2025屆遼寧省朝陽市建平縣建平二中物理高三上期中綜合測試試題含解析

2025屆遼寧省朝陽市建平縣建平二中物理高三上期中綜合測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，一小球用繩子掛在墻上，設墻面對球的壓力大小為，繩子對球的拉力大小為，讓繩子縮短（繩與墻間夾角變大），則（）A．增大，增大 B．增大，減小C．減小，增大 D．減小，減小2、實際生活中常常利用如圖所示的裝置將重物吊到高處。現(xiàn)有一質量為M的同學欲將一質量也為M的重物吊起,已知繩子在水平天花板上的懸點與定滑輪固定點之間的距離為L,不計滑輪的大小、滑輪與繩的重力及滑輪受到的摩擦力。當該同學把重物緩慢拉升到最高點時,動滑輪與天花板間的距離為A．36LB．12L3、在長度為l、橫截面積為S、單位體積內自由電子數(shù)為n的金屬導體兩端加上電壓，導體中就會產生勻強電場。導體內電荷量為e的自由電子在電場力作用下先做加速運動，然后與陽離子碰撞而減速，如此往復……所以，我們通常將自由電子的這種運動簡化成速率為v（不隨時間變化）的定向運動。已知阻礙電子運動的阻力大小與電子定向移動的速率v成正比，即f=kv（k是常量），則該導體的電阻應該等于（）A． B． C． D．4、物體做勻加速直線運動，相繼經(jīng)過兩段距離為36m的路程，第一段用時4s，第二段用時2s，則物體的加速度是（）A．1.5m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s25、為研究靜電除塵，有人設計了一個盒狀容器，如圖所示，容器側面是絕緣的透明有機玻璃，上下底面是金屬板。當金屬板連接到高壓電源正、負兩極時，在兩金屬板間產生勻強電場?，F(xiàn)把一定量均勻分布的煙塵顆粒密閉在容器內，顆粒帶負電，不考慮煙塵顆粒之間的相互作用和空氣阻力，并忽略煙塵顆粒所受重力。閉合開關S后，下列說法正確的是()A．煙塵顆粒向下運動B．兩金屬板間電場方向向上C．煙塵顆粒在運動過程中電勢能減小D．煙塵顆粒電荷量可能是電子電荷量的1.5倍6、已知均勻帶電球殼內部電場強度處處為零，電勢處處相等．如圖所示，正電荷均勻分布在半球面上，Ox為通過半球頂點與球心O的軸線．A、B為軸上的點，且OA=OB．則下列判斷正確的是（）A．A點的電場強度與B點的電場強度相同B．A點的電勢等于B點的電勢C．在A點由靜止開始釋放重力不計的帶正電粒子，該粒子將做勻加速直線運動D．帶正電的粒子在O點的電勢能為零二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、某同學通過Internet查詢“神舟五號”飛船繞地球運轉的相關數(shù)據(jù)，從而將其與地球同步衛(wèi)星進行比較．他查閱到“神舟五號”在圓形軌道上的運轉一周的時間大約為90min，由此可得出（）A．“神舟五號”在圓軌道上運轉的速率比地球同步衛(wèi)星的大B．“神舟五號”在圓軌道上運轉的角速度比地球同步衛(wèi)星的小C．“神舟五號”在圓軌道上運轉離地面的高度比地球同步衛(wèi)星低D．“神舟五號”在圓軌道上運轉的向心加速度比地球同步衛(wèi)星的小8、如圖所示，疊放在一起的A、B兩物體放置在光滑的水平地面上，A、B的質量分別為6kg、2kg，A、B兩物體間的動摩擦因數(shù)為1．2，若用一水平向右的拉力F作用與物體A上，則下列說法正確的是（g=10m/sA．無論拉力多大時，A相對B始終靜止B．當拉力F>48N時，A將開始相對B滑動C．當拉力F為8N時，B對A的摩擦力等于2ND．當拉力F<12N時，A靜止不動9、假設地球同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍，則下列有關地球同步衛(wèi)星的敘述正確的是（）A．運行速度是第一宇宙速度的倍B．運行速度是第一宇宙速度的倍C．向心加速度是地球赤道上物體隨地球自轉的向心加速度的n倍D．向心加速度是地球赤道上物體隨地球自轉的向心加速度的倍10、如圖所示，一條細線一端與地板上的物體B相連，另一端繞過質量不計的定滑輪與小球A相連，定滑輪用另一條細線懸掛在天花板上的O′點，細線與豎直方向所成角度為α，則（）A．如果將物體B在地板上向右移動一點，α角將增大B．如果將物體B在地板上向右移動一點，地面對B的支持力將變小C．減小小球A的質量，α角一定增加D．懸掛定滑輪的細線的拉力一定大于小球A的重力三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在“用DIS研究機械能守恒定律"的實驗中，某同學將傳感器固定在最低點，如圖（a）所示。該同學將擺錘從不同位置由靜止釋放，記錄擺錘每次下落的高度h和最低點的速度v，作出了如圖（b）所示的v2-h圖線，則該直線的斜率應為________________，計算擺錘在釋放點和最低點之間的勢能變化大小△Ep與動能變化大小△Ek，結果如下列表格所示（重力加速度為g）?！鱁p（×10-2J）4.899.7914.6919.5929.38△Ek（×10-2J）5.0410.1015.1120.0229.85結果顯示△Ep與△Ek之間存在差異，他認為這并不是由于空氣阻力造成的，理由是_________________________。