制度說明不同時期政治制度不斷發(fā)展創(chuàng)新，結(jié)合所學(xué)可從秦朝實行三公九卿制和郡縣制，漢朝內(nèi)外朝制度，唐朝三省六部制和道、州、縣制，宋朝的二府三司制和路、州、縣制，元朝的行省制，明朝的廢丞相設(shè)內(nèi)閣，清朝設(shè)軍機處等分析總結(jié)。17.制度變革與思想解放】材料一中世紀中后期，英國比法國較早地建立起強大的王權(quán)，英國貴族的勢力因受到強大王權(quán)的限制遠不如法國的貴族，但是，深受日耳曼人傳統(tǒng)自由觀念熏陶的英國貴族們絕不會成為對王權(quán)俯首帖耳的羔羊，單個貴族雖不足以和國王抗衡，多數(shù)貴族聯(lián)合起來卻能迫使國王簽署限制其權(quán)力的《自由大憲章》，貴族與王權(quán)的較量在近代英國民族國家形成的關(guān)鍵時期基本上呈均衡態(tài)勢，由此產(chǎn)生了以兼容并包為基本特色的多元政治文化傳統(tǒng)，既容忍對立方的存在，又兼容傳統(tǒng)的思想與文化。法國王權(quán)與貴族勢力的較量卻經(jīng)歷了戲劇性的變化。在中世紀早期，法國境內(nèi)許多貴族的政治、經(jīng)濟及軍事實力遠在法王之上，法王的實際統(tǒng)治僅局限在王室領(lǐng)地——巴黎地區(qū)之內(nèi)。在中世紀后期，法王的實力急劇擴張，不要說單個貴族，即使全體貴族聯(lián)合起來也不足以對法王的權(quán)力構(gòu)成實質(zhì)性的制約，法國出現(xiàn)了絕對的君主專制統(tǒng)治?！幾岳缀丬姟吨贫茸兏锏拿袂榉治觥凡牧隙诮谈母锩土业貨_擊了天主教會，促成了教會的分裂，有力地削弱了封建統(tǒng)治，從而有利于資產(chǎn)階級的活動，為資本主義生產(chǎn)時代的到來鋪平了道路，在政治上、經(jīng)濟上加強了君主專制，加強了新興的民族國家。而啟蒙思想家們把歐洲的封建制度比作漫長的黑夜，呼喚用理性的陽光驅(qū)散現(xiàn)實的黑暗。他們集中力量批判專制主義、教權(quán)主義，號召消滅專制王權(quán)和等級制度，追求政治民主、權(quán)利平等和個人自由。——摘編自劉祚昌《論西歐宗教改革》及《啟蒙思想史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，比較中世紀中后期英法兩國政治文化發(fā)展的差異。（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識，分析從宗教改革到啟蒙運動，資產(chǎn)階級與專制王權(quán)關(guān)系的變化，并指出在其影響下形成的英法政治制度。【答案】（1）差異：①英國形成了兼容并包的多元政治文化；法國形成了絕對化不寬容的一元政治文化；②英國王權(quán)受到貴族鉗制，形成議會君主制；法國王權(quán)成功制約了貴族的權(quán)力，形成絕對的君主專制統(tǒng)治。（2）變化：從宗教改革時期資產(chǎn)階級與專制王權(quán)聯(lián)合反對天主教會，發(fā)展到啟蒙運動時期資產(chǎn)階級把斗爭矛頭直接指向?qū)Ｖ仆鯔?quán)，號召消滅專制王權(quán)。政治制度：英國資產(chǎn)階級革命后王權(quán)受到限制，逐漸形成了資產(chǎn)階級君主立憲制；法國大革命后經(jīng)歷了共和制和君主制的多次反復(fù)，最終確立了資產(chǎn)階級民主共和制?！窘馕觥俊拘?】本題是對比類材料分析題。時空是中世紀中后期（歐洲）。根據(jù)材料一“由此產(chǎn)生了以兼容并包為基本特色的多元政治文化傳統(tǒng)，既容忍對立方的存在，又兼容傳統(tǒng)的思想與文化”與“在中世紀后期，法王的實力急劇擴張”結(jié)合所學(xué)知識可知，英國形成了兼容并包的多元政治文化；法國形成了絕對化不寬容的一元政治文化；根據(jù)材料一“單個貴族雖不足以和國王抗衡，多數(shù)貴族聯(lián)合起來卻能迫使國王簽署限制其權(quán)力的《自由大憲章》”與“即使全體貴族聯(lián)合起來也不足以對法王的權(quán)力構(gòu)成實質(zhì)性的制約，法國出現(xiàn)了絕對的君主專制統(tǒng)治”結(jié)合所學(xué)知識可知，英國王權(quán)受到貴族鉗制，形成議會君主制；法國王權(quán)成功制約了貴族的權(quán)力，形成絕對的君主專制統(tǒng)治。【小問2】本題是對比類與特點類材料分析題。時空是近代（歐洲）。第一小問變化，根據(jù)材料二“為資本主義生產(chǎn)時代的到來鋪平了道路，在政治上、經(jīng)濟上加強了君主專制，加強了新興的民族國家”與“他們集中力量批判專制主義、教權(quán)主義，號召消滅專制王權(quán)和等級制度，追求政治民主、權(quán)利平等和個人自由?