遼寧省撫順市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

遼寧省撫順市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).默寫古詩《觀書有感》,注意書寫規(guī)范。

___________________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).我能看拼音寫詞語。

shūlǐ(

)

bào

kǎo(

)

liánɡshi(

)

mánɡlù(

)

shǔ(

)2).精彩回放。

(1)語文是一幅畫,畫中有“綠遍山原白滿川,_______________。”的奇異;語文是一首曲,曲中有“遺民淚盡胡塵里,_______________。”的悲嘆;語文是一段情,情中有“臨行密密縫,_______________?!钡膿?dān)憂。

(2)詩詞能敘事,我想到了范成大的詩句:“_______________,也傍桑陰學(xué)種瓜。”詩詞能繪景,我想到了王維的詩句:“人閑桂花落,_______________?!笨吹搅鞑幌⒌狞S河,我想到了王之渙的詩句:“_______________,一片孤城萬仞山?!?/p>

(3)“______________,小人喻于利?!背鲎浴墩撜Z》,意思是君子看重的是道義,小人看重的是利益;孟子認(rèn)為對(duì)待別人的善就是“仁”的具體體現(xiàn),并將其概括為“_______________,仁之端也?!?/p>

(4)在本學(xué)期的課文中,寓言《_______________》,使我知道了“夫不可陷之盾與無不陷之矛,_______________”3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)我知道中國四大民間故事是指《________》《________》《________》《________》

(2)“七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉!蔽抑肋@兩句詩描寫的節(jié)日是________。杜牧的《秋夕》里還寫道:“天階夜色涼如水,________。”

(3)“死去元知萬事空,但悲不見九州同?!薄熬胖荨笔侵竉_______,我知道中國的別稱還有________、________等。

(4)“潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。”這幾句話通過________、________、________等動(dòng)物來贊美少年中國。4).我會(huì)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)“一花一鳥總關(guān)情”,本單元的課文都寄托了作者的深情。郭沫若老先生說:“白鷺實(shí)在是______________,一首韻在骨子里的______________?!痹S地山先生的父親希望自己的孩子做像花生一樣____________的人,不要做________________________________的人。

(2)不飽食以終日,____________________。

(3)莫等閑,______________,空悲切。

(4)盛年不重來,__________________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),___________________。

(5)《將相和》這篇課文由______________、______________、_______________三個(gè)小故事構(gòu)成。5).在古代,賣東西的商販叫作(

);給人看病的醫(yī)生叫作(

)。

A.郎中

B.店家

C.貨郎評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).8.辨別書中錯(cuò)字。下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.白鶴

建筑

嫂子

愛暮B.乖巧

酬謝

酷暑

梳理C.侵略

謊話

毀滅

遲延D.繁殖

照耀

樹梢

精致2).下面哪一項(xiàng)不是屬于提高閱讀的速度而采用的閱讀方法(

)A.帶著問題讀B.要抓住關(guān)鍵詞句C.盡量連詞成句地讀D.遇到不懂的詞語,盡量把她弄明白3).3.下列選項(xiàng)中替換劃線部分內(nèi)容有誤的一項(xiàng)是()A.像這樣前怕狼后怕虎,我們必然一事無成。(畏首畏尾)B.英法聯(lián)軍真是貪得無厭,把圓明園內(nèi)的東西能拿走的統(tǒng)統(tǒng)拿走。(吃著碗里的看著鍋里的)C.人的一生很短暫,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力工作,不要當(dāng)一天和尚撞一天鐘。(得過且過)D.吃水不忘挖井人,面對(duì)別人的付出,我們一定要想著回報(bào)。(望眼欲穿)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀句子,體會(huì)人物的內(nèi)心,選擇一種情景,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒▽懢唧w。

例:黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn),他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對(duì)營參謀長說:“參謀長,請把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”

演出在即

比賽過程

():______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

郎中

顧客

煮酒論英雄

《紅樓夢》

客官

商販

黛玉葬花

《三國演義》

店家

中醫(yī)醫(yī)生

三借芭蕉扇

《西游記》

貨郎

酒店老板

武松打虎

《水滸傳》

2).把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。

螺絲

戒指

槍機(jī)

耳朵

算盤

鼻涕

紐扣

胡琴評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排排序。

()他讓一束陽光從窗戶上的小孔射

進(jìn)來。

()于是他斷定,明亮的太陽并不是單一的白色,而是由七種顏色組成的。

()1665年的一天,英國大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。

()牛頓又做了許多次試驗(yàn),出現(xiàn)的都是這種情景。

()當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時(shí),這束光折射在墻上,映出了一條美麗的七色光帶,依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,同天上的彩虹完全一樣。2).把下面句子排列一段通順的話。

①每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候,人們才注意到銀杏樹開花了。

②銀杏樹又叫白果樹。

③銀杏的果實(shí)很像杏,我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。

④那一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

⑤它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。

⑥原來是因?yàn)闊o論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。

______________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.為提高閱讀速度,有時(shí)遇到不懂的詞語可以先讀下去,不管它。(

)

2.“價(jià)錢便宜”和“貪小便宜”中的“便宜”的意思是相同的。(

)

