第一單元 【A卷·提升卷】（含答案解析）（安徽專用）

第一單元生活詠嘆（A卷·提升卷）（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分）注意事項(xiàng)：1．你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分），考試時(shí)間為150分鐘；一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）1.默寫(xiě)。（10分）（1）范仲淹在《漁家傲·秋思》中，渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的句子是：，。（2）蘇軾在《江城子·密州出獵》中表現(xiàn)詞人希望得到朝廷重用的語(yǔ)句是：，。（3）辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，描寫(xiě)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是：，。（4）秋瑾在《滿江紅·小住京華》中，表達(dá)作者雖有凌云壯志，但知音難覓，不覺(jué)淚濕衣襟的句子是：？?。?）《魚(yú)我所欲也》中，在孟子看來(lái)，什么情況下，即使遇到禍患也會(huì)挺身而出的句子是：，。【答案】（1）塞下秋來(lái)風(fēng)景異衡陽(yáng)雁去無(wú)留意（2）持節(jié)云中何日遣馮唐（3）馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚（4）莽紅塵何處覓知音青衫濕（5）所惡有甚于死者故患有所不辟也【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。作答本題時(shí)應(yīng)注意易錯(cuò)字詞“霹靂、辟”等字的正確書(shū)寫(xiě)。2．讀下面的小詩(shī)，按要求作答。（12分）閑來(lái)乘興入江樓，渺渺煙波接素秋。呼酒謾澆千古恨，吟詩(shī)欲瀉百重愁，贗書(shū)不遂英雄志，失腳翻成狴犴囚。搔動(dòng)梁山諸義士，一齊云擁鬧江州。（選自《水滸傳》第三十九回）（1）《《水滸傳》是________(時(shí)間)_________（人名）整理及創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的_________（體例）長(zhǎng)篇小說(shuō)。試著分別概述上面的詩(shī)句中所涉及《水滸傳》中的三個(gè)情節(jié)。（6分）（2）《水滸傳》中的宋江歷來(lái)是個(gè)有爭(zhēng)議的人物，有人認(rèn)為沒(méi)有他的“忠義”，梁山的事業(yè)就達(dá)不到鼎盛；也有人認(rèn)為，正是他所謂的“忠義”葬送了梁山的大好前程。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）【答案】（1）元末明初施耐庵章回體宋江醉酒后在潯陽(yáng)樓題反詩(shī)。戴宗送假信被識(shí)破，淪為階下囚。眾好漢為救宋江和戴宗，在江州劫法場(chǎng)。（2）示例：一方面宋江仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困，結(jié)交天下英雄豪杰。有一定的組織管理能力和軍事指揮才能，求賢若渴，胸懷寬廣。正是這些“義”行創(chuàng)造了梁山泊轟轟烈烈的事業(yè)。另一方面他提出“只反貪官，不反皇帝”，表明了他強(qiáng)烈的忠君思想，他的忠君是一種愚忠，對(duì)朝廷抱有幻想，置梁山前程于不顧，而拋棄了對(duì)兄弟們的義?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。關(guān)于《水滸傳》的基礎(chǔ)知識(shí)還是比較好了解的。《水滸傳》是元末明初施耐庵創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)（現(xiàn)存刊本署名大多有施耐庵或羅貫中或兩人皆有），是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)“閑來(lái)乘興入江樓，渺渺煙波接素秋。呼酒謾澆千古恨，吟詩(shī)欲瀉百重愁”，寫(xiě)的是宋江潯陽(yáng)樓題反詩(shī)的情節(jié)；其具體內(nèi)容為：宋江被發(fā)配江州，一日無(wú)事，上潯陽(yáng)樓喝酒，乘著酒興題詩(shī)，黃文炳發(fā)現(xiàn)宋江題的詩(shī)，立即向知府告發(fā)，說(shuō)詩(shī)里有反意，宋江于是被打人大牢。“贗書(shū)不遂英雄志，失腳翻成狴犴囚”，寫(xiě)的是“戴宗傳假信”的情節(jié)；其具體內(nèi)容為：知府蔡九把宋江打入死囚牢，并寫(xiě)家書(shū)報(bào)告蔡太師，讓戴宗送去東京，戴宗途中路過(guò)朱貴酒店被麻翻，朱貴拆看書(shū)信，將戴宗領(lǐng)上梁山泊，吳用請(qǐng)書(shū)法家蕭讓、金大堅(jiān)假造蔡京回書(shū)，戴宗持偽造的書(shū)信返回江州?！吧?dòng)梁山諸義士，一齊云擁鬧江州”，寫(xiě)的是“江州劫法場(chǎng)”的情節(jié)；其具體內(nèi)容為：戴宗拿偽造的蔡九的書(shū)信被識(shí)破，被打入大牢，吳用想到信中破綻，晁蓋便帶領(lǐng)梁山兵馬，準(zhǔn)備攻打江州，梁山好漢們快到江州時(shí)，聽(tīng)說(shuō)宋江、戴宗就要問(wèn)斬，眾家兄弟和嘍羅喬裝打扮進(jìn)城。