高中地理《行星地球》教案設(shè)計

高中地理《行星地球》教案設(shè)計第一章行星地球教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1.了解天體的主要類型和天體系統(tǒng)的層次描述地球的宇宙環(huán)境2.運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星理解地球上生命存在的原因3.培養(yǎng)用比較分析的方法解決有關(guān)地理問題的能力過程與方法1.分析圖片形成宇宙物質(zhì)性的觀念形成天體系統(tǒng)各層次的感性認識2.利用圖表分析法和比較法自主探究地球在太陽系中的普通性和特殊性情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的宇宙觀教學(xué)重點1.天體系統(tǒng)的層次及地球在宇宙中的位置2.地球的普通性和特殊性地球上生命存在的條件教學(xué)難點地球上生命存在的原因教具準(zhǔn)備課本插圖和課件課時安排2課時教學(xué)過程［新課導(dǎo)入］師：這是我們進入高中以來的第一節(jié)地理課我知道大家在初中學(xué)過地理也許你對地理很有興趣也許你不曾重視地理但只要你學(xué)過地理你應(yīng)該體會到地理知識在我們的日常生活中會給你很多幫助今天我們學(xué)習(xí)的地理與初中時有了許多的不同它不僅僅是學(xué)習(xí)某個地理事物在什么地方人們總是用“上知天文下曉地理”來形容某人知識的淵博今天就先帶你到浩瀚的宇宙去遨游一番從宇宙的深處看看我們的地球（板書）第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球［教師精講］師：何謂宇宙我國戰(zhàn)國時期的《淮南子·原道訓(xùn)》中指出：“四方上下曰宇古往今來曰宙以喻天地”其實宇宙就是時間和空間的組合無始無終無邊無際而各種天體則是宇宙中物質(zhì)的各種各樣的存在形式晴朗的夜晚當(dāng)我們仰望星空會看到繁星點點這些都是天體你能認識些天體生：（可能的答案）月球、牛郎星、織女星、北斗七星、北極星、流星、彗星……師：很好不少同學(xué)都能認識很多的天體宇宙中的天體還有很多我們來看一段錄像（放映錄像：有關(guān)宇宙的片段對各類天體及天體系統(tǒng)的介紹）師：錄像中都有些天體呢生：（多人分別回答）閃爍的恒星、云霧狀的星云、不斷移動的行星、拖著長尾的彗星、一閃即逝的流星、繞行星轉(zhuǎn)的衛(wèi)星……師：還有星際空間的氣體和塵埃這些都是自然存在的天體像人造衛(wèi)星、神舟飛船、各種探測器等則是人造天體下面請大家把書翻到第2頁看圖1.1中的四幅圖片①星云是由氣體和塵埃組成的呈云霧狀外表的天體主要組成物質(zhì)是氫蟹狀星云是金牛座中的一團無定形的膨脹氣體云它的大小為12光年×7光年總輻射強度比太陽強幾萬倍②行星是在橢圓軌道上圍繞太陽運行的、近似球體的天體質(zhì)量比太陽小以表面反射太陽光而發(fā)光土星有美麗的光環(huán)被較多的衛(wèi)星所拱衛(wèi)它的體積約是地球的740倍之多質(zhì)量約是地球的95倍③流星體是行星際空間的塵粒和固體小塊數(shù)量眾多沿同一軌道繞太陽運行的大群流星體稱為流星群流星群與地球相遇時人們會看到天空某一區(qū)域在幾小時、幾天甚至更長時間內(nèi)流星數(shù)目顯著增加有時甚至像下雨一樣這種現(xiàn)象稱為流星雨大多數(shù)流星雨是以輻射點所在星座或附近的恒星命名的如照片所示的獅子座流星雨是1998年天文工作者在西班牙拍攝到的④彗星是在扁長軌道上繞太陽運行的一種質(zhì)量較小的天體呈云霧狀的獨特外貌哈雷彗星是第一顆經(jīng)推算預(yù)言必將重新出現(xiàn)而得到證實的著名大彗星哈雷彗星出現(xiàn)時景色蔚為壯觀彗尾橫跨半個天空與銀河爭輝哈雷彗星的公轉(zhuǎn)周期是76年師：借助天文望遠鏡和其他空間探測手段人們還可以觀測到更多更遙遠的天體宇宙中有如此之多的天體那我們居住的地球在宇宙中的位置是怎樣的呢（板書）一、地球在宇宙中的位置師：請一位同學(xué)說說地球在宇宙中的位置生：（一生描述地球在宇宙中的位置）師：答得好宇宙處于不斷的運動和發(fā)展之中天體之間相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)形成天體系統(tǒng)目前人們認識到的天體系統(tǒng)從小到大排列有以下幾個層次：1月球繞地球公轉(zhuǎn)構(gòu)成地月系月地平均距離為38.4萬千米2地球和水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星等行星及其衛(wèi)星以及小行星、彗星、流星體等天體圍繞太陽公轉(zhuǎn)構(gòu)成太陽系地球是離太陽較近的一顆行星日地平均距離1.5億千米太陽是太陽系的中心天體占太陽系總質(zhì)量的99.86％3太陽和千千萬萬顆恒星又組成龐大的恒星集團稱為銀河系在銀河系中像太陽這樣的恒星有2000多億顆銀河系主體部分的直徑約為8萬光年太陽系與銀河系中心的距離大約為2.7萬光年光年是計量天體間距離的單位一光年即光在一年中傳播的距離約為94605億千米4銀河系以外還有許許多多同銀河系規(guī)模相當(dāng)?shù)奶祗w系統(tǒng)稱為河外星系簡稱星系用目前最大的望遠鏡可以觀測到數(shù)以十億計的星系其中離我們最遠的估計為150億～200億光年天文學(xué)上把銀河系和現(xiàn)階段所能觀測到的河外星系合起來叫做總星系這就是目前我們能觀測到的宇宙范圍師：根據(jù)我們剛才學(xué)習(xí)的知識大家一起來看教材第4頁的活動（合作探究）師：（學(xué)生填寫后）位同學(xué)說說你是填的其他同學(xué)可以補充(1課時完)第二課時［新課導(dǎo)入］（過渡）我們已經(jīng)知道了地球在宇宙中的位置地球在宇宙中可能顯得太渺小在銀河系中想發(fā)現(xiàn)它的身影也比較困難在太陽系中雖無法與太陽齊肩但也算是八大骨干之一了特別是太陽對地球的關(guān)照很多使地球在平凡之中作出了特別的表現(xiàn)我們就到太陽系中了解一下地球（板書）二、太陽系中的一顆普通行星（投影圖片：太陽系模式圖）師：太陽系中有八大行星按離太陽由近及遠的順序請一位同學(xué)看圖回答生：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星師：回答正確！八大行星繞太陽的轉(zhuǎn)動叫公轉(zhuǎn)我們常用運動方向、軌道平面和運動軌跡等來描述八大行星圍繞太陽公轉(zhuǎn)運動下面我們來做一項活動了解八大行星的運動特征請大家繼續(xù)看投影仔細觀察表示八大行星公轉(zhuǎn)方向的箭頭八大行星公轉(zhuǎn)的方向有什么特點呢生：方向相同師：大家觀察得很準(zhǔn)確回答得非常好A八大行星公轉(zhuǎn)具有同向性的特點大家再看表1.1——八大行星軌道傾角與偏心率然后回答：八大行星公轉(zhuǎn)運動的軌道傾角與偏心率分別是大還是小生：軌道傾角與偏心率都較小師：很好！八大行星的軌道傾角大多小于4°只有水星和冥王星的稍大一些最大也不過17°因此八大行星的軌道面幾乎在同一平面上說明它們的軌道具有共面性的特點八大行星的軌道偏心率大多接近0只有水星和冥王星較大分別為0.21和0.25它們的公轉(zhuǎn)軌道同圓相當(dāng)接近有近圓性的特點一位同學(xué)來總結(jié)一下八大行星的運動特征與其他行星相比地球在運動特征方面有沒有特殊的地方生：八大行星的運動特征是同向性、共面性、近圓性地球在運動特征方面沒有特殊的地方師：非常正確！地球具有的運動特征其他七大行星也有下面再請大家看投影（投影：太陽系八大行星的比較數(shù)據(jù)見下表）太陽系八大行星的比較數(shù)據(jù)師：按照距日遠近、質(zhì)量、體積等結(jié)構(gòu)特征可以把八大行星分為三大類請你分析數(shù)據(jù)回答下列問題：類地行星、巨行星、遠日行星分別具有些特征生：（可以讓不同的同學(xué)進行補充）師：（評價學(xué)生答題情況多鼓勵）根據(jù)表中數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn)這三類行星分別有以下特征：類地行星：包括水星、金星、地球和火星距離太陽近表面溫度較高體積和質(zhì)量都小平均密度大另外類地行星中心有鐵核金屬元素含量高衛(wèi)星很少或者沒有巨行星：包括木星和土星距離太陽比類地行星遠表面溫度低體積和質(zhì)量都很大平均密度都很小它們的衛(wèi)星數(shù)目多并且有光環(huán)遠日行星：包括天王星、海王星它們距離太陽遠表面溫度最低都在－200℃以下平均密度大體上介于前兩類之間遠日行星表層氣體以氫和甲烷為主遠日行星都有衛(wèi)星天王星和海王星有光環(huán)師：地球與水星、金星、火星相比有沒有特殊的地方生：沒有師：從表中可以看出在太陽系的八大行星中地球的質(zhì)量、體積、平均密度和公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)運動有自己的特點但并不特殊因此地球是太陽系中一顆普通的行星師：（過渡）然而地球貴在是一顆適于生物生存和繁衍的行星（板書）三、存在生命的行星為什么地球上會出現(xiàn)生物這與地球所處的宇宙環(huán)境以及地球本身的條件有著密切的關(guān)系請大家看書P6內(nèi)容討論地球上有生命存在的條件有些生：（讀書討論總結(jié)）師：溫度和水分條件：日地距離適中（1.496億千米）使地表平均氣溫為15℃有利于生命過程的發(fā)生和發(fā)展；地球上的溫度還有利于水的液態(tài)存在適合生物呼吸的大氣：地球的體積、質(zhì)量適中吸引大量氣體聚集在地球周圍又經(jīng)過漫長的演化形成了以氫、氧為主的適合生物呼吸的大氣海洋的形成：首先地球內(nèi)部的放射性元素衰變致熱和原始地球重力收縮使地球內(nèi)部溫度升高結(jié)晶水汽化；其次地球內(nèi)部的物質(zhì)運動例如火山爆發(fā)加速了水汽從地球內(nèi)部逸出的過程；再次地表溫度的逐漸降低使水汽經(jīng)過凝結(jié)、降雨落到地面低洼處形成原始的大洋原始大洋的出現(xiàn)孕育了原始的單細胞生物并逐漸向高級生物進化師：（設(shè)問）地球以外有沒有生命請大家閱讀教材P6：探索地外文明我們要找地外生命應(yīng)該考慮些因素生：應(yīng)該參照地球上出現(xiàn)生命的條件來尋找?guī)煟汉芎孟旅嫖覀円黄鹪谠僮鲆粋€活動主題是：如何在茫茫的宇宙中確定尋找外星人的方向提示：生命的出現(xiàn)需要些條件尋