【語文】《登高》課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊

關(guān)于登高的名句“念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”——陳子昂“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！薄蹙S“欲窮千里目，更上一層樓?！薄踔疁o杜甫核心素養(yǎng)了解杜甫生平及其作品風(fēng)格、寫作背景。壹把握詩歌的主要意象，感受意境之壯美，提高詩歌的鑒賞能力。貳賞析詩歌情景交融的藝術(shù)特色，體會杜甫沉郁頓挫的詩風(fēng)。叁理解“悲”的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)詩人憂國憂民、心系蒼生的博大胸襟。肆走近詩圣作者介紹

杜甫（公元712—770年），字子美，自號少陵野老，杜少陵等。是我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人。

杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期，其詩多涉筆社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦，被譽為

。其人憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，被奉“詩圣”。與李白并稱李杜。

他的作品始終貫穿著憂國憂民

這條主線。杜詩風(fēng)格，基本上是“沉郁頓挫”，語言和篇章結(jié)構(gòu)又富于變化，講求煉字煉句，杜詩的影響，從古到今，早已超出文藝的范圍?！叭簟?、“三別”是杜甫現(xiàn)實主義詩歌的杰作。詩史人們經(jīng)常用“沉郁頓挫”來概括杜甫晚年的詩歌風(fēng)格，那么，何謂沉郁頓挫？沉郁：思想內(nèi)容?！俺痢奔础吧睢薄羁獭⑸顝V、深厚“郁”即“積”——真實、凝重、含蓄頓挫：藝術(shù)形式。字面上指遣詞用句的停頓轉(zhuǎn)折。情感的千回百折節(jié)奏的徐疾相間音調(diào)的抑揚頓挫旋律的跌宕起落沉郁頓挫“沉郁”是指詩歌內(nèi)容特點，主要指情感渾厚、濃郁、憂憤、蘊藉；“頓挫”是指形式特點，主要包括語言的剛鍵，音調(diào)的鏗鏘有力，章法的曲折變化等。杜甫人生四時期出身名門，裘馬輕狂。代表作《望岳》

讀書游歷時期（35歲之前）代表作：《兵車行》《麗人行》

困守長安時期（35-44歲）李林甫權(quán)傾朝野，向唐玄宗說無人中舉。杜甫困頓十年，入仕無門。代表作:《春望》“三吏”“三別”

為官流亡時期（45-48歲）任左拾遺，為房琯向肅宗上書請無罪，后發(fā)生安史之亂，避難流亡。代表作有《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《登高》

漂泊西南時期（49歲-58歲)好友嚴(yán)武接濟(jì)于成都草堂，寫了240多首詩。憂國憂民，貧困交加。杜甫其人（712—770）杜甫其人（712—770）寫作背景這首詩寫于大歷二年（公元767年），是杜甫去世前三年客居四川夔（kuí）州所作。當(dāng)時安史之亂雖已結(jié)束四年，但國家仍處于一片動亂之中。杜甫從48歲時開始漂泊在外，寫此詩時是杜甫漂泊的第八個年頭。這年重陽節(jié)，想到當(dāng)時的時局，想到昔日好友李白、高適、嚴(yán)武的相繼離世，面對重病纏身的自己，為了排遣心頭郁悶，杜甫抱病獨自登臺，但悲涼蕭瑟的江峽秋景反倒使他增添了新的悲哀。

律詩是中國傳統(tǒng)詩歌的一種體裁，因格律要求非常嚴(yán)格而得名。律詩在字句、押韻、平仄、對仗各方面都有嚴(yán)格規(guī)定。其常見的類型有五言律詩和七言律詩。

律詩每首四聯(lián)，依次稱首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、末聯(lián)（或尾聯(lián)）；每句的平仄都有嚴(yán)格規(guī)定，特別是第二、四、六字的平仄不得隨意變更；凡偶句都要押韻（首句可押可不押），一般押平聲韻，一韻到底；中間兩聯(lián)須對仗。文體知識每首律詩的二、三兩聯(lián)（即頷聯(lián)、頸聯(lián)）的上下句慣例是對仗句，首聯(lián)和尾聯(lián)可對可不對。1、句法要相同；2、不能用一樣的字相對；人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這種對仗，在詞、曲中是可以允許的，在近體詩中則絕不允許。3、詞性相對。名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，副詞對副詞，代詞對代詞，虛詞對虛詞。工對：用詞義上屬于同一類型的詞（主要是名詞）來相對，如天文、地理、時令、器物、服飾等?！靶谴蛊揭伴煟掠看蠼鳌钡桥R詩古人的登高情結(jié)一、儒家文化影響

