中學(xué)書庫管理員及出借員職責(zé)（2篇）

中學(xué)書庫管理員及出借員職責(zé)中學(xué)圖書館管理員的職責(zé)：1.確保中學(xué)圖書館的日常運營管理工作，維持圖書館的正常運行狀態(tài)；2.負(fù)責(zé)圖書的采購、編目和分類，以保證館藏的豐富多樣；3.保持圖書館館藏書目信息的準(zhǔn)確性，定期更新索引和目錄；4.實施圖書的編目、編碼和標(biāo)簽管理，確保圖書信息的準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性；5.制定圖書借閱政策，指導(dǎo)和協(xié)助讀者進行借閱操作；6.維護圖書館的清潔環(huán)境，以營造良好的閱讀氛圍；7.確保圖書設(shè)施的正常使用，及時處理損壞設(shè)施的報修和更換；8.協(xié)調(diào)各方（教師、學(xué)生、家長）的圖書借閱事務(wù)，提供相關(guān)咨詢和支援服務(wù)；9.參與和組織圖書館活動，如閱讀推廣、書評競賽，提升學(xué)生閱讀體驗；10.定期進行庫存盤點，制定圖書采購策略。中學(xué)圖書館出借員的職責(zé)：1.歡迎和指導(dǎo)讀者，協(xié)助他們找到合適的書籍，提供閱讀建議；2.核實讀者的借書資格，確保借閱過程符合規(guī)定；3.記錄讀者的借書詳情，包括借閱日期、書名、讀者信息等；4.管理圖書的借出和歸還，檢查圖書的數(shù)量和狀況；5.為讀者提供圖書相關(guān)的信息咨詢，解答讀者的問題；6.協(xié)助讀者進行圖書續(xù)借和預(yù)約，提供相關(guān)服務(wù)；7.解決借閱過程中出現(xiàn)的問題，保障讀者的權(quán)益；8.維護還書箱和書架的整潔，保持圖書的有序排列；9.監(jiān)控圖書的破損和遺失情況，及時采取相應(yīng)措施；10.統(tǒng)計圖書借閱數(shù)據(jù)，編制借閱報告和統(tǒng)計分析。中學(xué)書庫管理員及出借員職責(zé)（二）中學(xué)圖書管理與服務(wù)職責(zé)規(guī)范一、圖書管理與服務(wù)1.實施圖書的采購、保管、分類與整理，確保圖書館資源豐富、有序。2.組織圖書編目，準(zhǔn)確錄入管理系統(tǒng)，保證信息的完整無誤。3.定期檢查圖書存放狀態(tài)，預(yù)防損壞和丟失，維護圖書秩序。4.負(fù)責(zé)圖書修復(fù)與加工，確保圖書完好，延長使用壽命。5.管理圖書借閱與歸還流程，核實證件，確保合法、有效操作。6.統(tǒng)計借閱數(shù)據(jù)，分析使用情況，為圖書采購決策提供參考。二、讀者服務(wù)與教育1.解答讀者咨詢，提供圖書館服務(wù)指導(dǎo)，引導(dǎo)讀者有效利用資源。2.協(xié)助讀者查找圖書，提供推薦與選購建議，優(yōu)化閱讀體驗。3.組織各類閱讀活動，如分享會、展覽和講座，豐富讀者活動。4.監(jiān)督讀者行為，維護圖書館環(huán)境秩序，確保良好閱讀環(huán)境。5.提供圖書館使用指南和規(guī)則信息，幫助讀者正確使用資源。6.反饋讀者意見，改進服務(wù)，提升讀者滿意度，推廣圖書館服務(wù)。三、圖書館設(shè)施與安全1.負(fù)責(zé)圖書館日常維護，確保設(shè)施正常運行，提供舒適閱讀空間。2.管理借閱臺賬，保持借閱記錄準(zhǔn)確可靠，便于管理與查詢。3.定期清潔整理，保持圖書館整潔衛(wèi)生，創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境。4.維修圖書館設(shè)備，確保電腦、打印機等設(shè)備正常運行。5.協(xié)同相關(guān)部門進行安全工作，確保圖書館安全可靠運行。四、圖書館秩序與指導(dǎo)1.管理借閱區(qū)域，確保借閱流程順暢，提高服務(wù)效率。2.核實圖書狀態(tài)與讀者信息，確保圖書質(zhì)量與借閱體驗。3.檢查圖書編號與條碼，保持圖書標(biāo)識清晰準(zhǔn)確。4.處理圖書遺失與損壞問題，記錄并報告相關(guān)情況。5.定期清點整理圖書，保持書架整潔，便于讀者查找。6.協(xié)助管理員進行圖書采購決策，提供數(shù)據(jù)支持與建議。五、讀者教育與秩序維護1.組織讀者教育活動，提升讀者對圖書館資源的利用能力。2.協(xié)助讀者掌握資源訪問方法，提供使用技巧指導(dǎo)。3.提供圖書館使用指南，引導(dǎo)讀者遵守規(guī)則，有效利用資源。4.