四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.擬nǐ

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。從手（扌），表示用手測(cè)度；疑（yi）聲，疑有疑惑義，心有疑惑而揣度。簡(jiǎn)體字從（手）、以（y）聲，有以手測(cè)度意。本義是忖度、思量。

【常用詞組】擬定比擬

擬人模擬

【課文原句】寫字臺(tái)上，放著那封從朝鮮前線志愿軍司令部發(fā)來(lái)的，由司令員彭德懷擬定的電報(bào)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.[經(jīng)典長(zhǎng)廊]語(yǔ)文教材中蘊(yùn)含著豐富的語(yǔ)言文化，請(qǐng)你根據(jù)積累的內(nèi)容完成填空。

（1）經(jīng)典詩(shī)詞，經(jīng)久不衰。這里鐫刻著厚重的愛(ài)國(guó)情懷：死去元知萬(wàn)事空，___________。這里渲染出羈旅的寂寥之情：______________，江楓漁火對(duì)愁眠。這里闡釋過(guò)獨(dú)特的讀書感受：___________________？為有源頭活水來(lái)。這里寄寓了悠閑的生活情趣：西塞山前白鷺飛，_____________________。

（2）名言警句，耐人尋味。它告訴我們要珍惜時(shí)間，要充分利用時(shí)間去做有益的事情：不飽食以終日，________________。它還告訴我們不要浪費(fèi)，要養(yǎng)成勤，儉節(jié)約的美德：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，_________________。

（3）品讀課文，欣賞語(yǔ)言。《白鷺》：白鷺是一首精巧的詩(shī)。_______________，身段的大小，一切都很適宜?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)（節(jié)選）》：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，____________……《四季之美》：落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，_______________?！豆湃苏勛x書》：_______________，不知為不知，是知也。2）.“牛郎織女”的故事家喻戶曉，許多文人愚容以此為主題創(chuàng)作詩(shī)詞。如，林杰《乞巧》中的：“______，______”。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《圓明園的毀滅》，描述了圓明園昔日的輝煌和它慘遭侵略者毀壞的景象，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)__________的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)__________野蠻行徑的__________，激發(fā)人們____________，增強(qiáng)振興中華的________和________。

（2）《小島》寫的是一位_________________________________。展現(xiàn)我國(guó)海防前哨守島部隊(duì)的生活。故事表現(xiàn)了駐守在小島的戰(zhàn)士們_______________________的精神和_______________的高尚情懷。4）.給下面的字加上偏旁組成新字再組詞。

良

____(

)

____(

)

莊

____(

)

____(

)

丁____(

)

____(

)5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）(

)太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，(

)看上去只有盤子那么大。

（2）(

)沒(méi)有太陽(yáng)，地球上(

)不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。

（3）松鼠是十分警覺(jué)的，(

)有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們(

)從樹上的窩里跑出來(lái)……

（4）松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，(

)干凈(

)暖和。

（5）(

)姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興烏篷船精致，(

)姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列四大名著中的人物與情節(jié)，搭配有誤的是（

）A．劉姥姥——進(jìn)大觀園B．周瑜——三顧茅廬C．孫悟空——大鬧天宮D．武松——景陽(yáng)岡打虎2）.下面句子最可能描寫的人物是（

）

一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。A．沙僧B．豬八戒C．孫悟空D．唐三藏3）.3.與“窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出”中“勉強(qiáng)”一詞意思相同的是（

）A．這點(diǎn)草料，勉強(qiáng)夠牲口吃一天。B．他不去就算了，不要勉強(qiáng)他。C．他雖然很不情愿，但礙于面子還是勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái)了。D．你的這種說(shuō)法很勉強(qiáng)，恐怕站不住腳。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。（縮為四個(gè)字的句子）

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

痛苦的

訴說(shuō)

增強(qiáng)

設(shè)備

痛苦地

哭了

增加

體重

痛苦得

表情

增添

體質(zhì)2）.連一連。

慈母手中線

母行萬(wàn)里兒不愁

誰(shuí)言寸草心

此時(shí)有子不如無(wú)

兒行千里母擔(dān)憂

游子身上衣

慘慘柴門風(fēng)雪夜

報(bào)得三春暉發(fā)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照課文《彩色的非洲》敘述順序，排列句子。

____非洲的動(dòng)物是彩色的。

____非洲的植物是彩色的。

____非洲的自然環(huán)境是彩色的。

____非洲的藝術(shù)是彩色的。

____非洲的日常生活是彩色的。2）.順序連成條理清楚的一段話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

()他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

()下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。

()走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“悄然（qiǎo）、待會(huì)（dāi）、剝削（xuē）”中加點(diǎn)字的讀音完全正確。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，

。鄉(xiāng)村四月閑人少，

。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)是_____朝詩(shī)人___________所作，描繪的是_________（季節(jié)）的景象。前兩句著重寫_________，后兩句著重寫______________。

3．解釋詞語(yǔ)：

白滿川：________________。

子規(guī)：___________________。

才了：__________________。

蠶桑：___________________。

4．題目交代_____和______，描寫的是_____（季節(jié)）鄉(xiāng)村的景色。詩(shī)中描寫的景物有_____、_____、_______、________。

5．從“____________，_________”想象出山野翠綠、杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的美麗畫面。

6．從“____________，_________”想象出鄉(xiāng)村四月農(nóng)人農(nóng)事繁忙的景象。這兩句詩(shī)的意思是________________________________。“____”“______”兩個(gè)字充分表現(xiàn)出農(nóng)民勞動(dòng)的繁忙與緊張。

