幼師教育心得

幼師教育心得

幼師教育心得1

我有幸參加了醴泉鎮(zhèn)幼兒教師培訓(xùn)班，在這一天的培訓(xùn)中，我們聆聽(tīng)了鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座。鎮(zhèn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)以生動(dòng)的案例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵和精湛的理論闡述，給予了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的引領(lǐng)。每一次與他們的交流都讓我們受益匪淺。

感悟中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，觀摩了幾位為幼兒園骨干教師的說(shuō)課，并進(jìn)行交流與研討，拓展了學(xué)習(xí)視野，更新了教育觀念，理論的教育應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到了提升。

這次幼兒園教師培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，使我們的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論

鎮(zhèn)幼兒園呂園長(zhǎng)首先總結(jié)了過(guò)去一年里，然后簡(jiǎn)要闡述了幼兒教育科學(xué)理論方面的精辟要點(diǎn)，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。

接著英園長(zhǎng)和我們一起學(xué)習(xí)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干文件》，文件指示：必須把學(xué)前教育擺在突出位置，幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、徳、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒年齡特點(diǎn)，注意個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展，幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)引導(dǎo)，合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透到幼兒一日生活中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)與表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)和條件，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教于各項(xiàng)活動(dòng)中。

伴隨著熱烈的掌聲，我們的培訓(xùn)中心迎來(lái)了一位特別的客人——鎮(zhèn)教管辦周主任。他為我們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)道德的教育。在他看來(lái)，作為教師，我們的職業(yè)是相通的，第一位的是對(duì)事業(yè)和孩子們的熱愛(ài)。與小學(xué)生不同，幼兒的自我保護(hù)能力較差，正是他們品德行為形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們?nèi)菀啄７拢瑢?duì)是非觀念正在萌芽階段。因此，作為幼兒教師，我們需要擁有更高尚的人格魅力，要真誠(chéng)、友善、溫柔和可愛(ài)，我們要通過(guò)出于愛(ài)的美麗引人注目。我們既要像母親一樣關(guān)愛(ài)他們，又要比母親更具教育思想，以思想和品質(zhì)上的影響教育他們形成明晰的是非概念，引導(dǎo)他們關(guān)愛(ài)他人的勞動(dòng)，積極樂(lè)觀開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)實(shí)事求是。幼兒教師要擁有“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，我們要給予他們最美好、最公正、最無(wú)私的愛(ài)。

二、學(xué)習(xí)技能技巧，提高個(gè)人能力

這次培訓(xùn)給我們安排了骨干教師示范說(shuō)課，跟著鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們感受頗深。

張老師的《聲音的秘密》示范說(shuō)課讓我們身臨其境，在她手中簡(jiǎn)單的塑料瓶，一面小鼓，搖身一變成了很好的'教育資源，成了孩子們游戲的用品，一會(huì)兒敲打小鼓，聽(tīng)發(fā)出什么聲音，把小米撒在鼓面用手敲打上讓幼兒感覺(jué)聲音振動(dòng)，在這樣的氛圍中，孩子們樂(lè)此不疲。

另一位老師的手指操示范課給了我們很大的啟發(fā)，她通過(guò)結(jié)合實(shí)際案例，邊唱兒歌，邊展示講解，給了我們?cè)谟變菏种赣?xùn)練方面新的視角，也使我們了解到最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)于教育理念有了新的認(rèn)識(shí)。先進(jìn)的教育思想告訴我們，作為幼兒教師，我們需要思考一些重要的問(wèn)題。有人曾說(shuō)過(guò)，一次成功的活動(dòng)不僅僅是知識(shí)信息的傳遞，也是心靈的交流。如果教師在活動(dòng)中表現(xiàn)得平淡無(wú)奇，沒(méi)有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此，我認(rèn)為在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自身情感的體現(xiàn)非常重要，這直接決定著活動(dòng)的成敗。

今天的幼兒教師培訓(xùn)，不僅給我?guī)?lái)視覺(jué)上的享受，更給我留下了心靈的震撼。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！边@些成功的經(jīng)驗(yàn)為我以后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。幼師教育心得2

4月10號(hào)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排我有幸在黃金國(guó)際幼兒園聽(tīng)了一天的活動(dòng)課，這次由于是教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，除了講課還有技能比賽，在這一天中我不但學(xué)習(xí)了知識(shí)，還領(lǐng)略到了老師們的風(fēng)采，看到了老師們精湛的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使我深深的感到作為一名幼兒教師。

