2025年中考作文備考：關(guān)于寫景的寫作技巧

一、什么是寫景作文？

有同學(xué)提問了：“什么是寫景作文，我看很多寫人寫事作文中都有涵蓋寫景部分啊？”

那就要明確一點(diǎn)：寫景作文中的寫景和寫人寫事作文中寫景是有本質(zhì)區(qū)別的。

寫景記敘文所描寫的景物在文章里占重要位置，這是寫景記敘文與寫人記事的記敘文的主要區(qū)別。即便有寫人敘事的內(nèi)容，也是為寫景服務(wù)的。

在寫人記事的記敘文中，有對(duì)自然環(huán)境和人物活動(dòng)的背景介紹、環(huán)境描寫，但它們?cè)谖恼轮胁皇侵饕獌?nèi)容，是為交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，為渲染氣氛服務(wù)的。

但景物描寫必須為人物的思想感情服務(wù)，與人物的思想感情相一致，不能孤立地、無目的地寫景。

作者可以在文章中直接抒發(fā)感情，即所謂直抒胸臆，也可以通過寫景表達(dá)出來，即所謂寓情于景；還可以在景物描寫中蘊(yùn)涵自己的主觀感受，即所謂情景交融。

不表達(dá)情感的寫景是沒有靈魂的。二、怎么寫好寫景作文要寫出有特色的景物一般來說，景物是各有特色的。同樣都是公園，但每個(gè)公園都有各自的獨(dú)特之處。

例如，北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋；天壇公園的祈年殿、回音壁；紫竹院公園的竹子；香山公園的紅葉等。

同樣是山，我國(guó)的四大名山各領(lǐng)風(fēng)騷，獨(dú)具特色。同樣是水，長(zhǎng)江、黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，孕育了中華文明數(shù)千載?；驘煵ê泼臁M無涯際；或奔騰咆哮、氣勢(shì)磅礴。

這些景色都以其特有的鮮明的特點(diǎn)聞名于世，只有把它們的獨(dú)特之處描繪出來，才能給人一種身臨其境之感，使人得到美的陶冶和享受。要學(xué)會(huì)觀察寫景作文和看圖作文有相似之處，都是以觀察作為寫作的前提。

觀察景物與觀察圖畫不同，觀察景物要確定觀察點(diǎn)，也就是觀察景物的立足點(diǎn)。

觀察點(diǎn)不同，所看到的景物也就不同。

宋代文學(xué)家蘇軾有《題西林壁》：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！庇捎谟^賞廬山的角度不同，所看到的景象，所獲得的感受也就迥然不同了。要借助想象和聯(lián)想在寫景的時(shí)候，如果只描寫景物的外在特征是不夠的，還要寫出景物的內(nèi)在特征。

而內(nèi)在特征有時(shí)難以描繪，這就需要借助于想象和聯(lián)想。即借助相關(guān)、相似，甚至相反的事物進(jìn)行類比，從而突出所寫景物的特點(diǎn)。

其中，聯(lián)想最大特點(diǎn)是由此及彼，它可以跨越時(shí)間的界限，可以沖決空間的阻隔，它可以使文章的思路開闊，讓景物描寫更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的內(nèi)在特征。

例如李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”詩(shī)人運(yùn)用大膽的夸張和豐富的想象，突破了空間的限制，既寫出了廬山瀑布落差之大的特征，給人留下難忘印象。寫景要抒情寫景，不僅是客觀事物的再現(xiàn)，更是作者主觀感情的外觀。景是外在的，情是內(nèi)在的，正所謂“情隨物遷，辭以情發(fā)”。

景是情產(chǎn)生的基礎(chǔ)，情是景的產(chǎn)物。因此，要求小學(xué)生不要單純寫景，而是要借助景物，抒發(fā)一定的思想感情。當(dāng)然，這種感情必須發(fā)自內(nèi)心，而不是無病呻吟。四大方法1.挖掘景物特點(diǎn)漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠?！豆鹆稚剿?/p>

