江蘇省連云港市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中歷史試卷（含答案解析）

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研八年級(jí)歷史試題溫馨提示：1．試題共4頁，全卷滿分60分，道德與法治和歷史考試總時(shí)間90分鐘。2．請(qǐng)考生在答題卡上規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答，在其他位置作答一律無效。一、選擇題：在下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題意的一項(xiàng)。（第1—10題，每題1分；第11—17題，每題2分。共24分）1．若要再現(xiàn)林則徐反抗外來侵略，維護(hù)民族利益的壯舉，可選擇的歷史場(chǎng)景是（

）A．虎門銷煙 B．金田起義 C．馬尾海戰(zhàn) D．收復(fù)臺(tái)灣2．柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得，莫將成敗論英雄?！痹娭械摹爸蠖谷驾健敝傅氖牵?/p>

）A．東征受挫 B．天京事變 C．西征湘軍 D．北伐失敗3．李鴻章說：“古今國勢(shì)，必先富而后能強(qiáng)，尤必富在民生，而國本乃可益固。”下列史實(shí)能印證這一思想的是（

）A．創(chuàng)辦京師大學(xué)堂 B．創(chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所C．創(chuàng)辦輪船招商局 D．創(chuàng)辦江南機(jī)器制造總局4．下面是某部歷史著作的部分目錄內(nèi)容。在第十三章13．2中最可能查閱到的史事是（

）第十三章

外國侵略中國臺(tái)灣、新疆13.1

日本侵略中國臺(tái)灣，1871—1874年13.2

俄國侵占中國伊犁，1871—1881年……A．左宗棠收復(fù)新疆 B．北洋水師正式成立C．鄧世昌壯烈殉國 D．簽訂《愛琿條約》5．馮子材率軍取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷的事跡發(fā)生在（

）A．第二次鴉片戰(zhàn)爭中 B．中日戰(zhàn)爭中C．中法戰(zhàn)爭中 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中6．19世紀(jì)90年代列強(qiáng)對(duì)華所簽訂的不平等條約中，最有利于其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的條款是（

）A．開放廣州、廈門為通商口岸B．中英協(xié)定英商進(jìn)出口貨物應(yīng)繳納的關(guān)稅C．允許日本在通商口岸開設(shè)工廠D．以稅收作為戰(zhàn)敗賠款的擔(dān)保7．據(jù)瓦德西供認(rèn)：“聯(lián)軍占領(lǐng)北京之后，曾特許軍隊(duì)公開搶劫三日，其后更繼以私人搶劫。北京居民所受之物質(zhì)損失甚大?！贝斯┱J(rèn)印證的歷史信息是（

）A．日本制造了旅順大屠殺 B．八國聯(lián)軍在中國的侵略暴行C．美國提出門戶開放政策 D．西方列強(qiáng)鎮(zhèn)壓了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)8．蔡元培在挽聯(lián)中寫道：“是中國自由神，三民五權(quán)，推翻歷史數(shù)千年專制之局?！痹撏炻?lián)描寫的是（

）A．梁啟超變法圖強(qiáng)的濟(jì)世情懷 B．譚嗣同視死如歸的氣概C．李大釗開天辟地的首創(chuàng)精神 D．孫中山先生的豐功偉績9．“袁氏于22日申令取消帝制翌日他又告令曰：‘所有洪憲年號(hào)應(yīng)即廢止，仍以本年為中華民國五年’。”導(dǎo)致這一結(jié)果的歷史事件是A．二次革命 B．護(hù)法運(yùn)動(dòng) C．護(hù)國戰(zhàn)爭 D．北伐戰(zhàn)爭10．1919年，“學(xué)生罷課”“游行示威”“提倡國貨”“抗日救國”等成為社會(huì)熱詞。這說明當(dāng)時(shí)（

）A．工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲 B．封建軍閥割據(jù) C．民族企業(yè)發(fā)展 D．愛國運(yùn)動(dòng)興起11．太平天國頒布的《天朝田畝制度》規(guī)定，按人口和年齡平均分配土地；而之后的《資政新篇》卻主張學(xué)習(xí)西方，發(fā)展資本主義。這一變化（