12．（12分）某研究小組做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗，所用器材有：方木板一塊，白紙，量程為5N的彈簧測力計兩個，橡皮條（帶兩個較長的細繩套），小圓環(huán)，刻度尺，三角板，圖釘（若干個）。主要實驗步驟如下：甲:將輕質小圓環(huán)掛在橡皮條的一端，另一端固定；乙:用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)，小圓環(huán)運動至O點，記下兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2及兩細繩套的方向；丙:改用一個彈簧測力計將小圓環(huán)拉到O點，記下彈簧測力計的讀數(shù)F及細繩套的方向；丁:在白紙上做出力F、F1和F2的圖示，猜想三者的關系，并加以驗證。(1)乙、丙步驟中將小圓環(huán)拉到同一位置O的目的是______；(2)某次操作后，在白紙上記錄的痕跡如圖（?。┧?，請你在圖（?。┲型瓿刹襟E丁。____(3)某同學提出，將上述步驟的乙和丙順序對調，就可探究力的分解規(guī)律，他的觀點是否正確_____？四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖甲所示，用半徑相同的A、B兩球的碰撞可以驗證“動量守恒定律”。實驗時先讓質量為的A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下，進入水平軌道后，從軌道末端水平拋出，落到位于水平地面的復寫紙上，在下面的白紙上留下痕跡。重復上述操作10次，得到10個落點痕跡。再把質量為的B球放在水平軌道末端，讓A球仍從位置C由靜止?jié)L下，A球和B球碰撞后，分別在白紙上留下各自的落點痕跡，重復操作10次。M、P、N為三個落點的平均位置，未放B球時，A球的落點是P點，O點是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點，如圖乙所示。(1)在這個實驗中，為了盡量減小實驗誤差，兩個小球的質量應滿足_____（填“>”或“<”）。(2)除了圖中器材外，實驗室還備有下列器材，完成本實驗還必須使用的兩種器材是_____。A．秒表B．天平C．刻度尺D．打點計時器(3)下列說法中正確的是_____。A．如果小球每次從同一位置由靜止釋放，每次的落點一定是重合的B．重復操作時發(fā)現(xiàn)小球的落點并不重合，說明實驗操作中出現(xiàn)了錯誤C．用半徑盡量小的圓把10個落點圈起來，這個圓的圓心可視為小球落點的平均位置D．僅調節(jié)斜槽上固定位置C，它的位置越低，線段OP的長度越大(4)在某次實驗中，測量出兩個小球的質量、，記錄的落點平均位置M、N幾乎與OP在同一條直線上，測量出三個落點位置與O點距離OM、OP、ON的長度。在實驗誤差允許范圍內，若滿足關系式_____，則可以認為兩球碰撞前后在OP方向上的總動量守恒；若碰撞是彈性碰撞，則還需滿足的關系式是_____。（用測量的量表示）(5)某同學在做這個實驗時，記錄下小球三個落點的平均位置M、P、N，如圖丙所示。他發(fā)現(xiàn)M和N偏離了OP方向。這位同學猜想兩小球碰撞前后在OP方向上依然動量守恒，他想到了驗證這個猜想的辦法：連接OP、OM、ON，作出M、N在OP方向上的投影點、。分別測量出OP、、的長度。若在實驗誤差允許的范圍內，滿足關系式：_____則可以認為兩小球碰撞前后在OP方向上動量守恒。14．（16分）如圖所示，光滑水平面上有一質量為1kg，長度為1m的木板甲，其上表面粗糙、下表面光滑．質量為1kg的物塊乙放在木板甲的最左端，兩者均處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用F=1N的水平恒力將物塊乙從木板甲的左端拉到右端，直至兩者分離．已知物塊乙與木板甲間的動摩擦因數(shù)為0.1，g=10m/s1．求：（1）乙在甲上運動的加速度；（1）該過程中摩擦力對甲所做的功；（3）要使物塊乙在木板甲上相對滑動，水平恒力F的最小值．15．（12分）在建筑工地上有時需要將一些建筑材料由高處運送到低處，為此工人們設計了一種如圖所示的斜面滑道，斜面長L=2.0m，其與水平面的夾角θ=37o．現(xiàn)有一些建筑材料從斜面的頂端由靜止開始下滑，其與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．已知建筑材料的質量m=20kg，sin37o=0.60，cos37o=0.80，建筑材料可視為質點，空氣阻力可忽略不計，取重力加速度g=10m/s2．（1）求建筑材料在下滑過程中所受的滑動摩擦力的大小f；（2）求建筑材料在下滑的整個過程中所受重力的沖量大小IG；（3）試分析說明，如果僅改變建筑材料的質量大小，保持其他條件不變，能否實現(xiàn)改變建筑材料滑到斜面底端時速度大小的目的．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

