《第一單元》試卷及答案-初中語文六年級上冊-統(tǒng)編版-2024-2025學年

《第一單元》試卷(答案在后面)一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語中，字形、字音都完全正確的一項是：A.潺潺流水（chánchánliúshuǐ）B.震耳欲聾（zhèněryùlóng）C.隨遇而安（suíyùérān）D.驚弓之鳥（jīnggōngzhīniǎo）2、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字：húhuà()b.liánlián()c.

zhěnzhèng()d.

jiézhé()3、下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（）。A、本冊書主要收錄了一些課文，內(nèi)容豐富，體裁多樣。B、你聽過“蛙聲十里出山泉”嗎？那是一種無比美妙的聲響。C、魯迅原名周樹人，浙江紹興人，文學家、思想家、革命家。D、老舍的《草原》一文中主要有兩幅畫面：一是“草原美景圖”，二是“喜迎遠客圖”。4、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并解釋所填詞語的含義。(1)《為你打開一扇門》中，作者提到了世界的廣闊，其中說：“文學，是一些______的花束，一些______的聲音，一座______的寶庫，一盒______的顏料?！?2)《論語·述而》中記載孔子的名言：“不憤不啟，______?！?、下列句子中，加點詞使用不恰當?shù)囊豁検牵篈.他博覽群書，對古今中外的文化都有深入的了解。B.這個問題太復雜了，我一時難以解決。C.她在舞臺上表演得如魚得水，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美，深受孩子們喜愛。6、下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高學生的寫作能力，學校決定舉辦寫作比賽。B.隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活水平得到了極大的提高，同時也帶來了許多社會問題。C.他不僅學習成績優(yōu)秀，而且樂于助人，是我們班上的優(yōu)秀學生。D.明天學校要開運動會，請同學們務必準時參加。7、題目：下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了保護視力，學生每天計算做作業(yè)的時間不超過30分鐘。B.近年來，我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，Consequently，就業(yè)人數(shù)達到創(chuàng)紀錄的3.5億人。C.小明在這次數(shù)學考試中發(fā)揮不佳，成績比預期的要好。D.音樂會上，歡快的旋律讓聽眾們陶醉，他們還沉浸在美妙的音樂中，不時地鼓掌叫好。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。春的腳步春天，總是那么靜悄悄地來，它不像夏雨那樣急促，也不像秋風那樣涼爽，更不像冬雪那樣潔白。春天的到來，就像是大自然的一位羞澀少女，輕輕地踏著步子，慢慢地向我們走來。當早晨的第一縷陽光透過窗戶灑在地板上，當屋檐下的冰凌開始融化成水滴，當院子里的小草偷偷探出頭來，我們知道，春天已經(jīng)來了。春天是一首詩，一首充滿生機與希望的詩；春天是一幅畫，一幅五彩斑斕、生機勃勃的畫卷；春天是一首歌，一首溫暖人心、喚醒萬物的歌。走在鄉(xiāng)間的小路上，你會看到柳樹抽出了嫩綠的新芽，桃花也露出了嬌艷的笑臉。小溪邊，孩子們歡笑著放風箏，風箏在空中自由飛翔，似乎也在慶祝春天的到來。春天的氣息彌漫在空氣里，讓人感到無比的舒適與愜意。春天不僅帶來了美麗的景色，還帶來了新的希望。農(nóng)民伯伯開始忙碌起來，播種下一年的希望。孩子們脫下了厚重的棉衣，換上了輕便的春裝，在戶外盡情玩耍。春天是一個新的開始，它教會了我們珍惜生活中的每一個瞬間，勇敢地迎接未來的每一天。春天的故事還在繼續(xù)，讓我們一起走進春天，感受春天的美好，擁抱春天帶來的希望吧！1、根據(jù)文章內(nèi)容，下列哪一項不是春天的特點？（單選）A.急促B.生機勃勃C.溫暖D.愜意2、文中提到春天像什么？請列舉兩個比喻。（多選）A.夏雨B.秋風C.羞澀少女D.冬雪E.一首詩F.一幅畫G.一首歌3、春天給人們帶來了哪些變化？請簡要回答。（開放性問題）答案示例：春天使人們脫去了厚重的衣物，孩子們可以在戶外盡情玩耍；農(nóng)民開始忙碌，播種新一年的希望；整個世界都顯得更加生機勃勃，充滿了新的活力和希望。第二題《秋天的雨》秋天帶著涼爽和收獲的氣息悄悄地來到了人間。秋天的雨，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地敲開大地的大門。它把黃黃的葉子灑滿大地，給樹木披上了金色的外衣。它把五彩繽紛的顏料灑向田野，給果實涂上了鮮艷的顏色。1、秋天的雨有什么特點？2、秋天的雨給大地帶來了哪些變化？3、請用自己的話描述一下秋天的雨給你的感受。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題一、閱讀下面的古詩文，完成1-3題。（共9分）?（一）《秋詞》劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。1、請解釋下列加點詞的意思。（3分）①自古逢秋悲寂寥（

