鄭州西亞斯學(xué)院《學(xué)前兒童游戲理論與指導(dǎo)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁鄭州西亞斯學(xué)院《學(xué)前兒童游戲理論與指導(dǎo)》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于幼兒的好奇心，教師應(yīng)該？A.壓制，以免影響教學(xué)秩序B.利用，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探索C.無視，任其自由發(fā)展D.批評，認(rèn)為是調(diào)皮的表現(xiàn)2、在幼兒的藝術(shù)教育中，教師如何評價幼兒的作品？A.以像不像為標(biāo)準(zhǔn)B.以美不美為標(biāo)準(zhǔn)C.注重幼兒的創(chuàng)意和表達(dá)D.按照教師的喜好3、在選擇幼兒教育的教材時，以下哪個因素是最重要的：A.教材的美觀程度B.教材的價格高低C.教材是否符合幼兒的年齡特點和發(fā)展水平D.教材的流行程度4、在幼兒的手工制作中，以下哪種材料更適合？（）A.尖銳鋒利的工具B.安全無毒的材料C.昂貴復(fù)雜的材料D.難以操作的材料5、在幼兒的科學(xué)教育中，以下哪種方法更能培養(yǎng)幼兒的探究精神？A.直接告訴幼兒科學(xué)知識和結(jié)論B.讓幼兒觀察現(xiàn)象，自己提出問題和假設(shè)C.進(jìn)行大量的科學(xué)實驗，不注重思考過程D.以考試的方式檢驗幼兒對科學(xué)知識的掌握6、幼兒的想象力豐富，教師在教學(xué)中應(yīng)該：A.限制幼兒的想象，使其符合現(xiàn)實邏輯。B.對幼兒的想象不給予任何評價和反饋。C.積極鼓勵和引導(dǎo)幼兒大膽想象，并提供支持。D.只讓幼兒想象與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的事物。7、在幼兒教育中，如何激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣？A.讓幼兒背誦傳統(tǒng)文化的經(jīng)典篇章B.給幼兒講解傳統(tǒng)文化的理論知識C.開展與傳統(tǒng)文化相關(guān)的有趣活動D.不涉及傳統(tǒng)文化的教育8、幼兒的語言發(fā)展不僅包括口語表達(dá)，還包括書面語言的準(zhǔn)備。在培養(yǎng)幼兒的前書寫能力時，教師可以：A.讓幼兒大量抄寫漢字。B.引導(dǎo)幼兒通過畫畫、符號等方式表達(dá)自己的想法。C.要求幼兒按照規(guī)范的筆順書寫漢字。D.只注重幼兒的認(rèn)字能力，不關(guān)注書寫。9、幼兒在游戲中違反規(guī)則，教師首先要？A.懲罰幼兒B.重新制定規(guī)則C.提醒幼兒遵守規(guī)則D.結(jié)束游戲10、當(dāng)幼兒出現(xiàn)攻擊性行為時，教師應(yīng)該？A.立即懲罰幼兒B.了解原因，進(jìn)行針對性的教育C.鼓勵其他幼兒遠(yuǎn)離該幼兒D.認(rèn)為這是幼兒的天性，無需干預(yù)11、對于幼兒的創(chuàng)造力培養(yǎng)，以下哪種做法是不合適的？A.提供豐富的材料和資源B.鼓勵幼兒提出獨(dú)特的想法和見解C.要求幼兒按照固定的流程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)作D.給予幼兒充分的自由和時間12、在幼兒的手工活動中，以下哪種指導(dǎo)方式不正確？A.先讓幼兒自主嘗試，再給予指導(dǎo)B.為幼兒提供詳細(xì)的步驟和示范C.鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，不局限于一種做法D.對幼兒的作品進(jìn)行過多的修改和完善13、幼兒在戶外活動中摔倒受傷，教師應(yīng)該：（）A.立即送醫(yī)B.簡單處理傷口，繼續(xù)活動C.批評幼兒不小心D.不管不顧14、在幼兒的健康教育中，教師教導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。以下哪種教育方式最能讓幼兒明白多吃蔬菜的重要性？A.講述蔬菜的營養(yǎng)價值B.讓幼兒觀看有關(guān)蔬菜的動畫片C.帶幼兒參觀蔬菜種植園D.鼓勵幼兒品嘗各種蔬菜15、當(dāng)幼兒對某個玩具特別喜愛，不愿意與其他小朋友分享時，教師可以：（）A.強(qiáng)行拿走玩具B.批評幼兒自私C.引導(dǎo)幼兒理解分享的快樂D.讓其他小朋友遠(yuǎn)離這個幼兒16、幼兒的觀察力培養(yǎng)需要教師的引導(dǎo)。以下哪種活動最能鍛煉幼兒的觀察力？A.觀看動畫片。B.觀察自然現(xiàn)象，如四季變化。C.玩電子游戲。D.閱讀沒有圖畫的書籍。17、在培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的過程中，教師發(fā)現(xiàn)有幼兒經(jīng)常不洗手就吃東西。以下哪種教育方法最能幫助幼兒養(yǎng)成洗手的習(xí)慣？A.反復(fù)強(qiáng)調(diào)洗手的重要性B.示范正確的洗手步驟，并讓幼兒模仿C.當(dāng)幼兒不洗手時給予批評D.獎勵每次主動洗手的幼兒18、在幼兒的認(rèn)知發(fā)展中，以下哪種活動有助于提高其空間認(rèn)知能力？A.搭積木B.聽故事C.唱歌D.畫畫19、對于幼兒的注意力分散問題，教師可以通過以下哪種方式改善：A.增加教學(xué)內(nèi)容的難度B.減少教學(xué)活動的時間C.創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境D.對注意力不集中的幼兒進(jìn)行懲罰20、幼兒的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)需要從小抓起。以下哪種方法有助于激發(fā)幼兒的閱讀興趣？A.讓幼兒自己閱讀，不進(jìn)行任何指導(dǎo)。B.為幼兒選擇文字較多、內(nèi)容復(fù)雜的書籍。C.教師聲情并茂地為幼兒講故事，引導(dǎo)幼兒觀察圖畫。D.只讓幼兒閱讀與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍。二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，教師怎樣設(shè)計教學(xué)活動來提升幼兒的語言表達(dá)和理解能力？請結(jié)合實例說明。2、（本題10分）當(dāng)幼兒園引入新的教育理念或教學(xué)方法時，教師應(yīng)如何向幼兒和家長進(jìn)行有效的宣傳和推廣？3、（本題10分）在幼兒的語言教育中，如何利用故事、兒歌等文學(xué)形式提高幼兒的語言理解和表達(dá)能力？4、（本題10分）論述幼兒教育中規(guī)則教育的重要性及方法，如何讓幼兒理解規(guī)則、遵守規(guī)則，同時又不壓抑他們的個性發(fā)展。三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10