劫了法場(chǎng)，救下宋江，后來(lái)李俊、張順等人一同來(lái)幫忙，二十九條好漢在白龍廟聚義?！拘?wèn)2詳解】本題考查人物形象。明確對(duì)人物的評(píng)價(jià)，結(jié)合具體事例表達(dá)自己看法。示例：宋江“濟(jì)武松”“殺閻婆”“三打祝家莊”等情節(jié)，以其仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困，救人之急而有“及時(shí)雨”之稱，令各路英雄交口稱贊，因“義”被眾梁山好漢信服。宋江大醉作《滿江紅》，他接受招安并非為一己之利，而是忠心報(bào)國(guó)。同時(shí)明知高俅是大奸大惡之徒，卻在捉住高俅后阿諛諂媚并且放其離開(kāi)；他不顧兄弟們的反對(duì)，執(zhí)意接受招安，最后被朝廷賜毒酒殺害，甚至最后還為保好名聲毒殺李逵，可見(jiàn)宋江的忠君是一種愚忠。3．閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題。（13分）2023年10月1日，祖國(guó)母親迎來(lái)她74歲的生日。回望五千年的歷史，祖國(guó)母親用她傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女，不管是曾經(jīng)在歷史的隧洞里蝸行摸索，還是如yū(____)灘上的駁船寸步難行，她的兒女們?nèi)顼L(fēng)雨中的舵手，盡管困乏，希望的火焰卻從不曾xī()滅。他們眷戀著自己的母親，貪念她美麗的笑窩。諾貝爾獎(jiǎng)的典禮上一次次慷慨講演，奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上一次次jié()報(bào)頻傳，科技前沿的陣地上一次次攻堅(jiān)克難……勤勞、勇敢的中國(guó)人用累累碩果回報(bào)偉大的祖國(guó)母親。（1）給加點(diǎn)字注音。（3分）傷痕累累（____）隧洞（____）舵手（____）（2）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（3分）yū（____）灘xī（____）滅jié（____）報(bào)（3）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是“________”，這個(gè)詞語(yǔ)的正確寫(xiě)法是“________”。（4分）（4）文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了________的修辭手法。（3分）【答案】（1）lěisuìduò（2）於熄捷（3）貪念貪戀（4）比喻【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查字音。關(guān)于字音，要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累，特別是多音字。注意“隧”“舵”的拼音?！拘?wèn)2詳解】本題考查字形。關(guān)于字形，要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。注意“於”“捷”的書(shū)寫(xiě)，捷報(bào)：勝利的消息。【小問(wèn)3詳解】本題考查字形辨析。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。貪念：指貪心。不符合語(yǔ)境。改為“貪戀”。貪戀：十分留戀的意思。【小問(wèn)4詳解】本題考查修辭手法的辨析。結(jié)合“如”字，得出比喻修辭。二、閱讀。（55分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題?！疽弧浚?1分）【甲】在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。…………海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著，呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。海鴨也在呻吟著，它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè)：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飛翔！…………海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫?？窗桑w舞著，像個(gè)精靈，高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，它在大笑，它又在號(hào)叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫！這個(gè)敏感的精靈，它從雷聲的震怒里，早就聽(tīng)出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽(yáng)的，是的，遮不住的！狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……一堆堆烏云，像青色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了。暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！（節(jié)選自高爾基《海燕》創(chuàng)作于1901年）【乙】蛇高高地爬到山里去，躺在潮濕的山谷里，盤(pán)成一圈，望著海。太陽(yáng)高高地在天空中照耀著，群山向天空中噴出熱氣，波浪在下面沖擊石頭……忽然，在蛇所待著的那個(gè)山谷里，天空中墜下一只胸膛受傷、羽毛上染著血跡的鷹……它短促地叫了一聲，墜在地上，懷著無(wú)可奈何的憤怒，胸膛撞在堅(jiān)硬的石頭上……蛇嚇了一大跳，敏捷地爬開(kāi)去，但是馬上看出，這鳥(niǎo)的生命只能維持兩三分鐘了……它爬到那受傷的鳥(niǎo)跟前，輕聲說(shuō)：“你要死了嗎？”“是的，要死了！”鷹深深地嘆了口氣，回答說(shuō)，“我痛快地生活過(guò)了！……我懂得什么是幸福！……我英勇地戰(zhàn)斗過(guò)了！……我見(jiàn)過(guò)天……你是不會(huì)那么近地看到天的！唉，你這可憐蟲(chóng)！”“那有什么了不起！我在這里很好，又溫暖，又滋潤(rùn)！”而且它想：飛也好，爬也好，結(jié)果還不是一樣，大家都要埋入黃土，都要化為灰塵……但是那勇敢的鷹忽然抖擻精神，微微挺起身來(lái)，向山谷里看了一眼。陰暗的山谷氣悶不堪，散發(fā)出腐臭的氣味。鷹施出全身的精力喊叫起來(lái)：“啊，要是能夠再飛到天上去一次，那可多么好??！我要把敵人緊緊壓在胸膛的傷口上……啊，戰(zhàn)斗多么幸福啊！……”（節(jié)選高爾基的《鷹之歌》寫(xiě)于1895年）4．乙文中“蛇”這個(gè)形象就相當(dāng)于甲文中的哪些形象？“蛇”有什么象征意義？作者塑造這個(gè)藝術(shù)形象目的是什么？（6分）5．請(qǐng)從修辭的角度，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境品析其中的妙處。（4分）海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。6．請(qǐng)從環(huán)境描寫(xiě)的角度，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境品析其中的妙處。（3分）陰暗的山谷氣悶不堪，散發(fā)出腐臭的氣味。7．甲文中的海燕、乙文中的鷹在文章結(jié)尾處都竭力“喊叫”，從它們的“叫喊聲”中你聽(tīng)出了作者高爾基怎樣的內(nèi)心渴求？（4分）8．兩篇散文詩(shī)都是高爾基“戰(zhàn)斗的檄文”，曾激勵(lì)無(wú)數(shù)仁人志士為俄國(guó)革命赴湯蹈火……經(jīng)典往往是常讀常新的，有些富有哲理的經(jīng)典句子至今讀來(lái)仍催人奮進(jìn)，發(fā)人省醒。試從兩文中找出你最喜歡的一句話，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)劯杏|。（80字左右）（4分）【答案】4．海鷗、海鴨、企鵝。象征著“蛇”象征滿腦袋市儈哲學(xué)的庸俗小市民。（或者是對(duì)于革命抱以觀望和一知半解的務(wù)實(shí)保全主義的假革命或不革命者）。與鷹進(jìn)行對(duì)比，反襯出鷹的英勇樂(lè)觀、心志高遠(yuǎn)。5．比喻和擬人?！昂谏拈W電”比喻精確、傳神地表現(xiàn)了海燕飛行矯健敏捷；“高傲”賦予海燕以人的性格，是貶義褒用，表現(xiàn)了海燕藐視環(huán)境的惡劣。展現(xiàn)了革命先驅(qū)勇猛善戰(zhàn)的雄姿。6．通過(guò)對(duì)蛇生活的陰暗、腐臭的山谷的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反襯出鷹誓死追求自由、光明世界的光輝形象。7．渴望沙俄專制統(tǒng)治下的勞苦大眾不畏強(qiáng)勢(shì)，勇于斗爭(zhēng)，在戰(zhàn)斗中咆哮自己的力量、變革黑暗腐朽的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。（意思對(duì)即可）8．此題是開(kāi)放題，答案不求統(tǒng)一，但必須體現(xiàn)聯(lián)系生活實(shí)際?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。對(duì)于比較閱讀的文章理解內(nèi)容時(shí)，一定要把兩篇進(jìn)行比較閱讀的文章都理解透徹。甲乙兩文都運(yùn)用象征，對(duì)比烘托的手法，甲文把海燕的形象與海鷗、海鴨、企鵝的呻吟、飛竄、恐懼形成鮮明的對(duì)比，襯托海燕的勇敢、樂(lè)觀。乙文把鷹作為革命戰(zhàn)士的形象，文章這樣描寫(xiě)蛇：“蛇嚇了一大跳”“那有什么了不起！我在這里很好，又溫暖，又滋潤(rùn)！”“飛也好，爬也好，結(jié)果還不是一樣，大家都要埋入黃土，都要化為灰塵……”通過(guò)以上語(yǔ)句分析，蛇象征著膽小怯弱，安于現(xiàn)狀，胸?zé)o大志，喪失理想市儈小市民。這與甲文中的海鷗、海鴨、企鵝形象相似，作者塑造這個(gè)藝術(shù)形象目的正是與鷹進(jìn)行對(duì)比，反襯出鷹的英勇樂(lè)觀、心志高遠(yuǎn)?！?題詳解】本題考查句子賞析。