四川省自貢市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省自貢市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.3.請(qǐng)默寫(xiě)納蘭性德的《長(zhǎng)相思》，注意要素齊全，上下闋之間空兩格。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)對(duì)《松鼠》課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。2）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。3）.填空。

通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白了做一個(gè)善良的人，要有惻隱之心，正如《孟子》中說(shuō)的“惻隱之心，___________?！辈灰鰤氖?，否則就會(huì)像《左傳》中所說(shuō)的那樣“___________，必自斃?！?）.用合適的四字詞語(yǔ)代替句中的畫(huà)線部分。

（1）我既靦腆又十分得意，點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫(xiě)的。(

)

（2）我有點(diǎn)兒急迫得不能再等待，想立刻讓父親看看我寫(xiě)的詩(shī)。(

)

（3）不過(guò)母親還是完全跟過(guò)去一樣地鼓勵(lì)我。(

)5）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（

）A．路費(fèi)

應(yīng)接不睱B．脊背

同心脅力C．煩瑣

金碧輝煌D．遲廷

難以置信2）.下列加點(diǎn)字意思不一致的一組是（）A．示弱示意B．領(lǐng)導(dǎo)

帶領(lǐng)C．風(fēng)景名勝舉世聞名D．學(xué)而不厭

喜新厭舊3）.下列加點(diǎn)字的讀音和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．榨油（zhà）嫉妒（jì）典雅難以至信B．凜冽（lín）垂蔓（wàn）逃逸生靈捈炭C．間諜（jiàn）收繳（jiǎo）聯(lián)結(jié)嘔心瀝血D．蹊蹺（qiāo）述說(shuō)（sù）閑暇直言不諱評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我承認(rèn)自己佩服駱駝的沉穩(wěn)性格。（改為雙重否定句句）

_______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連連看。

學(xué)而不厭

化作春泥更護(hù)花

春蠶到死絲方盡

誨人不倦

采得百花成蜜后

蠟炬成灰淚始干

落紅不是無(wú)情物

為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

這些名言警句都是（

）。

A、贊美大自然的美麗

B、贊頌大自然的無(wú)私奉獻(xiàn)

C、贊美老師的無(wú)私精神2）.黃金搭檔（將詞語(yǔ)與其解釋連線）。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的一段的話，按先后順序重新排列。

()我穿過(guò)院子向北屋走去。屋門(mén)敞開(kāi)著，一眼就望見(jiàn)迎面墻上的彩色畫(huà)。

()我想：這就是我要訪問(wèn)的那位退休老師吧？

()院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈?？拷蓍T(mén)有棵松樹(shù)，長(zhǎng)得高大挺拔。

()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對(duì)一群孩子講著什么。

()我輕輕地推開(kāi)門(mén)。

()我朝著屋里望去。2）.給下列句子排列順序。

(

)一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出三個(gè)形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒。

(

)你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花芯兒。

(

)又過(guò)了幾天，整朵花全開(kāi)了。

(

)我聞了一下，清香清香的，花香里還帶有那么一點(diǎn)甜味。

(

)水仙花長(zhǎng)得很快，剛種下時(shí)，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。

(

)春節(jié)前，爸爸買(mǎi)了一棵水仙花，放在盛滿水的無(wú)眼花盆。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，正確的打√，錯(cuò)誤的打×。

1．《跳水》一課中，船長(zhǎng)用槍逼孩子跳水，是他分析當(dāng)時(shí)情況后，想出的唯一可行的辦法。(

)

2．我們可以通過(guò)查找圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)搜索、請(qǐng)教別人等方法來(lái)搜集資料。(

)

3．北京故宮、敦煌莫高窟、秦始皇陵兵馬俑都是中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)。(

)

4．你在社區(qū)為大家介紹垃圾分類(lèi)知識(shí)的過(guò)程中，講解的內(nèi)容不能在現(xiàn)場(chǎng)作調(diào)整，因?yàn)檫@些內(nèi)容已經(jīng)提前準(zhǔn)備好。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)對(duì)比閱讀【甲】從軍行