）A．打擊了清王朝的統(tǒng)治 B．挽救了太平天國危機(jī)C．體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展潮流 D．適應(yīng)了農(nóng)民階級(jí)需要12．在中國被日本打敗、舉國同仇敵愾時(shí)，維新派冒著千夫所指、身敗名裂的風(fēng)險(xiǎn)，冷靜地提醒人們要看到敵人的長處，進(jìn)而提出向敵人學(xué)習(xí)。他們的意圖是（

）A．號(hào)召人民自強(qiáng)求富 B．仿效日本變法強(qiáng)國C．吸取經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行革命 D．宣傳民主共和思想13．比較太平天國運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)二者不同之處是（

）A．斗爭對(duì)象 B．斗爭方式 C．失敗原因 D．階級(jí)基礎(chǔ)14．歷史解釋是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一。能夠得出《辛丑條約》的簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)這一結(jié)論的主要依據(jù)是(

)A．清政府賠款白銀4.5億兩 B．劃定北京東交民巷為使館界,允許各國派兵駐守C．清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動(dòng) D．允許外國軍隊(duì)駐扎在從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地15．1917年，胡適提出了“不用典”“不用套語”等主張，陳獨(dú)秀號(hào)召用“國民文學(xué)”取代“貴族文學(xué)”。由此可知，胡適和陳獨(dú)秀希望（

）A．保留舊文學(xué) B．廢除科舉制 C．普及白話文 D．推翻清王朝16．下列一組關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的圖片都反映了這次運(yùn)動(dòng)的（

