山東省淄博市高青縣第一中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中檢測模擬試題含解析

山東省淄博市高青縣第一中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、甲、乙兩人同時同地出發(fā)騎自行車做直線運動，前1小時內(nèi)的位移—時間圖像如圖所示。下列表述正確的是（）A．0.2～0.5小時內(nèi)，甲的加速度比乙的大B．0.2～0.5小時內(nèi)，甲的速度比乙的大C．0.6～0.8小時內(nèi)，甲的位移比乙的小D．0.8小時內(nèi)，甲、乙騎行的位移不相同2、如圖所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，A物體的質(zhì)量為m=10kg，B物體的質(zhì)量為M=30kg，處于水平位置的輕彈簧一端固定于墻壁，另一端與A物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)，其勁度系數(shù)為150N/m，A與B之間、B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5.現(xiàn)有一水平推力F作用于物體B上，使其緩慢地向墻壁移動。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2.則當(dāng)B物體向左移動0.2m時，水平推力F的大小為（）A．350N B．230N C．250N D．200N3、以下說法中正確的是A．原子可以看成質(zhì)點，籃球一定不能看成質(zhì)點B．物體在平面內(nèi)運動時，位移和路程的大小一定相等C．第4s是指第3s初到第4s末這段時間D．選擇不同的參考系，同一物體運動的速度有可能不相同4、下列生活中涉及位移和路程的知識，說法正確的是()A．運動會上參加400米比賽的同一組的8位同學(xué)，他們通過的路程和位移都是相同的B．乘坐出租車時按位移的大小收費C．在操場上跑步時，位移的大小一定不為0D．從家到學(xué)校有很多條路可以選擇，選擇不同的路徑，路程不同，但位移是相同的5、關(guān)于物體運動的速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的有（）A．加速度越大，速度越大 B．速度變化量越大，加速度越大C．物體的速度變化越快，則加速度可能很小 D．速度變化率越大，則加速度越大6、“水立方”的泳池長50m，在100米蝶泳比賽中，測得菲爾普斯在10s末的速度為1.8m/s、50m時的速度為2.1m/s、經(jīng)過50.58s到達(dá)終點時的速度為2.4m/s，則他在全程中的平均速度為()A．1.98m/s B．1.2m/s C．2.1m/s D．0m/s7、甲和乙兩個物體同地做同向直線運動，他們的位移s隨時間t變化的關(guān)系圖象如圖所示，則在0~t1時間內(nèi)()A．甲的速度始終比乙的速度大B．甲的平均速度等于乙的平均速度C．甲始終在乙的前面，直到t1時刻相遇D．0~t0時間內(nèi)，甲在乙的前面，t0~t1時間內(nèi)，乙在甲的前面8、一質(zhì)點以一定的初速度向東做勻變速直線運動，其位移與時間的關(guān)系為x＝(10t－t2)m，則()A．質(zhì)點初速度為10m/sB．質(zhì)點的加速度大小是1m/s2C．2s末的速度為6m/sD．在2s末，質(zhì)點在出發(fā)點西邊，距出發(fā)點24m9、關(guān)于彈力，下列說法中正確的是（）A．兩個彈性物體只要有接觸就一定會產(chǎn)生彈力B．物體靜止在水平面上，則物體對水平面的壓力就是物體的重力C．物體靜止在水平面上，物體受到地面的支持力，是由于地面發(fā)生了彈性形變D．彈簧的勁度系數(shù)由彈簧本身決定，與彈簧所受拉力大小及形變程度無關(guān)10、一遙控玩具小車在平直路上運動的位x-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A．10s末汽車的位移為150mB．20s末汽車的速度為﹣lm/sC．10s至15s汽車做勻速直線運動D．15s至25s汽車做負(fù)方向的勻速直線運動11、在空中的某點O處以一定的初速度豎直向上拋出一物體，不計空氣阻力，0.8s后物體的速率變?yōu)?m/s，關(guān)于此時物體的位置和速度方向的說法，可能的是(重力加速度g取10m/s2)()A．在O點上方，速度方向向下B．在O點上方，速度方向向上C．在O點，速度方向向下D．在O點下方，速度方向向下12、關(guān)于速度、速度改變量、加速度，下列說法正確的是()A．物體運動的速度改變量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物體，其加速度可以很小，甚至可能為零C．加速度為正，運動物體的速度一定增加D．物體做加速直線運動，但加速度可能減小二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“研究勻變速直線運動”的實驗中，某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶研究，如圖示每個計數(shù)點間有四個點還沒有畫出．其中打點計時器電源頻率為50Hz．其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3=8.33cm，S4=8.95cm，S5=9.61cm，S6=10.26cm，(1)紙帶中相鄰兩個計數(shù)的時間間隔是__________s；(2)打點計時器打下A點時小車的瞬時速度為______m/s，小車的加速度為_______m/s2（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．14、如圖所示是在“互成角度的兩個力的合成”的實驗中甲、乙兩同學(xué)作出的圖示，圖中F＇是單個彈簧秤拉時的彈力，甲圖中F＇方向與OP線在一條直線上，乙圖中F方向與OP線在一條直線上。由此可知____圖是尊重事實的；為減小誤差，單位長度所表示的力要盡可能_____（填“大”或“小”）。15、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某—點并記下該點的位置Ｏ；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條。(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項：A．兩根細(xì)繩必須等長B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等E．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置Ｏ其中正確的是____________。(填入相應(yīng)的字母)(2)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是________．②本實驗采用的科學(xué)方法是______A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法三．計算題(22分)16、（12分）做變速直線運動的物體，若前一半時間的平均速度是，后一半時間的平均速度是，則全程的平均速度是多少？若全程的平均速度，前一半位移的平均速度，求這個物體后一半位移的平均速度是多少？17、（10分）如圖所示，質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運動，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）地面對雪橇的支持力大??；（2）雪橇與水平地面的動摩擦因素的大?。?/p>