［唐］王昌齡

______，

______。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

不破樓蘭終不還?！疽摇繌能娦?/p>

［唐］李白

百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣①，

城南已合數(shù)重圍。

突營(yíng)②射殺呼延③將，

獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸?！咀⑨尅竣偎殍F衣：身穿的盔甲都支離破碎。②突營(yíng)：沖出敵人的包圍。③呼延：匈奴貴族，詩(shī)中指敵軍的一員悍將。1．這兩首詩(shī)的題材是相同的，都屬于（

）A．山水田園詩(shī)B．邊塞詩(shī)C．送別詩(shī)D．詠物詩(shī)2．把甲詩(shī)補(bǔ)充完整，并發(fā)揮想象，把詩(shī)句描繪的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)。

詩(shī)句：______，______。

畫(huà)面：_______________________________________

3．乙詩(shī)與甲詩(shī)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”一句意境相同的詩(shī)句是“______”。這兩句詩(shī)都表現(xiàn)出____________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

藏在_____里的愛(ài)

在崔向珍心中，愛(ài)藏在這本珍貴的書(shū)里；在梁曉聲心中，愛(ài)藏在辛苦勞作的工廠里；在巴迪心中，愛(ài)藏在那難以忘記的話語(yǔ)里……在你的生活中，愛(ài)藏在了哪里？請(qǐng)補(bǔ)全題目，寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)具體事、物或人，寫(xiě)清楚愛(ài)的原因、場(chǎng)景，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。注意分段寫(xiě)哦！評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。父親的田園①故鄉(xiāng)的老宅東邊，是我父親的田園。園中央麥草屋頂?shù)男⊥廖?，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏?shù)枝葉婆娑，蓄滿綠蔭和鳥(niǎo)鳴。屋東，兩棵大桃樹(shù)粗可合抱，彼此枝葉相接、耳鬢廝磨……每當(dāng)春風(fēng)乍暖，花兒們粉墨登場(chǎng)，我的夢(mèng)也繽紛起來(lái)?；ò觑w走，留守枝頭的果子一天一個(gè)成色，已經(jīng)秀色可餐了。除了一飽口福，還能換來(lái)香噴噴的糖橡皮、好看的花衣裳?？拷h笆的小杏樹(shù)，年齡與我相仿，結(jié)的杏子又大又圓，染著紅暈。摘一顆掰開(kāi)細(xì)品，綿綿軟軟的，一直甜到心里去……②果樹(shù)散居于小屋身邊，像一群孩子圍著母親。稍遠(yuǎn)，是大片的菜地。打記事起，父親就帶著我在園子里忙碌。他刨地前總是先往手心里吐兩口唾沫，搓搓兩只大手掌，將鋤柄高高舉起，像是揮舞著一支靈動(dòng)的畫(huà)筆，在空中畫(huà)出一道美麗的彩虹，將鋤頭深深地鍥入那散發(fā)著清香的土地。一片地刨完，父親回到地頭，在鋤柄上坐下來(lái)。我將水壺遞過(guò)去，他猛喝幾口，然后裝上一鍋煙，用火石打著，邊吸邊笑呵呵地看著我玩。我的玩具通常是父親剛刨出來(lái)的豆蟲(chóng)或蛹子。蛹子頭上有一個(gè)彎彎的類(lèi)似鋼筆卡子的東西，我們叫它鋼筆蛹。它的尾巴會(huì)搖，我說(shuō)東它就指東，我說(shuō)西它就指西，通靈似的，非常有趣。逗逗玩玩間，父親已將地平整，整出嶄新的菜畦，開(kāi)始精心地播種……③侍弄園子是父親駕輕就熟的事情。我喜歡看父親辛勤勞作的身影。如火驕陽(yáng)下，他裸著的腰背呈古銅色，搭在肩上的毛巾常常汗?jié)竦媚軘Q出水來(lái)。當(dāng)嫩綠的蔬菜破土而出，一天一個(gè)樣地往上竄；當(dāng)葉子間探頭探腦的西瓜長(zhǎng)成一顆顆甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。④園子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父親不讓我到井邊去，只有澆園時(shí)，我才可以在他的看護(hù)下，俯瞰（kàn）幽深的井水，從中照見(jiàn)自己天真的模樣。父親用力搖著水車(chē)，粗粗的拴著許多圓橡膠片的鐵鏈子在齒輪上滾動(dòng)，一節(jié)節(jié)潛入水中，再攜帶著水，從長(zhǎng)長(zhǎng)的桶子里升上來(lái)。噴涌的水，在水車(chē)槽子里小流片刻，便歡呼地?fù)溥M(jìn)水道。我光著腳丫和前赴后繼的水賽跑，看它歡快地流遍每一個(gè)干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一點(diǎn)點(diǎn)交出了自己……甜水井充盈著半個(gè)村子大大小小的水缸。每當(dāng)鄉(xiāng)親們擔(dān)著吱呀唱歌的水桶來(lái)挑水，父親總是放下手里的活兒，和來(lái)人拉一會(huì)兒家常。要是有小孩跟著來(lái)，父親便格外高興，除了摘果子招待，還會(huì)讓我們?cè)趫@子里玩?zhèn)€夠。⑤夏日的夜晚，是農(nóng)民最休閑的時(shí)候；吃完晚飯父親將草席搬出來(lái)，在門(mén)口鋪開(kāi)。我躺在上面，用手指數(shù)著天上的星星。父親一邊抽旱煙，一邊搖著芭蕉扇為我趕蚊子。他是我的風(fēng)扇和故事簍子，是我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。牛郎織女的故事，善惡報(bào)應(yīng)的故事……如清風(fēng)，飄進(jìn)我的耳朵。