解答此題要選好賞析角度，語(yǔ)句賞析一般從這幾個(gè)角度分析：修辭、詞語(yǔ)、描寫(xiě)方法，句式，手法、內(nèi)容、情感，表達(dá)方式等。如果句子中有比喻、擬人等修辭手法，我們就可以從修辭的角度去揣摩句子。答題格式：運(yùn)用……修辭手法，寫(xiě)出（表現(xiàn)）什么事物的……特點(diǎn)，表達(dá)了……感情。“海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔”運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，“黑色的閃電”生動(dòng)形象地描述了海燕疾飛的樣子；“高傲”本來(lái)是個(gè)貶義詞，這里貶詞褒用，賦予海燕以人的性格，表現(xiàn)了海燕的桀驁不馴不屈服的精神，借以象征以海燕為代表的革命派，面對(duì)著烏云般的邪惡勢(shì)力，惡劣環(huán)境，不肯屈服勇敢斗爭(zhēng)的精神。【6題詳解】本題考查句子賞析。此句是環(huán)境描寫(xiě)，要從環(huán)境描寫(xiě)作用的角度答題?！瓣幇档纳焦葰鈵灢豢埃l(fā)出腐臭的氣味”，這是蛇的生存環(huán)境，通過(guò)對(duì)蛇生活的陰暗、腐臭的山谷的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反襯鷹對(duì)重返廣闊自由的美好天空的渴望之情。塑造了鷹誓死追求自由、光明世界的光輝形象?！?題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容主旨的理解。理解文章的內(nèi)容要結(jié)合文章創(chuàng)作的時(shí)代背景及作者表達(dá)的思想感情進(jìn)行理解。當(dāng)時(shí)正值沙皇俄國(guó)的專制統(tǒng)治下，發(fā)出叫喊，即反映出不畏強(qiáng)勢(shì)，勇于斗爭(zhēng)，變革黑暗腐朽的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的決心?！?題詳解】本題考查讀文談感悟。從文章的內(nèi)容出發(fā)，選擇其中一點(diǎn)來(lái)談，不能脫離文章內(nèi)容空談。如：“烏云遮不住太陽(yáng)，——是的，遮不住的！”（談樂(lè)觀、信念）、“——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”（談面對(duì)挫折）“我美好地生活過(guò)了!”、“我懂得什么是幸福!……我也英勇地戰(zhàn)斗過(guò)!……我看見(jiàn)過(guò)天空!……（談享受過(guò)程）。注意字?jǐn)?shù)要求80字左右?！径浚?9分）材料一：①“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的“三低”特質(zhì)，讓它具有一些獨(dú)特優(yōu)勢(shì)：創(chuàng)業(yè)門(mén)檻低，沒(méi)有店鋪?zhàn)饨鸬膲毫Γ瑳](méi)有太高的學(xué)歷、技能要求，很多人支個(gè)小攤，打開(kāi)私家車后備廂就能賣貨；失敗風(fēng)險(xiǎn)低，船小好調(diào)頭，從業(yè)者即便失利也能迅速“滿血復(fù)活”；商品價(jià)格低，能讓居民擁有更多選擇，享受更多實(shí)惠。②人間煙火味，最撫凡人心。城市要有便利的設(shè)施、靚麗的外表，更要有寒冬里的庇護(hù)、黑夜中的光亮?！扒倨鍟?shū)畫(huà)詩(shī)酒花”固然重要，“柴米油鹽醬醋茶”才是最基本的民生考量。特別是在當(dāng)前統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作中，各地都在狠抓“六穩(wěn)”“六?！甭鋵?shí)，更不應(yīng)讓一些管理方面的顧慮拖累“保民生”的步伐。③成都前段時(shí)間就因有序放開(kāi)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”收獲點(diǎn)贊。3月15日，成都市城管委發(fā)布新規(guī)，允許商戶擺地?cái)偂⑴R時(shí)占道經(jīng)營(yíng)。成都總府路每到晚上10點(diǎn)，各種美食開(kāi)始“接管”街道，開(kāi)啟“夜宵”模式。飲食男女們一撥接一撥，試圖在餐桌上把2020年被疫情占據(jù)的春天“吃回來(lái)”。兩個(gè)月來(lái)，不僅保障了近8萬(wàn)人就業(yè)，更讓餐飲業(yè)復(fù)工率達(dá)到98%。④事實(shí)上，國(guó)際范兒與煙火氣本來(lái)就是并行不悖的。放眼全球，從泰國(guó)清邁的周末集市，到美國(guó)百老匯跳蚤市場(chǎng)，再到土耳其伊斯坦布爾的大巴扎，世界各地都有“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”。原汁原味的市井生活不僅讓本地居民直接受益，也讓外地游客流連忘返，有些集市還成了世界著名的打卡“地標(biāo)”。⑤當(dāng)然，放開(kāi)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”不意味著一放了之，城市管理也不可缺位。成都去年就開(kāi)始實(shí)行街頭藝人“持證上崗”，允許占道經(jīng)營(yíng)；同時(shí)也明確了安全前提，如不占用盲道、消防通道，不侵害他人利益，做好疫情防控和清潔衛(wèi)生工作等，并規(guī)定了占道時(shí)間。