學習紀律保證書自我規(guī)劃

學習紀律保證書自我規(guī)劃合同編號：__________鑒于甲方為乙方提供學習資源和服務，為確保甲乙雙方的權利和義務，經甲乙雙方友好協商，特訂立本學習紀律保證書。第一條學習紀律1.1乙方應按照甲方的學習計劃和課程安排，準時參加學習。1.2乙方應遵守甲方的學習紀律，包括但不限于：（1）不遲到、不早退、不曠課；（2）不抄襲、不剽竊、不作弊；（3）尊重教師和同學，保持課堂秩序；（4）積極參與課堂討論和活動。第二條自我規(guī)劃2.1乙方應根據自身情況，制定合理的學習計劃和目標，并向甲方報備。2.2乙方應按照學習計劃，認真完成作業(yè)和復習任務，確保學習效果。2.3乙方應定期向甲方反饋學習進度和遇到的問題，尋求甲方支持和幫助。第三條甲方權益保障3.1甲方有權對乙方的學習紀律和自我規(guī)劃進行監(jiān)督和檢查。3.2甲方有權根據乙方的學習表現，調整學習計劃和教學方法。3.3甲方有權對乙方的不當行為進行糾正，并采取相應措施，如警告、停課等。第四條乙方權益保障4.1乙方有權按照合同約定，享受甲方提供的學習資源和服務。4.2乙方有權向甲方提出合理的學習建議和意見。4.3乙方有權在合同約定的范圍內，享有甲方提供的其他權益。第五條違約責任5.1乙方違反本合同第一條、第二條的約定，甲方有權要求乙方改正，并視情節(jié)嚴重程度，采取相應措施。5.2甲方違反本合同第三條的約定，乙方有權要求甲方履行合同義務，并有權解除本合同。第六條合同的解除和終止（1）雙方協商一致；（2）乙方提前完成學習計劃，經甲方確認；（3）合同約定的其他解除條件成立。（1）合同期滿；（2）乙方因故無法繼續(xù)學習；（3）合同約定的其他終止條件成立。第七條爭議解決本合同在履行過程中，如發(fā)生爭議，雙方應協商解決；協商不成的，可以向有管轄權的人民法院起訴。第八條其他約定8.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協議，補充協議與本合同具有同等法律效力。甲方（蓋章）：__________乙方（簽字）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.學習紀律保證書2.乙方學習計劃和目標報備表3.甲方學習資源和服務清單4.乙方學習進度反饋表5.甲方監(jiān)督和檢查記錄表6.甲方教學方法調整通知7.乙方不當行為糾正措施通知書二、違約行為及認定：1.乙方遲到、早退、曠課行為認定為違約。2.乙方抄襲、剽竊、作弊行為認定為違約。3.乙方不尊重教師和同學，擾亂課堂秩序行為認定為違約。4.乙方未按照學習計劃完成作業(yè)和復習任務認定為違約。5.甲方未按照合同約定提供學習資源和服務認定為違約。6.甲方未按照合同約定履行監(jiān)督和檢查職責認定為違約。三、法律名詞及解釋：1.學習紀律：指在學習過程中應遵守的規(guī)則和行為準則。2.自我規(guī)劃：指乙方根據自身情況制定的學習計劃和目標。4.合同解除：指合同雙方依法終止合同關系的行為。5.爭議解決：指合同雙方在履行過程中發(fā)生爭議時，通過協商或法律途徑解決的方式。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.乙方學習紀律問題：乙方應加強自我管理，遵守課堂紀律，如問題嚴重，甲方可采取警告、停課等違約行為認定及相應措施。2.乙方學習進度滯后：乙方應調整學習方法，積極向甲方尋求支持與幫助，甲方應提供必要的輔導和資源。3.甲方教學資源不足：甲方應根據乙方需求，調整教學計劃，優(yōu)化教學資源配置。4.合同爭議產生：雙方應協商解決，協商不成的，可以向有管轄權的人民法院起訴。五、所有應用場景：1.乙方為成年人，具備自主學習能力和行為能力。2.甲方為具備合法教育資質的教育機構，提供學習資源和服務。3.乙方因個人原因