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

AB．在圖象中，斜率表示速度，因此在0.2～0.5小時內(nèi)，甲乙都做勻速運動，且甲的速度比乙的大，B正確，A錯誤；C．在0.6～0.8小時內(nèi)，甲的速度比乙的大，運動時間相同，因此甲的位移比乙的大，C錯誤；D．甲、乙兩人同時同地出發(fā)，在0.8小時，甲、乙又運動到同一位置，因此兩者騎行的位移相同，D錯誤。故選B。2、B【解析】

若A物塊未滑動，則彈簧的壓縮量為0.2m，則彈簧的彈力F1=kx=150×0.2N=30N<μmg=50N假設(shè)成立。

對AB整體：根據(jù)平衡條件可得F=μ（m+M）g+F1=0.5×40×10+30=230N故B正確，ACD錯誤；

故選B。3、D【解析】

A．能否看作質(zhì)點物體本身無關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略，如研究籃球的運動軌跡時，籃球也能看成質(zhì)點。故A不符合題意。B．只有物體做單向直線運動時，位移的大小與路程相等，其它情況路程大于位移的大小。故B不符合題意。C．第4s是指第3s末到第4s初這段時間。故C不符合題意。D．選擇不同的參考系，考查的結(jié)果可能不同，即同一物體運動的速度有可能不等。故D符合題意。4、D【解析】

運動會上參加400米比賽的同一組的8位同學(xué)，他們通過的路程都是相同的，但是位移不同，選項A錯誤；乘坐出租車時按路程的大小收費，選項B錯誤；在操場上跑步時，若跑過一周，則位移的大小為0，選項C錯誤；從家到學(xué)校有很多條路可以選擇，選擇不同的路徑，路程不同，但位移是相同的，選項D正確；故選D.5、D【解析】

A.加速度的定義式為a=，加速度越大，速度變化的越快，而速度并不一定越大，故A錯誤；B.加速度是由速度的變化v和所用時間t的比值決定的；速度變化量越大，即v越大，而時間t不確定，則加速度不一定大，故B錯誤；C.物體的速度變化越快，則加速度一定越大，故C錯誤；D.由加速度的定義式a=知，加速度等于速度的變化率，速度變化率越大，則加速度越大，故D正確．6、D【解析】

由題意可知，菲爾普斯的位移為零，故平均速度為零，D正確；故選D。7、BC【解析】試題分析：s-t圖像的斜率等于物體的速度，可知0-t0時間內(nèi)甲的速度大于乙，在t0-t1時間內(nèi)甲的速度小于乙，故選項A錯誤；在0-t1時間內(nèi)兩物體的位移相等，故甲的平均速度等于乙的平均速度，選項B正確；由圖像可知，甲的位移始終大于乙，故甲始終在乙的前面，直到t1時刻相遇，選項C正確；0~t0時間內(nèi)，甲在乙的前面，t0~t1時間內(nèi)，甲仍然在乙的前面，選項D錯誤；故選BC．考點：x-t圖像【名師點睛】此題考查x-t圖像的物理意義；關(guān)鍵是知道圖像的縱坐標(biāo)表示物體的位移，圖線的斜率等于物體的速度．8、AC【解析】AB、由x＝v0t+at1=10t-t1，則初速度v0=10m/s，a=-1m/s1．故A正確，B錯誤；CD、1s末，速度為v=v0+at=6m/s，質(zhì)點位移x=10t-t1=10×1-11=16m，為正值，故質(zhì)點在出發(fā)點東邊，距離16m處，故C正確，D錯誤；故選AC．9、CD【解析】

