小班數(shù)學(xué)課件《逛超市》

逛超市在超市里,你能發(fā)現(xiàn)各種新奇有趣的商品。從生鮮食材到日用品應(yīng)有盡有,讓你可以輕松完成日常采購。通過親身體驗(yàn),你將學(xué)習(xí)到如何更有效地規(guī)劃采購清單,提高購物效率。學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識商品掌握常見的超市商品種類和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)描述學(xué)會運(yùn)用簡單句子描述超市商品。了解流程初步了解超市的購物環(huán)境和流程。認(rèn)識一些常見的超市商品新鮮蔬果超市里有各種新鮮健康的蔬菜水果,比如西紅柿、青椒、蘋果、橙子等,營養(yǎng)豐富,顏色鮮艷。優(yōu)質(zhì)肉類超市還有各種高質(zhì)量的肉類產(chǎn)品,包括牛肉、雞肉、魚肉等,可以滿足家人的需求。生活必需品除了食物,超市里還有日用品、清潔用品等生活所需的各種商品,讓購物變得更加方便。豐富選擇超市種類繁多,不僅有日常所需,還有特色商品,讓顧客應(yīng)有盡有,滿足各種需求。描述超市商品的簡單句子牛奶這是一瓶美味營養(yǎng)的牛奶。它富含蛋白質(zhì)和鈣質(zhì),是孩子們成長的好幫手。新鮮蔬菜這些蔬菜看起來非常新鮮,顏色綠油油的。它們含有豐富的維生素和礦物質(zhì),對我們的健康很重要。洗衣液這是一瓶溫和無刺激的洗衣液,能有效去污而不傷害衣物。它香味怡人,使衣服變得潔凈又柔軟。初步了解超市的環(huán)境和購物流程超市環(huán)境超市通常寬敞明亮,分區(qū)清晰,設(shè)有收銀臺和停車場。環(huán)境整潔有序,方便顧客查找商品和結(jié)賬。選購流程顧客可依需求選購商品,將商品放入購物籃或購物車中。結(jié)賬時,商品會被掃描計(jì)算總額,并根據(jù)支付方式完成交易。便利設(shè)施超市通常配備電梯、自動扶梯和無障礙設(shè)施,方便顧客購物。有些超市還設(shè)有休息區(qū)和兒童游樂區(qū)。教學(xué)準(zhǔn)備為了讓學(xué)生更好地了解超市環(huán)境和商品,我們提前準(zhǔn)備了一些實(shí)物和圖片。這些資源將幫助學(xué)生認(rèn)識常見超市商品,并掌握描述它們的簡單句子。同時,我們還設(shè)計(jì)了模擬超市的情境,讓學(xué)生親身體驗(yàn)購物流程。這些準(zhǔn)備工作將確保課堂活動順利開展,讓學(xué)生獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備1超市實(shí)物老師可以準(zhǔn)備一些超市常見商品的實(shí)物,如食品、日用品、玩具等,讓學(xué)生近距離觀察和感受。2超市圖片如果無法準(zhǔn)備實(shí)物,老師也可以準(zhǔn)備一些高清的超市照片,展示超市的環(huán)境和商品陳列。3商品描述句子準(zhǔn)備一些描述超市商品的簡單句子,為下一個活動提供語言輸入。描述超市商品的簡單句子這是一個紅色的蘋果。這是一盒牛奶。這是一個新鮮的面包。在超市里,我們可以用一些簡單的句子來描述商品的顏色、形狀、種類等特點(diǎn)。這些描述可以幫助我們更好地認(rèn)識和理解超市里的各種商品。導(dǎo)入老師提出一些引導(dǎo)性問題,激發(fā)學(xué)生對于超市的興趣和認(rèn)知。通過生活經(jīng)驗(yàn)分享,引導(dǎo)學(xué)生思考超市中常見的商品以及在超市內(nèi)的購物流程。這有助于為后續(xù)的課堂活動做好鋪墊。你們經(jīng)常跟爸爸媽媽去超市嗎？我相信大家都很熟悉去超市購物的場景。跟爸爸媽媽一起去超市,不僅是完成日常采購,更是一個良好的家庭互動時光。