）A．原因 B．過程 C．特點(diǎn) D．結(jié)果17．上海的這次會(huì)議除遭到暗探和巡捕的騷擾外，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上并沒有引起太多的注意。但是，一個(gè)新的革命火種已在沉沉黑夜的中國大地上點(diǎn)燃起來了。這次會(huì)議()A．標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生B．促成了第一次國共合作C．提出徹底的民主革命綱領(lǐng)D．推動(dòng)了北伐戰(zhàn)爭的勝利二、非選擇題：本大題共3小題，每小題12分，共36分。18．19世紀(jì)40年代前期，中國開始了歷史性的巨變。閱讀材料，完成下列要求。材料1840年，英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭，清政府被迫簽訂了《①條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。1856年，②聯(lián)合發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭。第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭繼續(xù)和擴(kuò)大，進(jìn)一步加劇了中國的社會(huì)危機(jī)?！幾匀嗣窠逃霭嫔纭吨袊鴼v史》（八年級(jí)·上冊(cè)）(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)充材料中①②處空缺內(nèi)容，并解釋“半殖民地半封建社會(huì)”。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從“繼續(xù)”和“擴(kuò)大”中任選一個(gè)方面，說明第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的“繼續(xù)”或者“擴(kuò)大”，并指出在半殖民地半封建社會(huì)，中國革命的主要任務(wù)。19．閱讀材料，完成下列要求。材料——摘自人民教育出版社《中國歷史》（八年級(jí)·上冊(cè)）(1)據(jù)圖1，歸納其中的歷史信息。(2)據(jù)圖2，概括當(dāng)時(shí)中國面臨的局面，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出作者繪制此圖的主要意圖。(3)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明兩幅圖片反映的歷史現(xiàn)象間的內(nèi)在聯(lián)系。20．思想解放與社會(huì)進(jìn)步關(guān)系密切。閱讀材料，完成下列要求。材料——據(jù)人民教育出版社《中國歷史》（八年級(jí)·上冊(cè)）繪制(1)寫出材料中①②③④分別代表的歷史事件或思想。(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代中國向西方學(xué)習(xí)的歷程。(3)從材料中提取信息，以思想解放與社會(huì)進(jìn)步為主題擬定一個(gè)論題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）參考答案1．A【詳解】據(jù)材料“再現(xiàn)林則徐反抗外來侵略，維護(hù)民族利益的壯舉”并結(jié)合所學(xué)可知，1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀，虎門銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，A項(xiàng)正確；金田起義是洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的，與林則徐不符，排除B項(xiàng)；法國軍艦闖入福建馬尾軍港，對(duì)清軍發(fā)動(dòng)突然襲擊，福建水師全軍覆沒，馬尾海戰(zhàn)是中法戰(zhàn)爭戰(zhàn)役，與林則徐不符，排除C項(xiàng)；收復(fù)臺(tái)灣的是鄭成功，不是林則徐，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2．B【詳解】據(jù)材料“柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》：楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得，莫將成敗論英雄”可知，材料反映的是柳亞子對(duì)太平天國運(yùn)動(dòng)的評(píng)述，其中的“煮豆燃萁”是指太平天國內(nèi)部的叛亂，即天京事變使太平天國運(yùn)動(dòng)由盛轉(zhuǎn)衰，B項(xiàng)正確；太平天國在定都南京之后，為了獲取穩(wěn)定的財(cái)源，削弱清朝的財(cái)政力量，進(jìn)行了東征，與“煮豆燃萁”不符，排除A項(xiàng)；西征湘軍是1853年至1856年，太平軍為奪取皖贛，進(jìn)圖湘鄂，控制安慶、九江、武漢等軍事要地以解除天京（今南京）受清軍持續(xù)威脅而進(jìn)行的作戰(zhàn)，與材料不符，排除C項(xiàng)；北伐是咸豐三年（1853年）至五年間，太平天國派兵挺進(jìn)華北、企圖攻取北京的一次重大戰(zhàn)略行動(dòng)，與材料不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．C【詳解】根據(jù)題干信息“古今國勢(shì)，必先富而后能強(qiáng)，尤必富在民生，而國本乃可益固?！笨芍髣?wù)派運(yùn)動(dòng)后期提出“求富”的口號(hào)，創(chuàng)辦了一批民用工業(yè)，輪船招商局是1872年李鴻章創(chuàng)辦的民用工業(yè)，C項(xiàng)正確；京師大學(xué)堂是戊戌變法時(shí)期設(shè)立的，排除A項(xiàng)；BD是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦的軍事工業(yè)，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．A【詳解】根據(jù)題干“下面是某部歷史著作的部分目錄內(nèi)容。在第十三章13．2中最可能查閱到的史事是”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)70年代，中國邊疆形勢(shì)嚴(yán)峻。西北的新疆大部分地區(qū)被中亞浩罕國將領(lǐng)阿古柏率軍占據(jù)，俄國還出兵侵占了伊犁。為了加強(qiáng)西北塞防，1875年，清政府任命力主收復(fù)新疆的左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務(wù)。他采取“先北后南，緩進(jìn)急戰(zhàn)”的策略，率領(lǐng)裝備了新式武器和進(jìn)行了新式訓(xùn)練的清軍，成功收復(fù)新疆。