這些細(xì)化的舉措都值得其他城市借鑒。⑥隨著國(guó)家治理能力現(xiàn)代化水平不斷提升，讓每個(gè)人的小期盼與城市的大情懷交融，讓微觀的民愿匯入宏觀的民生，才能讓每個(gè)人在城市中體會(huì)到更多的歸屬感，在人間煙火中擁有屬于自己的“小確幸”。（摘編自《“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”讓城市更有活力》）材料二：①當(dāng)前“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”在一些地方熱鬧起來(lái)，這固然有其生存發(fā)展的價(jià)值，但并非包治百病的靈丹妙藥。不同的城市有不同的定位，也有不同的發(fā)展階段，一旦脫離實(shí)際，一哄而起、盲目跟風(fēng)，就會(huì)適得其反，“蠶食”來(lái)之不易的治理成果。②城市治理也如同烹小鮮，必須精準(zhǔn)施策，用心用情。特別是對(duì)于北京、上海、廣州這樣的特大型城市而言，精細(xì)化管理方是正道。目前，各大一線城市均未盲目跟風(fēng)，也沒(méi)有發(fā)布所謂“地?cái)偟貓D”，一些城市更明確對(duì)亂擺攤說(shuō)不。這是清醒的。③“提高城市管理水平，要在科學(xué)化、精細(xì)化、智能化上下功夫?！睙o(wú)論擺攤設(shè)點(diǎn)還是社區(qū)環(huán)境，都關(guān)乎市民生活品質(zhì)，關(guān)乎市民良好體驗(yàn)。無(wú)論擾民現(xiàn)象還是交通擁堵……看似不是大事，卻都與民眾生活休戚相關(guān)。因此，城市治理須下足繡花針般的功夫。當(dāng)城市治理像繡花一樣精細(xì)，讓城市的“主動(dòng)脈”通暢、“毛細(xì)血管”發(fā)達(dá)，各個(gè)“器官組織”都能聽(tīng)“腦”指揮，這樣的城市顯然更宜居，更有舒適度。④“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”如果一哄而起，各個(gè)城市多年積累的精細(xì)化管理成效就會(huì)功虧一簣。其利弊得失，須細(xì)加研判。在新冠疫情沖擊下，如何保民生保就業(yè)，最根本的，恐怕還是要在推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、復(fù)商復(fù)市等方面加大力度。近日，北京市和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合推出的“消費(fèi)季”，將一直延續(xù)到年底，且每個(gè)月都有各類消費(fèi)節(jié)，這是值得各地借鑒的。⑤梁思成先生說(shuō)過(guò)，城市是一門(mén)科學(xué)，它像人體一樣有經(jīng)絡(luò)、脈搏、肌理，如果你不科學(xué)對(duì)待它，它會(huì)生病的。顯然，惟有構(gòu)建科學(xué)高效的治理之道，城市才能更健康。簡(jiǎn)單的一哄而起，必然導(dǎo)致一哄而散，這是需要避免的。（摘編自《央視熱評(píng)：“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”不能一哄而起》）9．下列不屬于“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的一項(xiàng)是（

）（3分）A．張師傅買(mǎi)了一輛五菱榮光翼開(kāi)啟售貨車，在馬路邊賣水果，進(jìn)貨、經(jīng)營(yíng)都方便。B．李紅星在街邊租了一間廉價(jià)的小門(mén)面房，專門(mén)經(jīng)營(yíng)三四元一件的小飾品。C．嘉宇在夜市門(mén)口擺攤，用金屬鋁條制作工藝品，每日有四五百元的營(yíng)業(yè)額。D．每到晚上10點(diǎn)，各種美食開(kāi)始“接管”街道，開(kāi)啟“夜宵”模式，香飄四方。10．結(jié)合材料二，指出下列選項(xiàng)不能支撐梁思成觀點(diǎn)的一項(xiàng)，并說(shuō)明理由。（5分）A．不同的城市有不同的定位，也有不同的發(fā)展階段，一旦脫離實(shí)際，一哄而起、盲目跟風(fēng)，就會(huì)適得其反，B．城市治理也如同烹小鮮，必須精準(zhǔn)施策，用心用情，特別是對(duì)于北京、上海、廣州這樣的特大型城市而言。C．目前，各大一線城市均未盲目跟風(fēng)，也沒(méi)有發(fā)布所謂“地?cái)偟貓D”，一些城市更明確對(duì)亂擺攤說(shuō)不。D．全國(guó)各地要聯(lián)合推出的“消費(fèi)季”，無(wú)論如何均要保證一直延續(xù)到年底，且每個(gè)月都有各類消費(fèi)節(jié)。選項(xiàng)是___________，理由：_____________________________________________________———————————————————————————————————————11．材料一和材料二分別采用的主要論證方法是什么？請(qǐng)任舉一例并分析其作用。（5分）12．鄰居王阿姨因?yàn)橐咔闀簳r(shí)賦閑在家，想在小區(qū)門(mén)口擺一個(gè)早餐攤補(bǔ)貼家用，但是又擔(dān)心影響“全國(guó)文明城市創(chuàng)建”，請(qǐng)你給她提供三條合理建議。