）：______2、這首詩表達了作者怎樣的情感？（3分）3、請賞析“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”兩句詩的藝術(shù)特色。（3分）第二題【閱讀材料】《望天門山》唐·李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！拘☆}】1、請解釋詩句“天門中斷楚江開”中的“中斷”一詞的意思。2、詩句“碧水東流至此回”中的“回”字表達了什么意境？3、詩句“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”描繪了一幅怎樣的畫面？四、名著閱讀（9分）閱讀文章：《水滸傳》是中國古典四大名著之一，作者施耐庵?！端疂G傳》講述了北宋時期，一群因各種原因被逼上梁山的好漢們，勇敢地反抗腐敗官員的故事。以下是《水滸傳》中的一個片段：梁山泊好漢之一的武松，因在酒樓飲酒，怒打惡霸蔣門神，解救了當?shù)夭桊^老板的女兒。蔣門神懷恨在心，伺機報復。一日，武松在家中沐浴，蔣門神勾結(jié)殺手淩治寶，趁武松懈怠，試圖將其刺殺。然而，武松憑借過人的武功和機警，成功地識破了刺客的陰謀，反將他們制服。（根據(jù)上述閱讀材料，回答以下問題）1.簡述武松怒打惡霸蔣門神的原因是什么？2.蔣門神為何要伺機報復武松？3.武松在這次事件中表現(xiàn)出了哪些品質(zhì)？五、寫作題（50分）題目要求：在本單元的學習中，我們接觸到了許多描述自然景觀的文章，如《春》中的春意盎然，《秋日私語》里的寧靜致遠。請根據(jù)你的觀察與感受，寫一篇不少于400字的短文，描述你所見的一處自然景觀，并表達它帶給你的感受。要求內(nèi)容具體，情感真摯，語言流暢。《第一單元》試卷及答案一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語中，字形、字音都完全正確的一項是：A.潺潺流水（chánchánliúshuǐ）B.震耳欲聾（zhèněryùlóng）C.隨遇而安（suíyùérān）D.驚弓之鳥（jīnggōngzhīniǎo）答案：C解析：A選項中“潺潺”應為“chánchán”，B選項中“欲聾”應為“yùlóng”，D選項中“驚弓之鳥”應為“jīnggōngzhīniǎo”。只有C選項的字形和字音都正確。2、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字：húhuà()b.liánlián()c.

zhěnzhèng()d.

jiézhé()答案：a.胡話b.懶懶c.

證正d.

節(jié)制解析：根據(jù)拼音和字形知識，a.“húhuà”應寫作“胡話”，b.“l(fā)iánlián”應寫作“懶懶”，c.

“zhěnzhèng”應寫作“證正”，d.