據(jù)此可知，在第十三章13.2中可以查閱到的史事最可能是左宗棠收復(fù)新疆，A項(xiàng)正確；北洋水師正式成立于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有關(guān)，時(shí)間在19世紀(jì)60年代，與1871-1881年的時(shí)間信息不符，排除B項(xiàng)；鄧世昌壯烈殉國均與甲午中日戰(zhàn)爭（1894—1895年）有關(guān)，與題干第十三章13.2的時(shí)間“1871—1881年”不符，排C項(xiàng)；《愛琿條約》的簽訂與第二次鴉片戰(zhàn)爭有關(guān)（1856-186年），與題干第十三章13.2的時(shí)間“1871—1881年”不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5．C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，鎮(zhèn)南關(guān)大捷是1885年清軍在廣西鎮(zhèn)南關(guān)大敗法國侵略者取得重大勝利的戰(zhàn)役，是中國近代反侵略戰(zhàn)爭史上戰(zhàn)果顯赫的戰(zhàn)役之一，因此馮子材率軍取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷的事跡發(fā)生在中法戰(zhàn)爭中，C項(xiàng)正確；第二次鴉片戰(zhàn)爭期間沒有出現(xiàn)自發(fā)的大規(guī)模抵抗外國侵略的斗爭，排除A項(xiàng)；1894年，朝鮮發(fā)生東學(xué)黨起義，清政府應(yīng)邀派兵鎮(zhèn)壓，日軍襲擊清軍運(yùn)兵船，蓄意挑起戰(zhàn)爭，清政府被迫對(duì)日宣戰(zhàn)。史稱“甲午中日戰(zhàn)爭”，與題干信息“馮子材”、“鎮(zhèn)南關(guān)大捷”不符，排除B項(xiàng)；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間出現(xiàn)了大規(guī)模的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)斗爭，與題意無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：19世紀(jì)90年代的甲午中日戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗，被迫于1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》，允許日本在中國開設(shè)工廠，這項(xiàng)條款便利了外國“開放廣州、廈門為通商口岸”“中英協(xié)定英商進(jìn)出口貨物應(yīng)繳納的關(guān)稅”是中國近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約《南京條約》的內(nèi)容，排除AB項(xiàng)；“以稅收作為戰(zhàn)敗賠款的擔(dān)?！笔?901年簽訂的《辛丑條約》的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7．B【詳解】據(jù)題干“瓦德西供認(rèn)、公開搶劫、北京居民所受之物質(zhì)損失甚大”和所學(xué)知識(shí)可知，八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京后，統(tǒng)帥瓦德西曾特許軍隊(duì)公開搶劫，犯下累累暴行，可以印證八國聯(lián)軍在中國的侵略暴行，B項(xiàng)正確；瓦德西是八國聯(lián)軍的統(tǒng)帥，日本制造旅順大屠殺是在甲午中日戰(zhàn)爭中，排除A項(xiàng)；瓦德西是八國聯(lián)軍的統(tǒng)帥，美國提出門戶開放政策是在甲午中日戰(zhàn)爭后，排除C項(xiàng)；西方列強(qiáng)鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)的直接原因，但題干反映的是八國聯(lián)軍的侵略暴行，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8．D【詳解】根據(jù)題干“是中國自由神，三民五權(quán)，推翻歷史數(shù)千年專制之局”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知孫中山提出三民主義和五權(quán)憲法，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻了兩千多年的君主專制制度。因此，材料中描寫的是孫中山先生的豐功偉績，D項(xiàng)正確；梁啟超變法圖強(qiáng)的濟(jì)世情懷，也主要是指其參與的戊戌變法，與題干內(nèi)容“是中國自由神，三民五權(quán)，推翻歷史數(shù)千年專制之局”不符，排除A項(xiàng)；譚嗣同視死如歸的氣概，與戊戌變法相關(guān)，與題干內(nèi)容“是中國自由神，三民五權(quán)，推翻歷史數(shù)千年專制之局”不符，排除B項(xiàng)；李大釗開天辟地的首創(chuàng)精神，與中國共產(chǎn)黨成立相關(guān)，與題干內(nèi)容“是中國自由神，三民五權(quán)，推翻歷史數(shù)千年專制之局”不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9．C【詳解】依據(jù)“袁氏于22日申令取消帝制……仍以本年為中華民國五年”，中華民國五年為1916年，可知導(dǎo)致這一結(jié)果的歷史事件是護(hù)國戰(zhàn)爭，1915年，袁世凱公開復(fù)辟稱帝，舉國嘩然，蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯在云南宣告獨(dú)立，組織護(hù)國軍北上討袁，護(hù)國戰(zhàn)爭爆發(fā)，袁世凱眾叛親離，被迫于1916年3月宣布取消帝制，最終在絕望中死去，C項(xiàng)正確；1913年孫中山等人發(fā)動(dòng)反袁的二次革命，但是迅速歸于失敗，排除A項(xiàng)；1917年，孫中山等人又發(fā)動(dòng)了反對(duì)段祺瑞拒絕恢復(fù)《臨時(shí)約法》和國會(huì)的護(hù)法運(yùn)動(dòng)，排除B項(xiàng)；1926年國共第一次合作開展北伐戰(zhàn)爭，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10．D【詳解】根據(jù)材料“1919年，‘學(xué)生罷課’‘游行示威’‘提倡國貨’‘抗日救國’等成為社會(huì)熱詞”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)民族危機(jī)加劇，學(xué)生罷課、游行示威、提倡國貨和抗日救國都是為救亡圖存而努力，說明當(dāng)時(shí)愛國運(yùn)動(dòng)興起，D項(xiàng)正確；從題干中學(xué)生罷課和游行示威無法體現(xiàn)工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲，排除A項(xiàng)；1919年五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期封建軍閥割據(jù)，但是與題干中“提倡國貨”“抗日救國”等信息不符，排除B項(xiàng)；“學(xué)生罷課”“游行示威”“提倡國貨”“抗日救國”體現(xiàn)了讓學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)興起，而不是民族企業(yè)發(fā)展，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11．