三年級數(shù)學(xué)上冊 月考試卷（二）（1-2單元）（9月）帶解析（蘇教版）

蘇教版小學(xué)三年級上冊月考數(shù)學(xué)試卷（二）（1-2單元）（9月）一．選擇題（共10小題）1．有1000千克玉米要入庫，每個袋子能裝40千克，裝這些玉米，用27個袋子夠嗎？（）A．夠 B．不夠 C．無法確定2．一個蘋果大約重360（）A．噸 B．千克 C．克 D．都不對3．一艘能載重1200（）A．噸 B．千克 C．克4．1袋大米重20千克，5袋這樣的大米重（）A．100千克 B．1噸 C．100克5．45×80的積的末尾有（）個0．A．1 B．2 C．36．下面問題中，可以用31×20這個算式來解答的有（）①每個足球31元，買20個足球多少元？②長方形池塘長31米，寬20米，面積是多少？③水果店有蘋果31千克，西瓜的質(zhì)量是蘋果的20倍，西瓜有多少千克？④雯雯每天堅持20分鐘的閱讀，五月份一共可以閱讀多少分鐘？A．①② B．②③ C．①②③④7．一堆土豆有1t，運走750千克后，還剩下（）千克．A．15 B．25 C．150 D．2508．3乘323，積是（）A．969 B．696 C．6999．爸爸的體重大約是（）A．65克 B．65千克 C．65噸10．□×2＝606，□里應(yīng)填（）A．330 B．303 C．300二．填空題（共8小題）11．稱比較輕的物品，常用作單位．12．在橫線上填上適當?shù)馁|(zhì)量單位：t、kg、g．一輛汽車的載重量是8一只青蛙約重100一輛自行車重大約16張?zhí)m同學(xué)的體重大約32．13．筆算多位數(shù)乘一位數(shù)，要注意把數(shù)位對齊，從位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向進幾．14．380×5，積的末尾有個0．15．在橫線里填上“＜”、“＞”或“＝”．0×800+8013×515×39×0900×0260×3206×316．填一填．6000千克＝噸3噸＝千克5噸＝千克1000克＝千克2千克＝克8000千克＝噸17．4800粒黃豆的質(zhì)量與3400?；ㄉ馁|(zhì)量相等，一粒黃豆與一粒花生相比，一粒重．（填“黃豆”或“花生”）18．一包味精的質(zhì)量是250．三．判斷題（共5小題）19．森林醫(yī)生．（對的畫“√”，錯的畫“×”并改正）20．35的20倍和350的2倍相等．（判斷對錯）21．3000克的棉花比3千克的鐵塊輕．（判斷對錯）22．一個排球重400千克．（判斷對錯）23．一袋果凍1000克，20袋果凍20千克．．（判斷對錯）四．計算題（共2小題）24．算一算，說一說你是怎樣想的．13×2＝11×6＝15×4＝16×3＝12×3＝16×5＝24×3＝18×5＝25．用豎式計算．429×5＝6×704＝87×4＝98×7＝820×8＝8×125＝25×4＝45×8＝五．應(yīng)用題（共2小題）26．一本故事書共237頁，丁丁前三天平均每天看23頁，還剩下多少頁沒看？27．一支鋼筆23元，一個書包88元，亮亮買了5支鋼筆和1個書包，共花了多少元？六．操作題（共1小題）28．估計它們分別有多重，用線連一連．七．解答題（共3小題）29．一共需要多少元？你是怎么算的？寫一寫或畫一畫．30．一頭大象重4噸，一頭牛重500千克，一頭大象比一頭牛重多少千克？31．超市運來5000千克水果，賣了4噸，還剩多少千克水果？

參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）1．【分析】首先用每個袋子能裝玉米的重量乘27，求出27個袋子可以裝多少千克玉米；然后把它和1000比較大小即可．【解答】解：40×27＝1080（千克）因為1080＞1000，所以用27個袋子夠．答：用27個袋子夠．故選：A．【點評】此題主要考查了整數(shù)乘法的意義和應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出27個袋子可以裝多少千克玉米．2．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一個蘋果的重量，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合實際可知：一個蘋果大約重360克；據(jù)此解答．【解答】解：由分析可知：一個蘋果大約重360克；故選：C．【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．3．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗可知計量一艘貨輪載重用“噸”做單位；據(jù)此解答即可．【解答】解：計量一艘貨輪載重用“噸”做單位；即1200噸；故選：A．【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．4．【分析】1袋大米重20千克，5袋這樣的大米重就是求5個20千克是多少，用乘法計算．【解答】解：20×5＝100（千克），答：5袋這樣的大米重100千克；故選：A．【點評】本題主要是考查整數(shù)乘法的應(yīng)用題，就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算，用乘法計算．5．【分析】先求出45×80的積，再進行解答．