⑥時(shí)至今日，田園中的一草一木，父親勞作的身影，開(kāi)心的笑容，依然在我的腦海中循環(huán)上映。父親的園子，像一只美麗的搖籃，盛放著我無(wú)憂無(wú)慮的童年，盛放著我對(duì)父親的懷念，更盛放著我對(duì)鄉(xiāng)村田園生活的熱愛(ài)。

1．聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。

俯瞰：_____

駕輕就熟：_____

2．文章第②～⑤段描繪了多個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并概括填寫(xiě)。

父親揮鋤刨地→_____________→_____________→_____________

3．第①段中畫(huà)“

”的句子，表達(dá)了作者怎樣的內(nèi)心感受，寫(xiě)在下面的橫線上。

___________________________________

4．結(jié)合短文中具體的描寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)“我”的父親是個(gè)怎樣的人。（至少三個(gè)角度）

_________________________

5．有人認(rèn)為應(yīng)將標(biāo)題“父親的田園”改為“回憶我的父親”，你同意嗎？說(shuō)明理由。

__________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.欣欣家(

)的小妹妹還在襁褓之中，(

)欣欣已是金釵之年，(

)爸爸正值不惑之年，(

)爺爺年逾古稀，(

)曾祖父已在期頤之年，—家四代同堂，其樂(lè)融融。他們分別是多少歲？（請(qǐng)把正確的選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)）

A．一百歲

B．不滿周歲

C．十二歲

D．七十歲

E．四十歲2）.根據(jù)提示，判斷下面句子中運(yùn)用的人物描寫(xiě)方法，填寫(xiě)在括號(hào)里。

外貌

語(yǔ)言

動(dòng)作

神態(tài)

心理

側(cè)面

（1）有生以來(lái)，我第一次聽(tīng)到他訓(xùn)斥我母親：“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？”——這是對(duì)外祖父大發(fā)脾氣的(

)描寫(xiě)。

（2）他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中?！@是對(duì)石猴尋找泉水源頭的(

)描寫(xiě)。

（3）那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎？這次怎么會(huì)……——這是對(duì)毛主席失去愛(ài)子的(

)描寫(xiě)。

（4）看那個(gè)留平頭的小守門(mén)員，他身著深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)衣，淺藍(lán)色的短褲，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，戴著手套?！@是對(duì)小守門(mén)員的(

)描寫(xiě)。