brown bear繪本課件教學(xué)課件

brownbear繪本ppt課件目錄CATALOGUE封面與標(biāo)題故事內(nèi)容插畫欣賞教育意義閱讀活動(dòng)建議相關(guān)資源推薦封面與標(biāo)題CATALOGUE01采用溫暖的棕色系，營造出溫馨、舒適的氛圍。封面背景主要元素細(xì)節(jié)處理在封面上方放置大寫英文字母“B”，下方放置一只可愛的棕色熊，增加視覺沖擊力。在熊的耳朵、鼻子和爪子等部位添加高光，使其更加立體生動(dòng)。030201封面設(shè)計(jì)《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》書名這是一本經(jīng)典的兒童英語啟蒙繪本，通過動(dòng)物和顏色的認(rèn)知，幫助孩子學(xué)習(xí)英語單詞和基礎(chǔ)語法。介紹書名介紹作者EricCarle介紹EricCarle是著名的兒童繪本作家和插畫家，創(chuàng)作了眾多深受孩子們喜愛的繪本，如《TheVeryHungryCaterpillar》等。他的作品以鮮艷的色彩和可愛的動(dòng)物形象著稱，深受家長和孩子的喜愛。作者介紹故事內(nèi)容CATALOGUE02一個(gè)陽光明媚的夏日時(shí)間一個(gè)美麗的湖邊地點(diǎn)藍(lán)天、白云、綠草和清澈的湖水自然環(huán)境故事背景BrownBearPolarBearPandaFox主要角色介紹01020304一只溫和友善的棕熊，故事的主角一只北極熊，BrownBear的朋友一只可愛的熊貓，BrownBear的朋友一只狡猾的狐貍，BrownBear的朋友BrownBear在湖邊遇到了其他動(dòng)物朋友，他們一起分享彼此的特色和故事。BrownBear也分享了他的生活和冒險(xiǎn)故事，以及他最喜歡的食物和活動(dòng)。PolarBear講述了他在北極的生活，Panda分享了他在竹林中的冒險(xiǎn)，F(xiàn)ox則講述了他如何智斗其他動(dòng)物。最后，他們一起在湖邊玩耍，度過了一個(gè)愉快的夏日。故事情節(jié)概述插畫欣賞CATALOGUE03采用溫馨、柔和的色調(diào)，營造出溫馨、舒適的氛圍，使孩子們更容易被吸引和接受。色彩搭配插畫中的動(dòng)物形象設(shè)計(jì)簡潔明了，線條流暢，易于辨識，符合兒童的認(rèn)知特點(diǎn)。形象設(shè)計(jì)畫面布局合理，層次分明，注重細(xì)節(jié)表現(xiàn)，使整個(gè)畫面更加生動(dòng)、有趣。畫面布局插畫風(fēng)格插畫中出現(xiàn)了棕熊、黃狗、紅鳥、粉貓、白馬、藍(lán)魚等動(dòng)物形象，每個(gè)動(dòng)物形象都有其獨(dú)特的特征和表情，非常生動(dòng)有趣。插畫中的場景設(shè)計(jì)豐富多樣，包括森林、湖泊、草地等自然景觀，以及動(dòng)物們的日常生活場景，使孩子們能夠更好地理解故事情節(jié)。插畫內(nèi)容場景設(shè)計(jì)動(dòng)物形象作者艾瑞克·卡爾是一位享譽(yù)世界的兒童插畫大師，他創(chuàng)作的《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》是其代表作之一，深受孩子們的喜愛。作者介紹艾瑞克·卡爾在創(chuàng)作《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》時(shí)，受到了他自己的孩子和一些幼兒園孩子們的啟發(fā)，他希望能夠創(chuàng)作一本讓孩子們喜歡的繪本，讓他們在閱讀中感受到快樂和溫暖。創(chuàng)作靈感插畫創(chuàng)作背景教育意義CATALOGUE04通過繪本，孩子可以接觸到更多的新詞匯，如“brownbear”、“yellowduck”、“greenfrog”等，有助于擴(kuò)大孩子的詞匯量，提高語言表達(dá)能力。詞匯積累繪本中反復(fù)出現(xiàn)的句型“Whatdoyousee?”，可以幫助孩子熟悉并掌握這種提問和回答的句型，提高語言組織能力。句型掌握繪本中的押韻和重復(fù)的句式，可以幫助孩子建立語音意識，提高語言聽力和發(fā)音的準(zhǔn)確性。語音意識語言學(xué)習(xí)

