離別鄭振鐸讀后感想-鄭振鐸海燕讀后感

離別鄭振鐸讀后感想鄭振鐸海燕讀后感【--演講稿怎么寫(xiě)】鄭振鐸《海燕》這篇散文.它寫(xiě)作與1932年,并被選入人一生要讀的60篇散文.那么，關(guān)于鄭振鐸海燕怎么寫(xiě)，你知道怎么寫(xiě)嗎？如果不知道，就一起看看的內(nèi)容吧!今天我讀了鄭振鐸《海燕》這篇散文.它寫(xiě)作與1932年,并被選入人一生要讀的60篇散文.它寫(xiě)了天空、大海、海燕三個(gè)部分.其中我最喜歡描寫(xiě)天空的那個(gè)比喻句,它使我陶醉在這篇文章之中.它是這么寫(xiě)的：天上也是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如一個(gè)少女,穿了絕美的藍(lán)色夏衣,而頸間圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾.聽(tīng)了是否跟我身臨其境的感受,對(duì)嗎?描寫(xiě)的小燕子繪聲繪色,讓人仿佛來(lái)到了這里親眼看到一切.雖說(shuō)“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,而我不這么覺(jué)得.讀了一篇這么好的文章,今天我真是“大飽眼?！绷?今天我終于體會(huì)到了海倫.凱勒的一句話:“別人說(shuō)知識(shí)是力量,我認(rèn)為知識(shí)是幸福.鄭振鐸《海燕》閱讀習(xí)題：?jiǎn)栴}：作者描繪了一副怎樣的海圖?從哪兩個(gè)方面寫(xiě)海燕的?為什么要描寫(xiě)海魚(yú)?答案：1作者描繪了一幅海平天藍(lán),皎潔無(wú)比的海天圖.2通過(guò)飛翔和憩息來(lái)描寫(xiě)海燕的.3表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情.【同步達(dá)綱練習(xí)】一、下面加粗字的注音有誤的是()A．匾額(biǎn)鳥(niǎo)巢(cháo)奔馳(chí)B．疾雨(jí)飛竄(cuàn)雙翼(yì)C．輕?#92;(shī)雋妙(juàn)粼粼(lín)D．雋逸(yì)憩息(qì)嫩藍(lán)(nèn)二、下列漢字書(shū)寫(xiě)有誤的是()A．沉醉憂戚舒懷B．海濤皎潔蔚藍(lán)C．燦爛晶瑩偶然D．蕩漾活潑伶利三、給下面多音多義字注音、組詞四、語(yǔ)境解釋加粗的詞1．去年的主,去年的賓,賓主間是如何的融融泄泄呀!2．見(jiàn)了它們(小燕子),游子們能不引起是輕煙似的,一縷兩縷鄉(xiāng)愁么?3．托身于浮宅之上,奔馳萬(wàn)頃海濤之間.4．一雙勁俊輕快的翅膀.五、對(duì)下面句子的修辭方法判斷的一項(xiàng)是()1．如毛的細(xì)雨無(wú)因地由天上灑落著.2．千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們黃綠的眼.3．可愛(ài)的活潑的小燕子,曾使幾多的孩子歡呼著,注意著,沉醉著……4．幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如女郎……A．?dāng)M人夸張排比夸張B．?dāng)M人夸張、比喻排比比喻C．比喻比喻擬人比喻D．比喻夸張、擬人排比比喻六、仿照下面的例句寫(xiě)句子例句：海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán),海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣,偶有微風(fēng),只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小波紋,這更使照曬于初夏之太陽(yáng)光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜.七、閱讀下面的文字,然后回答文后問(wèn)題(一)烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,積伶積俐,加上一雙剪刀似的尾巴,一對(duì)勁俊輕快的翅膀,湊成了那樣可愛(ài)的活潑的一只小燕子.當(dāng)春間二三月,輕?