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，從宗教改革時期資產(chǎn)階級與專制王權(quán)聯(lián)合反對天主教會，發(fā)展到啟蒙運動時期資產(chǎn)階級把斗爭矛頭直接指向?qū)Ｖ仆鯔?quán)，號召消滅專制王權(quán)。第二小問政治制度，根據(jù)材料二“ 他們集中力量批判專制主義、教權(quán)主義，號召消滅專制王權(quán)和等級制度，追求政治民主、權(quán)利平等和個人自由。”結(jié)合所學(xué)知識可知，英國資產(chǎn)階級革命后王權(quán)受到限制，逐漸形成了資產(chǎn)階級君主立憲制；再結(jié)合所學(xué)知識可知，法國大革命后經(jīng)歷了共和制和君主制的多次反復(fù)，最終確立了資產(chǎn)階級民主共和制。18.【變法與新政】材料一1069年，宋神宗任用王安石主持變法。變法涉及農(nóng)業(yè)、商業(yè)、水利、賦稅、基層管理、軍事訓(xùn)練、科舉教育等諸多領(lǐng)域。王安石變法增加了政府的財政收入，但強兵的效果并不明顯，北宋與西夏開戰(zhàn)，又以失敗告終。變法存在用人不當，在執(zhí)行過程中加重了人民的負擔(dān)，也引起了激烈爭議。圍繞變法問題，統(tǒng)治集團內(nèi)部的分裂日益嚴重，北宋逐漸走向衰亡?！幾浴吨型鈿v史綱要(上)》材料二戊戌變法是以康、梁為代表的先進知識分子在內(nèi)憂外患的刺激下所展開的一場救亡圖存運動。它力圖通過中國社會內(nèi)部結(jié)構(gòu)的自我調(diào)整轉(zhuǎn)出一個全新的社會類型，使國家步入世界發(fā)展的軌道，走上現(xiàn)代化的道路。變法必然要向舊制度、舊秩序宣戰(zhàn)，守舊勢力也必然會為了自己的利益，抵觸和反對改革。此外，維新派缺乏可靠的社會基礎(chǔ)，脫離廣大人民群眾，沒有嚴密的組織，又寄希望于并未完全掌握實權(quán)的皇帝身上，最終變法曇花一現(xiàn)，以失敗告終。——摘編自顏炳罡《戊戌變法與中國現(xiàn)代化進程》材料三清末新政大致可以分為兩個階段：第一階段涉及經(jīng)濟、軍事、文化教育與社會生活等領(lǐng)域的變革，這些變革基本上都是在體制內(nèi)進行；第二階段即預(yù)備立憲，是體制本身的變革，這是前一階段各項體制內(nèi)變革發(fā)展的必然趨勢。預(yù)備立憲開始初期，官制改革之事鬧得沸沸揚揚，不僅遭到地方督撫的反對，而且還引起了立憲派的不滿，他們認為，“政界事反動復(fù)反動，竭數(shù)月之改革，適今仍是本來面目”。立憲派請愿速開國會，但在皇權(quán)的壓制下毫無結(jié)果。他們慨嘆：“日日言立憲，憲政重要機關(guān)之內(nèi)閣，首與憲政之原則背道而馳。嗚呼，其何望矣！”革命派則始終對清廷立憲持反對的態(tài)度，他們一方面紛紛痛斥清政府在搞“假立憲”“偽立憲”，認為所謂的預(yù)備立憲“并不是真正立憲，實在拿立憲騙人”；另一方面則不斷地發(fā)動武裝起義，用革命的武器做出堅決徹底的批判?！木幾岳罴氈椤对囌撔抡⒘椗c革命的互動關(guān)系》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)，分別指出王安石變法和戊戌變法的目的，并概括兩次變法失敗的共同原因。（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，選擇立憲派或革命派對清政府預(yù)備立憲的態(tài)度進行評析。【答案】（1）目的：王安石變法：富國強兵，挽救北宋統(tǒng)治危機。戊戌變法：救亡圖存，發(fā)展民族資本主義。共同原因：守舊勢力強大，改革阻力大；改革缺乏足夠的社會基礎(chǔ)。（2）示例評析：立憲派：認為清政府對立憲搞拖延戰(zhàn)術(shù)，認識到清政府無立憲誠意；內(nèi)閣籌建不符合憲政原則。他們受西方君主立憲思想的影響，積極推動中國憲政，希望政府能夠切實落實立憲措施；立憲派的態(tài)度體現(xiàn)了其堅定的政治理想，具有愛國性和進步性，但也表現(xiàn)出一定的妥協(xié)性和空想性。革命派：始終反對清政府立憲活動，認為預(yù)備立憲是騙局；不斷發(fā)動反清起義以抵制預(yù)備立憲。他們受西方民主共和思想影響，提出并踐行三民主義，對清朝的反動統(tǒng)治不抱幻想；革命派看到了清政府的反動性，認識到清末預(yù)備立憲維護封建專制統(tǒng)治的本質(zhì)，符合近代歷史發(fā)展潮流，但在實踐上具有脫離群眾的一面?！窘馕觥俊拘?】本題是目的、原因類材料分析題，時空是北宋、晚清時期。第一小問目的：王安石變法：根據(jù)材料“變法