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福建省閩侯第二中學(xué)、連江華僑中學(xué)等五校教學(xué)聯(lián)合體2025屆物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、從高為1m處以某一初速度豎直向下拋出一籃球,籃球與地面相碰后彈起,上升到高為2m處被接住,則籃球在運(yùn)動(dòng)過程中A.位移為1m,方向豎直向上;路程為3m B.位移為3m,方向豎直向上;路程為3mC.位移為1m,方向豎直向下;路程為1m D.位移為3m,方向豎直向下;路程為1m2、下列不是國(guó)際單位制中基本單位的是(??)A.kg B.sC.N D.m3、小明站在力傳感器上完成下蹲動(dòng)作,計(jì)算機(jī)采集的圖線如圖所示,下列說法正確的是()A.在下蹲過程中只出現(xiàn)超重現(xiàn)象B.在下蹲過程中只出現(xiàn)失重現(xiàn)象C.根據(jù)該圖線可以知道小明所受重力為D.在下蹲過程中先出現(xiàn)超重現(xiàn)象再出現(xiàn)失重現(xiàn)象4、重物重為G,受到如圖所示斜向下的推力F作用,仍靜止在水平面上,則重物對(duì)地面的壓力大小為()A.G B.C. D.5、一輛公共汽車進(jìn)站后開始剎車,做勻減速直線運(yùn)動(dòng),開始剎車后的第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的位移大小依次為7m和5m,則剎車后5s內(nèi)的位移是()A48m B.15mC.16m D.65m6、如圖在傾角為θ的斜面上,一木塊受平行于斜面向上、大小從零逐漸增大到mgsinθ的力F的作用,木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài).下列對(duì)木塊受力分析的說法正確的是()A.木塊受到的摩擦力方向不變 B.木塊受到的合外力逐漸增大C.木塊受到斜面的支持力不變 D.木塊受到的摩擦力不可能為零7、如圖所示,光滑水平面上的甲、乙兩個(gè)物體在水平恒力F1、F2作用下運(yùn)動(dòng),若F1<F2,則下述選項(xiàng)中正確的是()A.若撤去F1,則甲的加速度一定增大B.若撤去F1,則甲對(duì)乙的作用力一定減少C.若撤去F2,則乙的加速度一定增大D.若撤去F2,則乙對(duì)甲的作用力一定減少8、如圖所示,某同學(xué)用同一彈簧測(cè)力計(jì)按圖(甲)、(乙)兩種方式測(cè)量某小桶的重力,(甲)圖中系小桶的輕繩較長(zhǎng),下列說法中正確的是()A.(甲)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比(乙)圖中的大B.兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一樣大C.(甲)圖中繩的拉力比(乙)圖中的大D.(乙)圖中繩的拉力比(甲)圖中的大9、如圖所示,物體以5m/s的初速度沿斜面向上做減速運(yùn)動(dòng),到最高點(diǎn)后返回,運(yùn)動(dòng)過程中加速度保持不變,且經(jīng)過2s速度大小變?yōu)?m/s,則物體的加速度可能是()A.大小為1m/s2,方向沿斜面向上B.大小為1m/s2,方向沿斜面向下C.大小為4m/s2,方向沿斜面向下D.大小為4m/s2,方向沿斜面向上10、如圖所示,A、B、C三球的質(zhì)量均為m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連,A、B間由一輕質(zhì)細(xì)線連接,B、C間由一輕桿相連.傾角為θ的光滑斜面固定在地面上,彈簧、細(xì)線與輕桿均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是()A.A球的加速度沿斜面向上,大小為2gsinθB.彈簧彈力為mgsinθC.B、C兩球的加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθD.B、C之間桿的彈力大小為mgsinθ二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)12、(10分)三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,質(zhì)量為m的小球通過輕繩懸掛在一傾角為θ的光滑斜面上,輕繩與斜面平行,開始時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。(1)求系統(tǒng)靜止時(shí),繩對(duì)小球的拉力大小和斜面對(duì)小球的支持力大?。唬?)當(dāng)系統(tǒng)以多大的加速度向左運(yùn)動(dòng)時(shí),斜面對(duì)小球的支持力恰好為零。14、(14分)如圖所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平方向的傾角θ=,質(zhì)量mA=1kg的物塊A通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑定滑輪與物塊B相連,物塊A與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。開始時(shí),A、B及傳送帶均靜止,且物塊A不受傳送帶摩擦力作用.現(xiàn)讓傳送帶以v=1m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)物塊A與傳送帶速度相等時(shí),輕繩斷裂,設(shè)B始終未與滑輪相碰,g取10m/s2,求:(1)物塊B的質(zhì)量mB;(2)物塊B向上勻加速運(yùn)動(dòng)加速度a;(3)物塊B上升的最大高度h。15、(13分)如圖所示,質(zhì)量m=2.0kg的木塊靜止在高h(yuǎn)=1.8m的水平臺(tái)上,木塊距平臺(tái)右邊緣7.75m,木塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,用F=20N的水平拉力拉動(dòng)木塊,木塊向右運(yùn)動(dòng)s1=4.0m時(shí)撤去F,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,求:(1)F作用于木塊的時(shí)間;(2)木塊離開平臺(tái)時(shí)的速度;(3)木塊落地時(shí)距平臺(tái)邊緣的水平距離。