動(dòng)物認(rèn)知?jiǎng)游锾攸c(diǎn)通過繪本中的描述和圖片，孩子可以了解到每種動(dòng)物的特點(diǎn)，如顏色、形狀、生活習(xí)性等，增強(qiáng)對動(dòng)物的認(rèn)識。動(dòng)物分類繪本中出現(xiàn)的動(dòng)物可以讓孩子了解到動(dòng)物分類的概念，如哺乳動(dòng)物、鳥類、昆蟲等，有助于孩子建立科學(xué)的動(dòng)物分類觀念。動(dòng)物保護(hù)通過繪本的介紹，孩子可以了解到動(dòng)物保護(hù)的重要性，培養(yǎng)愛護(hù)動(dòng)物的環(huán)保意識。色彩應(yīng)用繪本中各種動(dòng)物和景物的顏色搭配，可以讓孩子了解到色彩的應(yīng)用和美感，培養(yǎng)對美的欣賞能力?；旧世L本中出現(xiàn)的顏色詞匯，如“brown”、“yellow”、“green”，可以幫助孩子認(rèn)識基本色彩，提高對色彩的辨識能力。色彩情感不同的顏色會給人不同的情感感受，如紅色代表熱情、藍(lán)色代表冷靜等，通過繪本可以讓孩子了解色彩的情感意義，培養(yǎng)情感表達(dá)的能力。色彩認(rèn)知閱讀活動(dòng)建議CATALOGUE05朗讀家長可以朗讀《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》繪本的內(nèi)容，讓孩子聽并理解故事情節(jié)。跟讀鼓勵(lì)孩子跟著家長一起朗讀，培養(yǎng)孩子的語言能力和閱讀能力。朗讀與跟讀分角色扮演角色分配家長和孩子可以分別扮演繪本中的不同動(dòng)物角色，如棕熊、紅鳥、黃狗等。表演根據(jù)繪本內(nèi)容，家長和孩子可以模仿動(dòng)物的動(dòng)作和聲音，增加互動(dòng)和趣味性。啟發(fā)想象力在孩子熟悉《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》繪本的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力，創(chuàng)作自己的動(dòng)物故事。繪畫或手工孩子可以將自己創(chuàng)作的動(dòng)物故事用繪畫或手工制作的形式表現(xiàn)出來，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。創(chuàng)作自己的故事相關(guān)資源推薦CATALOGUE06這是一本經(jīng)典的繪本，講述了一個(gè)毛毛蟲不斷吃不同食物的故事，可以幫助孩子們了解各種水果和蔬菜。"TheVeryHungryCaterpillar"byEricCarle這是一本備受喜愛的繪本，講述了一只戴著帽子的貓和它的冒險(xiǎn)故事，可以幫助孩子們提高閱讀興趣和想象力。"TheCatintheHat"byDr.Seuss其他繪本推薦教育網(wǎng)站推薦這是一個(gè)專門為兒童健康和教育而設(shè)計(jì)的網(wǎng)站，提供了豐富的健康和安全信息，以及各種有趣的活動(dòng)和游戲。"KidsHealth"這是一個(gè)專門為兒童學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的網(wǎng)站，提供了各種教育視頻和學(xué)習(xí)資源，可以幫助孩子們學(xué)習(xí)和探索各種主題。"KidsLearningTube""TheABCsofSuccess"bySidneyB.Simon這是一本適合兒童閱讀的勵(lì)志圖書，通過簡單的故事和生動(dòng)的插圖