7．對(duì)詩(shī)人表達(dá)的感情理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與欣賞B．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)都市繁華生活的向往C．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往和對(duì)勞動(dòng)人民的贊美8．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)的前兩句著重寫人，后兩句著重寫景。B．這是一首描寫江南鄉(xiāng)村初夏風(fēng)光的詩(shī)。C．表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與欣賞。D．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)生活和勞動(dòng)人民的贊美。9．下列對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．古詩(shī)的前兩句側(cè)重寫景，后兩句側(cè)重寫人。B．古詩(shī)勾畫出了鄉(xiāng)村四月農(nóng)村閑適的生活情景。C．第二句詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了雨絲細(xì)密、如煙如霧的特點(diǎn)。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作?審美創(chuàng)造

在你的生活中，總有一些人讓你念念不忘。請(qǐng)你以“記一個(gè)印象深刻的人”為話題，寫寫他（她）的特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫人物的方法，選取最典型的事例，把人物特點(diǎn)寫清楚。

要求：（1）題目自擬，內(nèi)容具體，層次清楚；（2）語(yǔ)句通順，特點(diǎn)突出，情感真實(shí)；（3）書寫工整，卷面干凈，450字以上；（4）作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。窗前的母親（選文有刪改）①在家里，母親最愛(ài)待的地方就是窗前。②自從搬進(jìn)樓房，母親就很少下樓。那時(shí)，母親的房間，一張床緊靠著窗子，那扇朝南的窗子很大，幾乎占了一面墻，母親坐在床上，靠著被子，窗前的一切就一覽無(wú)余。陽(yáng)光總是那樣燦爛，透過(guò)窗子照得母親全身暖洋洋的，母親就像向日葵似的特別愛(ài)追著太陽(yáng)烤，讓身子有暖烘烘的感覺(jué)。有時(shí)候，不知不覺(jué)她就依著被子上睡著了。一個(gè)盹打過(guò)來(lái)，睜開(kāi)眼睛，她會(huì)接著望窗外。③窗外有一條還沒(méi)有完全修好的馬路，馬路對(duì)面是一片工地，恐龍似的腳手架簇?fù)碇谏w起的樓房，切割著那片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，遮擋了遠(yuǎn)處的視線。由于馬路沒(méi)有完全修好，來(lái)往的車輛不多，人也很少，窗前大部分時(shí)間是安靜的，只有太陽(yáng)在悄悄地移動(dòng)，從窗子這邊移到另一邊，然后移到窗后面，留給母親一片陰涼。④我們回家，只要走到樓前，抬頭望一下那扇窗子，就能看見(jiàn)母親的身影?！続】窗子開(kāi)著的時(shí)候，母親花白的頭發(fā)會(huì)迎風(fēng)擺動(dòng)，窗框就像恰到好處的畫框。等我們爬上樓梯，還沒(méi)掏出鑰匙，門已經(jīng)開(kāi)了，母親站在門口。不用說(shuō)，我們從樓下看見(jiàn)母親時(shí)，母親也看見(jiàn)了我們。那時(shí)候，我們永遠(yuǎn)不怕忘記帶房門鑰匙，有母親在窗前守候著，門后面總會(huì)有一張溫暖的臉龐。有時(shí)候我們晚上很晚才回家，樓下已經(jīng)黑乎乎一片了，窗前的母親也能看見(jiàn)我們。其實(shí)，母親早就老眼昏花，不過(guò)是憑感覺(jué)而已，可她的感覺(jué)從來(lái)都是十拿九穩(wěn)，她總是那樣及時(shí)地出現(xiàn)在家門的后面，替我們?cè)缭绲卮蜷_(kāi)門。⑤母親在這座新樓里一共住了五年。母親去世后，好長(zhǎng)一段時(shí)間，我出門總是忘記帶鑰匙，而每一次回家走到樓下的時(shí)候，我也總是習(xí)慣地望望樓上的那扇窗，【B】可那空蕩蕩的窗像是沒(méi)有畫幅的鏡框，像是沒(méi)有了牙齒的癟嘴。這時(shí)，我才明白那五年里窗前母親的身影對(duì)我們是那么的珍貴而溫馨，才明白窗前有母親的回憶，也有我們的回憶。⑥當(dāng)然，更明白了：只要母親在，家里的窗前就會(huì)有母親的身影。那是每個(gè)家庭里無(wú)聲卻最動(dòng)人的一幅畫。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。

（1）一覽無(wú)余：__________________________

（2）十拿九穩(wěn)：__________________________

2．文中【A】【B】?jī)商幃嫏M線的句子先后寫到了“窗框就像恰到好處的畫框”“空蕩蕩的窗像是沒(méi)有畫幅的鏡框”，但其中包含的情感卻截然不同，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析。

_______________________________________

3．有人認(rèn)為第③段與文章主題關(guān)系不大，可以刪掉。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

_______________________________________

4．品讀文章首尾段，我發(fā)現(xiàn)作者運(yùn)用了________的寫法，這樣寫的好處是_________________。

5．生活中，父母是怎樣對(duì)你表達(dá)愛(ài)的？聯(lián)系自身經(jīng)歷，寫寫你的感受。

_________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)句子的意思在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

雖然……但是……

只有……才……

即使……也……

無(wú)論……都……

（1）(

)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，(

)覺(jué)得大了一些。

（2）它們?cè)跇渖献龈C、生活，(

)樹被風(fēng)刮得太厲害了，(

)到地上來(lái)。

（3）小時(shí)候，我(

)對(duì)什么花，(

)不懂得欣賞。

（4）花生(

)不好看，(

)它很有用。2）.辨字組詞。

沙

紗