C【詳解】根據(jù)材料“太平天國頒布的《天朝田畝制度》規(guī)定，按人口和年齡平均分配土地；而之后的《資政新篇》卻主張學(xué)習(xí)西方，發(fā)展資本主義”結(jié)合所學(xué)可知，太平天國文獻(xiàn)從《天朝田畝制度》變成了《資政新篇》，《資政新篇》向西方學(xué)習(xí)，發(fā)展資本主義，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的時(shí)代發(fā)展的潮流，C項(xiàng)正確；《資政新篇》因?yàn)闆]有得到實(shí)施，所以并沒有打擊清王朝的統(tǒng)治，排除A項(xiàng);《資政新篇》沒有實(shí)施，也就沒有挽救太平天國的危機(jī)，太平天國最后還是以失敗而告終，排除B項(xiàng)；《天朝田畝制度》適應(yīng)了農(nóng)民階級(jí)的需要，《資政新篇》并沒有，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12．B【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，康有為、梁啟超等維新派在甲午戰(zhàn)爭失敗后，主張進(jìn)行變法，其目的是為了仿效日本，在中國通過自上而下的改革建立君主立憲制，實(shí)現(xiàn)變法圖強(qiáng)，B項(xiàng)正確；自強(qiáng)求富是洋務(wù)派的主張，與材料維新派不符，排除A項(xiàng)；革命與維新派不符，維新派主張改革，排除C項(xiàng)；宣傳民主共和思想是資產(chǎn)階級(jí)革命派的主張，不是維新派的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13．A【詳解】本題為逆向選擇題，根據(jù)題干“比較太平天國運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)二者不同之處是”結(jié)合所學(xué)可知，太平天國運(yùn)動(dòng)斗爭對(duì)象是外國侵略者和清政府，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)斗爭對(duì)象是帝國主義，A項(xiàng)符合題意，選擇A項(xiàng)；太平天國運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)都采取了暴力的方式斗爭，B項(xiàng)不符合題意，排除B項(xiàng)；太平天國運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的失敗都是由于農(nóng)民階級(jí)的局限性和中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺，C項(xiàng)不符合題意，排除C項(xiàng)；太平天國運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)都是由農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，D項(xiàng)不符合題意，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14．C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《辛丑條約》中規(guī)定的“清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動(dòng)”標(biāo)志著清政府已經(jīng)完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，這使得中國完全淪為了半殖民地半封建社會(huì)。故選擇C；從《南京條約》開始，許多條約都有賠款的條款，但是這些不平等條約沒有使得中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，故排除A；《辛丑條約》中規(guī)定“劃定北京東交民巷為使館界,允許各國派兵駐守”和之前的不平等條約中割地的性質(zhì)一致，但是這些不平等條約沒有使得中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，故排除B；所謂的半殖民地就是帝國主義對(duì)中國實(shí)行的間接統(tǒng)治，即扶持代理人的方式，D選項(xiàng)派兵駐扎是直接統(tǒng)治的意思，不符合題意，故排除D。15．C【詳解】根據(jù)題干“時(shí)間1917年”、“國民文學(xué)”、人物胡適、陳獨(dú)秀，可以判定描述事件是新文化運(yùn)動(dòng)。1917年，胡適在《新青年》發(fā)表《文學(xué)改良芻議》一文，主張以白話文作為新文學(xué)的語言，由此可知胡適和陳獨(dú)秀希望普及白話文，C項(xiàng)正確；新文化運(yùn)動(dòng)提倡推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學(xué)，建設(shè)新鮮平易、通俗的新文學(xué)，保留舊文學(xué)與史實(shí)不符，排除A項(xiàng)；1905年廢除科舉制，此時(shí)科舉制已經(jīng)不存在，排除B項(xiàng)；1911年爆發(fā)的辛亥革命，推翻了清王朝的統(tǒng)治，此時(shí)清王朝已經(jīng)不存在，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)16．D【詳解】依據(jù)圖片信息“北京高師被捕學(xué)生回校、曹汝霖等免職令、拒簽合約的報(bào)道”并結(jié)合所學(xué)可知，五四運(yùn)動(dòng)的直接勝利成果:一是北洋政府釋放被捕學(xué)生，二是罷免了三個(gè)賣國外交官員的職務(wù)，三是中國代表拒絕在對(duì)德和約上簽字，故圖片反映的是五四運(yùn)動(dòng)勝利的結(jié)果，D項(xiàng)正確；依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，圖片是關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，并沒有體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)的原因巴黎和會(huì)中國外交的失敗，排除A項(xiàng)；依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知，圖片是關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，并沒有體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)的過程經(jīng)歷了由北京至上海的不同階段，排除B項(xiàng)；五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)，人民群眾廣泛參與，材料內(nèi)容沒有涉及五四運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17．