君子登高必賦--孔子二、重九登高習(xí)俗的影響

避免邪氣，登高避災(zāi)三、現(xiàn)實情況使然

登高則可望遠(yuǎn)，望遠(yuǎn)則致思深文本感知誦讀入境，吟詠悟情登高杜甫風(fēng)急/天高/猿/嘯哀，渚清/沙白/鳥/飛回。無邊/落木/蕭蕭/下，不盡/長江/滾滾/來。萬里/悲秋/常/作客，百年/多病/獨/登臺。艱難/苦恨/繁霜/鬢，潦倒/新停/濁酒/杯。1、你認(rèn)為詩眼是哪個字？悲2.這首詩給你的整體感受是怎樣的？譯詩風(fēng)急∕天高∕猿嘯∕哀，渚清∕沙白∕鳥飛∕回。無邊∕落木∕蕭蕭∕下，不盡∕長江∕滾滾∕來。萬里∕悲秋∕常∕作客，百年∕多病∕獨∕登臺。艱難∕苦恨∕繁霜∕鬢，潦倒∕新停∕濁酒∕杯。風(fēng)急天高猿猴啼叫顯得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鳥兒在盤旋。無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。悲對秋景感慨萬里漂泊常年為客，一生當(dāng)中疾病纏身今日獨上高臺。歷盡了艱難苦恨白發(fā)長滿了雙鬢，衰頹滿心偏又暫停了澆愁的酒杯。文本研讀王國維先生說：“《登高》一詩，閱罷尤覺‘悲愁’鋪天蓋地，無一景不如此，無一語不如此，頓覺無處遁逃之感！”詩人如何寫悲？請你根據(jù)詩中體現(xiàn)“悲愁”的意象，結(jié)合藝術(shù)手法來分析。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。首聯(lián)共寫了哪幾種景物？各分別用什么詞描述的？

風(fēng)天猿嘯渚沙鳥

急高哀清白飛回唐詩中的“猿啼”意象猿啼（亦稱猿鳴）一般發(fā)生在清晨。有學(xué)者指出，這種能大聲齊鳴、發(fā)出高昂清晰的聲音、響震山谷的猿類應(yīng)該是長臂猿，三峽崖陡水急，除長臂猿以外，沒有任何其他種類的猿啼聲，能蓋過舟行峽谷的急流水聲。在灘險水喧聲中，只有長臂猿的呼應(yīng)性齊鳴，才能成為當(dāng)時航行三峽地區(qū)聽猿啼的一大特色。唐詩中的“猿啼”意象常見于江上行水詩中，系詩人在舟行三峽時聞之而生感。七百里三峽水道間，山高樹茂，高猿深藏，于深秋之晨，哀鳴聲凄長不絕，使人聽此凋朱顏。故舉凡游子客愁、失意悵懷，舟人漂泊、生計多艱之悲皆由此起。鳥飛回一只？一群？無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。思考：詩人為何用“落木”而不是“落葉”？無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

聯(lián)系杜甫的此時此境來聯(lián)想，面對此情此景，詩人想到了什么？（知人論世）

背景介紹

杜甫生于712年，卒于770年，從他48歲開始，一直到58歲去世為止，11年中，一直在外漂零，寫這首詩時767年，已是漂泊第八個年頭了，他已55歲，距離去世僅余三年。

夔州位于長江之濱、矍塘峽口，以水急、風(fēng)大、多猿著稱。當(dāng)時，安史之亂(755年12月至763年2月)已經(jīng)結(jié)束四年了，但地方軍閥們又乘隙而起，相互爭奪地盤，造成社會動亂，民不聊生。在這種形勢下，詩人只得繼續(xù)“飄泊西南天地間”。他的郁悶是多種因素造成的，有時代的苦難，也有家道的艱辛，個人多病和壯志未酬，再加上好友李白、高適、嚴(yán)武的相繼辭世。為了排遣濃云一樣時時壓在心頭的郁悶，他抱病登臺，但悲涼蕭瑟的江峽秋景更增添了新的悲哀。聯(lián)想到詩人飄零的身世、顛沛流離的生活。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。頷聯(lián)營造了怎樣的意境？抒發(fā)了詩人怎樣的感慨？