#92;微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹(shù)葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái),了爛漫無(wú)比的春天時(shí),那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,便也由南方飛來(lái),加入了雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中,為春光平添了許多的生趣.小燕子帶了它的雙剪似的尾,在微風(fēng)細(xì)雨中,或在陽(yáng)光滿地時(shí),斜飛于曠亮無(wú)比的天空之上,唧的一聲,已由這里稻田上,飛到了那邊的高柳之下了.再幾只卻雋逸地在粼粼如縠紋的湖面橫掠著,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去.那邊還有飛倦了的幾對(duì),閑散憩息于纖細(xì)的電線上——嫩藍(lán)的春天,幾支木桿,幾痕細(xì)線連于桿與桿間,線上停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn),那便是燕子.那是多么有趣的一幅圖畫(huà)呀!還有個(gè)的快樂(lè)家庭,還特地為的小燕子備了兩個(gè)小巢,廳梁的最高處,假如這家匾額,那匾后便是小燕子最好的安巢之所.年,小燕子來(lái)住了；年,的小燕子,去年的一對(duì),它們還要來(lái)住._________________________去年的主,去年的賓,賓主間是如何的融融泄泄呀!偶然的有幾家,小燕子卻不來(lái)光顧,那便很使主人憂戚,邀召那么雋逸的嘉賓,每以為運(yùn)命蹇劣呢.這便是故鄉(xiāng)的小燕子,可愛(ài)的活潑的小燕子,曾使幾多的孩子歡呼著,注意著,沉醉著,曾使幾多的農(nóng)人、市民憂戚著,或舒懷地指點(diǎn)著,且曾平添了幾多的春色,幾多的生趣于的春天的小燕子!如今,離家是幾千里!離國(guó)是幾千里!托身于浮宅之上,奔馳于萬(wàn)頃海濤之間,不料卻見(jiàn)著的小燕子.這小燕子,便是故鄉(xiāng)的那一對(duì),兩對(duì)么?便是今春在故鄉(xiāng)所見(jiàn)的那一對(duì),兩對(duì)么?見(jiàn)了它們,游子們能不引起是輕煙似的,一縷兩縷的鄉(xiāng)愁么?1．選文橫線處應(yīng)填的詩(shī)句是：_________________.2．選文對(duì)_________、________、_______、春草等景物的描寫(xiě),把溫暖、舒適而又充滿生機(jī)活力的_____________生動(dòng)地再現(xiàn),為小燕子的出場(chǎng)了一幅美麗的背景圖畫(huà).3．選文是從哪幾個(gè)來(lái)描寫(xiě)小燕子的?字里行間流露出作者怎樣的思想感情?4．選文的記敘順序是()A．順敘B．倒敘C．插敘5．你喜歡文中的哪句話?請(qǐng)找并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由.(可從表達(dá),修辭方法,思想內(nèi)容等談.)(二)海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣,偶有微風(fēng),只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小波紋,這更使照曬于初夏之太陽(yáng)光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜.我見(jiàn)過(guò)那么美的海!天上皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如女郎,穿了絕美的藍(lán)色夏衣,而頸間卻了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾.我見(jiàn)過(guò)那么美的天空!倚在青色的船欄上,默默地望著這絕美的海天,一點(diǎn)雜念也,是被沉醉了,是被帶入晶瑩的天空中了.就時(shí),的小燕子,二只,三只,四只,在海上了.它們?nèi)允请h逸地從容地在海面上斜掠著,如在小湖面上一樣；海水被它的似剪的尾與翼尖一打,也仍是連漾了好幾圈圓暈.小小的燕子,浩莽的大海,飛著飛著,不會(huì)覺(jué)得倦么?不會(huì)遇著暴風(fēng)疾雨么?真替它們擔(dān)心呢!小燕子卻從容地憩著了.它們展開(kāi)了雙翼,身子一落,落在海面上了,雙翼如浮圈似的支持著體重,活是一只烏黑的小水禽,在隨波上下地浮著,又安閑,又舒適.海是它們那么安好的家,真是想.