讀《烏塔》有感五年級范文

讀《烏塔》有感五年級范文讀《烏塔》有感五年級范文你們有沒有看過《烏塔》這篇文章？前幾天，我讀了這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)，我們中國和外國區(qū)別太大了！首先，烏塔她14歲就能自已一人游歐州，不僅因?yàn)樗砸驯戎袊⒆幼粤?。還因?yàn)樯鐣С炙绻谥袊诸^，有一個懷里揣著1000元的14歲少年，肯定被警察當(dāng)作不良少年送回家。所以中國少年想像烏塔一樣一人游歐州，除了自已能力要強(qiáng)，社會也要支持才行。另外，中國家長和外國家長區(qū)別也很大，中國家長都把孩子埋在書山題海里，只讓他們感受到了書本那小小的世界，不知道外面世界多么豐富多彩，那怎么行呢、相反，外國家長他們信任孩子，但不寵愛孩子，所以外國孩子才有這么強(qiáng)的生活自理能力。當(dāng)然，能力要學(xué)的，沒有誰天生就會的，外國孩子之所以這么自立，都是學(xué)的?？芍袊议L，不讓孩子掃地、洗衣、煮飯、燒菜……孩子們什么也沒做，又怎么學(xué)呢？最后，讓我們的家長放開我們，讓我們看碟立、自強(qiáng)，讓我們也能一個人快樂地出行吧！我們中國的孩子不是笨，而是沒有機(jī)會做！讓我們學(xué)會自立吧！名師點(diǎn)評：這篇讀后感寫得真精彩，文章采用的'是典型的以小見大的寫法。小作者通過講述烏塔的故事，分析了她之所以能夠在14歲自已一人游歐州的原因，得出兩個結(jié)論：一是比中國孩子自立；二是有社會的支持。然后圍繞中國和外國的區(qū)別，小作者侃侃而談，談了中國家長和外國家長的區(qū)別，分析得頭頭是道，很有說服力。文末小作者直接亮出觀點(diǎn)，點(diǎn)明文章的中心。文章自始至終充滿著激情，展現(xiàn)當(dāng)代青少年積極向上的精神風(fēng)貌，觀點(diǎn)新穎，論證充分，寫得很不錯?！澳窃趺葱心亍ⅰ备臑椤澳窃趺葱心兀俊薄澳芰σ獙W(xué)的，沒有誰天生就會的，外國孩子之所以這么自立，都是學(xué)的”建議改為“能力要經(jīng)過鍛煉的，沒有誰天生就會的，外國孩子之所以這么自立，都是鍛煉出來的”?！白屛覀兛吹?、自強(qiáng)”這句話不通順，建議改為“讓我們自立、自強(qiáng)”。在五年的語文學(xué)習(xí)中，我最喜歡的是《烏塔》這篇課文。主要講了一個14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自環(huán)游歐洲的故事。讀了這篇課文我有深深地感悟。烏塔是一獨(dú)立，會安排時(shí)間的好女孩。記得有一次暑假大伯打來電話說：“讓我去他家玩?！蔽遗d奮不已。可是，大伯突然又說：“必須要自己乘坐公交車去，不準(zhǔn)媽媽送?！蔽倚闹心嵌湫腋５脑仆蝗幌Я?。過了一天，媽媽幫我把衣服收拾好了衣服，還給了我４元錢的車費(fèi)。我垂頭喪氣的出去了。我來到車站，坐上了公交車，我的心緊張了起來，會不會有人把我給綁架了。過了５０多分鐘，到站了。我急忙下車找大伯。可是沒有找到。該不會讓我走路到大伯家，我又不認(rèn)識路。我的心里著急得像熱鍋上的螞蟻。過了幾分鐘，大伯開車子來接我了，我心中那朵幸福的云飛回來了。經(jīng)歷這件事后，我認(rèn)為大家都應(yīng)該學(xué)會自立，不要依賴父母才能完成某一件事。相信我們都能做到?！咀x《烏塔》有感五年級范文】相關(guān)文章：1.2.3.4.