內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).正確、工整地抄寫(xiě)句子,注意行款。

白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。

__________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩(shī)。

(1)《山居秋暝》和《楓橋夜泊》兩首詩(shī)寫(xiě)的都是______季的景色?!渡骄忧镪浴分忻鑼?xiě)景物的詩(shī)句是“______,______。”而《楓橋夜泊》中通過(guò)一個(gè)“______”字,表達(dá)了詩(shī)人______的情感。

(2)《己亥雜詩(shī)》中寫(xiě)道:“九州生氣恃風(fēng)雷,______。”其中“生氣”的意思為_(kāi)_____。這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人______。

(3)下列詩(shī)句中進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的是(

),進(jìn)行靜態(tài)描寫(xiě)的是(

)

A.明月松間照

B.清泉石上流

C.夜深千帳燈

D.竹喧歸浣女2).我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

jiùfù(

)

zhàoyào(

)

shùshāo(

)

qīnlüè(

)

xìjūn(

)

jǐbèi(

)

jīxiè(

)

shòuruò(

)

bēngtā(

)

línglóng(

)3).填空。

讀過(guò)的民間故事中,我最喜歡的人物形象是__________,因?yàn)開(kāi)____________________。4).根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

天下第一好事,還是讀書(shū)。帶著心中的yíhuò(

),翻開(kāi)zhǎnxīn(

)的語(yǔ)文書(shū),我們認(rèn)識(shí)了cíxiáng(

)的祖父,身懷絕技的shīfu(

)刷子李,讓人sùránqǐjìng(

)的軍神。5).讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

被譽(yù)為“大美湖南之心”的新邵是一座平和安逸的小縣城。伴著晨曦,和著音樂(lè),duànliàn(

)的人群出現(xiàn)在了公園中。小販的yāohe(

)聲,使chénjì(

)的街道變得熱鬧起來(lái)。看,一年一度的龍舟賽開(kāi)始了,選手們個(gè)個(gè)móquáncāzhǎng(

),伴著鏗鏘的gǔdiǎn(

),千舟競(jìng)發(fā)。華燈初上,夜幕lǒngzhào(

)著資江河,泛舟江上,別有一番情趣……評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).小常想制作讀書(shū)筆記本的封面,名字為《幽幽書(shū)香》,他還想配一句名言,讓封面上的內(nèi)容更加協(xié)調(diào),不合適的是()A.克勤于邦,克儉于家。B.不飽食以終日,不棄功于寸陰。C.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。D.舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。2).依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

歷史的車輪,時(shí)代潮流,歷史只會(huì)眷顧、、搏擊者,而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。A.滾滾向前

浩浩蕩蕩

堅(jiān)定者

奮進(jìn)者B.滾滾向前

浩浩蕩蕩

奮進(jìn)者

堅(jiān)定者C.浩浩蕩蕩

滾滾向前

堅(jiān)定者

奮進(jìn)者D.浩浩蕩蕩

滾滾向前

奮進(jìn)者

堅(jiān)定者3).下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()。A.秉性(bǐng)

船塢(wū)

牲畜(xù)B.調(diào)度(diào)

齜牙(zī)

造詣(yì)C.狩獵(shǒu)

遐想(jiǎ)

穢物(huì)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).孩子扎進(jìn)了海里。(運(yùn)用修辭手法將句子寫(xiě)具體)

__________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將意思相近的成語(yǔ)用線連起來(lái)。

孤掌難鳴

水到渠成

聚沙成塔

不脛而走

卸磨殺驢

獨(dú)木難支

對(duì)癥下藥

集腋成裘

瓜熟蒂落

過(guò)河拆橋

不翼而飛

量體裁衣2).將下列作品與國(guó)家用線連起來(lái)。

《安徒生童話》

古希臘

《龜兔賽跑》

《伊索寓言》

德國(guó)

《海的女兒》

《格林童話》

丹麥

《大鬧天宮》

《西游記》

中國(guó)

《青蛙王子》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).讀句子,把句子排成一段連貫的話。

(

)所以,我們?cè)谧x書(shū)前要學(xué)會(huì)辨別什么書(shū)可以讀,什么書(shū)不要讀,這樣才不會(huì)落入“溫柔的陷阱”。

(

)讀書(shū)有益,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。

(

)若讀了一些偽書(shū)、壞書(shū),不但不能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),反而會(huì)教唆你做壞事。