“jiézhé”應寫作“節(jié)制”。3、下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（）。A、本冊書主要收錄了一些課文，內(nèi)容豐富，體裁多樣。B、你聽過“蛙聲十里出山泉”嗎？那是一種無比美妙的聲響。C、魯迅原名周樹人，浙江紹興人，文學家、思想家、革命家。D、老舍的《草原》一文中主要有兩幅畫面：一是“草原美景圖”，二是“喜迎遠客圖”。答案：A解析：A項中的“體裁多樣”后的句號應改為逗號，因為“內(nèi)容豐富，體裁多樣”是并列的兩個特點，中間應用逗號隔開。4、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并解釋所填詞語的含義。(1)《為你打開一扇門》中，作者提到了世界的廣闊，其中說：“文學，是一些______的花束，一些______的聲音，一座______的寶庫，一盒______的顏料。”(2)《論語·述而》中記載孔子的名言：“不憤不啟，______?！贝鸢福孩傥宀盛诮k麗③寶藏④絢麗解析：五彩、絢麗、寶藏、絢麗：詞語解釋略，“五彩”和“絢麗”表示色彩豐富、美麗，“寶庫”比喻豐富的學問、知識，“顏料”比喻藝術(shù)手段或表現(xiàn)形式的多樣化。不悱不發(fā)解析：“悱”指心里想說而說不出來，“發(fā)”指啟發(fā)或引導，“不悱不發(fā)”意思是不到學生想說但說不出的時候，教師不進行啟發(fā)和引導。5、下列句子中，加點詞使用不恰當?shù)囊豁検牵篈.他博覽群書，對古今中外的文化都有深入的了解。B.這個問題太復雜了，我一時難以解決。C.她在舞臺上表演得如魚得水，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美，深受孩子們喜愛。答案：C解析：選項A中的“博覽群書”表示廣泛閱讀各種書籍，使用恰當；選項B中的“一時”表示短時間內(nèi)，使用恰當；選項D中的“深受”表示深深地受到，使用恰當。而選項C中的“如魚得水”是比喻在適合自己的環(huán)境中感到非常comfortable和自在，此處用來形容舞臺表演不太恰當，因為舞臺表演通常是需要緊張和專注的，而不是像魚在水中那樣自在。因此，C項加點詞使用不恰當。6、下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高學生的寫作能力，學校決定舉辦寫作比賽。B.隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活水平得到了極大的提高，同時也帶來了許多社會問題。C.他不僅學習成績優(yōu)秀，而且樂于助人，是我們班上的優(yōu)秀學生。D.明天學校要開運動會，請同學們務必準時參加。答案：A解析：選項A表述清晰，語法正確，沒有語病；選項B中“同時也帶來了許多社會問題”與前文沒有明確的邏輯關(guān)系，屬于邏輯錯誤；選項C中“不僅…而且…”是遞進關(guān)系，但兩個分句的內(nèi)容沒有明顯的遞進關(guān)系，使用不當；選項D中“務必準時參加”中的“務必”是語氣過于強硬的表達，通常用于上級對下級或長輩對晚輩的指令，用于同學之間不太合適。因此，A項沒有語病。7、題目：下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了保護視力，學生每天計算做作業(yè)的時間不超過30分鐘。B.近年來，我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，Consequently，就業(yè)人數(shù)達到創(chuàng)紀錄的3.5億人。C.小明在這次數(shù)學考試中發(fā)揮不佳，成績比預期的要好。D.音樂會上，歡快的旋律讓聽眾們陶醉，他們還沉浸在美妙的音樂中，不時地鼓掌叫好。答案：D解析：選項D沒有語病。選項A中，“計算”和“時間”搭配不當；選項B中，“Consequently”在漢語中應譯為“因此”，但句子結(jié)構(gòu)上不符合；選項C中，“比預期的要好”有歧義。選項D表達清晰，符合語法規(guī)則。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。春的腳步春天，總是那么靜悄悄地來，它不像夏雨那樣急促，也不像秋風那樣涼爽，更不像冬雪那樣潔白。春天的到來，就像是大自然的一位羞澀少女，輕輕地踏著步子，慢慢地向我們走來。當早晨的第一縷陽光透過窗戶灑在地板上，當屋檐下的冰凌開始融化成水滴，當院子里的小草偷偷探出頭來，我們知道，春天已經(jīng)來了。春天是一首詩，一首充滿生機與希望的詩；春天是一幅畫，一幅五彩斑斕、生機勃勃的畫卷；春天是一首歌，一首溫暖人心、喚醒萬物的歌。走在鄉(xiāng)間的小路上，你會看到柳樹抽出了嫩綠的新芽，桃花也露出了嬌艷的笑臉。小溪邊，孩子們歡笑著放風箏，風箏在空中自由飛翔，似乎也在慶祝春天的到來。春天的氣息彌漫在空氣里，讓人感到無比的舒適與愜意。春天不僅帶來了美麗的景色，還帶來了新的希望。農(nóng)民伯伯開始忙碌起來，播種下一年的希望。孩子們脫下了厚重的棉衣，換上了輕便的春裝，在戶外盡情玩耍。春天是一個新的開始，它教會了我們珍惜生活中的每一個瞬間，勇敢地迎接未來的每一天。春天的故事還在繼續(xù)，讓我們一起走進春天，感受春天的美好，擁抱春天帶來的希望吧！1、根據(jù)文章內(nèi)容，下列哪一項不是春天的特點？（單選）A.急促B.生機勃勃C.溫暖D.愜意答案：A.急促2、文中提到春天像什么？請列舉兩個比喻。（多選）A.夏雨B.秋風C.羞澀少女D.冬雪E.一首詩F.一幅畫G.一首歌答案：C.羞澀少女E.一首詩F.一幅畫G.一首歌3、春天給人們帶來了哪些變化？請簡要回答。（開放性問題）答案示例：春天使人們脫去了厚重的衣物，孩子們可以在戶外盡情玩耍；農(nóng)民開始忙碌，播種新一年的希望；整個世界都顯得更加生機勃勃，充滿了新的活力和希望。第二題《秋天的雨》秋天帶著涼爽和收獲的氣息悄悄地來到了人間。秋天的雨，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地敲開大地的大門。它把黃黃的葉子灑滿大地，給樹木披上了金色的外衣。它把五彩繽紛的顏料灑向田野，給果實涂上了鮮艷的顏色。1、秋天的雨有什么特點？答案：秋天的雨有清涼、溫柔的特點。2、秋天的雨給大地帶來了哪些變化？答案：秋天的雨給大地帶來了黃黃的葉子灑滿大地，樹木披上了金色的外衣，田野上果實涂上了鮮艷的顏色。3、請用自己的話描述一下秋天的雨給你的感受。示例：秋天的雨像一位神奇的畫家，它把大地裝點得五彩斑斕，讓我感受到了秋天的美好和豐收的喜悅。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題一、閱讀下面的古詩文，完成1-3題。（共9分）?（一）《秋詞》劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。1、請解釋下列加點詞的意思。（3分）①自古逢秋悲寂寥（

