廣東省汕尾市陸豐市河?xùn)|鎮(zhèn)2024-2025學(xué)年五年級上學(xué)期期中科學(xué)試題

陸豐市2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)校__________班級_______姓名__________座號_____評價______一、選擇題（各題只有一個選項符合題目要求。）1.靠近水源的地方，植物通常看起來比較（）。A.茂盛 B.萎蔫C.枯死 2.植物制造營養(yǎng)物質(zhì)的“加工廠”是（）。A.根B.莖C.葉3.幾乎所有生物的呼吸都會排放出（）。A.水分B.氧氣C.二氧化碳4.樹林里的空氣比較清潔新鮮，是因為樹葉的（）向空氣中釋放出氧氣。A.蒸騰作用B.光合作用C.蒸發(fā)作用5.水分進(jìn)入植物體后的運輸途徑是（）。在導(dǎo)管中，沿著根→葉→莖的方向運輸B.在導(dǎo)管中，沿著葉→莖→根的方向運輸 C.在導(dǎo)管中，沿著根→莖→葉的方向運輸 6.放置在向陽的陽臺和陰暗的室內(nèi)的植物，對水分的蒸騰快慢是（）的。A.相同B.不同C.不能確定7.給植物澆足水后，用透明塑料袋套住帶葉子的植物枝條并扎緊袋口，放在陽光下一段時間后，觀察到一些現(xiàn)象，以下分析正確的是（）。A.袋內(nèi)有水珠，是植物內(nèi)的水分通過葉片蒸騰產(chǎn)生的B.袋內(nèi)有水珠，是植物內(nèi)的水分通過莖蒸騰產(chǎn)生的C.袋內(nèi)沒有水珠，因為植物內(nèi)沒有水分8.在水土流失的地方，我們植樹造林的原因是樹根能起到（）的作用。A.向四周延伸B.固定土壤、保持水土C.深入土中9.葉在植物莖上的排列特點是（）。A.互不遮擋的鑲嵌排列B.互相重疊排列C.互相交叉排列10.這是一組大小相同但材質(zhì)不同的圓柱體，它們在水中（）更容易沉下去。塑料B.鐵C.木頭11.要使浮在水面上的雞蛋下沉，可以往液體中（）。A.加入清水B.加入白砂糖C.加入食鹽12.關(guān)于死海下面說法正確的是（）。A.沒有任何生物生長的海洋B.含鹽濃度非常高的內(nèi)陸鹽湖C.任何東西放在死海都能浮起來13.將同一塊橡皮泥捏成不同的形狀放在盛有清水的水槽中，出現(xiàn)了如圖所示的兩種情況，則下列說法中，正確的是（）。甲乙A.甲水槽中的橡皮泥比乙水槽中的橡皮泥質(zhì)量大B.甲水槽中的橡皮泥比乙水槽中的橡皮泥受到的浮力大C.甲水槽中的橡皮泥比乙水槽中的橡皮泥受到的浮力小14.右圖中漂浮在水面的物體，我們叫做（）。A.浮筒B.氣筒C.浮罐15.金魚藻釋放出來的氣泡可以讓帶火星的小木棍（）。A.熄滅B.復(fù)燃C.消失16.在做種子萌發(fā)實驗來研究根系分布與水的關(guān)系時，關(guān)于濕棉花的作用，下列說法正確的是（）。A.使種子獲得適量的水分B.保溫的作用C.提供營養(yǎng)物質(zhì)的作用17.菜市場上有的豆芽擺久了變成綠色，主要是因為豆芽（）。A.接觸了空氣B.接受了光照C.澆多了水18.關(guān)于潛艇下面說法錯誤的是（）。A.潛艇主要用于人員的運輸B.潛艇的作用是對陸上戰(zhàn)略目標(biāo)實施核襲擊C.潛艇可以用于勘探開采海底石油或礦物質(zhì)19.“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽。”這句話中蘊含著植物茁壯生長所需要的環(huán)境條件有（）。營養(yǎng)、土壤B.土壤、陽光C.水、陽光20.打開閥門，使?jié)撏е谐淙氪罅康乃?，并將?nèi)空氣排出時潛艇會（）。A.上浮B.下潛C.