(

)但是,書(shū)讀多了,有時(shí)反而易瞻前顧后,不敢出手。

(

)還有,書(shū)也有好壞之分。2).讀一讀下面的句子,根據(jù)課文內(nèi)容排序。

(

)哥嫂把牛郎趕出家門(mén),牛郎和老牛在山上安了家。

(

)牛郎和哥嫂生活,哥嫂對(duì)他不好,他和老牛相依為命。

(

)牛郎織女互訴衷腸,結(jié)為夫婦。

(

)牛郎和織女在老牛的幫助下相識(shí)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).漢字演變已經(jīng)有三四千年歷史了,在漫長(zhǎng)的演變過(guò)程中,字體發(fā)生很大變化,依次出現(xiàn)了甲骨文、小篆、隸書(shū)、金文和楷書(shū)。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).1.古詩(shī)對(duì)比閱讀《山中》

《秋風(fēng)引》【唐】王維

【唐】劉禹錫荊溪白石出,

何處秋風(fēng)至?天寒紅葉稀。

蕭蕭送雁群。山路元無(wú)雨,

朝來(lái)入庭樹(shù),空翠濕人衣。

孤客最先聞。1.第一首古詩(shī)是朝詩(shī)人寫(xiě)的,第二首古詩(shī)是朝詩(shī)人寫(xiě)的。

2.第一首詩(shī)中的“紅葉”一詞讓我們想到(誰(shuí)?)的詩(shī)《山行》中的。第二首詩(shī)中“蕭蕭”指的是,葉紹翁寫(xiě)的《》中一句也有“蕭蕭”這個(gè)詞。

3.(1)第一首古詩(shī)描繪由________的小溪、鮮艷的紅葉和___所組成的山中深秋初冬時(shí)節(jié)的景色,色澤鮮明,富于詩(shī)情畫(huà)意。

(2)第二首詩(shī)這首詩(shī)表面寫(xiě)___,實(shí)際卻是在感嘆自己的際遇,抒發(fā)了詩(shī)人孤獨(dú)、思鄉(xiāng)的感情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).兩個(gè)習(xí)作內(nèi)容選取一個(gè)完成,作文中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名、自己的真實(shí)姓名,在寫(xiě)作文時(shí),書(shū)寫(xiě)要做到規(guī)范、整潔、美觀。

題目一:《兩莖燈草》(節(jié)選)中的“嚴(yán)監(jiān)生”,《守財(cái)奴彌留之際》中的“老頭兒(葛朗臺(tái))”,人物形象鮮明。在閱讀過(guò)后,你有什么感想呢?寫(xiě)一篇讀后感。寫(xiě)出自己真實(shí)的感受,題目自擬。??

作文中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名、自己真實(shí)姓名。在謄寫(xiě)作文時(shí),書(shū)寫(xiě)要做到規(guī)范、整潔、美觀。

題目二:綻放的鮮花,茂密的叢林,造型各異的建筑物……在你的家鄉(xiāng),一定有許多吸引人的風(fēng)景吧!請(qǐng)選擇一處,以“迷人的_____”為題,運(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě),按照一定順序?qū)懴聛?lái)。??