（6分）【答案】9．B10．D梁思成先生的觀點(diǎn)是要科學(xué)管理城市，D項(xiàng)是強(qiáng)調(diào)“在新冠疫情沖擊下，如何保民生保就業(yè)”，推動(dòng)“復(fù)工復(fù)產(chǎn)、復(fù)商復(fù)市的”。并且句中“全國(guó)各地都要”“每個(gè)月”關(guān)于“消費(fèi)季”的舉措太盲從，不能體現(xiàn)梁先生的科學(xué)管理的觀點(diǎn)。11．材料一主要論證方法是舉例論證，材料二的主要論證方法是比喻論證。舉例分析示例1：材料一中列舉泰國(guó)清邁的周末集市、美國(guó)百老匯跳蚤市場(chǎng)等事例，具體有力地證明了國(guó)際范兒與煙火氣本來(lái)就是并行不悖的觀點(diǎn)。舉例分析示例2：材料二中把“城市治理”比作“烹小鮮”，生動(dòng)形象地論證了城市治理必須精準(zhǔn)施策，用心用情的觀點(diǎn)。12．在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)擺攤：搞好攤位周邊的環(huán)境衛(wèi)生；保證食品衛(wèi)生安全：不得大聲喧嘩。（任意答到三點(diǎn)即可）【解析】【9題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。B.不屬于“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，聯(lián)系材料一①段中“‘地?cái)偨?jīng)濟(jì)’的‘三低’特質(zhì)，讓它具有一些獨(dú)特優(yōu)勢(shì)：創(chuàng)業(yè)門(mén)檻低，沒(méi)有店鋪?zhàn)饨鸬膲毫?，沒(méi)有太高的學(xué)歷、技能要求，很多人支個(gè)小攤，打開(kāi)私家車后備廂就能賣貨”的內(nèi)容可知，“李紅星在街邊租了一間廉價(jià)的小門(mén)面房”不符合“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”中“沒(méi)有店鋪?zhàn)饨鸬膲毫Α保还蔬xB?！?0題詳解】本題考查論據(jù)的理解。聯(lián)系第⑤段中“梁思成先生說(shuō)過(guò)，城市是一門(mén)科學(xué)，它像人體一樣有經(jīng)絡(luò)、脈搏、肌理，如果你不科學(xué)對(duì)待它，它會(huì)生病的”的內(nèi)容可知，梁思成先生的觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)要科學(xué)管理城市；結(jié)合第④段中“‘地?cái)偨?jīng)濟(jì)’如果一哄而起，各個(gè)城市多年積累的精細(xì)化管理成效就會(huì)功虧一簣。其利弊得失，須細(xì)加研判。在新冠疫情沖擊下，如何保民生保就業(yè)，最根本的，恐怕還是要在推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、復(fù)商復(fù)市等方面加大力度。近日，北京市和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合推出的‘消費(fèi)季’，將一直延續(xù)到年底，且每個(gè)月都有各類消費(fèi)節(jié)，這是值得各地借鑒的”的內(nèi)容可知，D項(xiàng)“全國(guó)各地要聯(lián)合推出的‘消費(fèi)季’，無(wú)論如何均要保證一直延續(xù)到年底，且每個(gè)月都有各類消費(fèi)節(jié)”，是強(qiáng)調(diào)“在新冠疫情沖擊下，如何保民生保就業(yè)”，推動(dòng)“復(fù)工復(fù)產(chǎn)、復(fù)商復(fù)市的”。同時(shí)，句中“全國(guó)各地都要”“每個(gè)月”關(guān)于“消費(fèi)季”的舉措太盲從武斷，沒(méi)有科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃和因地制宜，不能體現(xiàn)梁先生的科學(xué)管理的觀點(diǎn)。所以選D項(xiàng)?！?1題詳解】本題考查論證方法及作用分析。常見(jiàn)的論證方法有：道理論證，對(duì)比論證，比喻論證，舉例論證。解答時(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，進(jìn)行分析。聯(lián)系材料一第③段中“成都前段時(shí)間就因有序放開(kāi)‘地?cái)偨?jīng)濟(jì)’收獲點(diǎn)贊。3月15日，成都市城管委發(fā)布新規(guī)，允許商戶擺地?cái)?、臨時(shí)占道經(jīng)營(yíng)”，第④段中“事實(shí)上，國(guó)際范兒與煙火氣本來(lái)就是并行不悖的。放眼全球，從泰國(guó)清邁的周末集市，到美國(guó)百老匯跳蚤市場(chǎng)，再到土耳其伊斯坦布爾的大巴扎，世界各地都有‘地?cái)偨?jīng)濟(jì)’”的內(nèi)容可知，材料一主要運(yùn)用了舉例論證的方法；聯(lián)系材料二第②段中“城市治理也如同烹小鮮，必須精準(zhǔn)施策，用心用情”，第③段中“當(dāng)城市治理像繡花一樣精細(xì)”的內(nèi)容可知，材料二注意運(yùn)用了比喻論證的方法。