在這一天中聽(tīng)了八節(jié)課，其中給我印象最深的是博山實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園李老師的一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)課《小路》，雖然說(shuō)數(shù)學(xué)是抽象的幼兒難以掌握，可是李老師執(zhí)教的這節(jié)課，我們卻感到孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。我可以從幾個(gè)方面和大家分享一下這節(jié)課的精彩地方：

一是在這節(jié)課中李老師運(yùn)用了大量大型的教具，教具不但精美而且逼真，一條有各種圖形制作的彎曲小路，飄亮的電腦課件，使孩子一上場(chǎng)就被這一切吸引住了，很快的投入到活動(dòng)中。

二是在活動(dòng)中運(yùn)用了大量的游戲，游戲是孩子最感興趣的，在這一活動(dòng)中李老師以讓孩子們自己做一條小路展開(kāi)活動(dòng)：

節(jié)課李老師的教具準(zhǔn)備得很充分值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

接下來(lái)市直三幼的王老師執(zhí)教的`一節(jié)社會(huì)活動(dòng)《勤勞的人們》同樣也是讓我記憶深刻，在這一節(jié)活動(dòng)課中付王老師別出心裁，她請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生，交警，環(huán)衛(wèi)工人，讓孩子們現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)，然后讓孩子記錄下他的采訪(fǎng)結(jié)果，讓孩子知道醫(yī)生，交警，環(huán)衛(wèi)工人的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容。

還有很多老師們精彩的活動(dòng)展示如《快樂(lè)的小公主》《手型彩繪》等，老師們付出了辛苦的勞動(dòng)，我要感謝這些講課的老師，感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)我要向這些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。幼師教育心得3

我20__年畢業(yè)于____職業(yè)學(xué)院，畢業(yè)后就在___佳樂(lè)幼兒園當(dāng)起了幼師，進(jìn)入這個(gè)工作崗位的時(shí)候，我很茫然，但隨著時(shí)間快速前進(jìn)，我也漸漸的喜歡上了這份職業(yè)，現(xiàn)在甚至深深的愛(ài)上了這份職業(yè)，看著那些可愛(ài)的孩子在嬉笑、打鬧，讓我步入了孩時(shí)童光歲月，一樣的天真，一樣的無(wú)邪。

首先再這里要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及組織上對(duì)我的廣大關(guān)懷和支持，在他們的大力支持下，我才能從一個(gè)剛出道的學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成一位上進(jìn)的教師，在5.12四川汶川大地震后，我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極募捐，希望我們的愛(ài)心能夠早一點(diǎn)的到達(dá)災(zāi)區(qū)，雖然我們的募捐微不足道，可我們的領(lǐng)導(dǎo)及各位老師都拿出自己的一份愛(ài)去感化每一個(gè)人，這是非常句有教育意義的，那可都是孩子，在我們領(lǐng)導(dǎo)和組織的號(hào)召之下，那些孩子的家長(zhǎng)也加入到了我們的隊(duì)伍之中。

在熱愛(ài)學(xué)生方面，領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)我要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的'準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的金鑰匙，當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉，師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。

尊重家長(zhǎng)是教師處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的基本原則，對(duì)于促進(jìn)教育合作、提高育人效果至關(guān)重要。在尊重家長(zhǎng)方面，我非常重視聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并努力獲得他們的支持與配合。盡管時(shí)間有限，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我會(huì)定期與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，以確保我們能共同為孩子的教育發(fā)展而努力。

我們的校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，也是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。在日常工作中，由于每個(gè)人的性格、情緒和處理問(wèn)題的方式各不相同，可能會(huì)因?yàn)椴煌墓ぷ鞣椒ǘ绊懙綀F(tuán)隊(duì)的凝聚力，進(jìn)而對(duì)孩子們產(chǎn)生不良影響。領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)明確指出了這個(gè)容易出問(wèn)題的重點(diǎn)，并傳授給我們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，這對(duì)我的未來(lái)工作非常有幫助。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我能夠保持謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，相互學(xué)習(xí)和相互幫助都做得很好；我也能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的聲望，關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。