作文中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名、自己真實(shí)姓名。在謄寫(xiě)作文時(shí),書(shū)寫(xiě)要做到規(guī)范、整潔、美觀。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).文學(xué)性文本閱讀。①一日,夜深人靜,木蘭奉命巡營(yíng),忽見(jiàn)宿鳥(niǎo)驚飛,自北而南。她懷疑來(lái)犯軍隊(duì)會(huì)夜襲,便去找元帥商議。他們?cè)O(shè)計(jì)將人馬撤出大營(yíng),四下埋伏,等候來(lái)犯軍隊(duì)入網(wǎng)。木蘭又帶領(lǐng)一支人馬,埋伏在來(lái)犯軍隊(duì)回營(yíng)的途中。②來(lái)犯軍隊(duì)從未得手,這次發(fā)動(dòng)了全軍偷襲,心想定會(huì)馬到成功。他們摸進(jìn)大營(yíng)來(lái),卻只見(jiàn)空寨一座,自知中計(jì),想退回去時(shí),四下伏兵已殺來(lái)。來(lái)犯軍隊(duì)死傷無(wú)數(shù),好不容易退出營(yíng)寨,又遭遇木蘭攔截。來(lái)犯軍隊(duì)見(jiàn)大勢(shì)已去,官兵紛紛投降。木蘭一面派人稟報(bào)元帥,一面進(jìn)城安民,并吩咐士兵嚴(yán)守軍紀(jì),不得妄動(dòng)百姓一草一木。③作戰(zhàn)中,木蘭手臂上中了箭,在營(yíng)中休養(yǎng),賀元帥前來(lái)探望,并欲將自己的女兒許配給木蘭。木蘭推說(shuō)箭傷發(fā)作,請(qǐng)求返鄉(xiāng)休養(yǎng)。這時(shí)幾個(gè)將領(lǐng)也來(lái)探望,大家鼓動(dòng)木蘭答應(yīng)親事,木蘭只好假說(shuō)自己家中有妻。④朝廷宣詔有功之臣,賞給黃金玉帛,許多人來(lái)向木蘭道賀。木蘭卻說(shuō)道:“我不愿升官受賞,已決心還鄉(xiāng)?!蹦咎m向元帥說(shuō)明自己為國(guó)立功,不圖富貴。木蘭執(zhí)意回鄉(xiāng),元帥只好允許。⑤木蘭回鄉(xiāng)時(shí),百姓沿途招待,家中父母姐弟出來(lái)迎接。全家團(tuán)圓,人人歡喜。木蘭脫去戰(zhàn)袍,換上女兒裝,又回到織布機(jī)房,安心織布。⑥不久,賀元帥又來(lái)為自己的女兒提親?;ǜ竿普f(shuō)木蘭受了風(fēng)寒,染病在床。賀元帥執(zhí)意要去床前探病?;ǜ笩o(wú)法再推,只得喚來(lái)木蘭相見(jiàn)。木蘭身穿衫裙,走上堂來(lái)。賀元帥仍說(shuō)要見(jiàn)木蘭?;ǜ刚f(shuō):“就是她?!辟R元帥看了很久,才恍然大悟?;ǜ赴才啪蒲?,向賀元帥請(qǐng)罪。酒宴過(guò)后,木蘭將賀元帥請(qǐng)到織布機(jī)房說(shuō):“以前國(guó)家多難,我才代父從軍。為國(guó)效力,不求名利。如今國(guó)內(nèi)安定,我愿依舊勤于紡織,盡我本分?!辟R元帥聽(tīng)了,十分欽佩,便回朝去了。1.給短文加上一個(gè)合適的題目____________

2.結(jié)合故事內(nèi)容為下列圖片排序:_______________。這個(gè)故事的配樂(lè)風(fēng)格應(yīng)該是________。(A.歡快B.高昂C.低沉D.舒緩E.悲傷)。(填序號(hào))

3.文案組想了解更多關(guān)于民間故事的信息,請(qǐng)你配合完成任務(wù)。

(1)民間故事大都表現(xiàn)了人們的美好愿望,文中有哪些地方讓你有所體會(huì)?請(qǐng)你仿照第⑤自然段的批注,在短文中找出一處讓你感受最深的句子抄寫(xiě)下來(lái),并寫(xiě)出你的感受。

______________________________

(2)結(jié)合下面的資料袋,想想文中花木蘭的言行,寫(xiě)寫(xiě)你讀到了一個(gè)怎樣的花木蘭,并說(shuō)明理由。【資料袋】花木蘭的故事流傳自北魏時(shí)期,彼時(shí)北方游牧民族不斷南下騷擾,人民生活在戰(zhàn)火之中,苦不堪言。木蘭的父親年事已高,無(wú)法應(yīng)征上戰(zhàn)場(chǎng),家中又無(wú)長(zhǎng)兄,木蘭只能替父從軍。我讀到了一個(gè)__________的花木蘭,因?yàn)開(kāi)________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇填空。

(1)夏天的(

)熱讓人心煩,也加劇了人們對(duì)(

)音、交通擁堵、大氣污染的敏感,不少人的心情也莫名其妙地?zé)?

)起來(lái)。

只有……才??

只要……就……

雖然……但是……

(2)母親每天都要在前后院子走一回,嘴里念著:“(

)不來(lái)臺(tái)風(fēng),我(

)可以收幾大籮。”

(3)(

)樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了,松鼠(

)到地面上來(lái)。

(4)太陽(yáng)(

)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),(

)它和我們的關(guān)系非常密切。2).下面每道小題中都有一個(gè)選項(xiàng)中有錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)。

(1)A.吩咐B.大臣C.建筑D.急噪

(2)A.編寫(xiě)B(tài).硝毀C.傳統(tǒng)D.陪伴

(3)A.偏辟B.派遣C.羞恥D.規(guī)

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