2017年黑龍江齊齊哈爾中考滿分作文《一次難忘的相遇》

2017年黑龍江齊齊哈爾中考滿分作文【真題再現(xiàn)】人生總有很多相遇。與他人相遇，也許就是一次心靈的碰撞；與自然相遇，也許就是一次靈魂的洗禮；與書籍相遇，也許就是一次心智的陶冶；與歷史相遇，也許就是一次精神的升華……總有一次相遇，會觸動我們的心靈，溫暖我們的人生。請以“相遇”為話題，題目自擬，寫一篇文章。要求：①除詩歌，戲劇外，體裁不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫抄襲。③文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名，校名，人名等信息。④字?jǐn)?shù)在600字以上。一次難忘的相遇日子久了，周圍的一切都悄然地發(fā)生了變化，就連人也不例外。我輕輕地伏在桌上，靜靜地看著窗外，不再記掛著他的身影。還記得初次相遇是在我8歲的時候。那年暑假，媽媽的朋友到我家做客，身邊還領(lǐng)著一位年齡看起來比我大一點(diǎn)的男孩。媽媽讓我叫他“軒哥”。起初，我叫的還不是很自然，但在那男孩熱情地帶動下，我們便很快得‘熟’了起來。他個子十分高大，頗有大哥哥保護(hù)弟弟的感覺。他又十分豪放，一會兒說東，一會兒說西，讓我也不再拘束，大膽地同他聊了起來。當(dāng)談到學(xué)習(xí)這個話題時，他顯出很興奮地樣子，指手畫腳地對我說：“我都學(xué)了方程式啦！數(shù)學(xué)可有趣了！你看……”說罷，還給我講了幾個方程。他滔滔不絕地講著，我也在不厭其煩地聽著。那時，他的口才使我很是佩服。然而，天下沒有不散的筵席，住了兩日之后，我們便告別了。此后，我便一直記掛著他，希望我可以再和他相遇。我們的再一次相遇，是在三年后了。見到他時，他已經(jīng)認(rèn)不出我了，但我卻一眼就認(rèn)出了他。他依然是高高的個子，眼神里充滿了熱情，于是我們便再一次聊開了。不知不覺地，我們又再一次談到了學(xué)習(xí)這個話題。不料，他竟不屑一切地說：“學(xué)習(xí)有什么好的？尤其那數(shù)學(xué)，簡直是無聊死了。我買菜又不用那么深奧的數(shù)學(xué)呀！”頓時，我語塞了。這時他轉(zhuǎn)移了話題，說：“讓我來說點(diǎn)有趣的吧！我們學(xué)校的某老大可厲害啦，他打架的時候……”后面的我便再也聽不下去了，難道在他的眼中，打架是‘有趣’的嗎？想不到我們的再一次相遇，他竟然發(fā)生如此大的變化，我們的再一次相遇，我和他的交談竟如此的不投機(jī)！當(dāng)我再一次端詳他時，他依然說得繪聲繪色，但我從他眼中看到的，已經(jīng)不再是天真善良，而是充滿了恐怖的陰影！那天吃過晚餐后，我們便要再一次告別了。在回家的路上，我的淚水流了下來，不知是為他而嘆息，還是在感嘆著歲月的流逝。想不到，歲月的匆匆淹沒了那個天真的“軒哥”，至今留下的，只剩下荒唐了！我不禁在想，我們的下一次相遇又會是何時呢？到了那時，我們彼此之間又會有怎樣的變化呢？路燈下，依稀之間我仿佛又看到了他幾年前的樣子。他依然是那么高大，只見他又在滔滔不絕地說了起來……【思路解析】【審題立意】這是一道話題作文。題目“相遇”并不是指一般的接觸，而是指令心靈受到感染、震動等的接觸。相遇的雙方可以是人與人，也可以是人與物；可以是現(xiàn)實(shí)的，也可以是想象的；可以是快樂的，也可以是憂傷的……【構(gòu)思選材】（1）寫自己與現(xiàn)實(shí)生活中某個人相遇。這個人可以是你的親人，也可以是你的老師、同學(xué)或陌生人。要選取相遇后心與心發(fā)生了碰撞，產(chǎn)生了美好情感的事情，這樣的材料才符合“相遇”的內(nèi)涵。比如你只身在外，身處困境，遇上了—位好心人，他熱心地幫助了你，你感激萬分。這樣的相遇確實(shí)值得回味。（2）)寫自己與某種事物相遇。這種物可以是動物、植物或其他事物，你與它相遇時產(chǎn)生了難忘的感情。例如你在憂傷時獨(dú)自來到野外，發(fā)現(xiàn)了—種很不起眼的小草，它雖小得可憐，卻樂觀地隨風(fēng)擺動。它給了你啟發(fā)，讓你從憂傷中振作起來。這種相遇也是非常有意義的。（3）寫自己與文學(xué)作品中的人物相遇。在閱讀中認(rèn)識了某個人物，被他的精神所感染，被他的遭遇所震撼，為他的行為所折服。【寫作手法】此話題宜寫成記敘文、記敘散文，且主要通過具體的動作、心理、神態(tài)