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文檔簡介

內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).下面是李明參加書法比賽的作品,正確、整潔,請你在右邊的豎格里也認(rèn)真地抄寫一遍,注意筆畫、結(jié)構(gòu)等方面的細(xì)節(jié)。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).8.組詞。叮_______置_______銷_______悔_______釘_______殖_______梢_______誨_______2).根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。

(1)陸游《示兒》詩中表達(dá)詩人遺愿的詩句是“_______,_______”。

(2)王維《山居秋暝》詩中描寫月亮和清泉的詩句是“_______,_______”。

(3)從節(jié)儉到奢侈容易,從奢侈到節(jié)儉困難。正如《訓(xùn)儉示康》中司馬光說的那樣“_____,______”。

(4)做事情不能不懂裝懂,正如《論語》中告誡我們的那樣“______,______,_____”。

(5)“我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨,約十八米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。”這句話主要寫鯨很重很大,作者運(yùn)用了_______、作比較的說明方法。3).日積月累。

(1)每一個傳統(tǒng)節(jié)日,都承載著炎黃子孫共同的記憶。唐代詩人林杰便用“______________,_______________”寫出了七夕節(jié)的乞巧盛況。我還知道和傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩句:“_______________,________________?!?/p>

(2)勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。司馬光把“由儉入奢易,__________________”作為“修身”之道,朱用純將“一粥一飯,__________________;半絲半縷__________________,”當(dāng)作“齊家訓(xùn)言。

(3)愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中。愛國是梁啟超對中國少年“前途似海,________________________”的憧憬;是陸游臨終前“死去元知萬事空,________________________”的傷痛,是林升為國家命運(yùn)擔(dān)憂而對當(dāng)政者表達(dá)“________________________,直把杭州當(dāng)汴州”的諷喻,也是龔自珍渴望人才輩出而發(fā)出“我勸天公重抖擻,________________________”的呼喚。4).回憶古詩并填空。古詩作者朝代表達(dá)的思想感情《山居秋暝》《楓橋夜泊》《長相思》5).語言積累與運(yùn)用。

(1)在郭沫若眼中,白鷺是一首______的詩,色素的配合,身段的大小,一切都很______。在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅______框里的面。(《白鷺》)在清少納言筆下,冬天最美是______。手捧著______的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨______?。。ā端募局馈罚?/p>

(2)龔自珍的“我勸天公重抖擻,____________”抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的愛國熱情;王維運(yùn)用動靜結(jié)合的手法描繪出山間傍晚的美好景色:“____________,清泉石上流”;張繼用“月落烏啼霜滿天,____________”表達(dá)旅途中的孤寂憂愁;納蘭性德的“____________,____________”充滿了對故園的思念;梁啟超抒發(fā)了對祖國、對少年的贊美之情:“美哉,____________,____________!壯哉,____________,____________!”

(3)“盛年不重來,____________”強(qiáng)調(diào)了時間的寶貴,勉勵我們要珍惜光陰;“____________,不知為不知,是知也”警示我們對待學(xué)習(xí)要實(shí)事求是:“一粥一飯,____________”倡導(dǎo)我們生活中要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列民間故事中,屬于歐洲民間故事的是(

)A.《阿里巴巴和四十大盜》B.《列那狐的故事》C.《鱷魚的眼淚》D.《幸福鳥的故事》2).下列句子同時運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說明方法的一項(xiàng)是(

)A.游隼向下俯沖時的速度超過320千米每小時。B.比鴕鳥跑得更快的動物就要數(shù)獵豹了。C.光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!D.一個大洞容得下一百來人,最大的能容二百多人。3).下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是(

)A.默而識之(記?。〣.卻只漫浪誦讀(隨意)C.眼口豈不到乎(難道)D.心到最急(急忙)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).七八個星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

(1)“七八個”說明了__________,“兩三點(diǎn)”說明了___________,這與上闋的清幽夜色以及有趣的鄉(xiāng)土氣息相吻合。

(2)“忽見”的意思是________,從中可以看出______________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請你根據(jù)文章內(nèi)容,連一連。

《青山處處埋忠骨》劉伯承廉潔奉公、堅(jiān)貞不屈

《軍神》

方志敏

博大胸襟、具有國際主義精神

《清貧》

毛主席

鋼鐵般的意志2).仔細(xì)觀察下面的甲骨文,與對應(yīng)的現(xiàn)代漢字相連。

火評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).讀下面的句子,把序號填在句前的括號里,使之成為一段通順的話。

()太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

()傍晚,太陽收起了最后一縷霞光。

()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。

()中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。

()東方剛露出晨曦。2).按順序排列句子。

(

)我的家鄉(xiāng)有月亮灣。

(

)村子前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有座山,山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里,一群群魚兒正在歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)河岸上栽著許多桃樹。春天,樹上開滿了花兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映”描寫的是孫悟空。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。別董大[唐]高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。1.這首詩中描寫的景物有哪些?

