2018學(xué)年浙教版(三年級)教科版上冊科學(xué)月考試卷

教科版上冊科學(xué)月考試卷(word可編輯)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、丁丁在電子秤上線稱出一個充足氣的皮球重量。然后把皮球里的氣放掉一些，再稱出重量，兩次重量相比（

）。A.沒有變化B.第一次重C.第二次重2、下列活動主要運(yùn)用了“空氣可以被壓縮”的性質(zhì)的是（

）。A.吹哨子B.風(fēng)扇扇風(fēng)C.給籃球打足氣3、下面的天氣現(xiàn)象中，不是降水形式的是（

）。A.暴雨B.大雪C.冰凍4、在“探究100毫升的水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法不正確的是（

）。A.用量筒測出100毫升水B.用勺子隨意取食鹽C.等第一份加進(jìn)去的食鹽完全溶解后，再加第二份5、對如圖玻璃杯的描述哪一項(xiàng)是正確的？（

）。A.有半杯液體B.杯中裝有果汁C.杯中裝有冷水6、小明通過對小動物的觀察得出了下列結(jié)論，其中不正確的是(

)。

A.蛇、蛙有冬眠習(xí)慣B.鳥類都有冬眠習(xí)慣C.許多昆蟲有蛻皮現(xiàn)象7、杯中裝的熱水，蓋上玻璃片會觀察到（

）。A.杯子外壁有水珠B.玻璃片上方有水珠C.玻璃片下方有水珠8、關(guān)于蓮花和蒲公英的不同點(diǎn)的說法，正確的是(

)。

A.蓮花生長在水中，蒲公英生長在土壤中B.蓮花的生長離不水，而蒲公英的生長可以沒有水C.蓮花的莖是草質(zhì)莖，蒲公英的莖是木質(zhì)莖D.蓮花是草本植物，蒲公英是木本植物9、下列描述中，錯誤的是(

)。A.在碎冰中加入食鹽，是為了制造更低的溫度B.水杯不加蓋時，杯中的水會自動減少，是因?yàn)橐簯B(tài)變成固態(tài)C.秋天草地上出現(xiàn)露珠，是因?yàn)闅鈶B(tài)變成液態(tài)10、表示降水量多少的單位是（

）。A.毫米B.毫升C.千克11、今天烏云密布，卻又不下雨，天氣情況是（

）。A.晴B.陰C.多云12、小明往100毫升水中加了39克食鹽，發(fā)現(xiàn)不論怎樣攪拌，杯底都還有一些食鹽不再溶解。如果要讓杯底的食鹽繼續(xù)溶解?方法不合適是（

）。A.往杯中加水B.把這杯水密閉加熱C.拿到陽光下曬13、以下方法中，不能使水蒸發(fā)速度加快的是（

）。A.用電扇吹B.給水加熱C.放入保溫杯中14、當(dāng)兩個口徑大小不同的簡易雨量器在同一地點(diǎn)同時收集雨量時，下列敘述中正確的是（

）。A.口徑小的所收集的雨水高度較高B.口徑大的所收集的雨水高度較高C.兩個雨量器所收集的雨水高度都相同15、注射器抽進(jìn)水，堵住管口，用力壓活塞，會發(fā)現(xiàn)活塞（

）。A.基本推不動B.推到底C.推到一定程度推不動16、食鹽和沙子混合后的總質(zhì)量與混合前兩者的總質(zhì)量相比(

)。A.混合前重B.混合后重C.沒有變化17、下列關(guān)于水和空氣的說法，正確的是（

）。A.水有重量，空氣沒有重量B.水和空氣都是無色無味的C.水流動得快，空氣流動得慢18、（

）是世界上最大的花，它生長在印度尼西亞的熱帶森林里。（

）A.茶花B.王蓮C.大王花19、在我們家鄉(xiāng)夏天的通常情況下，一天中氣溫最高的是（

）左右。A.上午10時B.中午12時C.下午14時20、下列關(guān)于液體的描述。正確的是（

）。A.液體都是透明的B.液體都是有氣味的C.液體都是會流動的二、填空題（每小題2分，共計30分）1、卷云只有在溫度非常低的高空才能形成，所以卷云是由（填“小水滴”或“小冰晶”）組成的。2、當(dāng)我們觀察到操場上的國旗被風(fēng)吹得展開時，這時刮的風(fēng)是（填“微風(fēng)”或“大風(fēng)”）。3、沙子會流動，沙子屬于（填“液體”或“固體”）。4、測量降水量多少的裝置叫。我市某日24小時降水量是15毫米，按降水量等級來分，屬于雨。5、人們常常根據(jù)的多少，來區(qū)分晴天、多云和陰天。6、寫出下面兩幅圖中使用溫度計測量水溫實(shí)驗(yàn)的錯誤之處。圖1：

圖2：7、我會通過知道明天的天氣預(yù)報。一般天氣預(yù)報會告訴我們明天的、等天氣信息。8、把磚放到水中會冒氣泡﹐說明磚塊中有。9、對比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會流動空氣水石頭10、如圖是一種風(fēng)速風(fēng)向儀。測量時，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得越快說明，尾翼如果尾翼朝向北方，說明此時吹的是風(fēng)。11、攪拌、、等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。12、放學(xué)回到家后，401班的小明跟媽媽要了些食鹽，在家也嘗試了食鹽溶解實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完成后覺得將食鹽水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食鹽重新還給媽媽，爸爸也鼓勵小明想辦法試一試。你覺得在家里做這個活動，可以用哪些方法呢？（請寫出兩種方法）①②13、我們知道水的液態(tài)和固態(tài)能相互轉(zhuǎn)化如、。14、放在陽光下的冰塊會慢慢地，在碎冰中加入較多的食鹽后溫度會。15、風(fēng)是流動形成的。三、判斷題（每小題1分，共計30分）1、在觀察小動物的活動中，要注意安全，不要在有危險的地方活動。2、空氣看不見。所以空氣是不存在的。3、冬天天氣寒冷，所有的樹木在冬天都會落葉。4、用自制的小天平可以精確地測出一個氣球內(nèi)空氣的重量。（

）5、新鮮的葉與落葉相比，除了顏色不同，其他都相同。6、晴天天空中是沒有云的。7、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。8、我們可以根據(jù)動植物的變化預(yù)測天氣信息。9、為了尋找螞蟻，我們可以用甜食來吸引它們。10、紙相當(dāng)便宜，我們可以任意使用。11、常用的風(fēng)速等級表中把風(fēng)速分為了12個等級。12、

磚塊放入水中會冒氣泡，說明磚塊中有空氣。13、木頭和金屬相比較，木頭更硬一些。14、冰和雪都是固態(tài)的水。15、看不見的東西，說明它是不存在的。16、樹木和我們?nèi)祟愐粯泳哂猩?，我們?yīng)該像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)樹木。17、20℃時，50毫升水大約能溶解18克食鹽或5克小蘇打。18、葉的形狀是多種多樣的，大小是各不相同的，顏色都是綠色的。19、俗話說：“天有不測風(fēng)云”，意思是說天氣是不可預(yù)測的20、螞蟻能排著整齊的隊(duì)伍，是因?yàn)槲浵伒囊暳μ貏e好。21、像松、柏這樣的植物，不會經(jīng)歷生長、衰老和死亡的過程。22、通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在相同條件下，食鹽比小蘇打的溶解能力強(qiáng)。23、在野外看到松果的鱗片打開的現(xiàn)象，說明馬上要下雨了。24、植物也是有生命的，一棵大樹也會經(jīng)歷生