在故鄉(xiāng),還會(huì)想像的小燕子是的海上英雄么?海水仍是平貼無(wú)波,許多絕小絕小的海魚(yú),為的船所驚動(dòng),群向遠(yuǎn)處竄去；隨了它們飛竄著,水面起了一條條的長(zhǎng)痕,正如當(dāng)孩子時(shí)用瓦片打水漂在水面所劃起的長(zhǎng)痕.這小魚(yú)是小燕子的糧食么?小燕子在海面上斜掠著,浮憩著.它們果是故鄉(xiāng)的小燕子么?啊,鄉(xiāng)愁呀,如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀!1．海上的燕子與故鄉(xiāng)的燕子有不同?(用文中的句子回答)2．作者從動(dòng)、靜兩描寫(xiě)海上的燕子,請(qǐng)各舉一例.3．作者描繪海上的小燕子的活動(dòng)背景時(shí)先寫(xiě)__________,然后寫(xiě)_________,這是作者遠(yuǎn)眺；然后作者(描寫(xiě)的角度)__________,寫(xiě)天的___________,天上的___________,構(gòu)成一幅“_________圖”.4．從課文中找出作者對(duì)小燕子的語(yǔ)句.5．找出能體現(xiàn)文章主旨的句子.6．語(yǔ)段中兩次提到“鄉(xiāng)愁”,而且說(shuō)它是“輕煙似的”、“一縷兩縷的”,關(guān)于寫(xiě)的含義下列說(shuō)法的是()A．“如輕煙似的”說(shuō)明思鄉(xiāng)之情很淡,很濃.B．“一縷兩縷的”說(shuō)明作者的思鄉(xiāng)之情很強(qiáng)烈的.C．輕煙可揮去,一縷兩縷可剪斷,理出頭緒,說(shuō)明作者看輕這份感情.D．作者的思鄉(xiāng)之情,像煙霧繚繞,揮之不去；像亂麻“剪,理還亂”.這是舉重若輕的寫(xiě)法.一、C二、D三、略四、1．和睦快樂(lè).2．離家在外或久居外鄉(xiāng)的人.3．指輪船.4．堅(jiān)強(qiáng)且清秀好看.五、D六、略七、(一)1．燕子歸來(lái)尋舊壘2．春風(fēng)春雨春花故鄉(xiāng)的春天3．形體、飛翔()、憩息(靜態(tài))、與故鄉(xiāng)人家的親密關(guān)系.流露出作者對(duì)小燕子的喜愛(ài)和對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限眷戀之情.4．B5．略(二)1．在故鄉(xiāng),還會(huì)想像的小燕子是的海上英雄么?2．略3．海上的顏色海波仰視顏色白云絕美的海天4．小小的燕子,浩莽的大海,飛著飛著,不會(huì)覺(jué)得倦么?不會(huì)遇著暴風(fēng)疾雨么?真替它們擔(dān)心呢!5．啊,鄉(xiāng)愁呀,如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀!6．D或者是10.讀下面幾個(gè)句子,揣摩加點(diǎn)詞的含義.①當(dāng)春間二三月,輕飔（sī,涼風(fēng)）微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨無(wú)因地由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼……②還是去年的主,還是去年的賓,他們賓主間是如何的融融洽洽呀!③__見(jiàn)過(guò)這么美的天空!我們倚在青色的船欄上,默默地望著這絕美的海天；我們一點(diǎn)雜念也沒(méi)有,我們是被沉醉了,我們是被帶入晶天中了.11.本文是作者在旅歐途中寫(xiě)的一篇托物言志的抒情散文.作者離鄉(xiāng)幾千里,在海輪上見(jiàn)到小燕子,勾起____________感情,于是,借托____________來(lái)抒發(fā)____________的深情.12.文章開(kāi)頭部分用大量筆墨描寫(xiě)家鄉(xiāng)的小燕子,找出你喜歡的句子讀一讀,感受其中寄寓了作者怎樣的情感?13.文中哪些地方是寫(xiě)海燕的?試找出精彩段落稍作賞析.14.文章依靠哪些段落完成從“眼前看到的燕子”到“家鄉(xiāng)的燕子”的自然過(guò)渡?15.談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾一段的理解.參考答案：10.①“黃綠的眼”形容柳條上綻出的淡黃色的嫩芽.②“融融洽洽”形容和睦快樂(lè)的樣子.③“晶天”,光亮明凈的天空.11.縷縷思鄉(xiāng)的小燕子思念祖國(guó)故鄉(xiāng)的濃濃12.提示：句子應(yīng)在