黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.草船借箭·認(rèn)真練字

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課堂直播間。

（1）《獵人海力布》這篇課文主要講了兩件事：一是_____；二是__________。從中可以看出海力布是一個_____的人。

（2）我國有四大民間故事，除了《牛郎織女》，還有________、________、________。

（3）林杰的《乞巧》簡明扼要、生動形象地將“乞巧”的事交代得一清二楚的兩句是“_____，________”。2）.中國真美：美哉，我少年中國，___________！壯哉，我中國少年，__________！

讀了這段話，我立下了這樣的志向：_____________3）.領(lǐng)略古詩中的畫卷：先將詩句補(bǔ)充完整，再把對應(yīng)圖畫的序號填在括號里。4）.看拼音寫詞語，書寫要整潔。

yíhuò

xiōngtáng

zhěnsuǒ

(

)(

)

(

)

zònghéng

miáozhǔn

cíxiáng

(

)(

)(

)5）.補(bǔ)全成語，每空填一個字。

心驚膽(

)

養(yǎng)(

)處優(yōu)

(

)有成竹

(

)盡腦汁

翻來(

)去

一聲不(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在下列句子的橫線上依次填上詞語，最適合的一項是（

）廣州亞洲美食節(jié)為市民奉上了一場盛宴：日本的和食及金槍魚開膛秀、泰國的點心和民俗表演、廣州早茶的精致小點……最能形容當(dāng)時美食節(jié)場面的詞語是________，最能形容當(dāng)時食客心情的詞語是________。A．眼花繚亂

手舞足蹈B．喜氣洋洋

眉飛色舞C．熱鬧非凡

心滿意足D．排山倒海

喜不自勝2）.下列加點字的讀音沒有錯誤的一項是（）A．裝弶（qióng）

顴（quán）骨B．迸（bèng）裂

襄（xiāng）助C．國子監(jiān)（jiàn）

撳門鈴（èn）D．窘（jiǒng）迫

矜（jīng）持3）.下列詞語書寫完全正確的一組是（

）。A．太平盛世

兵荒馬亂

哀鴻遍野B．內(nèi)憂外患

安居樂業(yè)

名不聊生C．流光溢采

失魂落魄

恍恍惚惚D．得意揚揚

面面相覷

栩栩如聲評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.十個太陽曬得地面寸草不生。（改為“把”字句）

__________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.這些人物具有怎樣的性格特征？請連一連。

諸葛亮

忠厚老實，守信用

周瑜

謹(jǐn)慎多疑

曹操

智謀過人，嫉賢妒能

魯肅

足智多謀，神機(jī)妙算2）.隨著時代的變遷，同一事物在古今稱呼不大一樣，請你把同一事物用線連起來。

錢鋪

服務(wù)區(qū)

客官

老板

驛站

政府部門

伙計

顧客

官司

酒店

郎中

服務(wù)員

客棧

銀行

掌框

醫(yī)生評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()他正想坐下來時，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位?！?/p>

()管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書?！?/p>

()那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”

()話剛說完，馬克思果然跨進(jìn)門來。

()一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見有個座位空著，便走了過來。2）.排列下列句子順序，填上序號。

(

)先到了河沿的就蹲在那里。

(

)一到了黃昏，天還沒有完全黑下來，奔著去看河燈的人就絡(luò)繹不絕了。

(

)小街大巷，哪怕終年不出門的人，也要隨著人群奔到河沿去。

(

)七月十五盂蘭會，呼蘭河上放河燈了。

(

)沿著河岸蹲滿了人，可是從大街小巷往外出發(fā)的人仍是絡(luò)繹不絕，把街道跑得冒了煙了。

（選自《呼蘭河傳》）評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動?！笔峭饷裁鑼懀坍嫵鰢?yán)監(jiān)生的愛財如命的守財奴形象。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。山居秋瞑［唐］王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．想象“明月松間照，清泉石上流”的景象，用自己的話寫一寫。

__________________

2．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？

__________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中處處充滿溫暖：團(tuán)結(jié)友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，和諧友愛的社會是溫暖的……請你以“溫暖”為題寫一篇記敘文，通過對一件具體事情的記述表達(dá)你的真情實感。

