三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【分層練習(xí)】1.4 筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位） 同步練習(xí) （含答案）（蘇教版）_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【分層練習(xí)】1.4 筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位） 同步練習(xí) （含答案）（蘇教版）_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【分層練習(xí)】1.4 筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位） 同步練習(xí) （含答案）（蘇教版）_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一單元：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)第4課時(shí)：筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）班級(jí)：姓名:等級(jí):【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、填空題1．12×3可以這樣想_____×3+_____×3＝36．2．在筆算23×2時(shí)，先計(jì)算3乘2，是表示有2個(gè)3相加，再計(jì)算2乘2，是表示有____個(gè)____相加，最后再把____和____加起來(lái)，得____。3．飼養(yǎng)小組有母雞12只，公雞是母雞的3倍，公雞有________只．4．填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。5．313×3的積是（）百多，是（）位數(shù)。二、計(jì)算題。1．口算。9×7+6=7×7+5=6×6+8=4×8+3=5×8+9=8×8+8=2．先想一想乘的順序，再計(jì)算。3．用豎式計(jì)算。（注意書(shū)寫(xiě)順序哦）41×2=231×3=4×121=32×2=三、解決問(wèn)題。1．超市運(yùn)來(lái)212袋大米，面粉的袋數(shù)是大米的2倍，面粉有多少袋？2．一共多少瓶？3．4．（1）媽媽買(mǎi)2袋立白洗衣粉要花多少元錢(qián)？（2）媽媽帶了6張10元，買(mǎi)3瓶海飛絲洗發(fā)水，夠嗎？5．小猴今天去果園栽樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)載了4行，每行栽12棵，桃樹(shù)栽了有35棵，（1）小猴栽了多少棵蘋(píng)果樹(shù)？（2）小猴一共栽了多少顆蘋(píng)果樹(shù)和桃樹(shù)？【拓展運(yùn)用】在一段公路的一邊種樹(shù)，每隔3米種一棵（兩端都種），一共種了233棵。這段公路長(zhǎng)多少米？參考答案【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、填空題。1．1022．220640463．364．48；86；685．九三二、計(jì)算題。1．6954443549722．96963464683．8269348464三、解決問(wèn)題。1．424袋2．36瓶3．848棵4．（1）26元（2）不夠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論