你們是否也經(jīng)常跟家人一起逛超市,享受一起選購商品、探索新鮮事物的樂趣呢？他們會買些什么東西？在超市里，爸爸媽媽通常會買一些日常生活用品，比如新鮮的蔬果、牛奶、面包等。他們還會采購一些儲備食品，如米、面粉、肉類等。除此之外，他們也會買一些家用電器、清潔用品、個人護(hù)理用品等。認(rèn)識超市商品通過這個環(huán)節(jié),同學(xué)們將學(xué)習(xí)一些常見的超市商品,初步熟悉它們的名稱和特點(diǎn)。我們將利用各種生動有趣的方式,幫助孩子們建立超市商品的認(rèn)知。課堂活動一：認(rèn)識超市商品1展示商品老師將各種超市商品的實(shí)物或圖片展示給學(xué)生們觀察。2猜測名稱學(xué)生們仔細(xì)觀察商品,并嘗試猜測它們的名稱和用途。3總結(jié)點(diǎn)評老師根據(jù)學(xué)生的回答,對商品的名稱和特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充說明。學(xué)生猜測商品名稱1蔬菜西紅柿、青椒、土豆2水果蘋果、香蕉、橙子3日用品牙膏、肥皂、紙巾老師出示各種超市商品的圖片,學(xué)生仔細(xì)觀察并猜測商品的名稱。學(xué)生可以根據(jù)商品的形狀、顏色、用途等特征進(jìn)行推測。老師耐心引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,并鼓勵他們大膽發(fā)言。總結(jié)學(xué)生回答傾聽仔細(xì)老師認(rèn)真傾聽學(xué)生的各種回答,對他們提出的觀點(diǎn)給予肯定。找出共性老師總結(jié)學(xué)生回答的共同點(diǎn),強(qiáng)調(diào)他們掌握了商品名稱的基本認(rèn)知。補(bǔ)充擴(kuò)展老師補(bǔ)充一些學(xué)生未提及的商品,適當(dāng)擴(kuò)展學(xué)生的知識面。描述超市商品學(xué)習(xí)如何用簡單的句子描述超市中常見的商品。能準(zhǔn)確表達(dá)商品的種類、特點(diǎn)和用途,為逛超市做好語言準(zhǔn)備。描述超市商品11.學(xué)習(xí)句式這是一瓶水。22.觀察圖片仔細(xì)觀察圖片中的商品。33.說出描述用學(xué)過的句式描述商品。在這個環(huán)節(jié)中，老師首先給出一些簡單的描述句子,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)描述超市商品的句式。然后,老師出示超市商品的圖片,讓學(xué)生根據(jù)圖片觀察商品的特點(diǎn),并用學(xué)過的句式說出描述。最后,老師鼓勵學(xué)生自己嘗試用句子描述超市商品。1觀察圖片2描述物品3組成句子學(xué)生根據(jù)老師提供的超市商品圖片,仔細(xì)觀察并描述圖中的物品特征,然后組成簡單的句子進(jìn)行表達(dá)。這有助于學(xué)生培養(yǎng)觀察能力,學(xué)習(xí)描述物品的詞語,并初步掌握組句技巧。描述超市商品老師將會給出一些描述超市商品的常見句子，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)并熟悉。發(fā)揮創(chuàng)意老師鼓勵同學(xué)們根據(jù)自己的理解和想象，自己嘗試說出更多描述超市商品的句子。即興練習(xí)同學(xué)們可以根據(jù)老師出示的超市商品圖片,即興創(chuàng)作描述句子,鍛煉表達(dá)能力。逛超市在老師設(shè)置的超市情境下,學(xué)生可以扮演顧客進(jìn)行購物,并描述購物過程。這不僅能讓學(xué)生更真實(shí)地體驗(yàn)超市的環(huán)境,還可以訓(xùn)練學(xué)生用簡單的句子表達(dá)自己的想法和行為。