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《民法3侵權(quán)法》教學(xué)大綱課程名稱:民法3-侵權(quán)法英文名稱:Civillaw3-TortLaw課程編號:F009081041學(xué)分:2總學(xué)時/課內(nèi)實踐學(xué)時:32/6課程性質(zhì):必修課開課單位:文法學(xué)院適應(yīng)對象:法學(xué)專業(yè)一、課程簡介民法3-侵權(quán)法以《民法典》的實施為背景,系統(tǒng)講授我國侵權(quán)法的一般理論,對《民法典》第七編和相關(guān)法律、重要行政法規(guī)、規(guī)章和司法解釋以及指導(dǎo)性案例組成的我國侵權(quán)法律體系進行介紹,結(jié)合我國司法實踐中的相關(guān)案例進行實務(wù)分析。本課程分為侵權(quán)責(zé)任導(dǎo)論、一般侵權(quán)責(zé)任和特殊侵權(quán)責(zé)任三部分,闡述侵權(quán)法概述、侵權(quán)行為與侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)、一般侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件、一般侵權(quán)責(zé)任的抗辯事由、一般數(shù)人侵權(quán)責(zé)任分擔(dān)、侵權(quán)責(zé)任方式、關(guān)于責(zé)任主體的特殊規(guī)定、產(chǎn)品責(zé)任、機動車交通事故責(zé)任、醫(yī)療損害責(zé)任、危險責(zé)任和物件損害責(zé)任等具體問題。本課程分析了侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成的歸責(zé)原則、構(gòu)成要件和抗辯事由,侵權(quán)責(zé)任分擔(dān)的基本理論、考量要素和不同侵權(quán)責(zé)任分擔(dān)制度的具體運用,損害賠償責(zé)任的數(shù)額計算和公平調(diào)整,以及與其它法律制度的關(guān)系。本課程要求學(xué)生掌握《民法典》第七編的基本思維方式,區(qū)分不同侵權(quán)行為類型對應(yīng)的侵權(quán)責(zé)任歸責(zé)原則,對于侵權(quán)責(zé)任分擔(dān)制度有初步的認識,對于公平責(zé)任制度有一定的了解,并基本掌握侵權(quán)損害賠償數(shù)額的計算方法?!睹穹?-侵權(quán)法》教學(xué)方式主要是多媒體授課,輔之以典型案例。課程考核包括過程性評價與總結(jié)性評價。過程性評價主要包括學(xué)生的出勤、課堂表現(xiàn)等,總結(jié)性評價為期末閉卷筆試。民法3-侵權(quán)法屬于《民法典》中的第七編,目前只有這一個法典,并沒有其他單行法和司法解釋?!睹穹?-侵權(quán)法》與思政元素的連結(jié)點主要包括4項。講述侵權(quán)法導(dǎo)論時,結(jié)合我國《侵權(quán)責(zé)任法》在立法結(jié)構(gòu)上,是借鑒兩大法系侵權(quán)法立法結(jié)構(gòu)的綜合,體現(xiàn)了中國特色社會主義法治的優(yōu)越性;講述導(dǎo)論中我國侵權(quán)責(zé)任法的法律淵源時,援引了我國堅持全面依法治國的指導(dǎo)思想;講述一般侵權(quán)時,一般侵權(quán)責(zé)任方式體現(xiàn)了公平原則,這是社會主義核心價值觀在侵權(quán)法基本原則層面的轉(zhuǎn)化和表達;講述特殊侵權(quán)時,結(jié)合不同的特殊侵權(quán),宣揚愛國、保護環(huán)境,創(chuàng)建和諧社會等思想。CivilLaw3-TortLawistaughtsystematicallywiththeimplementationoftheCivilCodeasthebackground,introducingthegeneraltheoryoftortlawinChina,andpresentingthelegalsystemoftortlawinChinacomposedofChapter7oftheCivilCodeandrelatedlaws,importantadministrativeregulations,rulesandjudicialinterpretations,aswellasguidingcases.ItalsoanalyzespracticalcasesfromjudicialpracticeinChina.Thiscourseisdividedintothreeparts:IntroductiontoTortLiability,GeneralTortLiability,andSpecialTortLiability.Itcoversthefollowingspecificissues:anoverviewoftortlaw,liabilityallocationfortortiousconductandliability,theelementsofgeneraltortliability,defensestogeneraltortliability,allocationofliabilityinmultipletorts,tortliabilityremedies,specialprovisionsregardingliabilitysubjects,productliability,liabilityformotorvehicleaccidents,medicalmalpracticeliability,liabilityfordangerousactivities,andliabilityfordamagecausedbyobjects.Thiscourseanalyzestheprinciplesofliabilityallocation,elements,anddefensesoftortliability,thebasictheory,considerations,andspecificapplicationofliabilityallocationindifferenttortliabilitysystems,thecalculationandfairadjustmentofdamages,andtherelationshipwithotherlegalsystems.ThiscourserequiresstudentstomasterthebasicthinkingmethodofChapter7oftheCivilCode,distinguishtheliabilityprinciplescorrespondingtodifferenttypesoftorts,haveabasicunderstandingofthesystemofallocationoftortliability,haveacertainunderstandingofthefairliabilitysystem,andbasicallymasterthemethodofcalculatingtheamountofcompensationfortortdamage.“Civillaw3-tortlaw”teachingmethodismainlymulti-mediateaching,supplementedbytypicalcases.Courseassessmentincludesprocessassessmentandsummativeassessment.Theprocessevaluationmainlyincludesstudents'attendanceandclassroomperformance,andthesummativeevaluationistheclosed-bookwrittentestattheendoftheterm.CivilLaw3-tortlawispart7oftheCivilCode,thereisonlyonecode,andthereisnoothersinglelawandjudicialinterpretation.“Civillaw3-tortlaw”andideologicalandpoliticalelementsofthelinkpointsmainlyinclude4.Intheintroductionoftortlaw,thelegislativestructureoftortliabilitylawofourcountryisthecombinationofthelegislativestructureoftortlawoftwolegalsystems,whichreflectsthesuperiorityofsocialistruleoflawwithChinesecharacteristicsIntheintroductionofthelawoftortliability,theauthorcitestheguidingideologyofourcountryadheringtotheruleoflawinanall-roundway,whileinthegeneraltort,thegeneraltortliabilityembodiestheprincipleoffairness,thisisthetransformationandexpressionofthesocialistcorevaluesonthebasicprincipleoftortlaw.Whendescribingthespecialtort,combiningdifferentspecialtorts,wecanspreadtheideasofpatriotism,environmentalprotectionandbuildingaharmonioussociety.二、課程目標1.德法兼修,厚植中國特色社會主義法律體系的侵權(quán)法基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生運用侵權(quán)法理論和知識分析、解決法律問題的能力,培養(yǎng)強烈的法律職業(yè)認同感,激發(fā)學(xué)生踐行法治,服務(wù)于建設(shè)社會主義法治國家的責(zé)任感和使命感。