對小球受力分析，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，有：FN=mgtanθ當繩子縮短，繩與墻間夾角變大時，則FN變大，F(xiàn)T變大A．增大，增大，與結論相符，選項A正確；B．增大，減小，與結論不相符，選項B錯誤；C．減小，增大，與結論不相符，選項C錯誤；D．減小，減小，與結論不相符，選項D錯誤；2、A【解析】

當該同學把重物緩慢拉升到最高點時，繩子的拉力等于人的重力，即為Mg，而重物的重力也為Mg，則設繩子與豎直方向的夾角為θ，可得2Mgcosθ=Mg，則θ=60°，此時動滑輪與天花板的距離為d=L2cotθ=36L故選A。【點睛】以人為研究對象確定物體達到最高點時人的拉力大小，再以滑輪處為研究對象，根據(jù)受力情況確定細線與豎直方向的夾角，再根據(jù)幾何關系求解。3、B【解析】

電子定向移動，由平衡則導體中的電流電阻B正確，ACD錯誤。故選B。4、C【解析】

第一段時間內的平均速度為：v1＝xt1＝364m/s=9m/s，第二段時間內的平均速度為：v2＝xt25、C【解析】

由圖可知兩極板間的電場方向，則由煙塵的受力情況分析其運動方向；由電場力做功正負分析電勢能的變化；帶電體的帶電量只能是元電荷的整數(shù)倍．【詳解】A.由圖可知，極板上端為正極，下端為負極；則帶負電的顆粒受電場力向上，故帶電顆粒將向上運動。故A錯誤；B.極板上端為正極，下端為負極，所以兩金屬板間電場方向向下。故B錯誤；C.煙塵顆粒在運動過程中電場力做正功，電勢能減少。故C正確；D.帶電體的帶電量只能是元電荷的整數(shù)倍，所以煙塵顆粒電荷量不可能是電子電量的1.5倍。故D錯誤。故選：C。6、A【解析】

A、將題中半球殼補成一個完整的球殼，且?guī)щ娋鶆?，設左、右半球在A點產生的場強大小分別為E2和E2．由題知，均勻帶電球殼內部電場強度處處為零，則知E2=E2.根據(jù)對稱性可知，左、右半球在B點產生的場強大小分別為E2和E2．且E2=E2.則在圖示電場中，A的場強大小為E2，方向向右．B的場強大小為E2，方向向右，所以A點的電場強度與B點的電場強度相同；故A正確.B、根據(jù)電場的疊加原理可知，x軸上電場線方向向右，則A點的電勢高于B點的電勢；故B錯誤.C、在A點由靜止開始釋放重力不計的帶正電粒子，由于電場強度是變化的，所以粒子所受的電場力是變化的，則該粒子將做變加速直線運動；故C錯誤.D、電場線方向向右，O點的電勢高于無窮遠處電勢，則O點的電勢大于零；故D錯誤.故選A.【點睛】本題解題關鍵是抓住對稱性，找出兩部分球面上電荷產生的電場關系．左半球面在A點的場強與缺失的右半球面在B點產生的場強大小相等，方向相反是解題的關鍵．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】

