江蘇省連云港市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省連云港市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀下面語段，看拼音寫詞語，注意把字寫得正確、工整。揭東區(qū)五房、坪上一帶山區(qū)的炒茶,傳說是清未當(dāng)?shù)卮迕裆仙綍r偶然發(fā)現(xiàn)，后加工培育而成。俗話說得好：高山出好茶。五房地處,林木蔥蔥，,雨水充沛。這里的炒茶入肺、甘醇潤喉，令人回味，提神醒腦。歡迎你們都來嘗一嘗。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.漢字在漫長的發(fā)展演變過程中發(fā)生了很大的變化，卻也依稀可辨，請你根據(jù)下圖漢字的演變過程，寫出對應(yīng)的漢字。這個漢字是這個漢字是2）.結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫詞語。

這個學(xué)期，從課本中我們認(rèn)識了shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，賽馬時xiōngyǒuchéngzhú(

)的田忌，在祖父的園子里玩耍xiānào(

)的小蕭紅，摔跤時shǒujíyǎnkuài(

)的小嘎子，在危急時刻用槍瞄準(zhǔn)兒子逼他跳水的沉著果斷的船長，在敵人wēihè(

)時正氣凜然的方志敏……3）.古詩文積累與運用。

（1）當(dāng)我們回憶母愛。要報答母親的深恩時、我們會自然地吟誦起孟郊《游子吟》中的詩句：“____________，___________”；從“___________，________”中我們感受到南寧遺民對收復(fù)失地的企盼。

（2）做人要有底線意識，因為“人有恥，__________”。

（3）“夫__________，不可同世而立”這句話，告訴我們說話做事要前后一致、不能自相矛盾。

（4）《論語》中的“君子喻于義，_____________”說的就是“君子懂得的是道義，小人懂得的是利益”。

（5）一位老人己經(jīng)六十多歲了，可以稱其為“年逾___________”。4）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并填空。

①()機(jī)()算

②手()腳()

③()然()敬

④情()自()

⑤()有()竹

⑥一()見()

（1）由成語①我想到了我國古代的一位著名的謀士——()。

（2）表示抑制不住自己的感情的詞語是___________。（填序號）5）.辨字辨音組詞。

拇()

梁()

詣()

姆()

粱()

指()

嚇xià()

hè()

更gèng()

gēng()評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子是病句的一項是（

）A．老師的教導(dǎo)，我明白了許多做人的道理。B．有追求才會有收獲，這是真理。C．偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲。D．此處禁止倒垃圾！2）.下面詞語不完全正確的一組是（

）A．不可勝數(shù)

不計其數(shù)B．驚濤駭浪

齜牙咧嘴C．自相矛盾

濫竽充數(shù)D．迫不急待

手疾眼快3）.請結(jié)合上聯(lián)，運用對聯(lián)知識，選出正確的下聯(lián)。（

）

上聯(lián)：紅點桃花千朵嫩

下聯(lián)：A．青描柳色萬枝新B．草塘雨過波紋亂C．鴛鴦池漲藕花香D．春雨灑來萬象新評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.武松就血泊里雙手來提時，那里提得動？（改為陳述句）

_____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

清涼的

大門

絢麗的

大海

芬芳的

翠竹

浩瀚的

早晨

挺拔的

松柏

明媚的

黃昏

蒼勁的

空氣

愉快的

眼睛

綠色的

綠陰

明亮的

色彩2）.名家名作知多少，連一連。

《子夜》

老舍

《四世同堂》

茅盾

《城南舊事》

豐子愷

《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》

林海音

《緣緣堂隨筆》

史鐵生評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理被打亂的句子，用序號表示。

(

)這時，球滾到了榮志行的腳下。

(

)這是為什么呢？全場觀眾呆住了。

(

)球場上正進(jìn)行著激烈的足球賽。

(

)這掌聲比進(jìn)任何一個球都要更響亮，更熱烈。

(

)可是他沒有射門，卻輕輕一踩，停住了腳。

(

)頓時，“呼啦”一片掌聲響起來。

(

)接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個倒在地上的后衛(wèi)。2）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

________當(dāng)時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.回憶所讀《新語文讀本》《全閱讀課本》，完成練習(xí)（作出“√”或“×”的判斷）。

1．《一磅肉》：安東尼奧憑借自己的智慧精密細(xì)微地解說了“一磅肉”的含義，讓夏洛克最終放棄了自己的無理要求。(

)

2．《張家界》：張家界絕對有資格問鼎諾貝爾文學(xué)獎，假如有人把她的大美翻譯成人類通用的語言。(

)