要求：①將事情寫清楚，并寫出自己的發(fā)現(xiàn)或思考；②書寫工整，感情真實，語句通順，不得出現(xiàn)真實的人名、校名；③450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。魯班智扶斜寶塔①相傳，魯班是我國古代最著名的能工巧匠。他原名公輸般，因為是春秋末期的魯國人，魯班就成了后人對他的稱謂。②一次，他來到吳國姑蘇城，只見古城樓塔、chá館酒肆次第排列，街巷裝修十分huīhuáng。魯班游興倍增，揣摸著蘇州建zhù的特點，不停稱贊。③忽然一陣嘈雜的吵鬧聲傳來。魯班循聲望去，只見前面一塊綠草如菌的空場上，高高聳立著一座新建的寶塔。塔前圍著一群人，吵吵嚷嚷，不知干什么。他悄悄走過去，撥開圍觀者，看見一個身穿綢緞、頭戴高guān的老人正在發(fā)怒。老人對面蹲著一個精瘦的中年人，一副jiāo頭爛額的樣子。魯班好生奇怪，一詢問才知道事情的究竟。那位老人是當(dāng)?shù)赜忻母晃?，為積德行善，準(zhǔn)備修建一座寶塔。這項工程由那位工匠tǒnglǎn，經(jīng)過近三年的辛苦勞動，寶塔終于建成。可是不知怎么搞的，寶塔經(jīng)過測量，傾斜近十度，看著極不協(xié)調(diào)，有人甚至擔(dān)心說這塔會不會倒tā。富翁認(rèn)為造塔反招非議，有損他的功德，因此，親自找工匠算賬：要么推倒重建，要么把寶塔扶正，否則，就送官府嚴(yán)辦。這可難住了工匠，如果要推倒重建，自己就是賣兒賣女，傾家蕩產(chǎn)也無法承受經(jīng)濟(jì)壓力;如果把塔扶正，也不好辦不到，因為寶塔盡管是木質(zhì)的，依然有大約幾百萬斤。他只能望塔興嘆!魯班繞著寶塔仔細(xì)瞧了瞧，又看了看一籌莫展的工匠，鎮(zhèn)定地說：“你不要著急，只要你給我找點木料來，我一個月就可以把它扶正!”工匠一聽，半信半疑，可也沒有別的辦法。于是他扛來木料，抱著一絲希望等待著。而魯班呢，他dīngzhǔ匠人將搬運來的木料砍成許多斜面小木楔，一塊一塊地從塔頂傾斜的一面往里敲，使傾斜的一方慢慢抬高。這樣乒乒乓乓，起早摸黑忙碌了一個月，寶塔果然直起來了。④工匠雖不知如何酬謝，但更想知道是怎么回事，忙問魯班：“ēn公，你這樣補(bǔ)救為啥能使寶塔直立？”魯班答道：“由于斜塔是木質(zhì)的，屬穿斗結(jié)構(gòu)，各部件之間的拉扯比較結(jié)實，能形成一個有機(jī)整體，所以可以用打木楔的辦法加以扶正。而木楔是斜面的，比較容易往里打，具有‘四兩撥千斤’的作用，打進(jìn)去后又可抬高塔傾斜面的高度，就使塔不再傾斜了?！?-節(jié)選自《民間故事》，有改動1．給文中的加點字選擇正確的拼音。

酬謝（chóu

shòu）

忙碌（lù

lǜ）

稱贊（chēnchēng）

協(xié)調(diào)（tiáo

diào）

精瘦（sòu

shòu）

寶塔（tǎ

dá）

搬運（bānchuán）

鎮(zhèn)定（zhēnzhèn）

2．讀拼音，寫出文中出現(xiàn)的生字。館

建

頭戴高頭爛額

倒

公3．讀句子，給句中多音字選擇正確的拼音和解釋。（填序號，4分）

待：A：dǎi①等候；②對待；③招待；④需要；⑤要，打算。B：dāi⑥停留，逗留。

“他只能待在現(xiàn)場，望塔興嘆!內(nèi)心更是期待有神仙下凡，幫他一把”中第一個“待”字讀音選________，字義選________：第二個“待”字讀音選________，字義選________。“媽媽正待出門，有人來了，她只能待一會兒”中第一個“待”的讀音選________，字義選________；第二個“待”字讀音選________，字義選________。

4．文中說“魯班是我國古代最著名的能工巧匠”。文中哪些地方讓你感覺到了魯班的“能”和“巧”請結(jié)合文中的句子寫一寫。

_____________________________________

5．生活中，你有焦頭爛額或者一籌莫展的經(jīng)歷嗎？試著寫一寫。

_____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確答案的序號填在括號中。（多選）

（1）我們開展這次綜合性學(xué)習(xí)的目的是()

A．了解更多的漢字

B．感受漢字的趣味

C．了解搜集資料的方法

D．為了考取更高的分?jǐn)?shù)

（2）我們可以通過搜集()這些資料，幫助我們研究漢字。

A．字謎

B．歇后語

C．古詩

D．對聯(lián)2）.下列各組詞語中都有一個注音錯誤，把序號填在括號內(nèi)。

（1）A．龜裂（jūn）

B．允諾（yǔn）

C．殺菌（jǔn）

D．衰?。╯huāi）(

)

（2）A．機(jī)械（xiè）

B．嫉妒（jì）

C．脊背（jǐ）

D．強(qiáng)逼（qiǎnɡ）(

)

（3）A．磨滅（mé）

B．咂嘴（zā）

C．眼瞼（jiǎn）D．澄清（chénɡ