【解答】解：45×80＝3600所以積的末尾有2個0．故選：B．【點評】解答本題關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．6．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義，逐項分析解答判斷即可．【解答】解：①每個足球31元，買20個足球多少元，根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，用31×20解答即可；②長方形池塘長31米，寬20米，求面積是多少，根據(jù)長方形的面積＝長×寬，用31×20解答即可；③水果店有蘋果31千克，西瓜的質(zhì)量是蘋果的20倍，求西瓜有多少千克，根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答，即31×20；④雯雯每天堅持20分鐘的閱讀，求五月份一共可以閱讀多少分鐘，五月份共有31天，就是求31個20是多少，用乘法解答，即31×20；所以可以用31×20這個算式來解答的有①、②、③、④．故選：C．【點評】考查了整數(shù)的乘法及應(yīng)用，關(guān)鍵是熟悉整數(shù)乘法的意義．7．【分析】一堆土豆有1t，運走750千克后，求還剩下多少千克，把1t化成1000千克，用1000千克減運走的750千克就是還剩下的千克數(shù)．【解答】解：1t＝1000千克1000﹣750＝250（千克）答：還剩下250千克．故選：D．【點評】不同單位的名數(shù)加減計算要先化成相同單位的名數(shù)再計算．相同單位的名數(shù)相加減，只把數(shù)值相加減，單位不變．8．【分析】求3乘323，就計算出3×323的結(jié)果即可．【解答】解：3×323＝969所以：3乘323，積是969．故選：A．【點評】解決本題關(guān)鍵是熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法．9．【分析】本題是質(zhì)量單位的選取，單位選取要根據(jù)題中的數(shù)據(jù)，結(jié)合生活實際，人的體重不可能是65克或65噸．【解答】解：爸爸的體重大約是65千克；故選：B．【點評】本題是都要質(zhì)量單位的選?。话阄矬w的質(zhì)量用千克作單位，較輕物體的質(zhì)量用克作單位，較重物體的質(zhì)量用噸作單位．10．【分析】根據(jù)除法的意義進行解答，已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù)，求另一個因數(shù)用除法進行計算．【解答】解：因為□×2＝606，所以□＝606÷2＝303；故選：B．【點評】本題運用整數(shù)除法的意義進行解答即可．二．填空題（共8小題）11．【分析】稱比較輕的物品的質(zhì)量，要用質(zhì)量單位，常用“克”作單位．【解答】解：稱比較輕的物品的質(zhì)量，常用克作單位；故答案為：克．【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，知道稱比較輕的物品的質(zhì)量，常用克作單位．12．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，1t＝1000kg，1kg＝1000g，可知：一輛汽車的載重量是8t，一只青蛙約重100g，一輛自行車重大約16kg，張?zhí)m同學(xué)的體重大約32kg；據(jù)此解答．【解答】解：一輛汽車的載重量是8t；一只青蛙約重100g；一輛自行車重大約16kg；張?zhí)m同學(xué)的體重大約32kg．故答案為：t，g，kg，kg．【點評】此題考查選擇合適的計量單位，根據(jù)生活經(jīng)驗和數(shù)據(jù)的大小，靈活選擇．13．【分析】根據(jù)筆算多位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則直接填空即可．【解答】解：筆算多位數(shù)乘一位數(shù)，要注意把相同數(shù)位對齊，從個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾．故答案為：相同，個，前一位．【點評】本題主要考查學(xué)生依據(jù)多位數(shù)乘一位數(shù)計算方法解決問題的能力．14．【分析】先計算出380乘上5的積，再根據(jù)積的結(jié)果判斷積的末尾有幾個0．【解答】解：380×5＝1900；1900的末尾有2個0；故答案為：2．【點評】本題由于8×5＝40，乘積的末尾0的個數(shù)會增加，不能直接根據(jù)因數(shù)末尾0的個數(shù)進行判斷．15．【分析】根據(jù)乘法的計算方法和加法的計算方法分別求出兩邊的結(jié)果，（1）O×80＝0，0+80＝80．（2）13×5＝65，15×3＝45．（3）9×0＝0，900×0＝0．（4）260×3＝780，206×3＝618．【解答】解：（1）O×80＜0+80（2）13×5＞15×3（3）9×0＝900×0（4）260×3＞206×3故答案為：＜，＞，＝，＞．【點評】本題的重點是先求出兩邊的結(jié)果，再進行比較．16．【分析】（1）、（6）低級單位千克化高級單位噸除以進率1000．