分析：“靜”“清”“綠”三個(gè)特點(diǎn)的組合，形成了桂林水的特色，我們一看就知道，這不是在寫奔流的長(zhǎng)江、渾濁的黃河。

也要注意：寫景要有選擇。寫景時(shí)應(yīng)要有所取有所棄，抓住最能代表彼時(shí)彼地特征的景物加以描寫，其它的景色則略寫或不寫。2.善用修辭手法

滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛?！镀咴碌奶焐健?/p>

分析：作者在這里運(yùn)用了比喻的修辭手法，把野花比作“織錦”“彩霞”“長(zhǎng)虹”，準(zhǔn)確生動(dòng)，突出了野花色彩繁多、顏色絢麗的特點(diǎn)。再加上排比的使用，讓我們知道了天山野花分布廣泛，美麗絢爛，讀起來也朗朗上口，很有氣勢(shì)。3.描寫細(xì)致具體

例句：再往里走，天山顯得越來越美，沿著白皚皚群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，使密林顯得更加幽靜?！镀咴碌奶焐健?/p>

分析：作者給我們呈現(xiàn)的是皚皚的白雪、密密的塔松、細(xì)碎的日影……這些景物組合在一起才是天山的美！如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。4.按照一定的順序

例句：出金華城大約五公里到羅店……一路迎著溪流……在洞口抬頭望……這是外洞……這就到了內(nèi)洞”“出了洞?！队浗鹑A的雙龍洞》

分析：我們的文章得有一定的順序，這樣別人才能看明白我們的文章。作者是根據(jù)自己位置的變化來寫景物的，這就叫“移步換景”的手法。這是按照空間位置的順序來寫的，讀這樣的文章，我們?nèi)缤歉髡咦哌^了一遍一樣，身臨其境。

寫景要有方位順序：由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。三、寫景作文開頭結(jié)尾開頭1、用對(duì)比

例：有人喜愛清麗淡雅的湖畔，有人喜愛熱鬧非凡的外灘，我卻喜愛風(fēng)景迷人的翠湖。

2、用歌詞、名句

例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的小草。

例2：人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”金秋十月，我來到夢(mèng)寐以求的黃山。

3、開門見山

例1：我的家鄉(xiāng)岳池是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的縣城，我喜歡家鄉(xiāng)的夜景。

例2：我的故鄉(xiāng)岳池被譽(yù)為“銀岳池”。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。

4、設(shè)置懸念

例1：蘿卜青菜，各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡鳳山公園嗎？

例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。當(dāng)年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……

5、激發(fā)興趣

例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃橘子。這甜中帶酸的橘子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來。

6、抒情開頭

例：我第一次看到家鄉(xiāng)的象鼻河，水是那么清，那么碧。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！

7、擬人抒情

例：?。〈汗媚飦砹?，大地萬物在歡笑。春天，好一派迷人的風(fēng)光！

8、倒憶開頭

例：家鄉(xiāng)岳池那美麗的夜景，一直留在我的腦海里，抹之不去。結(jié)尾1、抒情表意

例：??！美麗的外灘，我多想變成一顆露珠，滋潤(rùn)你的一草一木；我多想變成一只小狗，日夜守護(hù)在你的身旁；我多想變成一只小鳥，在你的上空自由的飛翔；我多想變成一顆太陽(yáng)，把你照得更加輝煌！

2、結(jié)尾總結(jié)

例：家鄉(xiāng)岳池有這么多如畫的美景，我愛岳池。

3、利用歌詞、詩(shī)句

例：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游?！?/p>

4、聯(lián)想贊美

例：我贊美家鄉(xiāng)美輪美奐的夜景，更贊美把家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美好的岳池人民！

5、隨想結(jié)尾

例：望著鳳山那一顆顆根深葉茂的樹木，我想，我什么時(shí)候也能像它們一樣呢？

6、利用自然意境

例：夕陽(yáng)獻(xiàn)出了最后一絲余輝，笑著離開了。然而，明天朝霞又會(huì)冉冉升起……

7、回味結(jié)尾

例：我時(shí)不時(shí)留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點(diǎn)摔個(gè)筋斗。翠湖的美景如此誘人······

8、自然總結(jié)

例：好幾年過去了，我長(zhǎng)大了，夾竹桃也長(zhǎng)高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了。四、寫景的好句1、其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，酷似傳說中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中，心曠神怡，流連忘返。?

2、你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶。??

3、你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的。?

4、冬天像可愛的嬰孩，甜美的沉睡在母親的懷抱。

5、冬姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的面紗。??

6、春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。?

7、春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃、冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。??8、小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，待到風(fēng)兒吹來，便一起跳起舞來！

10、我最喜歡的是那綿綿的細(xì)雨，因?yàn)樗鼫厝?、恬靜。?