3．《地球上的王家莊》：一個鄉(xiāng)下放鴨子的八歲孩子，在父親帶回來的一張《世界地圖》的啟蒙下，萌生了對這個遼闊世界的最初探詢。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。觀書有感（其一）[宋]朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。1．解釋下列字詞的意思。

（1）鑒(

)

（2）徘徊(

)

（3）為(

)（4）那得(

)

2．“源頭活水”比喻：_____________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。兩題任選一題，注意語句通順，內(nèi)容具體，習(xí)作中不出現(xiàn)真實人名地名校名。字?jǐn)?shù)不少于400字。

（1）題目：西游歷險

提示：發(fā)揮想象，如果你是西天取經(jīng)團(tuán)隊的一員，會經(jīng)歷哪些險境？（2）題目：同桌的你

提示：寫出同桌某一方面的特點。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。林沖棒打洪教頭（節(jié)選）①林沖轉(zhuǎn)身一看，只見來人挺著胸脯，歪戴著頭巾。林沖尋思，想必是柴大官人的師父了，連忙站起來躬身施禮。那人全不理睬，也不還禮。柴進(jìn)指著林沖對洪教頭說：“這位是林教頭?！绷譀_起身讓

（坐

座），洪教頭也不相讓，便去上首

（坐

座）下了。洪教頭向柴進(jìn)問道：“大官人今天何故厚待一個犯人？”柴進(jìn)說：“這位非比他人，乃是東京八十萬禁軍教頭?！焙榻填^冷笑了兩聲：“你怎么能如此輕信呢？”柴進(jìn)說：“哦，你可別小瞧了他?！焙榻填^跳起來說：“我偏不信他，我就承認(rèn)他是真教頭。”林沖連說“不敢，不敢”。洪教頭見他退讓，便越發(fā)要跟他交手。柴進(jìn)說：“我也正想看看二位教頭的本事，林教頭就不要推辭了。”②眾人來到堂前空（kōngkòng）地上。洪教頭先脫了衣裳，拿起一條棒掂量一番，獨自耍了一陣（hēhè）道：“來！來！”林沖只好也從地上拿起一條棒來說：“請教了?！雹蹜?zhàn)了四、五個回合，林沖縱身跳出圈外，叫了一聲：“我輸了！”柴進(jìn)問：“還沒見二位較量呢，就算是輸了吧。”柴進(jìn)連忙請兩個差人開了枷，笑著說：“請兩位教頭使出本事，再試一棒?！雹芎榻填^惱恨林沖，便出了渾身的功夫，使出個“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫，林沖往后一退。洪教頭一棒落空，他一個踉蹌，就又提起了棒。林沖看他雖然氣勢洶洶，但腳步已亂，那棒直掃到他的小腿骨上，洪教頭措手不及，棒也甩出老遠(yuǎn)。眾人見此情景，哈哈大笑起來。⑤洪教頭滿面羞愧，灰溜溜地走開了。(1)用“√”畫出括號里正確的讀音和字。

(2)請你用簡潔的語言概括出文章的主要內(nèi)容，并寫下來。

____

(3)從前兩個自然段中，找出對洪教頭外貌、語言、動作描寫的句子，先用“”畫出來（各畫一句），再體會他的內(nèi)心活動。

(4)結(jié)合文章內(nèi)容填空。

初次見到林沖，洪教頭的態(tài)度是____。

比武時洪教頭的態(tài)度是____。

被打敗后洪教頭的態(tài)度是____。

(5)前文寫面對洪教頭的挑釁，“林沖連說：‘不敢，不敢?！苯Y(jié)尾處卻這樣寫：“林沖看他雖然氣勢洶洶，便掄起棒一掃，那棒直掃到他的小腿骨上，撲倒在地上，棒也甩出老遠(yuǎn)”你覺得林沖是怎樣的人？

____

(6)文章主要寫林沖和洪教頭比武，為什么還寫眾人的反應(yīng)？寫出你的理解。

________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

著名

聞名

有名

（1）我國(

)的核物理學(xué)家鄧稼先被人稱為“兩彈元勛”。

（2）威尼斯是世界(

)的水上城市。

居然

竟然

突然

偶然

（3）每一面墻刷完，他搜索一遍，(

)連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。

（4）曹小三給刷子李點煙時，(

)瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點，黃豆大小。

（5）這里雖然風(fēng)景特別美，但是我也不常來，只是(

)來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。2）.聯(lián)系課文內(nèi)容，體會下面文章結(jié)尾的特點，選擇正確的答案。

A．強(qiáng)調(diào)、深化主題

B．借景抒情，點明主題

C．照應(yīng)開頭，蘊(yùn)含言之不盡的感情。

（1）就這樣，我有了第一本長篇小說……(

)

（2）于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。(

)

（3）我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點，那就是