小學(xué)四年級音樂(人音全國版)《小螺號》-教學(xué)設(shè)計、課后練習(xí)、學(xué)習(xí)任務(wù)單

第第頁教學(xué)設(shè)計

課程基本信息課例編號學(xué)科音樂年級四年級學(xué)期上學(xué)期課題小螺號教學(xué)人員姓名單位授課教師指導(dǎo)教師教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)唱《小螺號》，激發(fā)學(xué)生對大海、大自然的熱愛之情，感受音樂給人們帶來的快樂、輕松的情緒。2.通過聆聽、劃拍、模唱、律動等音樂活動學(xué)唱歌曲，生動地表現(xiàn)音樂形象。3.能用圓潤而有彈性的聲音、清晰的咬字、明朗活潑的情緒演唱歌曲《小螺號》；能初步認(rèn)識上滑音、上波音記號，并能運用裝飾音演表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點：《小螺號》的學(xué)唱。教學(xué)難點：認(rèn)識上滑音、上波音記號，能用裝飾音表現(xiàn)歌曲；能將延長音三拍半的時值唱準(zhǔn)確。教學(xué)過程時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動2’一、歌曲導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境，小海螺吹奏歌曲片段，師生一起用Wu模唱。8’二、學(xué)唱歌曲第一樂段1.完整聆聽，聽辨節(jié)拍和歌詞內(nèi)容。2.按節(jié)奏慢速讀第一樂段歌詞。3.出示第一樂段歌譜，找旋律和節(jié)奏的特點，學(xué)習(xí)“相似樂句”。4.接龍演唱第一樂段歌譜。5.練習(xí)大跳音程的準(zhǔn)確歌唱。6.稍微加快速度完整演唱第一樂段歌譜，體會歡快情緒。7.唱歌詞。8.學(xué)習(xí)上滑音，再次演唱歌詞，體會裝飾音的表現(xiàn)力。9.模仿視頻中同學(xué)的動作表演唱。7’三、學(xué)唱歌曲第二樂段1.聆聽第二樂段，體會與第一樂段的情緒變化。2.復(fù)習(xí)延音線，練習(xí)將延長音的三拍半唱滿時值。3.學(xué)習(xí)上波音記號，練唱上波音。4.完整演唱第二樂段。2’四、完整演唱1.接龍唱，再次體會裝飾音。2.加快速度完整唱，展現(xiàn)歌曲的可愛、俏皮。3.模仿視頻中的同學(xué)表現(xiàn)歌曲。1’五、小結(jié)學(xué)習(xí)單回顧和總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。課后練習(xí)

課程基本信息課例編號學(xué)科音樂年級四年級學(xué)期上學(xué)期課題小螺號學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)將今天學(xué)到的歌曲與家人朋友們分享，選擇自己喜愛的方式表演并演唱歌曲。學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息課例編號學(xué)科音樂年級四年級學(xué)期上學(xué)期課題小螺號學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)唱《小螺號》，激發(fā)學(xué)生對大海、大自然的熱愛之情，感受音樂給人們帶來的快樂、輕松的情緒。2.通過聆聽、劃拍、模唱、律動等音樂活動學(xué)唱歌曲，生動地表現(xiàn)音樂形象。3.能用圓潤而有彈性的聲音、清晰的咬字、明朗活潑的情緒演唱歌曲《小螺號》；能初步認(rèn)識上滑音、上波音記號，并能運用裝飾音演表現(xiàn)歌曲。課前學(xué)習(xí)任務(wù)感受二拍