2.了解侵權(quán)法的產(chǎn)生基礎(chǔ)和發(fā)展沿革,掌握我國侵權(quán)法的基本體系和重要的法律淵源。3.理解侵權(quán)、歸責(zé)原則、民事權(quán)益、加害行為等侵權(quán)法基本概念,掌握一般侵權(quán)的構(gòu)成要件和特征、特殊侵權(quán)的構(gòu)成要件等基本知識。4.培養(yǎng)學(xué)生嚴密的法學(xué)邏輯思維和分析能力,使其能夠靈活運用侵權(quán)法理論和知識,結(jié)合侵權(quán)法律規(guī)定,分析侵權(quán)法實務(wù)糾紛,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)以及適應(yīng)法律職業(yè)奠定基礎(chǔ)。1.Tocultivatethestudents'abilitytousethetheoryandknowledgeoftortlawtoanalyzeandsolvelegalproblems,andtocultivateastrongsenseoflegalprofessionalidentity,inspirestudentstopracticetheruleoflawandservethesenseofresponsibilityandmissioninbuildingasocialistcountryruledbylaw.2.Understandtheoriginanddevelopmentoftortlaw,masterthebasicsystemandimportantlegalsourcesofChina'stortlaw.3.Understandthebasicconceptsoftortlaw,suchastort,principleofliability,civilrightsandinterests,andactofinjury.4.Totrainthestudents'strictlogicalthinkingandanalyticalabilityinlawsothattheycanflexiblyapplythetheoryandknowledgeoftortlawandanalyzethepracticaldisputesoftortlawincombinationwiththeprovisionsoftortlaw,itlaysthefoundationforfurtherstudyandadaptationtothelegalprofession.三、課程目標與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系表1課程目標與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標畢業(yè)要求1:②掌握法學(xué)各學(xué)科的專業(yè)知識,形成主要的法律知識體系;2、3畢業(yè)要求2:①法律邏輯思維嚴謹,獨立思考能力較強;②能夠綜合運用專業(yè)知識分析和解決法律問題;③法律文書寫作規(guī)范,語言表達清晰;4畢業(yè)要求3:①熱愛祖國,熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握中國特色社會主義理論體系,具有正確的世界觀、人生觀、價值觀;②具有法治精神和法律職業(yè)道德修養(yǎng),養(yǎng)成健全的職業(yè)人格、強烈的法律職業(yè)認同感,具有服務(wù)于建設(shè)社會主義法治國家的責(zé)任感和使命感;③掌握法學(xué)思維方法和研究方法,具有終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;1、3四、課程教學(xué)安排課程共有三大項教學(xué)內(nèi)容,具體安排如下。表2:課程教學(xué)安排表序號教學(xué)內(nèi)容思政元素課堂教學(xué)學(xué)時實驗/實踐教學(xué)學(xué)時學(xué)時小計1侵權(quán)法導(dǎo)論(1)結(jié)合我國《侵權(quán)責(zé)任法》在立法結(jié)構(gòu)上,是借鑒兩大法系侵權(quán)法立法結(jié)構(gòu)的綜合,體現(xiàn)了中國特色社會主義法治的優(yōu)越性;(2)結(jié)合侵權(quán)責(zé)任法的法律淵源,援引了我國堅持全面依法治國的指導(dǎo)思想;442一般侵權(quán)(3)一般侵權(quán)責(zé)任方式體現(xiàn)了公平原則,這是社會主義核心價值觀在侵權(quán)法基本原則層面的轉(zhuǎn)化和表達。公平原則是社會主義核心價值觀在侵權(quán)法基本原則層面的轉(zhuǎn)化和表達,是社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn),有利于建立社會主義和諧社會。6283特殊侵權(quán)(4)特殊侵權(quán)時,結(jié)合不同的特殊侵權(quán),宣揚愛國、保護環(huán)境,創(chuàng)建和諧社會等思想。16420合計26632教學(xué)安排1.