3.“寫一手好字一定要花功夫”和“寫一手好字不能不花功夫”意思不同。(

)

4.《將相和》一文分為完璧歸趙、澠池會(huì)面和負(fù)荊請罪三個(gè)小故事。(

)

5.《圓明園的毀滅》的作者是琦君,表達(dá)了作者對(duì)祖國燦爛文化的無限熱愛和對(duì)侵略者野蠻行徑的無比仇恨。告誡人們要不忘國恥,振興中華。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).看圖片,完成練習(xí)。

1.本課中與上圖描繪的畫面相符的詩句是:________,________。

2.與圖片相關(guān)的古詩的另外兩句是:_______,________。表達(dá)了詩人__________。

3.如果根據(jù)古詩大意在這幅圖上添加內(nèi)容,你會(huì)添加什么?

______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看看這幅漫畫畫的是什么內(nèi)容,借助簡單的文字提示,聯(lián)系生活中的人或事,結(jié)合自己的思考,寫一篇作文。

要求:文體不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在400字左右。

評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀橡皮擦與涂改液①在涂改液尚未發(fā)明以前,橡皮擦總是如影隨形。②常用的那一種,雙色一頭灰黑、一頭雪白。黑的擦墨水跡,白的拭鉛筆痕。

③用橡皮擦,力道必須掌握得恰到好處。用力過輕,墨痕猶在,新字寫在舊痕上,線條勾來畫去,糾纏不清,一塌糊涂。用力過重,墨痕未去,紙已先破;裂開的那個(gè)小洞,好似一張丑惡的嘴猙獰地笑。

④很討厭用橡皮擦,所以,學(xué)生時(shí)代,做作業(yè)、寫作文時(shí),格外地用心。偶爾寫了錯(cuò)字而不得不動(dòng)用它,也總是小心翼翼;輕輕地擦去了薄薄的一層后,步步為營,一丁點(diǎn)兒,一丁點(diǎn)兒慢慢地擦、再擦、擦擦擦,終于,擦去了最后一點(diǎn)兒墨跡。仔細(xì)審視那張紙,被擦過的部分薄若蟬翅,可是,總算完好無缺;這時(shí),“吁“地松了一口大氣,高高興興地把正確的字寫上。寫時(shí),怕再犯錯(cuò),全然不敢掉以輕心,有如履薄冰的慎重。那時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)是:寫時(shí)用心,改時(shí)細(xì)心;偶爾粗心錯(cuò)了一次,改正以后便倍加小心。時(shí)代不斷地進(jìn)步,橡皮擦在一日千里的科技發(fā)展中漸漸地被淘汰了,取而代之的是人人趨之若鶩的涂改液。

⑤涂改液使用起來十分便利——不論是錯(cuò)了一個(gè)、一句,或是一行字,只要拿起涂改液的小刷子,輕輕一掃,在灰飛煙滅間,白雪覆頂,墨跡全無。

⑥實(shí)在是太便利了,所以,現(xiàn)在的學(xué)生,把寫錯(cuò)字當(dāng)成家常便飯,錯(cuò)得漫不經(jīng)心、錯(cuò)得理直氣壯。有什么關(guān)系呢,反正有涂改液。一錯(cuò)即涂、再錯(cuò)再涂,就算是錯(cuò)上十次,也還是可以涂了又涂的。這時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)已經(jīng)變成了:寫時(shí)粗心,改時(shí)大意;錯(cuò)了一次,魯莽如故。

⑦可怕的是,現(xiàn)代許多人,濫用涂改液,除了用來涂改作業(yè),還兼用一種無形的“涂改液”來涂嘴巴,信口雌黃,說過就算。(1)短文運(yùn)用了___的手法,寫出了橡皮擦和涂改液的不同特點(diǎn),進(jìn)一步寫出了涂改工具改變造成了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中___的改變。

(2)根據(jù)短文內(nèi)容,完成下面的表格。涂改工具特點(diǎn)使用時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)橡皮擦麻煩

___

涂改液___

寫時(shí)粗心,改時(shí)大意;錯(cuò)了一次

(3)下列對(duì)短文的理解,有誤的是A.批評(píng)了許多人對(duì)錯(cuò)誤司空見慣,犯錯(cuò)后魯莽如故的心態(tài)。B.端正態(tài)度,用心做事,也要正確看待錯(cuò)誤,盡力避免錯(cuò)誤發(fā)生。C.涂改液代替橡皮擦說明了時(shí)代在進(jìn)步,將來還會(huì)有更好的涂改工具產(chǎn)生,應(yīng)該大力提倡。D.這種不負(fù)責(zé)任的心態(tài)不只存在于寫作業(yè)的問題,其危害性是很大的。

(4)結(jié)合短文,你覺得在使用橡皮擦和涂改液時(shí)心態(tài)有變化嗎?為什么?

___評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).劃掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

蚌殼(bàng

bèng)

燕園勝地(yān

yàn)

涼颼颼(sōu

shōu)

綽了哨棒(chāo

chuō)2).選詞填空。

安靜

平靜

寧靜

(1)(

)的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。

(2)坐下來之后,她的心才

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