A【分析】【詳解】1921年7月，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)在上海召開，由于遭到暗探和巡捕的騷擾，后來轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一艘游船上舉行。中共“一大”的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生，中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌煥然一新。A符合題意，BCD不符合題意，故A選項(xiàng)是正確的。18．(1)補(bǔ)填：①《南京條約》。②、英法。解釋：半殖民地半封建社會(huì)是指近代中國的一種特殊的社會(huì)形態(tài)。半殖民地，是相對(duì)于完全殖民地而言的，它是指形式上有自己政府的獨(dú)立國家，實(shí)際上政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)各方面都受到外國殖民主義的控制和奴役，在社會(huì)發(fā)展形態(tài)上是歷史的沉淪；半封建是相對(duì)于完全的封建社會(huì)而言的，它是指形式上仍是封建統(tǒng)治和自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)，實(shí)際上社會(huì)已逐漸近代化，資本主義經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化等因素在不斷發(fā)展壯大，在社會(huì)發(fā)展形態(tài)上是歷史的進(jìn)步。半殖民地是從國家的政治地位上看的，半封建是從社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上看的。(2)示例一：選擇“繼續(xù)”。①根本原因和根本目的：兩次鴉片戰(zhàn)爭都是打開中國市場(chǎng)，變中國為英國等國家的商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地；②戰(zhàn)爭性質(zhì)：都是侵略性的非正義的殖民侵略戰(zhàn)爭；③戰(zhàn)爭影響：鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國半殖民地半封建社會(huì)程度進(jìn)一步加深。示例二：選擇“擴(kuò)大”。①從戰(zhàn)爭進(jìn)程看，侵略勢(shì)力擴(kuò)大，鴉片戰(zhàn)爭中侵略軍是英國，第二次鴉片戰(zhàn)爭則是英法兩國出兵，美俄參與；侵略時(shí)間長，第一次兩年多，第二次延續(xù)達(dá)四年之久；侵略區(qū)域擴(kuò)大，第一次主要在長江以南沿海地區(qū)，第二次從沿海一直進(jìn)入北京；簽約國和條約增多，第一次只與英法美三國簽約，第二次則與英法美俄共簽訂8個(gè)條約；②從危害和影響來看，開通口岸和割地增多，第一次開五口，割香港島；第二次開十一處，英國割九龍司地方一區(qū)，沙俄割占中國一百多平方公里土地；中國主權(quán)遭到更多破壞，第一次中國領(lǐng)土、領(lǐng)海、司法、關(guān)稅等主權(quán)被破壞；第二次，外國公使進(jìn)駐北京，中國內(nèi)河航運(yùn)權(quán)喪失等，使中國主權(quán)進(jìn)一步遭到破壞，外國侵略勢(shì)力由中國沿海進(jìn)入中國內(nèi)地。同鴉片戰(zhàn)爭相比，第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國半殖民地化程度大大加深了。主要任務(wù)：實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，國家富強(qiáng)。【詳解】（1）補(bǔ)填：①、據(jù)材料“1840年，英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭，清政府被迫簽訂了？”可知，鴉片戰(zhàn)爭后清政府被迫簽訂了①《南京條約》。②、據(jù)材料“1856年，②聯(lián)合發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭”可知，1856年②英法聯(lián)合發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭。解釋：據(jù)所學(xué)可從半殖民地半封建社會(huì)是指近代中國的一種特殊的社會(huì)形態(tài)。半殖民地，是相對(duì)于完全殖民地而言的，它是指形式上有自己政府的獨(dú)立國家，實(shí)際上政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)；各方面都受到外國殖民主義的控制和奴役，在社會(huì)發(fā)展形態(tài)上是歷史的沉淪；半封建是相對(duì)于完全的封建社會(huì)而言的，它是指形式上仍是封建統(tǒng)治和自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)，實(shí)際上社會(huì)已逐漸近代化，資本主義經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化等因素在不斷發(fā)展壯大，在社會(huì)發(fā)展形態(tài)上是歷史的進(jìn)步；半殖民地是從國家的政治地位上看的，半封建是從社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上看的等方面回答。（2）示例一：選擇“繼續(xù)”。據(jù)所學(xué)可從兩次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的①根本原因和根本目的；②戰(zhàn)爭性質(zhì)：都是侵略性的非正義的殖民侵略戰(zhàn)爭；③戰(zhàn)爭影響等方面說明第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的“繼續(xù)”。示例二：選擇“擴(kuò)大”。據(jù)所學(xué)可從①從戰(zhàn)爭進(jìn)程，如侵略時(shí)間長；侵略區(qū)域擴(kuò)大；簽約國和條約增多；②從危害和影響，如開通口岸和割地增多；中國主權(quán)遭到更多破壞說明第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的“擴(kuò)大”。主要任務(wù)：據(jù)所學(xué)可知，在半殖民地半封建社會(huì)，中國革命的主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，國家富強(qiáng)。19．(1)戰(zhàn)爭的雙方是中國和日本；重要地點(diǎn)有平壤、旅順、威海衛(wèi)；日軍的侵略路線；有陸戰(zhàn)和海戰(zhàn)(2)面臨列強(qiáng)瓜分的狂潮，民族危機(jī)加劇；給人以“亡國滅種”的危機(jī)感，喚醒中國人民的民族意識(shí)