侵權(quán)法導(dǎo)論教學(xué)要求:使學(xué)生了解侵權(quán)法的詞源、產(chǎn)生條件、體系、地位、淵源等,認知侵權(quán)法是屬于民法典的第七編,是民法的重要組成部分,掌握侵權(quán)法的概念、調(diào)整對象、特征、基本原則、主體等。重點難點:侵權(quán)法的概念、調(diào)整對象、特征等。思政元素:結(jié)合我國《侵權(quán)責(zé)任法》在立法結(jié)構(gòu)上,是借鑒兩大法系侵權(quán)法立法結(jié)構(gòu)的綜合,體現(xiàn)了中國特色社會主義法治的優(yōu)越性。我國《侵權(quán)責(zé)任法》在立法結(jié)構(gòu)上采用的是總則、分則的結(jié)構(gòu),總則采用大陸法系侵權(quán)法的一般性規(guī)定,分則采用英美侵權(quán)法的類型化規(guī)定?!肚謾?quán)責(zé)任法》在立法結(jié)構(gòu)上,既借鑒了大陸法系侵權(quán)法的立法結(jié)構(gòu),又借鑒了英美侵權(quán)法的立法結(jié)構(gòu),是兩大法系侵權(quán)法立法結(jié)構(gòu)的綜合,是在兩大法系基礎(chǔ)上結(jié)合我國的實際國情制定的,體現(xiàn)了中國特色社會主義法治的優(yōu)越性。(2)結(jié)合侵權(quán)責(zé)任法的法律淵源,援引了我國堅持全面依法治國的指導(dǎo)思想。我國侵權(quán)責(zé)任法的法律淵源,包括憲法、民法總則、民法通則、侵權(quán)責(zé)任法、單行民事法律、司法解釋等,這體現(xiàn)了我國堅持全面依法治國的指導(dǎo)思想。依法治國是依照憲法和法律來治理國家,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本\t"/item/%E5%85%A8%E9%9D%A2%E4%BE%9D%E6%B3%95%E6%B2%BB%E5%9B%BD/_blank"方略。建設(shè)社會主義\t"/item/%E5%85%A8%E9%9D%A2%E4%BE%9D%E6%B3%95%E6%B2%BB%E5%9B%BD/_blank"法治國家,是人民當家作主根本保證。教學(xué)內(nèi)容:第一章侵權(quán)責(zé)任法概述第一節(jié)侵權(quán)責(zé)任法的基本概念。第二節(jié)侵權(quán)責(zé)任的特征和功能第三節(jié)侵權(quán)責(zé)任法的法律淵源第二章侵權(quán)責(zé)任法的體系與地位第一節(jié)侵權(quán)責(zé)任法的體系第二節(jié)侵權(quán)責(zé)任法的地位第三節(jié)侵權(quán)責(zé)任法的作用第三章侵權(quán)責(zé)任法的淵源與基本原則第一節(jié)侵權(quán)責(zé)任法的淵源第二節(jié)侵權(quán)責(zé)任法的基本原則第四章侵權(quán)責(zé)任法的歸責(zé)原則第一節(jié)概述第二節(jié)過錯責(zé)任第三節(jié)無過錯責(zé)任第四節(jié)公平責(zé)任2.一般侵權(quán)教學(xué)要求:使學(xué)生了解一般侵權(quán)的概念、特征、適用范圍等基本知識,掌握加害行為的含義及特征,民事權(quán)益被侵害與損害,一般侵權(quán)的構(gòu)成要件,一般侵權(quán)的免責(zé)事由等。重點難點:一般侵權(quán)的構(gòu)成要件、一般侵權(quán)的免責(zé)事由等。思政元素:一般侵權(quán)責(zé)任方式體現(xiàn)了公平原則,這是社會主義核心價值觀在侵權(quán)法基本原則層面的轉(zhuǎn)化和表達。社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是黨的十八大首次提出來的,十八大報告明確指出,倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀?!肮笔巧鐣髁x核心價值觀的基本內(nèi)容之一,這正體現(xiàn)了公平原則是社會主義核心價值觀在侵權(quán)法層面的轉(zhuǎn)化和表達,是社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn),有利于建立社會主義和諧社會。教學(xué)內(nèi)容:第一章一般侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件第一節(jié)加害行為第二節(jié)損害第三節(jié)因果關(guān)系第四節(jié)過錯第二章共同侵權(quán)第一節(jié)共同侵權(quán)行為第二節(jié)共同危險行為第三節(jié)原因疊加行為第三章責(zé)任抗辯第一節(jié)正當理由的抗辯事由第二節(jié)外來原因的抗辯事由第三節(jié)受害人過錯與第三人原因第四章侵權(quán)責(zé)任方式第一節(jié)財產(chǎn)損失賠償?shù)诙?jié)人身損害賠償?shù)谌?jié)精神損害賠償3.