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、A【解析】位移的大小等于首末位置的距離,方向由初位置指向末位置.路程等于運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度【詳解】從高為1m處以某一初速度豎直向下拋出一個(gè)小球,在與地面相碰后彈起,上升到高為2m處被接住,首末位置的距離為1m,所以位移的大小等于1m,方向豎直向上.運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度為1m+2m=3m,所以路程等于3m.故A正確,BCD錯(cuò)誤.故選A【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道位移是矢量,大小等于首末位置的距離,路程是標(biāo)量,大小等于運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度2、C【解析】ABD.kg、m、s都是國(guó)際單位制中的基本單位,故ABD錯(cuò)誤;C.N是根據(jù)牛頓第二定律推導(dǎo)出的單位,是導(dǎo)出單位,不是基本單位,故C正確。故選C。3、C【解析】A.人下蹲動(dòng)作分別有失重和超重兩個(gè)過程,先是加速下降,處于失重狀態(tài),到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降,處于超重狀態(tài),對(duì)應(yīng)先失重再超重,故ABD錯(cuò)誤;C.開始時(shí)小明站在傳感器上靜止時(shí)其合力為零,此時(shí)傳感器的示數(shù)等于其重力的大小,即小明所受重力為,故C正確;故選C。4、B【解析】豎直方向物體受力平衡,則FN=G+F2,根據(jù)牛頓第三定律可知,重物對(duì)地面的壓力大小為G+F2,故選B.5、C【解析】設(shè)加速度大小為,由
得:根據(jù)位移與時(shí)間關(guān)系可知:第1s內(nèi)的位移為:代入數(shù)據(jù)解得:剎車時(shí)間為:汽車時(shí)已停止運(yùn)動(dòng),則汽車的位移,故C正確,ABD錯(cuò)誤6、AC【解析】AD、若開始時(shí),F(xiàn)<mgsinθ,木塊相對(duì)斜面有向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),靜摩擦力沿斜面向上,由平衡條件得:F+f=Gsinα,可見,F(xiàn)逐漸增大時(shí),f變小,當(dāng)F=mgsinθ時(shí),f=0;即摩擦力方向不變,大小可以是零.故A正確D錯(cuò)誤B、由于木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài),所以合外力保持為零.故B錯(cuò)誤C、根據(jù)平衡條件得:木塊受到斜面的支持力N=mgcosθ,可見N保持不變,故C正確7、ABD【解析】撤去作用力之前,由牛頓第二定律對(duì)整體:a=①對(duì)乙:F2-F=m乙a,F(xiàn)=F2-m乙a②聯(lián)立解得甲對(duì)乙的作用力F=③由①知,若撤去F1,加速度一定增大,A正確;由②知,若撤去F1,甲對(duì)乙作用力一定減少,B正確;由①知,若撤去F2,由于F2-F1與F1的大小關(guān)系無法確定,所以乙的加速度不一定增大,故C錯(cuò)誤;甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力是相互的,一定減少,故D正確.8、BD【解析】由題意可知,彈簧秤是測(cè)量小桶的重力,而與繩子的長(zhǎng)短無關(guān),故A錯(cuò)誤,B正確;當(dāng)一力進(jìn)行分解時(shí),當(dāng)夾角越小,分力越小,當(dāng)夾角越大時(shí),分力也越大,甲圖中繩的拉力之間的夾角小于乙圖中的夾角,則甲圖中繩的拉力比乙圖中的小,故C錯(cuò)誤,D正確;故選BD考點(diǎn):力的合成【名師點(diǎn)睛】考查彈簧秤的讀數(shù)與物體的重力的關(guān)系,掌握力的平行四邊形定則的內(nèi)容,注意力的分解時(shí),夾角與分力關(guān)系,是解題的關(guān)鍵9、BC【解析】AB.以沿斜面向上為正方向,若2s時(shí)物體的速度仍沿斜面向上,則有即加速度大小為1m/s2,方向沿斜面向下,A錯(cuò)誤,B正確;CD.以沿斜面向上為正方向,若2s時(shí)物體的速度仍沿斜面向下,則有負(fù)號(hào)說明物體的加速度方向沿斜面向下,C正確,D錯(cuò)誤。故選BC。10、AC【解析】AB.細(xì)線未燒斷前對(duì)A、B、C及細(xì)線輕桿組成的系統(tǒng)受力分析,受力如圖.由平衡條件得彈簧的彈力為:;細(xì)線燒斷瞬間,彈簧彈力保持原值不變,則對(duì)A球由牛頓第二定律得:,故A球此時(shí)加速度為a=2gsinθ,方向沿斜面向上,A正確B錯(cuò)誤;CD.細(xì)線燒斷后B、C及輕桿整體只受到重力和支持力,則加速度,方向沿斜面向下,所以B、C之間沒有相互作用力,C正確D錯(cuò)誤。故選AC。二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1);;(2)【解析】(1)對(duì)小球受力分析,受到重力、支持力和拉力,如圖根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可知即系統(tǒng)靜止時(shí),繩對(duì)小球拉力大小為,斜面對(duì)球的支持力大小為。(2)對(duì)小球受力分析,受到重力、拉力,如圖小球向左加速,加速度向左,合力水平向左,根據(jù)牛頓第二定律,有解得即當(dāng)系統(tǒng)以的加速度向左運(yùn)動(dòng),斜面對(duì)小球支持力恰好為零。14、(1)05kg(2)(3)0.2m【解析】(1)開始時(shí),A、B及傳送帶均靜止且A不受傳送帶摩擦力作用,有解得(2)A向下運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)加速度為a,則有對(duì)B,B的加速度的大小與A是相等的,則有聯(lián)立解得(3)B物塊向上運(yùn)動(dòng)的距離為輕繩斷裂后,物塊B向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則有所以物塊B上升的最大高度15、(1)1.0s;(2)7.0m/s;(3)4.2m【解析】(1)對(duì)木塊進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律,有:F-f=ma由豎直方向平衡得mg-FN=0摩擦力f=μFN
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