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秘籍20生命的思考備戰(zhàn)2022中考《道德與法治》搶分秘籍目錄01生命的特性生命的接續(xù)敬畏生命守護(hù)生命生命的意義關(guān)切他人七年級(jí)上冊(cè)第八課《探問(wèn)生命》第九課《珍視生命》第十課《綻放生命之花》1生命來(lái)之不易、生命是獨(dú)特的、生命是不可逆的、生命也是短暫的。2.我們要從容面對(duì)生命的不可預(yù)知,更加熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,把有限的生命投入到無(wú)限的奮斗和奉獻(xiàn)之中。3.

在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。4.

我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。5.

我們的生命都是寶貴的,生命價(jià)值高于一切。6.

敬畏生命,讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷,使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。7.我們只有不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題,才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。8.我們對(duì)生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇。當(dāng)我們能夠與周?chē)纳萜菖c共時(shí),我們就走向了道德的生活。9.

愛(ài)護(hù)身體,要關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。10.

我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護(hù)方法。11.

我們每個(gè)人活著,除了要關(guān)注生理需要和身體健康,還要過(guò)精神生活,滿足精神需求。12.

我們每個(gè)人的精神生命都流淌著中華民族文化的血脈,離不開(kāi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。守護(hù)精神家園,我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化,需要在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。13.

生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分,面對(duì)挫折,我們需要及時(shí)調(diào)整自己,正確對(duì)待挫折。14.