（2）、（3）高級單位噸化低級單位千克乘進率1000．（4）低級單位克化高級單位千克除以進率1000．（5）高級單位千克化低級單位克乘進率1000．【解答】解：（1）6000千克＝6噸（2）3噸＝3000千克（3）5噸＝5000千克（4）1000克＝1千克（5）2千克＝2000克（6）8000千克＝8噸故答案為：6，3000，5000，1，2000，8．【點評】噸、千克、克相鄰單位間的進率是1000，由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率．17．【分析】根據(jù)相同質(zhì)量的物體，粒數(shù)越多，則每粒的質(zhì)量就越小；粒數(shù)越少，則每粒的質(zhì)量越大；由此解答即可．【解答】解：據(jù)相同質(zhì)量的物體，粒數(shù)越多，則每粒的質(zhì)量就越小，所以4800粒黃豆的質(zhì)量與3400?；ㄉ馁|(zhì)量相等，一粒黃豆與一?；ㄉ啾?，一?；ㄉ?；故答案為：花生．【點評】此題考查了質(zhì)量及質(zhì)量的常用單位，明確在質(zhì)量相同的情況下，每粒的質(zhì)量越大，則粒數(shù)越小．18．【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗，對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一包味精的質(zhì)量用“克”做單位．【解答】解：一包味精的質(zhì)量是250克．故答案為：克．【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．三．判斷題（共5小題）19．【分析】（1）個位上3×3＝9，原題為6，所以錯；（2）個位上1×3＝3，原題為9，所以錯；然后再根據(jù)一位數(shù)乘多位數(shù)的計算方法進行改正．【解答】解：（1）（2）【點評】考查了一位數(shù)乘多位數(shù)的計算方法的靈活運用．20．【分析】計算出35×20和350×2的結(jié)果，然后比較大小即可解答本題．【解答】解：35×20＝700350×2＝700因為700＝700，所以35的20倍和350的2倍相等說法正確，故答案為：√．【點評】此題主要考查整數(shù)的乘法的應(yīng)用，明確整數(shù)的乘法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵．21．【分析】把3000克除以進率1000化成3千克或把3千克乘進率1000化成3000克，鐵和棉花的名數(shù)相同，一樣重．【解答】解：3000克＝3千克鐵和棉花都是3千克，一樣重．故答案為：×．【點評】鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．22．【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一個排球的重量，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“克”做單位；據(jù)此解答．【解答】解：一個排球重400克．故答案為：×．【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．23．【分析】把一袋果凍1000克，換算成用千克作單位的數(shù)，要除以它們之間的進率1000；然后再求出20袋的重量，進一步判斷即可．【解答】解：根據(jù)題意可得：1000÷1000＝1；1000克＝1千克；20×1＝20（千克）．答：20袋果凍重20千克．故答案為：正確．【點評】先把單位換算成統(tǒng)一單位，再根據(jù)題意進一步解答即可．四．計算題（共2小題）24．【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法進行計算即可．【解答】解：13×2＝2611×6＝6615×4＝6016×3＝4812×3＝3616×5＝8024×3＝7218×5＝90兩位數(shù)乘一位數(shù)，先用兩位數(shù)個位上的數(shù)與一位數(shù)相乘，然后再用兩位數(shù)十位上的數(shù)與一位數(shù)相乘，最后把所得的積相加．【點評】解答本題關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．25．【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法進行計算即可．【解答】解：429×5＝21456×704＝422487×4＝34898×7＝686820×8＝65608×125＝100025×4＝10045×8＝360【點評】考查了整數(shù)乘法的口算能力，按照各自的計算方法進行計算即可．五．應(yīng)用題（共2小題）26．【分析】前三天平均每天看23頁，用23頁乘3天，求出已經(jīng)看了多少頁，再用總頁數(shù)減去已經(jīng)看的頁數(shù)，就是還剩下多少頁沒有看．【解答】解：237﹣3×23＝237﹣69＝168（頁）答：還剩下168頁沒看．【點評】解決本題根據(jù)工作量＝工作效率×工作時間，求出已經(jīng)看的頁數(shù)，再根據(jù)減法的意義求解．27．【分析】先根據(jù)“單價×數(shù)量＝總價”分別計算出鋼