既不下潛，也不上浮二、判斷題（對的填“T”，錯的填“F”。）（）21.人類和動物的生命活動需要水分，植物的生長不需要水分。（）22.海界浮標(biāo)是浮筒在生產(chǎn)和生活中實際應(yīng)用的例子。（）23.用木材做的浮板是不能浮在水面上的。（）24.金魚藻釋放氣泡的多少與光照的強弱有關(guān)。（）25.冬天的氣溫低，植物的葉在冬天里是不會有蒸騰作用的。（）26.將鐵塊放入水中，因為鐵塊沒有受到水的浮力，所以會沉在水底。（）27.白菊花的莖內(nèi)有導(dǎo)管，能運輸水分。（）28.雞蛋只要放在鹽水中就能浮起來。（）29.葉有不同的排列方式是因為植物需要充分得到陽光的照射。（）30.材料具有的漂浮能力是相對穩(wěn)定的。三、填空題（認(rèn)真書寫，如有錯別字的酌情扣1分。）31.植物的莖能__________植物體，還能輸送根吸收的__________和__________。32.物體在水中的沉浮狀態(tài)與組成它的__________有關(guān)。33.地球上的氧氣主要來自于__________。34.人們會利用__________的原理來打撈沉船。35.陽光照射到金魚藻上，金魚藻的葉片持續(xù)釋放出許多__________。四、連線題（用直尺畫線，否則扣1分。）36.將下列圖片中的葉子與對應(yīng)的排列規(guī)律連接起來。······對生排列輪生排列互生排列五、探究題（認(rèn)真書寫，如有錯別字的酌情扣1分。）37.將下圖的兩個花盆栽同一種植物，枝條的長勢相同，圖一花盆中枝條的葉片全部剪掉，圖二花盆中枝條的葉片是完好的，分別罩上透明的塑料袋，扎緊袋口。請仔細(xì)閱讀題目解答下列問題。（每空2分，共10分。）圖A圖B(1)我會填：把這兩盆花放在陽光下過一段時間，塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠又多又大的是__________(選填“圖A”或“圖B”)。(2)我會選：我們移栽植物時要剪掉一部分枝葉，這是為了（）。A.減少呼吸作用B.減少水分散失C.加強蒸騰作用(3)我會判斷：夏天走進(jìn)樹林里，我們會感到空氣濕潤，這是因為植物葉的（）。A.蒸騰作用B.蒸發(fā)作用C.光合作用(4)我會思：摘下圖B中的一片葉子，浸入70℃左右的熱水中，觀察現(xiàn)象。你會發(fā)現(xiàn)浸入熱水中的葉子表面有__________(選填“氣泡”或“氣孔”)。這個實驗說明，葉的表面有__________(選填“氣泡”或“氣孔”)。38.探究：泡沫塑料與木材的漂浮能力相同嗎？(1)實驗步驟:（）→（）→（）→（）A.在泡沫塑料塊和木塊上逐漸放小鐵塊，直至標(biāo)記與水面重合。B.分別選取一塊大小形狀相同的泡沫塑料塊和木塊。C.記錄泡沫塑料塊和木塊在水中的載重情況，比較它們的載重能力。D.在泡沫塑料塊和木塊同一高度的位置做好標(biāo)記，然后放入水中。(2)實驗結(jié)論:（）A.泡沫塑料塊比木塊承載的重物多。B.泡沫塑料塊比木塊承載的重物少。

參考答案一、選擇題（各題只有一個選項符合題目要求。每小題2分，共40分。）1.A2.C3.C4.B5.C6.B7.A8.B9.A10.B11.A12.B13.C14.A15.B16.A17.B18.A19.C20.B二、判斷題（本題共10小題，每小題2分，共20分，對的填“T”，錯的填“F”。）21.F22.T23.F24.T25.F26.F27.T28.F29.T30.T三、填空題（本題共5小題，每空2分，共14分，如有錯別字的酌情扣1分。）31.支持、水分和無機鹽32.材料33.綠色植物34.浮筒35.氧氣四、連線題（本題共1小題，每條線2