11、田野里，谷穗深深地彎著腰，仿佛正在彬彬有禮地歡迎來訪者一樣。??

12、天空中的星星眼睛一眨一眨的。?

13、樹木都落葉了，葉子一片一片地在空中翩翩起舞，最后回到大地母親的懷抱。

14、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來，但又悄無聲息地走開。

15、我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風(fēng)，覺得舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬天的小草，此時(shí)已蘇醒，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。雖然只見一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。

16、田野間傳來幾聲蛙叫，云端掠過一群歸雁。我也該回家了。我輕輕搖了搖手，帶著滿懷的好心情，好記憶，順便帶回了一身夕陽(yáng)紅。

17、不知不覺間就到了園子。蚯蚓爺爺是我要拜訪的第一個(gè)朋友。無私奉獻(xiàn)的蚯蚓爺爺，您在濕潤(rùn)的土壤里耕耘了多少年？不知您把多少個(gè)生命引上光明，讓它們勃勃地生長(zhǎng)。那時(shí)您是最開心的。不知您累了嗎？我想您是不會(huì)累的，因?yàn)檫@是您無悔的選擇。您讓我們看到了一個(gè)樂觀而不屈的靈魂。

18、水是野的，小溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒纏繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。

19、走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！心里的感覺好清爽！

20、樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。五、寫景范文《田野訪友》天空飄著萬里白云，夕陽(yáng)盡情釋放紅暈，像紅色的顏料打翻了似的，渲染了整塊天空。一個(gè)初秋的傍晚，我踏上一條撒著晚霞的田埂，帶著滿懷的好心情，去田野拜訪我的朋友。

田埂是我要拜訪的第一個(gè)朋友。走在它矮矮的身軀上，兩邊的野花野草迎風(fēng)搖曳，向前一探，這窄窄的田埂竟通向遠(yuǎn)方，似乎沒有盡頭。我盡量讓自己走的更輕盈些，我真擔(dān)心會(huì)踩疼這瘦小的朋友?？捎忠幌?，曾經(jīng)又有多少人從這里走過？我的朋友說過疼，喊過累嗎？我想，這就是“任勞任怨”吧。

告別田埂，我來到玉米的身旁。這玉米可真高啊，竟比我高出了一個(gè)頭！玉米兩邊都長(zhǎng)著葉子，活像一把把可愛的小扇子。在葉與莖的交接處，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)果實(shí)，那就是玉米吧！只見它長(zhǎng)著一根根“胡須”，下面藏著嫩黃的“小臉蛋”。我看得入迷，突然我聽見玉米在和我說話，它悄悄地對(duì)我說“朋友，等我熟了，你一定要嘗嘗我的美味??！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，在玉米葉下休息一會(huì)兒后，繼續(xù)拜訪我的朋友。

田野里，我的朋友多的數(shù)不勝數(shù)，而它們又是如此熱情，使我不得不放慢訪友的腳步。瞧！那茄子，早已掛滿紫色的小燈籠，供我欣賞；水稻姑娘露出黃色的小穗兒，邀請(qǐng)我與她在風(fēng)中共舞；還有知了，雖是秋天，它們還是那么有活力，它們?nèi)缤葑嘟豁懬?，有?jié)奏地歌唱著，蟬鳴此起彼伏，我聽得如癡如醉。

來時(shí)，夕陽(yáng)西下；回時(shí)，夜幕降臨。這短暫的訪友，讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友。我告別朋友，滿載而歸……《黃果樹瀑布游記》今年暑假，我和爸爸、媽媽、婆婆、表哥一起去貴州黃果樹瀑布游玩。

我們從南寧出發(fā)時(shí)，還是大熱天，大家都穿著短袖衣服，但到了貴陽(yáng)，一下火車，大家都被凍得直打哆嗦，趕緊加了衣服。

第二天一大早，我們就坐車直奔黃果樹瀑布而去。一下車，到處都熙熙攘攘、游人如織。這時(shí)雖然下起了小雨，但絲毫沒有影響我們期盼的心情，我們穿上雨衣，進(jìn)入景區(qū)，跟著人群往山腳下觀瀑點(diǎn)急匆匆地趕了過去。

才走到半山腰，就聽到水聲越來越響，我們?cè)桨l(fā)期待了。但視線被濃密的樹林擋住，什么也看不到。走了十多分鐘，終于走到山腳了，只見巨大的瀑布飛流而下，足有幾十米高，好像千萬匹白色的駿