未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)將主要體現(xiàn)在教育和人才方面。作為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵力量，教師們肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。幼師們則是最能夠給予孩子們更多啟發(fā)的人，對(duì)他們的一生起著至關(guān)重要的作用。

當(dāng)我們成為一名教師時(shí)，我們承擔(dān)著重要的責(zé)任。作為第二位老師，我們應(yīng)該彌補(bǔ)第一位老師在教育孩子方面的不足，使孩子們能夠從我們身上學(xué)到更多的知識(shí)。這是我們最大的樂(lè)趣和快樂(lè)。如今，隨著辦學(xué)理念的不同，教育模式也發(fā)生了一定的變化。作為教師，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，跟上這些變化的步伐。作為一名人民教師，我應(yīng)該全心全意地教育每一個(gè)小朋友，讓他們?cè)谖沂种卸冗^(guò)快樂(lè)的春夏秋冬。這將成為我終生最大的幸福來(lái)源。

在未來(lái)的教育工作中，我應(yīng)該更好地履行人民賦予我的使命，用心去教育孩子們，為祖國(guó)的花朵增添光彩，讓他們變得更加出色。我會(huì)努力加深自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)擁有責(zé)任心，不斷將“它”轉(zhuǎn)化為豐富的情感，去面對(duì)那些可愛(ài)的小朋友。

這就是我工作兩年以來(lái)，所學(xué)到的知識(shí)，也是我一生之中第一次的心得，這將永遠(yuǎn)的伴隨著我在以后的教育事業(yè)中更上一層樓。幼師教育心得4

小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我成為了一群孩子們的老師。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得這份工作既新鮮又有趣，心想著對(duì)付這些年幼的孩子們應(yīng)該不難。然而，當(dāng)我懷著滿(mǎn)腔熱情來(lái)到他們中間時(shí)，才發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單。上班的第一天，他們給了我一個(gè)下馬威。有些孩子不愿意上幼兒園，毫不客氣地把眼淚和鼻涕擦在了我精心挑選的衣服上；還有家長(zhǎng)的孩子哭得吐了一地；還有孩子突然要上廁所拉大便，我手忙腳亂地給他清洗干凈……原本以為會(huì)是輕松快樂(lè)的一天，結(jié)果卻充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。我的豪情壯志被打磨得所剩無(wú)幾，難道這就是我所向往的生活？難道這就是我要追求的事業(yè)？我感到困惑不已……

當(dāng)我在困惑中感到度日如年時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)周?chē)睦蠋焸兛偰苊鎺⑿Α?/p>

愉快從容地面對(duì)著發(fā)生的一切，孩子哭了不急不躁，摟道懷里輕聲細(xì)語(yǔ)一番就使孩子破涕為笑，孩子哭鬧時(shí)吐了一地，從容地打掃干凈，就像對(duì)待自己孩子那樣自然親切，鐵棒成針正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師點(diǎn)滴小事做起，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)才換來(lái)了這太陽(yáng)下最神圣的職業(yè)，于是我的心情豁然開(kāi)朗，今后的人生又有了努力的方向。

以后的日子里我學(xué)著老教師蹲下來(lái)與孩子們說(shuō)話(huà)，用耐心教導(dǎo)每一個(gè)孩子，生活中做孩子的母親，學(xué)習(xí)中做孩子的'導(dǎo)師，游戲中做孩子的伙伴?！r(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)來(lái)驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望守巢的總是你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利，小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣。小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，灑下的是淚滴。幼師教育心得5

從小我就對(duì)小孩子特別感興趣，喜歡唱歌跳舞，還熱衷于彈琴，因此我選擇了幼師這個(gè)職業(yè)。畢業(yè)后，我有幸在廣州的一所幼兒園找到了工作。雖然我非常熱愛(ài)這份職業(yè)，但初入職場(chǎng)時(shí)我感到有些迷茫。然而隨著時(shí)間的推移，我很快適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。每天看著那些孩子們?cè)阪倚Υ螋[中成長(zhǎng)，讓我回憶起童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。小時(shí)候的我也曾像他們一樣天真無(wú)邪。感謝這些孩子們讓我重新感受到了完美童話(huà)故事的上演，更感謝我的職業(yè)，因?yàn)樗鼘?shí)現(xiàn)了我小時(shí)候的夢(mèng)想。