(3)甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，是列強(qiáng)掀起瓜分狂潮的起因；列強(qiáng)在中國掀起瓜分狂潮是甲午戰(zhàn)敗的嚴(yán)重后果【詳解】（1）歷史信息：根據(jù)圖1可知，戰(zhàn)爭的雙方是中國和日本，戰(zhàn)爭中的重要地點(diǎn)有平壤、旅順、威海衛(wèi)等，可以知道日軍的侵略路線，戰(zhàn)爭中有陸戰(zhàn)和海戰(zhàn)。（2）局面：根據(jù)圖2可知，漫畫以動(dòng)物代表了列強(qiáng)的形象，列強(qiáng)在中國劃分各自的勢(shì)力范圍，企圖瓜分中國，反映了中國面臨列強(qiáng)瓜分的狂潮。意圖：根據(jù)圖2可知，漫畫以動(dòng)物代表了列強(qiáng)的形象，反映了列強(qiáng)瓜分中國的狂潮，作者給人以“亡國滅種”的危機(jī)感，民族危機(jī)加劇，想要喚醒中國人民的民族意識(shí)。（3）內(nèi)在聯(lián)系：根據(jù)圖1可知甲午中日戰(zhàn)爭和結(jié)合所學(xué)可知，在甲午中日戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗，簽訂了《馬關(guān)條約》，中國的半殖民地化程度大大加深；根據(jù)圖2可知《時(shí)局圖》和結(jié)合所學(xué)可知，甲午中日戰(zhàn)爭后，列強(qiáng)在中國掀起了瓜分中國的狂潮，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，是列強(qiáng)掀起瓜分狂潮的起因，列強(qiáng)在中國掀起瓜分狂潮是甲午戰(zhàn)敗的嚴(yán)重后果。20．(1)①戊戌變法；②三民主義；③新文化運(yùn)動(dòng)；④馬克思主義。(2)學(xué)習(xí)西方技術(shù)—政治制度—思想文化，由表及里，由淺入深。(3)論題：思想解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，社會(huì)進(jìn)步加快思想解放。闡述：19世紀(jì)末，隨著中國民族危機(jī)的加深，維新派以西方的“君主立憲”為指導(dǎo)思想，希望通過戊戌變法改變政治體制，發(fā)展資本主義，雖然沒有成功，但在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。社會(huì)的這種進(jìn)步又推動(dòng)人民進(jìn)一步解放思想，繼續(xù)探索學(xué)習(xí)西方的民主共和制、民主與科學(xué)思想，直至馬克思主義的傳入，中國革命最終找到正確的方向，徹底改變了中國半殖民地半封建社會(huì)的命運(yùn)。（符合題意，言之有理即可）【詳解】（1）歷史事件或思想：根據(jù)圖示結(jié)合所學(xué)可知，1898年6月11日，光緒帝頒布“明