舉例示例一：材料一中“放眼全球，從泰國(guó)清邁的周末集市，到美國(guó)百老匯跳蚤市場(chǎng)，再到土耳其伊斯坦布爾的大巴扎，世界各地都有‘地?cái)偨?jīng)濟(jì)’。原汁原味的市井生活不僅讓本地居民直接受益，也讓外地游客流連忘返，有些集市還成了世界著名的打卡‘地標(biāo)’”，列舉了泰國(guó)、美國(guó)、土耳其伊斯坦布爾的大巴扎的“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，這是運(yùn)用舉例論證的方法，有力地論證了“國(guó)際范兒與煙火氣本來(lái)就是并行不悖的”的觀點(diǎn)，增加了文章的可信度，說(shuō)服力強(qiáng)。舉例示例二：材料二中“城市治理須下足繡花針般的功夫”“當(dāng)城市治理像繡花一樣精細(xì)”，把城市的管理比作繡花，運(yùn)用比喻的論證方法，說(shuō)明了城市的管理需要精細(xì)認(rèn)真，使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂?！?2題詳解】本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和提建議能力。材料一第⑤段指出“當(dāng)然，放開(kāi)‘地?cái)偨?jīng)濟(jì)’不意味著一放了之，城市管理也不可缺位。成都去年就開(kāi)始實(shí)行街頭藝人‘持證上崗’，允許占道經(jīng)營(yíng)；同時(shí)也明確了安全前提，如不占用盲道、消防通道，不侵害他人利益，做好疫情防控和清潔衛(wèi)生工作等，并規(guī)定了占道時(shí)間。這些細(xì)化的舉措都值得其他城市借鑒”，由此可知，建議應(yīng)該圍繞這幾個(gè)方面展開(kāi)，一定要有可行性，不能是空洞的口號(hào)。示例：必須在政府指定的地點(diǎn)和時(shí)間內(nèi)擺地?cái)?；食品符合安全?biāo)準(zhǔn)；攤位周邊環(huán)境要整潔衛(wèi)生；不要有噪音污染等?！救浚?5分）魚(yú)我所欲也《孟子》魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？向?yàn)樯硭蓝皇?，今為宮室之美為之；向?yàn)樯硭蓝皇?，今為妻妾之奉為之；向?yàn)樯硭蓝皇?，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心?！炬溄印刻煜橹脸标?yáng)，見(jiàn)弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客禮見(jiàn)之，與俱入?yún)兩?，使為?shū)招張世杰。天祥曰：“吾不能捍②父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃書(shū)所過(guò)零丁洋詩(shī)與之。其末有云：“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，軍中置酒大會(huì)。弘范曰：“國(guó)亡，丞相忠孝盡矣，能改心以事宋者事皇上，將不失為宰相也?！碧煜殂虎鄢鎏椋唬骸皣?guó)亡不能捄④，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎！”（節(jié)選自《宋史·文天祥傳》）【注釋】①弘范：元軍元帥。②捍（hàn）：保衛(wèi)。③泫（xuàn）然：水滴下的樣子。④捄：同“教”。13．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）故患有所不辟也（2）蹴爾而與之（3）窮乏者得我歟？（4）天祥泫然出涕14．用“/”給下面句子斷句，斷兩處。（2分）弘范遂以客禮見(jiàn)之。15．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）是故所欲有甚于生者。（2）況敢逃其死而二其心乎！16．請(qǐng)結(jié)合文體特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析上述兩篇文章在寫(xiě)法上有何不同？（5分）【答案】13．通“避”，躲避踐踏感激眼淚14．弘范/遂以客禮/見(jiàn)之。15．（1）由此可見(jiàn)，人們所喜愛(ài)的有比生命更寶貴的東西。（2）怎么還敢逃避死亡甚至懷有二心呢？16．前文：通過(guò)比喻引出論點(diǎn)，接著從正反兩方面進(jìn)行闡述，最后得出結(jié)論；是議論文。后文：以時(shí)間為順序，通過(guò)對(duì)話、動(dòng)作和神態(tài)來(lái)刻畫(huà)人物；是記敘文。【解析】【13題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：所以有的災(zāi)禍我不躲避。辟，同“避”，躲避。（2）句意：用腳踢給別人吃。蹴，踐踏。（3）句意：認(rèn)識(shí)的窮人感激我嗎？得，感激。（4）句意：天祥眼淚撲簌簌地說(shuō)。涕，眼淚。【14題詳解】本題考查斷句。句意：弘范于是用賓客的禮節(jié)接見(jiàn)他。“弘范”是主語(yǔ)，“遂以客禮”是狀語(yǔ)，“見(jiàn)之”是謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。故斷句為：弘范/遂以客禮/見(jiàn)之?！?5題詳解】本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：(1)是故，因此。