“神舟”五號飛船的周期比同步衛(wèi)星短，先根據(jù)萬有引力提供向心力，求出線速度、角速度、周期和加速度的表達式，先比較出軌道半徑的大小，然后再比較線速度、角速度、加速度的大?。驹斀狻咳嗽煨l(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，根據(jù)萬有引力提供向心力，設衛(wèi)星的質量為m、軌道半徑為r、地球質量為M，有F=F向F=所以解得：①②③④“神舟”五號飛船的周期比同步衛(wèi)星短，根據(jù)②式可知同步衛(wèi)星的軌道半徑大，故C正確；根據(jù)①式，同步衛(wèi)星的線速度小，故A正確；根據(jù)③式，同步衛(wèi)星的加速度小，故D錯誤；根據(jù)④式，同步衛(wèi)星的角速度小，故B錯誤．故應選：AC．【點睛】本題關鍵抓住萬有引力提供向心力，先列式求解出線速度、角速度、周期和加速度的表達式，然后先判斷軌道半徑的大小，再去比較其它要球的物理量．8、BC【解析】試題分析：由于水平面光滑，所以B在A給的向前的摩擦力作用下向前做加速運動，A能給B最大的加速度為a=μmAgmB=6m/s2，此時對A分析可知F-μmAg=mAa，解得F=48N，如果F>48N，則A的加速度將大于6m/考點：考查了牛頓第二定律【名師點睛】本題是連接體問題，關鍵是選擇研究對象，常常有兩種方法：隔離法和整體法，要靈活選擇．9、BC【解析】

AB．研究同步衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，根據(jù)萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得：解得地球同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍，所以同步衛(wèi)星的運行速度是第一宇宙速的倍，故A錯誤B正確。

CD．同步衛(wèi)星的周期與地球自轉周期相同，即同步衛(wèi)星和地球赤道上物體隨地球自轉具有相等的角速度。根據(jù)圓周運動公式得：an=ω2r，因為r=nR，所以同步衛(wèi)星的向心加速度是地球赤道上物體隨地球自轉的向心加速度的n倍。故C正確，D錯誤。

故選BC。10、AD【解析】

A．對小球A受力分析，受重力和拉力，根據(jù)平衡條件，有：；如果將物體B在地板上向右移動稍許，則∠AOB增加；對滑輪分析，受三個拉力，如圖所示：根據(jù)平衡條件，，故一定增加，A正確；B．將物體B在地板上向右移動一小段距離，∠AOB增加，那么，拉力在豎直方向的分量減?。粚ξ矬wB進行受力分析，由受力平衡可得：地面對B的支持力等于物體B的重力減去細繩拉力在豎直方向的分量，故地面對B的支持力將增大，B錯誤；C．減小小球A的質量，若系統(tǒng)仍保持平衡狀態(tài)，故根據(jù)受力平衡可得：角不變，C錯誤；D．懸掛定滑輪的細線的拉力等于OA、OB兩段細繩的合力，又有OA、OB兩段細繩的拉力都為小球A的重力，那么，根據(jù)力的合成，由兩力的夾角可得：合力大于小球A的重力，故由受力平衡可得：懸掛定滑輪的細線的拉力一定大于小球A的重力，D正確。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、2g空氣阻力會造成△Ek小于△Ep，但表中△Ek大于△Ep【解析】

[1]系統(tǒng)重力勢能的減小量，系統(tǒng)動能的增加量為：，則需驗證。所以在v2?h圖線上，斜率：[2]考慮到空氣阻力做功，則增加的動能略小于減小的重力勢能；由于表格中△Ek大于△Ep，所以并不是由于空氣阻力造成的。12、保證兩次操作力的作用效果相同正確【解析】

(1)[1]乙、丙步驟中將小圓環(huán)拉到同一位置O的目的是保證兩次操作力的作用效果相同；(2)[2]在白紙上畫出各力的大小即方向，并作出合力如圖；(3)[3]力的合成和力的分解是相互可逆的，則將上述步驟的乙和丙順序對調，就可探究力的分解規(guī)律，此同學的觀點正確。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、>BCC【解析】

(1)為了防止入射球碰后反彈，應讓入射球的質量大于被碰球的質量；(1)小球離開軌道后做平拋運動，小球在空中的運動時間相同，小球的水平位移與其初速度成正比，可以用小球的水平位移代替小球的初速度，實驗需要