2.詩中寫景的詩句是:___________________________________________________________

抒情的詩句是:_________________________________________________________________

3.用自己的話說說“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!钡囊馑?。

__________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

請你從下面兩個題目中任選一個完成習(xí)作。

(1)袁隆平院士曾經(jīng)這樣描繪他的人生夢想;“我們試驗(yàn)田的水稻,像高粱那么高,穗子像掃把那么長,籽粒像花生米那么大,我們就坐在稻穗下面納涼……讓中國人民,也讓全世界人民吃飽、吃好!”同學(xué)們,你做過什么“美好的夢”?你準(zhǔn)備如何圓自己的“夢”呢?請以“我有一個夢”為題,寫一篇習(xí)作。

(2)人生漫漫長路中,對手是同行者.也是挑戰(zhàn)者。對手或是有形,或是無形,有實(shí)際存在的,也有精神……你的對手是誰?你是如何與對手展開“較量”的?對手又給你帶來了怎樣的啟示呢?請以“我的對手”為題,寫一篇習(xí)作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的片段,完成后面的練習(xí)。我的父親①愛你的人,總在背后為你做很多你不知道的事……②父親中年時代身體便很不好,四年前更是摔斷了脛股骨,在醫(yī)院動手術(shù)換了一個金屬的人工關(guān)節(jié)。此后,他便一直被病痛折磨著,一下子老了許多,手上也多了一根拐杖,走路比以前慢得多,出門成了一件困難的事情。不過,只要遇到精神好的時候,他還會拄著拐杖來我家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。③在我的所有讀者中,對我的文章和書最在乎的人,是父親。從很多年前我剛發(fā)表作品開始,只要知道哪家報(bào)紙雜志刊登有我的文字,他總是不嫌其煩地跑到書店或者郵局里去尋找,這一家店里沒有,他再跑下一家,直到買到為止。我很慚愧,覺得我的那些文字無論如何不值得父親去走這么多路。然而再和他說也沒用。他總是用欣賞的目光讀我的文字,盡管不當(dāng)我的面稱贊,也很少提意見,但從他閱讀時的表情,我知道他的意思。對我的成就,他總是比我自己還興奮。④這種興奮有時我覺得過分就笑著半開玩笑地對他說你兒子很一般你不要太得意他也不反駁我,只是開心地一笑,像個頑皮的孩子。⑤在他晚年體弱時,這種興奮竟然一如十?dāng)?shù)年前。前幾年,有一次我出版了新書,準(zhǔn)備在南京路的新華書店為讀者簽名。父親知道了,打電話給我說他要去看看。我再三關(guān)照他,書店里人多,很擠,千萬不要湊這個熱鬧。⑥那天早晨,書店里果然人山人海,賣書的柜臺幾乎被熱情的讀者擠塌。我欣慰地想,好在父親沒有來,要不,他撐著拐杖在人群中可就麻煩了。于是我心無旁騖,很專注地埋頭為讀者簽名。大概一個多小時后,我無意中抬頭時,突然發(fā)現(xiàn)了父親,他拄著拐杖,站在遠(yuǎn)離人群的地方,一個人默默地在遠(yuǎn)處注視著我。⑦唉,父親,他還是來了,他已經(jīng)在一邊站了很久。我無法想象他是怎樣拄著拐杖穿過擁擠的人群上樓來的。見我抬頭,他沖我微微一笑,然后向我揮了揮手。⑧我心里一熱,筆下的字也寫錯了……1.聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思。

人山人海:___________________________

2.短文是圍繞那句話寫的,用“________”畫出來。

3.“但從他閱讀時的表情,我知道他的意思?!蔽恼轮懈赣H的“意思”是________________。

4.本文描寫了哪幾個關(guān)于父親的場景或細(xì)節(jié)?照樣子試著歸納概括。

①______________________________

②______________________________

③“我”出版了新書,父親站在遠(yuǎn)離人群的地方默默地注視著“我”,向“我”揮手。

5.文章兩次寫到了父親的笑。讀下面的句子,說說你從這一細(xì)節(jié)描寫中體會到父親怎樣的情感?

(1)他也不反駁我,只是開心地一笑,像個頑皮的孩子。

_________________________________

(2)見我抬頭,他沖我微微一笑,然后向我揮了揮手。

________________________________

6.“我心里一熱,筆下的字也寫錯了……”聯(lián)系上下文,你體會到作者怎樣的感情?

________________________________

7.給文中劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列多音字選擇正確的讀音,打“√”。

(1)雖然我只在那家書店待(dài

dāi)了一會兒,但店員待(dài

dāi)人禮貌,讓我感到很舒服。

(2)天氣實(shí)在太冷了,小動物只有挨(ái

āi)在一起互相取暖,才能挨(ái

āi)過這個冬天。

(3)廢棄的小院著火了,院墻上的藤蔓(wàn

màn)已經(jīng)燒著了,火勢蔓(wàn

màn)延得很快。2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

日落西山,大大小小的船都停泊(bópō)在那片澄(chéngdèng)澈的湖泊(bópō)上。夜幕降臨,四周漸漸沒有了喧嘩(huāhuá),湖面蒙上了一層薄薄(báobó)的霧,織成了一張柔軟的網(wǎng)。評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).請你搜集自己喜歡的課外書中的人物信息,按照示例分條列舉在表格中。人物出處喜歡的理由孫悟空《西游記》1.武功高強(qiáng)。能騰云駕霧,會七十二變;

2.火眼金睛,明辨善惡。比

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