A．兩個彈性物體有接觸但是還必須有彈性形變才會產(chǎn)生彈力，選項A錯誤；B．物體靜止在水平面上，則物體對水平面的壓力大小等于物體的重力，因重力和壓力是不同性質(zhì)的力，不能說“壓力”就是“重力”，選項B錯誤。C．物體靜止在水平面上，物體受到地面的支持力，是由于地面發(fā)生了彈性形變，選項C正確；D．彈簧的勁度系數(shù)由彈簧本身決定，與彈簧所受拉力大小及形變程度無關(guān)，選項D正確。10、BD【解析】A、根據(jù)圖象可知，10s末汽車的位移為x1=30-0=30m，故A錯誤；B、圖象的斜率表示速度，則20s末汽車的速度為v=ΔxΔt=20-3025-15=-1m/s，故B正確；C、10s至15s汽車位移不隨時間變化，處于靜止?fàn)顟B(tài)，故C錯誤；【點睛】解決圖象類題目要注意看縱坐標(biāo)，分清是速度圖象還是位移圖象，這是解題的關(guān)鍵和基礎(chǔ)．位移圖象的斜率代表物體運動的速度，而速度圖象的斜率代表物體的加速度．速度圖象拐點代表物體的速度減小，位移圖象的拐點代表物體運動方向發(fā)生變化．11、BC【解析】

取豎直向上方向為正方向。ACD.若物體的速度方向豎直向下，有：，由公式得：，根據(jù)運動的對稱性可知物體恰好回到O點，故C正確，AD錯誤；B.若物體此時的速度方向向上，有：，由公式得：，則物體一直向上運動，一定在O點的上方，故B正確；12、BD【解析】根據(jù)可知加速度a由速度的變化量和速度發(fā)生改變所需要的時間共同決定，雖然大，但更大時，a可以很小，故A錯誤；根據(jù)可知物體的加速度就是速度的變化率，與物體的速度的大小無關(guān)，所以即使物體的速度很大，但速度的變化率很小，其加速度也很??；若保持勻速，則加速度為零，故B正確；當(dāng)加速度與速度方向相同時，物體的速度增加；當(dāng)加速度與速度方向相反時，物體的速度減小，與加速度的正負(fù)無關(guān)，故C錯誤；當(dāng)加速度與速度方向相同時，物體的速度增加，但當(dāng)速度的變化率在減小時，加速度在減小，故D正確；故選BD.【點睛】根據(jù)加速度的定義式可知加速度與物體的速度的變化率成正比，與速度的變化量不成正比例關(guān)系，與速度的大小也不成正比例關(guān)系.二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.1

0.737

0.640【解析】【試題分析】電磁打點計時器與電火花計時器都使用交流電源，打點的時間間隔等于交流電的周期，根據(jù)打點計時器的工作原理與使用注意事項分析答題．應(yīng)用勻變速直線運動的推論可以求出小車的瞬時速度與加速度．(1)當(dāng)電源頻率為50Hz時，它們都是每隔0.02s打一個點，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出，計數(shù)點間的時間間隔：t=0.02×5=0.1s.(2)A處瞬時速度的大?。河蓜蜃兯僦本€運動的推論：△x=at2可知，加速度：.【點睛】本題考查了打點計時器的使用注意事項、求瞬時速度、求加速度，應(yīng)用勻變速直線運動的推論可以解題，掌握基礎(chǔ)知識是解題的前提與關(guān)鍵，平時要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與掌握．14、甲小【解析】當(dāng)用一個彈簧秤拉橡皮繩時，根據(jù)二力平衡，可知彈簧彈力和橡皮繩的拉力大小相等，方向相反，并且在一條直線上，而圖甲中F＇方向與OP線在一條直線上，，其中F＇是單個彈簧秤拉時的彈力，所以圖甲示尊重事實的，為了減小誤差，在做長度標(biāo)度的時候單位長度所表示的力要盡可能??；綜上所述本題答案是：(1).甲(2).小15、CEF′B【解析】

(1)[1]ABD．本實驗中我們只需使兩個力的效果與一個力的效果相同即可，細(xì)繩的長度是否相等與本實驗無關(guān)，合力不需要一定過