幼兒階段是人生的起點(diǎn)，而幼兒教師是孩子最早的引路人，在幼兒成長(zhǎng)的旅程中扮演著重要角色，他們應(yīng)該成為孩子們最親密的伙伴，建立平等的關(guān)系。我的修改：幼兒時(shí)期是我們一生中最重要的階段，這個(gè)階段需要幼兒教師的引領(lǐng)和啟迪。作為幼兒教師，我們需要與孩子們建立真正的友誼，保持平等的關(guān)系，并且在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)揮主導(dǎo)作用。

教師是幼兒成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者，為他們提供心理上的安全和放松環(huán)境。我們要營(yíng)造自由、尊重、平等和合作的氛圍，讓幼兒在這樣的氛圍中充分活動(dòng)，并有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的欲望和展示自己的`能力。

我們班的每個(gè)孩子都有獨(dú)特的個(gè)性，有些孩子活潑開(kāi)朗，他們善于展示自己，主動(dòng)與他人打招呼，聽(tīng)到音樂(lè)就能跳起歡快的舞蹈，為大家表演，這樣的情景是我們非常希望看到的。然而，也有一些孩子在家里很活躍，但一到幼兒園就變得膽怯，不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這種膽怯的個(gè)性多半是因?yàn)槿狈﹀憻挋C(jī)會(huì)和缺少展現(xiàn)自己勇氣的環(huán)境條件所致。如果我們不及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，這將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展。膽怯的幼兒往往缺乏在眾人面前表達(dá)自己的勇氣。

為了改變這種膽怯的性格，我們應(yīng)該積極提供幼兒表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。我們可以在每個(gè)人面前鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的欲望和情感，讓他們逐漸克服害羞和膽怯的心理障礙。這樣，幼兒能夠更加自信地表達(dá)自己，并且逐漸培養(yǎng)出健康的溝通能力。

在未來(lái)的教育事業(yè)中，我將更加積極履行人民賦予我的使命，致力于優(yōu)質(zhì)教育小朋友。為了讓祖國(guó)的花朵們更加絢麗奪目，我會(huì)不斷努力提升自己的學(xué)識(shí)。同時(shí)，我將把責(zé)任心轉(zhuǎn)化為豐富的情感，以真誠(chéng)和溫暖面對(duì)可愛(ài)的孩子們。幼師教育心得6

__年九月三日，漢壽縣新喬雙語(yǔ)幼兒園正式迎來(lái)了開(kāi)園以來(lái)第一學(xué)期的新生。我們大班的寶寶，雖然已經(jīng)不是第一次上幼兒園，但是面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的伙伴和老師，不僅要遵守幼兒園規(guī)矩，還要學(xué)習(xí)分享和自理。作為老師，該如何安撫寶寶入園焦慮心理呢？

我個(gè)人認(rèn)為，幼兒教師不但要懂得科學(xué)的教育方法和管理藝術(shù)，最為重要的，是要有一顆愛(ài)心。用一顆充滿(mǎn)母愛(ài)的心去關(guān)愛(ài)每一位孩子，就像巴特爾說(shuō)的：“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融?！泵刻煸缟?，當(dāng)孩子出現(xiàn)在我面前，我總會(huì)熱情地張開(kāi)雙手擁抱他們，親親寶寶的小臉，摸摸孩子的小手，用溫馨和愛(ài)意滋潤(rùn)每個(gè)寶寶的心靈。當(dāng)孩子們?nèi)〉贸晒r(shí)，我會(huì)像朋友一樣激動(dòng)的把他們摟在胸前，為他們翹起大拇指。當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋時(shí)，我會(huì)像媽媽一樣柔風(fēng)細(xì)語(yǔ)，聲聲叮嚀。寶寶感受到老師像媽媽一樣無(wú)微不至的愛(ài)，才會(huì)有安全感，才會(huì)慢慢放下戒備與緊張。

還需要耐心和責(zé)任心。幼兒園的工作是瑣碎的。從課程、活動(dòng)的'計(jì)劃、組織與實(shí)施到幼兒的吃、喝、拉、撒、睡等等，都需要老師的全心全力的付出。學(xué)前教育是為幼兒近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。如果一個(gè)幼兒教師連最起碼的耐心和責(zé)任心都沒(méi)有，幼兒不可能得到好的教育和照顧，當(dāng)幼兒需要時(shí)