特殊侵權(quán)教學(xué)要求:使學(xué)生了解12種特殊侵權(quán)的基本知識,掌握12種特殊侵權(quán)的構(gòu)成要件、特征、適用范圍、法律后果等。重點難點:12種特殊侵權(quán)的構(gòu)成要件、適用范圍等。思政元素:結(jié)合不同的特殊侵權(quán),宣揚愛國、保護環(huán)境,創(chuàng)建和諧社會等思想。(1)我國監(jiān)護人責(zé)任中適用的無過錯責(zé)任,體現(xiàn)了對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、善良風(fēng)俗、傳統(tǒng)道德規(guī)則的吸收。對于監(jiān)護人責(zé)任。英美法系等國傾向于不讓父母承擔(dān)責(zé)任,只是在父母有明顯的過失時才承擔(dān)責(zé)任。而大陸法系的多數(shù)國家傾向于讓父母承擔(dān)責(zé)任,只是在父母沒有過失時才免除其責(zé)任。我國監(jiān)護人責(zé)任中適用的無過錯責(zé)任,正是體現(xiàn)了對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、善良風(fēng)俗、傳統(tǒng)道德規(guī)則的吸收。(2)互聯(lián)網(wǎng)上的侵權(quán)責(zé)任鼓勵學(xué)生樹立正確的社會主義核心價值觀,運用網(wǎng)絡(luò)空間褒揚真善美,抵制假丑惡,集聚正能量。從現(xiàn)實看,一些嚴重違反核心價值觀的丑惡現(xiàn)象利用網(wǎng)絡(luò)廣為傳播,如果不能從網(wǎng)絡(luò)上接受正面力量的潛移默化,負面信息就會乘虛而入,直接影響學(xué)生核心價值觀的形成。我們應(yīng)當鼓勵學(xué)生樹立正確的社會主義核心價值觀,運用網(wǎng)絡(luò)空間褒揚真善美、抵制假丑惡、集聚正能量,唱響社會主義核心價值觀的主旋律。(3)習(xí)近平在給第二屆中國質(zhì)量大會的賀信中指出,質(zhì)量體現(xiàn)著人類的勞動創(chuàng)造和智慧結(jié)晶,體現(xiàn)著人們對美好生活的向往。今天,中國高度重視質(zhì)量建設(shè),不斷提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,努力為世界提供更加優(yōu)良的中國產(chǎn)品、中國服務(wù)。產(chǎn)品責(zé)任中適用無過錯責(zé)任,這章規(guī)定督促了產(chǎn)品的生產(chǎn)者提高產(chǎn)品的質(zhì)量,督促了產(chǎn)品的銷售者提高對于產(chǎn)品的關(guān)注度。這對于提高中國的生產(chǎn)力、科技力、產(chǎn)品的競爭力都起到了很好的促進作用。教學(xué)內(nèi)容:第一章監(jiān)護人責(zé)任第一節(jié)監(jiān)護人責(zé)任概述第二節(jié)監(jiān)護人責(zé)任的構(gòu)成要件第三節(jié)監(jiān)護人責(zé)任的承擔(dān)第二章用人者責(zé)任第一節(jié)用人者責(zé)任概述第二節(jié)用人者責(zé)任的構(gòu)成要件第三節(jié)用人者責(zé)任的承擔(dān)第三章互聯(lián)網(wǎng)上的侵權(quán)責(zé)任第一節(jié)互聯(lián)網(wǎng)上的侵權(quán)責(zé)任概述第二節(jié)互聯(lián)網(wǎng)上的侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件第三節(jié)互聯(lián)網(wǎng)上的侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)第四章違反安全保障義務(wù)的責(zé)任第一節(jié)違反安全保障義務(wù)的責(zé)任概述第二節(jié)違反安全保障義務(wù)的責(zé)任的構(gòu)成要件第三節(jié)違反安全保障義務(wù)的責(zé)任的承擔(dān)第五章教育機構(gòu)的侵權(quán)責(zé)任第一節(jié)教育機構(gòu)的侵權(quán)責(zé)任概述第二節(jié)教育機構(gòu)的侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件第三節(jié)教育機構(gòu)的侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)第六章專家責(zé)任第一節(jié)專家責(zé)任概述第二節(jié)專家責(zé)任的構(gòu)成要件第三節(jié)專家責(zé)任的承擔(dān)第七章醫(yī)療損害責(zé)任第一節(jié)醫(yī)療損害責(zé)任概述第二節(jié)醫(yī)療損害責(zé)任的構(gòu)成要件第三節(jié)醫(yī)療損害責(zé)任的承擔(dān)第八章產(chǎn)品責(zé)任第一節(jié)產(chǎn)品責(zé)任概述第二
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