課堂活動三：逛超市1進(jìn)入超市老師設(shè)置了一個超市的情境,學(xué)生們扮演顧客,開始進(jìn)入超市。2挑選商品學(xué)生們仔細(xì)觀察各種食品、日用品和裝飾品,選擇自己需要的商品。3排隊(duì)結(jié)賬選好商品后,學(xué)生們排隊(duì)等待結(jié)賬,模擬超市的購物流程。學(xué)生扮演顧客進(jìn)行購物1選擇商品仔細(xì)觀察各種商品，根據(jù)自己的需求挑選2付款結(jié)賬找到心儀商品后，排隊(duì)到收銀臺付款結(jié)賬3收拾購物袋將購買的商品裝進(jìn)購物袋，準(zhǔn)備離開超市學(xué)生們扮演超市的顧客,開始在超市里選購自己需要的商品。他們仔細(xì)瀏覽貨架上的各種商品,根據(jù)自己的喜好和需求挑選感興趣的商品。之后,他們排隊(duì)到收銀臺付款結(jié)賬,并將購買的商品裝進(jìn)購物袋。最后,學(xué)生們模擬顧客離開超市的情景。學(xué)生描述購物過程1進(jìn)入超市我們首先進(jìn)入到超市里面,看到各種商品陳列在貨架上。2選購商品我拿著購物籃,仔細(xì)挑選我需要的蔬菜、水果和日用品。3結(jié)算付款最后我把選好的商品排隊(duì)結(jié)賬,用現(xiàn)金支付了費(fèi)用。課堂小結(jié)今天我們一起學(xué)習(xí)了認(rèn)識超市商品、描述超市商品的簡單句子,并初步了解了超市的環(huán)境和購物流程。大家表現(xiàn)都很積極,相信通過不斷的練習(xí),小朋友們一定能掌握這些知識和技能。課堂小結(jié)認(rèn)識超市商品我們學(xué)習(xí)了很多常見的超市商品,并嘗試猜測它們的名稱。描述超市商品我們練習(xí)用簡單的句子描述超市商品的特點(diǎn)和價格。逛超市購物我們設(shè)置了超市情境,扮演顧客進(jìn)行模擬購物。課堂小結(jié)同學(xué)們今天表現(xiàn)非常出色,積極參與課堂活動,能夠認(rèn)識和描述超市常見商品,并嘗試扮演顧客進(jìn)行購物。大家對超市的環(huán)境和購物流程也有了初步了解,表現(xiàn)非常積極主動。相信通過今天的學(xué)習(xí),大家對超市有了更深入的認(rèn)識。拓展思考讓我們一起思考,在今天的課堂上,你還了解哪些超市里可以找到的商品?你還會用什么詞語來更好地描述這些商品?這些新的認(rèn)知和表達(dá)能力將幫助你更好地理解和表達(dá)超市購物的場景。你還了解哪些超市商品？各類罐頭食品超市里除了日用品,也有各種罐裝食品,如肉類罐頭、魚罐頭、蔬菜罐頭等,方便快捷又營養(yǎng)豐富。新鮮生鮮產(chǎn)品超市的生鮮區(qū)提供各種時令蔬菜和水果,讓顧客挑選到最新鮮的食材。豐富的乳制品超市乳品區(qū)有牛奶、酸奶、奶酪等多種乳制品,可以滿足不同人群的需求。描述超市商品的詞語新鮮可以用"新鮮"來形容水果、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品。它們看起來綠油油、富有活力。豐富多彩超市里的商品種類繁多,讓人目不暇接。可以用"豐富多彩"來描述這種視覺效果。實(shí)惠一些實(shí)用商品價格低廉,令人感到"實(shí)惠"。這可以幫助顧客控制消費(fèi)預(yù)算。誘人有些商品包裝精美、吸引人,讓人很想買。可以用"誘人"來形容這些商品。作業(yè)與反饋老師將布置一些小練習(xí),讓學(xué)生運(yùn)用今天所學(xué)的知識,描述超市中的商品和購物過程。老師會對學(xué)生的作業(yè)給予反饋,鼓勵他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。作業(yè)與反饋1繪畫或拼貼自己逛超市的情景請創(chuàng)作一幅繪畫或拼貼作品,展現(xiàn)你在超市里的購物體驗(yàn)。包括超市的環(huán)境