）：______答案：①逢：遇到，碰到。②我言秋日勝春朝（

）：______答案：②言：說，認為。③便引詩情到碧霄（

）：______答案：③碧霄：藍天，青天。2、這首詩表達了作者怎樣的情感？（3分）答案：這首詩表達了作者樂觀向上、豁達開朗的情感，通過對秋景的描繪，作者展現(xiàn)了秋日的獨特魅力，詩人通過“鶴”這一形象，寄托了自己的豪情和對生活的熱愛，展現(xiàn)了積極向上的人生態(tài)度。3、請賞析“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”兩句詩的藝術(shù)特色。（3分）答案：這兩句詩運用了擬人和夸張的修辭手法，生動地描繪了秋日晴空中一只白鶴沖天而上的情景，形象鮮明，色彩斑斕。詩人借白鶴之高飛，象征自己的豪情壯志和對美好生活的向往。同時，這樣的景象也使得整首詩充滿了積極向上的情感，給人以深刻的啟示。第二題【閱讀材料】《望天門山》唐·李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。【小題】1、請解釋詩句“天門中斷楚江開”中的“中斷”一詞的意思。答案：中斷的意思是中間斷開。2、詩句“碧水東流至此回”中的“回”字表達了什么意境？答案：回字表達了江水在此處回旋的意境，描繪了天門山的雄偉壯觀。3、詩句“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”描繪了一幅怎樣的畫面？答案：這句詩描繪了一幅江水兩岸青山對峙，一葉孤帆從日邊駛來的壯麗畫面，展現(xiàn)了大自然的壯美和行船者的孤獨。四、名著閱讀（9分）閱讀文章：《水滸傳》是中國古典四大名著之一，作者施耐庵?！端疂G傳》講述了北宋時期，一群因各種原因被逼上梁山的好漢們，勇敢地反抗腐敗官員的故事。以下是《水滸傳》中的一個片段：梁山泊好漢之一的武松，因在酒樓飲酒，怒打惡霸蔣門神，解救了當?shù)夭桊^老板的女兒。蔣門神懷恨在心，伺機報復。一日，武松在家中沐浴，蔣門神勾結(jié)殺手淩治寶，趁武松懈怠，試圖將其刺殺。然而，武松憑借過人的武功和機警，成功地識破了刺客的陰謀，反將他們制服。（根據(jù)上述閱讀材料，回答以下問題）1.簡述武松怒打惡霸蔣門神的原因是什么？答案：武松怒打惡霸蔣門神的原因是他解救了當?shù)夭桊^老板的女兒，而蔣門神因懷恨在心，試圖報復。2.蔣門神為何要伺機報復武松？答案：蔣門神要伺機報復武松是因為在對武松進行刺殺時，武松展現(xiàn)出了勇敢和智謀，破解了他們的陰謀，讓蔣門神感到自己的權(quán)力受到了威脅。3.武松在這次事件中表現(xiàn)出了哪些品質(zhì)？答案：武松在這次事件中表現(xiàn)出了勇敢、機警和武功高強的品質(zhì)。他在危險的境地中保持冷靜，成功識破