面對(duì)挫折,發(fā)掘自身的生命力量,我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。15.生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。16.熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于實(shí)踐,在探索中擴(kuò)展生活的閱歷,讓生命充滿色彩與活力。17.人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖,傳遞溫暖。所有的冷漠也許都有理由,然而,沒(méi)有人愿意遭遇冷漠。生命拒絕冷漠。18.我們用心對(duì)待自己和他人,不僅能將自己的生命照亮,而且可以溫暖他人、照亮他人,甚至溫暖世界、照亮世界。19.我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展,而且要關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地地思考并善待他人。20.一個(gè)人的偉大,在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值,為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,影響著一代又一代的人。21.當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。1.生命至上,我們首先要珍視自己的生命,自救自護(hù),別人的生命無(wú)所謂。(×)2.挫折可能讓人產(chǎn)生負(fù)面情緒,遠(yuǎn)離挫折才能使我們更好地成長(zhǎng)。(×)3.生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。我們要努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,讓有限的生命綻放無(wú)限光彩。(√)4.只有偉人才能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,我們這樣的平凡人的生命是沒(méi)有價(jià)值的。(×)5.只有干大事或者為國(guó)家和民族作出巨大犧牲的人生才是有意義的。(×)6.生活難免有挫折。生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分。(√)1.(2021黑龍江綏化)“人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已”,這告訴我們,生命是()A.不可逆的 B.來(lái)之不易的 C.短暫的 D.獨(dú)特的【解析】本題考查生命的特點(diǎn)。C:“人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已”意思是人生于天地之間,就像駿馬穿過(guò)一個(gè)狹窄的通道,瞬間而過(guò)罷了。體現(xiàn)了生命是短暫的,故C正確;ABD:題干未涉及生命是不可逆的、來(lái)之不易的、獨(dú)特的,故排除ABD;故本題選C。C2.(2021湖北宜昌)“平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民。每個(gè)人都了不起!”國(guó)家主席習(xí)近平在2021年新年賀詞中勉勵(lì)全國(guó)人民()A.活出生命的精彩 B.尊重生命的獨(dú)特 C.珍惜寶貴的生命D.守護(hù)他人的生命【解析】生命雖然平凡,卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大、集體的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),所以國(guó)家主席習(xí)近平在2021年新年賀詞中勉勵(lì)全國(guó)人民活出生命的精彩;BCD不符合題意。故選:A。A3.(2021.湖南湘西)健康是我們的寶貴財(cái)富,需要我們樹(shù)立健康觀念,學(xué)習(xí)健康知識(shí),提高健康素養(yǎng),增強(qiáng)健康能力.下列屬于提高健康素養(yǎng)的措施有()①學(xué)會(huì)獲取和甄別健康信息②塑造自主自律的衛(wèi)生習(xí)慣③學(xué)會(huì)自我健康檢測(cè)與評(píng)估④培養(yǎng)健康的生活方式A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【解析】本題考查愛(ài)護(hù)身體。①:當(dāng)今時(shí)代信息良莠不齊,我們要學(xué)會(huì)獲取和甄別健康信息,以免受到誤導(dǎo),說(shuō)法①正確;②③④:關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我健康檢測(cè)與評(píng)估,了解自己的健康狀況,培養(yǎng)健康的生活方式,說(shuō)法②③④正確;故本題選DD4.(2021.浙江溫州)2020“最美溫州人”——“川藏青光明行”公益團(tuán)隊(duì),十年來(lái)足跡遍布青藏高原150多個(gè)貧困鄉(xiāng)村,先后完成各類體檢30039人次、眼科手術(shù)3311臺(tái),幫助8980人重見(jiàn)光明??梢?jiàn),該團(tuán)隊(duì)()①用奉獻(xiàn)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德②用善舉詮釋生命意義③用醫(yī)術(shù)履行基本義務(wù)④用行動(dòng)捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)A.①② B.①④ C.②③ D.③④本題考查生命意義。①②:公益團(tuán)隊(duì)是服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn),是在用奉獻(xiàn)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、用善舉詮釋生命意義,故①②正確;③:材料中是道德義務(wù),不是履行基本義務(wù),故排除③;④:材料未涉及用行動(dòng)捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán),故排除④;故本題選A。A5.(2021.浙江金華)漫畫(huà)中的青少年無(wú)疑是值得我們點(diǎn)贊的。因?yàn)樗龅搅耍ǎ僬鋹?ài)生命,拒絕不良誘惑②保護(hù)自己,不與他人交往③行已有恥,守住行為底線④遇到侵害,學(xué)會(huì)依法求助A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】本題考查生命、行己有恥等知識(shí)。①③:題干中的行為是能夠保護(hù)自己,珍愛(ài)生命,拒絕不良誘惑;行已有恥,守住行為底線,故①③正確;②:不與他人交往做法是錯(cuò)誤的,忽略了與他人交往的積極意義,故排除②;④:材料未涉及依法求助,故排除④;故本題選B。B6.(2021年湖南懷化)生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要,只有這樣才會(huì)()①讓我們自覺(jué)地珍愛(ài)他人的生命②讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷③讓我們對(duì)生命懷有敬畏之心④讓我們謹(jǐn)慎地處理生命問(wèn)題A.①②②B.①②④C.②③④D.①②③④【解析】本題考查敬畏生命。①②③④:每個(gè)人的生命都是寶貴的,我們要自覺(jué)地珍愛(ài)他人的生命;讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷;讓我們對(duì)生命懷有敬畏之心;讓我們謹(jǐn)慎地處理生命問(wèn)題,故①②③④正確;故本題選D。D7.(2021年廣東)全國(guó)兒童青少年近視情況調(diào)查結(jié)果顯示,2019年和2020年我國(guó)兒童青少年總體近視率都超過(guò)509%。為加強(qiáng)近視防控,保護(hù)眼睛,我們應(yīng)該()①加強(qiáng)戶外活動(dòng)和體育鍛煉,做到勞逸結(jié)合②減少學(xué)習(xí)和閱讀時(shí)間,拒絕使用電子產(chǎn)品③掌握科學(xué)用眼護(hù)眼知識(shí),養(yǎng)成健康習(xí)慣④科學(xué)規(guī)范使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】本題考查對(duì)守護(hù)生命的認(rèn)識(shí)。①③④:依據(jù)題文描述,為加強(qiáng)近視防控,保護(hù)眼睛,我們應(yīng)該加強(qiáng)戶外活動(dòng)和體育鍛煉,做到勞逸結(jié)合;掌握科學(xué)用眼護(hù)眼知識(shí),養(yǎng)成健康習(xí)慣;科學(xué)規(guī)范使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品等,故①③④說(shuō)法正確;②:保護(hù)眼睛不是減少學(xué)習(xí)和閱讀時(shí)間,拒絕使用電子產(chǎn)品的做法沒(méi)有認(rèn)識(shí)到電子產(chǎn)品的積極作用,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。C8.(2021.江蘇鹽城)我們每個(gè)人活著,除了要關(guān)注生理需要和身體健康,還要過(guò)精神生活,滿足精神需求。下列屬于養(yǎng)護(hù)精神的是()A.遵守作息規(guī)律,保持良好睡眠 B.注重物質(zhì)生活,享受健康快樂(lè)C.堅(jiān)持膳食平衡,增強(qiáng)身體機(jī)能 D.學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù),提升人文素養(yǎng)【解析】本題考查對(duì)守護(hù)生命的認(rèn)識(shí)和理解。D:人類在發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生了不同的文化,每個(gè)國(guó)家和民族都有著自己的精神史詩(shī)。作為中國(guó)人,我們每個(gè)人的精神生命都流淌著民族文化的血脈,離不開(kāi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。故D說(shuō)法正確;AC:這屬于愛(ài)護(hù)身體的內(nèi)容,故與題意不符;B:這是缺失養(yǎng)護(hù)精神的體現(xiàn),故說(shuō)法錯(cuò)誤;故選D。D9.(2021.遼寧阜新)2020年12月,中宣部授予張桂梅“時(shí)代楷?!狈Q號(hào),她扎根邊疆教育一線40余年,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。她的事跡告訴我們()①偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)②生命的意義就是要完全奉獻(xiàn)自己③用責(zé)任書(shū)寫(xiě)自己的人生價(jià)值④要將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來(lái)A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【解析】本題考查活出生命的精彩。①③④:張桂梅老師扎根邊疆教育一線40余年,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),啟示我們偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),生命雖然平凡,但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大,我們要有社會(huì)責(zé)任感,提升生命的價(jià)值,將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來(lái),①③④說(shuō)法正確;②:生命的意義在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn),②說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。A10.(2021.貴州銅仁)閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。2020年,長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭成功將“嫦娥五號(hào)”月球探測(cè)器從文昌航天發(fā)射場(chǎng)送入太空??吹交鸺齽澠崎L(zhǎng)空的那一刻,多少人為之震撼雀躍。然而有一群幕后英雄,他們離火箭最近,卻不能目睹火箭發(fā)射,只能在機(jī)房里通過(guò)天花板和窗戶的震動(dòng)且聽(tīng)龍吟,他們是:追求“完美曲線”的測(cè)控雷達(dá)負(fù)責(zé)人劉持超、“最強(qiáng)大腦”航天數(shù)據(jù)處理中心工程師張福臨……在機(jī)房工作的大部分航天人沒(méi)有機(jī)會(huì)親眼見(jiàn)證火箭發(fā)射,他們的任務(wù)從火箭點(diǎn)火到宣布發(fā)射成功才結(jié)束,他們的工作強(qiáng)度從“故障不過(guò)夜”到以“秒”為計(jì)時(shí)

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