落木蕭蕭：落葉飄零，韶光易逝。不盡長江：時間無窮生命短暫

對比宇宙永恒人生短暫壯志未酬雄渾壯闊、沉郁悲壯。

意境詩人既感到人生短暫而渺小，歷史悠遠(yuǎn)而不可逆轉(zhuǎn)，因壯志未酬而產(chǎn)生惆悵。相關(guān)詩句：抒發(fā)在浩瀚宇宙間個體生命渺小的情感年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。——劉希夷《代悲白頭翁》哀吾生之須臾，羨長江之無窮。

——蘇軾《赤壁賦》天高地迥，覺宇宙之無窮。興盡悲來，識盈虛之有數(shù)?！醪峨蹰w序》為何而悲？萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。合作探究宋代羅大經(jīng)曾說“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”一聯(lián)含有八層意思，即八可悲。（《鶴林玉露》）你能讀出幾層？為何而悲？第十一級

《登高》萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。離鄉(xiāng)萬里、時值悲秋、作客他鄉(xiāng)、長久漂泊、人到老年、體弱多病、孤獨無依、國家多事艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

尾聯(lián)中“艱難”形容的是國家艱難還是個人？“苦恨”二字如何理解？“艱難”兼指國家命運和自身命運。人生艱難（八重悲），時局艱難（戰(zhàn)爭）?！翱嗪蕖焙迖覄邮幉话?，恨自己人到暮年，不能為國家效力，恨自己壯志難酬！更多是遺憾。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

尾聯(lián)展現(xiàn)了詩人怎樣的思想境界?

“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨善其身?！薄鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”“詩圣”杜甫無論窮達(dá)，都心懷天下，憂國憂民。詩人將個人命運與國家命運緊密聯(lián)系在一起。生計潦倒，時事艱難，無限悲涼之意溢于言外。探究總結(jié)這首詩塑造了怎樣的詩人形象？詩歌通過描寫詩人登高的所見所感，描繪了江邊深秋景象，抒發(fā)了作者的羈旅之愁，以及孤苦無依、年老多病的悲苦之愁，塑造了一位窮困潦倒、憂國憂民、漂泊無依的詩人形象。自古逢秋多寂寥，中國文人多悲秋。請談?wù)勀銓Χ鸥Α氨铩钡睦斫?。景：自然之秋己：人生之秋國：國家之秋杜甫的悲秋，融入了羈旅的愁思、身世的感慨、家國的憂傷，顯得沉郁厚重。即使人生潦倒，銷愁無途，仍憂國傷時；即使國事艱難，壯志未酬，仍心系家國。杜甫的悲是悲自然，是悲人生，悲國家，悲天下蒼生。俄國別林斯基說過：“任何一個偉大的詩人之所以偉大，是因為他們的痛苦和幸福的根子深深地伸進(jìn)了社會和歷史的土壤里！”杜甫這種心憂天下的情懷，是每一個時代都需要的。全詩總結(jié)

詩人通過登高望遠(yuǎn)，描繪了一幅蒼涼壯闊的長江秋景圖，將直抒胸臆和借景抒情結(jié)合，抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情、孤獨之感、羈旅之愁、多病之哀，表達(dá)了人生遲暮，壯志未酬的悲憤，同時表現(xiàn)了憂國憂民，胸懷天下的博大胸襟。

這首詩以“悲”字為核心，貫穿全詩。詩人由內(nèi)心傷悲到登高遣悲，由登高遣悲到觸景生悲，由觸景生悲到借酒消悲，由借酒消悲到倍增新悲。全詩起于“悲”而終于“悲”，悲景悲筆，悲情落筆，真是怎一個“悲”字了得！當(dāng)堂檢測《登高》由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點的句子是

。《登高》道出郁積詩人心中自身苦和國運恨，無限悲涼難以排遣的句子是

?！兜歉摺分?/p>