所欲，想要的，所喜歡的。甚，表示比較。(2)況，怎么。而，表順承。二其心，懷有二心?！?6題詳解】考查比較閱讀。前文：“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也”，運(yùn)用比喻論證，引出中心論點(diǎn)：舍生取義?！吧辔宜?，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也”是從正面論述?！叭缡谷酥跤谏?，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也”是從反面論述。最后得出結(jié)論：非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。前文主要運(yùn)用議論的表達(dá)方式，亮明觀點(diǎn)并加以論證，是一篇議論文。后文：本文以敘事為主，記敘了文天祥兵敗被俘，拒不投降，最終慘殺害的經(jīng)歷，是一篇記敘文。其中有對(duì)他的動(dòng)作描寫(xiě)，“左右命之拜，不拜。弘范遂以客禮見(jiàn)之，與俱入?yún)兩健?，有?duì)他的與弘范的對(duì)話描寫(xiě)。有對(duì)他的神態(tài)描寫(xiě)，“天祥泫然出涕”?？坍?huà)了文天祥視死如歸，以死報(bào)國(guó)的形象?！緟⒖甲g文】魚(yú)我所欲也魚(yú)是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果這兩種東西不能同時(shí)得到，我寧愿舍棄?mèng)~而選取熊掌。生命也是我所想要的，道義也是我所想要的，如果這兩種東西不能同時(shí)得到，我寧愿舍棄生命而選取道義。生命是我所喜愛(ài)的，但我所喜愛(ài)的還有勝過(guò)生命的東西，所以我不做茍且偷生的事；死亡是我所厭惡的，但我所厭惡的還有超過(guò)死亡的事，所以有的災(zāi)禍我不躲避。如果人們所喜愛(ài)的東西沒(méi)有超過(guò)生命的，那么凡是能夠用來(lái)求得生存的手段，有什么不可以使用呢？如果人們所厭惡的事情沒(méi)有超過(guò)死亡的，那么凡是能夠用來(lái)逃避災(zāi)禍的方法哪會(huì)不采用呢？采用這種做法就能夠活命，可是有的人卻不肯采用；采用這種辦法就能夠躲避災(zāi)禍，可是有的人也不肯采用。是因?yàn)橛斜壬胍?，有比死亡更厭惡的。并非只是賢人有這種本性，人人都有，只是賢人能夠不喪失罷了。一碗飯，一碗湯，得到它就能活下去，不得到它就會(huì)餓死?？墒禽p蔑地呼喝著給人吃，饑餓的行人也不愿接受；用腳踢給別人吃，乞丐也因輕視而不肯接受。高官厚祿卻不辨是否合乎禮義就接受了它。這樣，高官厚祿對(duì)我有什么好處呢？是為了住宅的華麗，妻妾的侍奉和認(rèn)識(shí)的窮人感激我嗎？以前（有人）寧肯死也不愿接受，現(xiàn)在（有人）卻為了住宅的華麗卻接受了它；以前（有人）寧肯死也不愿接受，現(xiàn)在（有人）卻為了妻妾的侍奉卻接受了它；以前（有人）寧肯死也不愿接受，現(xiàn)在（有人）為了認(rèn)識(shí)的窮人感激自己卻接受了它。這種做法不是可以讓它停止了嗎？這就叫做喪失了人所固有的本性?！炬溄印课奶煜楸谎褐脸标?yáng)，見(jiàn)張弘范時(shí)，左右官員都命他行跪拜之禮，沒(méi)有拜，弘范于是用賓客的禮節(jié)接見(jiàn)他，同他一起入?yún)兩?，要他?xiě)信招降張世杰。文天祥說(shuō)：“我不能保衛(wèi)父母，竟然教別人叛離父母，可以嗎？”張弘范堅(jiān)決索要書(shū)信，文天祥于是寫(xiě)了《過(guò)零丁洋》詩(shī)給了他。這首詩(shī)的尾句說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！焙敕缎χ阉旁谝贿?。張弘范攻破厓山后，元軍中大擺酒宴犒軍，張弘范說(shuō)：“國(guó)家滅亡了，丞相的忠心孝義都盡到了，若能改變態(tài)度像侍奉宋朝那樣侍奉大元皇上，將不會(huì)失去宰相的位置?！碧煜檠蹨I撲簌簌地說(shuō)：“國(guó)家滅亡不能救，作為臣子，死有余罪，怎敢懷有二心茍且偷生呢？”三、寫(xiě)作。（55分）17.請(qǐng)以“被溫暖照亮”為題寫(xiě)一篇作文。（55分）要求：①在橫線上填寫(xiě)合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。③不少于600字。④文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名?！緟⒖祭摹勘粶嘏樟劣洃浿械奈沂浅聊?，獨(dú)自一人坐在角落，漸漸地，我與我生活的環(huán)境遠(yuǎn)了，與我一樣與這兒遠(yuǎn)了的還有那孤零零的，總是站在那邊的梧桐樹(shù)，我們好像都被畫(huà)上一層濃得化不開(kāi)的陰影。

就在某一天，徐老師，你走來(lái)了，滿面春風(fēng)地走來(lái)了，帶著陽(yáng)光暖暖的溫度，帶著月亮溶溶的色彩。從你的身上我感覺(jué)到了春天的氣息，那是你帶我一起做風(fēng)箏，放風(fēng)箏的時(shí)候。印象中，我們一起放的風(fēng)箏總是在風(fēng)中飄飛，老天也是格外照顧我們這快樂(lè)的人兒，天空整個(gè)就是一泓不見(jiàn)底的藍(lán)，加上幾朵盡情綻放在天空的白云，還有向藍(lán)天和白云索要快樂(lè)