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文檔簡介

大班預防肺結(jié)核健康教案范文(3篇)

以下是我收集整理的大班預防肺結(jié)核健康教案范文(3篇),僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。

大班預防肺結(jié)核健康教案1

活動目標:

1、了解什么是新型冠狀病毒,知道新型冠狀病毒可以傳播。

2、學會預防新冠病毒的科學方法,并將其推廣給身邊更多的人。

活動重點:預防冠狀病毒的科學方法。

活動難點:正確佩戴口罩和洗手。

活動預備:PPt圖片、口罩,紙巾

活動過程:

問題導入:大家好我是曹老師,我們都過了一個很特別的假期,問什么叫它特別的假期呢?由于在這段時間呢,有一個叫做新型冠狀病毒的壞家伙,它不僅讓我們無法正常出行,還讓我們沒有方法上幼兒園。

了解新型冠狀病毒:接下來讓我們一起來了解它吧,它圓圓的上面有許多凸起來的,像帶上了王冠,所以我們叫它新冠病毒。(圖片)。

新型冠狀病毒的傳播:聰慧的你們想一想,新冠病毒是怎樣進入我們的生體的呢?主要是通過飛沫傳播進入我們的身體(圖片、如打噴嚏、咳嗽、說話、親熱接觸)新型冠狀病毒就藏在這些飛沫里,飛到空氣中,吸入感染新冠肺炎患者噴出的飛沫,會使病毒通過我們的鼻子、嘴巴、眼睛、進入我們的身體,還有觸摸到空氣和物體上殘留的病毒飛沫,直接吃東西,挖鼻孔、揉眼睛也會使病毒進入人體。

4、感染新冠肺炎的癥狀:小伴侶你們知道感染了新冠肺炎有什么癥狀嗎?(就會消失發(fā)燒、沒力氣、咳嗽、)呼吸困難等病狀,特別難過。

做抗疫小戰(zhàn)士:

我們變成小戰(zhàn)士一起來戰(zhàn)勝這個大壞蛋吧,詳細應當怎樣做呢?

1、首先我們要少出門:要乘乘地待在家里,由于我們不知道此刻狡猾的冠狀病毒藏在哪里,它可能藏在我們平常愛玩的滑梯上,公交車的座位上,或者我們常常購物的超市里等等。

2、\€門戴口罩:假如你和爸爸媽媽有重要的事肯定要\€門的話,出門之前也要記得戴口罩,可能你會說戴口罩感覺悶悶的,一點都不舒適,但是,口罩可以幫我們抵抗帶有病毒的空氣和飛沫,還有戴口罩的時候我們千萬不要摸口罩外側(cè)哦.有可能這個大壞蛋就藏在上面。戴口罩是愛護自己也是愛護他人哦,總之只要你正確地佩戴口罩有了能量愛護好,這個大壞蛋就無法侵入你的體內(nèi)啦!

出門之后,我們也要記住千萬不要亂摸東西,也不要揉眼睛,這樣病毒才沒有機會進入我們的體內(nèi)。

3、勤洗手:等你回到家后,更留意啦!要立刻仔細地冼手,手是我們最簡單直接接觸病毒的部分,所以肯定要勤洗手,我們可以用肥皂或者帶有酒精的洗手液來洗手,下面就教你們一首洗手兒歌吧!

4、留意個人衛(wèi)生:在平常我們也要留意個人衛(wèi)生,假如你想打噴嚏或咳嗽要用紙巾捂住嘴巴和鼻子,假如沒有紙巾就對著胳膊肘,之后還是再洗手。

5、留意飲食和提高免疫力:就是在飲食上我們要堅持三多三少一適量的原則,三多就是蔬菜多吃點、水果多吃點、水多喝點。三少呢,糖果少吃點、飲料少喝點、點心少吃點。適量就肉類食物要適量,不要吃太多哦!還有在這特別的時期我們還要多休息,這樣才能提高身體的免疫力。

活動延長:小伴侶將我們這節(jié)課學到的防疫學問,教給更多的人,讓更多的人更好的來預防病毒吧。

大班預防肺結(jié)核健康教案2

活動目標:

1.了解結(jié)核病,了解隨地吐痰傳播病菌的危害。

2.結(jié)合圖片和爭論,知道有些病菌會通過空氣傳播疾病,了解隨地吐痰傳播病菌的危害。

3.逐步養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。

活動預備:

1.了解隨地吐痰不僅會污染生活環(huán)境,而且還會危害身體健康。圖片(小伴侶隨地吐痰)

2.請小伴侶回家向爸爸、媽媽詢問有關(guān)痰和病菌傳播的危害。

活動過程:

1.出示圖片,引導幼兒觀看:圖上的小伴侶在干什么?這樣做對嗎?為什么?使幼兒明白:我們不能隨地吐痰,隨地吐痰是不文明、不衛(wèi)生的行為。

2.老師引導幼兒參加爭論:在我們的痰里面,有什么?你知道痰里面的病菌是怎樣傳播的?鼓舞幼兒大膽地談談痰傳播疾病的途徑。了解病菌傳播的多種途徑。你知道哪些疾病是通過空氣傳播的呢?(感冒、肺結(jié)核等)你還知道哪些疾病,它們是通過什么途徑傳播的?

3.老師小結(jié):生病的病人身體內(nèi)有許多的病菌,吐出的痰里也村有很多的病菌,這些假如被人踩了,就把細菌帶到了各個地方;這些痰被太陽曬干了,痰里的病菌會跑道空氣中,就會被吸入我們的身體內(nèi),傳播各種病菌,危害人體的健康。

4.組織幼兒爭論:自己在生病痰多的時候,如何愛護他人的健康和環(huán)境的衛(wèi)生?使幼兒明確衛(wèi)生要求:不能隨地吐痰,咳嗽時不要正對他人,并且要用手帕或手捂住嘴巴。假如你有痰呀,怎么辦呢?幼兒與老師共同爭論并得出以下的結(jié)論:吐在垃圾箱中。假如四周沒有垃圾箱,可以把痰吐在紙頭上,等有了垃圾箱再扔進去。可以把吐在廁所里,用水沖掉。

大班預防肺結(jié)核健康教案3

一、活動目的:

1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),避開傳染病在校內(nèi)發(fā)生。

2、讓同學了解傳染病的預防學問,進行預防教育。

3、增長同學的衛(wèi)生學問,增加同學的自我保健意識。

二、活動過程:

班主任講話:

同學們,春季是萬物復蘇的季節(jié),也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱送瑢W的健康,開展本次班隊會,盼望同學們能更多地了解有關(guān)傳染病的學問。

(一)、觀看結(jié)核病的`圖片。

(二)、向同學進行傳染病的宣揚教育。

1、什么是結(jié)核病?

結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病,長期以來由于沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性,故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強的恐驚心理。隨著科學技術(shù)的進展,科學工自50年月以來,已經(jīng)研制出十數(shù)種有效的抗結(jié)核藥物,只要早期發(fā)覺,正規(guī)治療,是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官,也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。

2、肺結(jié)核有那些癥狀?

(1)指名說一說

同學1:肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核,可無任何癥狀或癥狀稍微而被忽視,若病變處于活動進展階段時,可消失以下癥狀:

1、發(fā)熱:表現(xiàn)為午后低熱,多在下午4-8時體溫上升,一般為37-38℃之間。這時病人經(jīng)常伴有全身乏力或消瘦。

2、咳嗽咳痰:是肺結(jié)核最常見的早期癥狀,但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導致誤診。

3、痰中帶血:痰內(nèi)帶血絲或小血塊,大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。

同學2:是?。〉昧私Y(jié)核病的人不僅非??嗤矗瑫r也會嚴峻地影響工作和學習。為了給病人加強養(yǎng)分,還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

同學3:吃了病人污染過的東西,就會得結(jié)核病。

同學4:你講的是對的,但還不完全,結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過人的呼吸進入人的肺部,在那里繁殖、生長,這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶快速進展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

同學5:還有咳嗽,咯血,每天下午發(fā)低燒。

同學6:患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人慢慢消瘦,晚上睡覺經(jīng)常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴峻的時候還會咯血。這時病的傳染性很強,由于病人咳嗽的時候,空氣中會有很多結(jié)核菌。

(2)、小組爭論:

如何從身邊做起,如何搞好衛(wèi)生,如何預防各種傳染病?

生1:不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西,不到他屋里去玩。

生2:平常要多吃好的,增加自己身體的反抗力量。

生3:準時發(fā)覺結(jié)核病人,樂觀治療結(jié)核病人是最有效的預防措施之一。我們知道結(jié)核病人,尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源,因此對結(jié)核病人及早賜予有規(guī)律的徹底治療,使之不在排菌,從源頭上掌握結(jié)核菌的傳播,是至關(guān)重要的。

生4:切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視,提倡留意個人衛(wèi)生,做好消毒隔離,避開結(jié)核菌的集中。肺結(jié)核病人要留意不要面對他人咳嗽、打噴嚏,要用手帕或手捂住口鼻,防止帶菌飛沫集中。不隨地吐痰,要把痰吐在痰盂內(nèi),然后進行消毒。還應盡量避開嬰幼兒與排菌結(jié)核病人接觸。

生5:病人單獨住一間房間,假如沒有條件,也該與別人分床睡。房間要常常開窗透風,保持室內(nèi)空氣新奇。病人使用的用具要常常用消毒液擦洗。被褥要常常放在陽光下曬。此外,應當實行分餐制以避開消化道的傳播病人專用的食具要分開洗、分開放,并要常常消毒,一般煮沸20分鐘就可以達到消毒的目的。

生6:提高機體的免疫力,預防感染。除加強熬煉,增加體制外,給嬰幼兒接種卡介苗,使人體產(chǎn)生對結(jié)核菌的免疫力,這對于預防兒童結(jié)核病,特殊是預防兒童粟粒性結(jié)核和結(jié)核性腦膜炎效果顯著。

生7:給已感染結(jié)核菌的病人服用抗結(jié)核藥物,可以防止結(jié)核病發(fā)病。我們已經(jīng)講過,有的人雖然感染了結(jié)核菌,卻沒有引起結(jié)核病,這是由于與人的自身免疫功能和進入體能的

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