2025屆湖南省長沙市麓山國際實驗學校高一物理第一學期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆湖南省長沙市麓山國際實驗學校高一物理第一學期期中統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、質(zhì)點是理想化的物理模型，下列有關(guān)質(zhì)點的說法中正確的是（）A．研究車輪的轉(zhuǎn)動時，車輪可當作質(zhì)點B．研究月球繞地球運動時，月球可當作質(zhì)點C．研究跳水運動員在空中的翻滾動作，跳水運動員可當作質(zhì)點D．乒乓球很小，所以在任何情況下都可當作質(zhì)點2、如圖，滑塊以初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面，從頂端下滑，直至速度為零．對于該運動過程，若用h、s、v、a分別表示滑塊的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示時間，則下列圖象最能正確描述這一運動規(guī)律的是（）A． B．C． D．3、某物體做勻變速直線運動，初速度為6m/s，經(jīng)過2s后，速度大小仍為6m/s，方向與初速度方向相反，則在這2s內(nèi)，該物體（）A．加速度為0；平均速度為6m/sB．加速度大小為6m/s2，與初速度同向；平均速度為0C．加速度大小為6m/s2，與初速度反向；平均速度為0D．加速度大小為6m/s2，平均速度為6m/s，二者都與初速度反向4、下面列舉了幾種速度，其中不是瞬時速度的是()A．某運動員百米沖線時的速度為11m/sB．某同學百米跑的速度約為9m/sC．汽車速度計指示著速度60km/hD．子彈離開槍口的速度是900m/s5、2019年10月1日，是中華人民共和國成立70周年的日子，人民政府在天安門廣場舉行了盛大的慶祝活動，下列關(guān)于慶典過程中的一些說法，其中正確的是A．上午10點整主持人宣布慶典活動開始，10點整指的是時間B．從機場起飛參加閱兵的戰(zhàn)機到達檢閱臺上空時的位移大小與路程相等C．記錄從機場起飛的戰(zhàn)機到達檢閱臺上空時的時間，不能把戰(zhàn)機看作質(zhì)點D．同一戰(zhàn)機編隊飛過檢閱臺上空時，以編隊中某一飛機為參考系，其它飛機是靜止的6、某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡單模型．其中k1、k2為原長相等，勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧．下列表述正確的是（）A．緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關(guān)B．墊片向右移動時，兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等C．墊片向右移動時，兩彈簧的長度保持相等D．墊片向右移動時，兩彈簧的形變量不相同7、一個質(zhì)量均勻的鉛球靜止在水平的角落里，如圖所示，并與豎直的墻面相接觸，A、B兩點是鉛球與墻和地面的接觸點，則下列說法正確的是A．鉛球受二個力，重力、地面的支持力B．鉛球受三個力，分別是重力、地面的支持力和墻面的彈力C．只有兩個物體相互接觸，才可能產(chǎn)生彈力D．只要發(fā)生形變就一定產(chǎn)生彈力8、飛機著陸后做勻減速直線運動，10s內(nèi)前進300m，此時速度減為著陸時速度的一半，則：（）A．飛機滑行的時間是20sB．飛機的加速度是4m/s2C．飛機的初速度是40m/sD．飛機滑行的總位移是600米9、隨著時代的發(fā)展和科技的進步，手機給我們?nèi)粘５纳顜砹撕艽蟮谋憷?，尤其是智能手機上裝載的眾多App軟件改變著我們的生活。如圖所示為百度地圖App軟件的一張截圖，表示了某次導航的具體路徑，其推薦路線中有兩個數(shù)據(jù)，10分鐘，5.4公里，關(guān)于這兩個數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）A．10分鐘表示的是某個時刻B．10分鐘表示的是某段時間間隔C．5.4公里表示了此次行程的位移的大小D．根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)，我們可以算出此次行程的平均速率的大小10、AB、C三個物體均做勻變速運動，通過路口時，物體A的速度是6m/s，加速度是1m/s1；物體B的速度是1m/s，加速度是6m/s1；物體C的速度是-4m/s，加速度是1m/s1．則下列說法中正確的是()A．通過路口時，物體A最快，B最慢 B．通過路口前1s時，物體C最快，B最慢C．通過路口后1s時，物體B最快，C最慢 D．通過路口時，物體A最快，C最慢二、實驗題11、（4分）某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。（本題計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）（1）在實驗中，使用打點計時器操作步驟應(yīng)先_________再_______。（選填“釋放紙帶”或“接通電源”）（2）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D三個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入表格中____、___、______.（3）將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在如圖所示的直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線____。12、（10分）某同學做“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”實驗，進行了如下操作：（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向（2）彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時測出其長度記為L1．彈簧下端掛上砝碼盤時測出其長度記為Lx．在砝碼盤中每次增加11g砝碼，分別測出彈簧長度依次記為L1、L2、L3、L4、L5、L6，所得測量數(shù)據(jù)如下表：代表符號

L1

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值（cm）

25.35

27.35

29.35

31.31

33.4

35.35

37.41

39.31

表中有一個數(shù)據(jù)記錄不規(guī)范，代表符號為______．由表可知所用刻度尺的最小分度為________．（3）如圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與Lx的差值．由圖可求得彈簧的勁度系數(shù)為______N/m；取重力加速度g=11m/s2，通過圖和表可求得砝碼盤的質(zhì)量為_________．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）鴕鳥是當今世界上最大的鳥，有人說，如果鴕鳥能長出一副與身體大小成比例的翅膀，就能飛起來．生物學研究的結(jié)論得出：鳥的質(zhì)量與鳥的體長的立方成正比．鳥扇動翅膀，獲得向上的舉力的大小可以表示為F＝cSv2，式中S是翅膀展開后的面積，v為鳥的運動速度，c是比例常數(shù)．我們不妨以燕子和鴕鳥為例，假設(shè)鴕鳥能長出和燕子同樣比例的大翅膀，已知燕子的最小飛行速度是5.5m/s，鴕鳥的最大奔跑速度為22m/s，又測得鴕鳥的體長是燕子的25倍，試分析鴕鳥能飛起來嗎？14、（14分）如圖所示，在質(zhì)量為m＝1kg的重物上系著一條長為30cm的細繩，細繩的另一端連著一個輕質(zhì)圓環(huán)，圓環(huán)套在水平的棒上可以滑動，環(huán)與棒間的動摩擦因數(shù)μ＝0.75，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．另有一條細繩一端固定在重物上，另一端跨過定滑輪，定滑輪固定在距離圓環(huán)50cm的地方．當細繩的端點掛上重力為G的重物，而圓環(huán)將要開始滑動時，(g取10m/s2)試求：（1）φ角的大?。唬?）長為30cm的細繩的張力大?。唬?）重物G的質(zhì)量．15、（13分）滑雪運動員從斜面傾斜角為θ=37°的斜坡頂端由靜止滑下，已知斜坡長為L=40m，運動員滑到底端用時t=4s，求：（1）下滑的加速度a大??；（2）滑到底端時的速度v大??；（3）滑雪板與斜坡間的動摩擦因素μ大小．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】試題分析：研究車輪的轉(zhuǎn)動時，需要用到車輪的形狀和大小，所以不能看作質(zhì)點，A錯誤；研究月球繞地球運動時，月球的大小和形狀是次要因素可以忽略，故能看做質(zhì)點，B正確；研究跳水運動員在空中的翻滾動作時，需要參考運動員的形狀和大小，不能看做質(zhì)點，C錯誤；乒乓球很小，但研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時，不能看做質(zhì)點，故D錯誤；考點：考查了對質(zhì)點的理解【名師點睛】判斷物體能不能看做質(zhì)點，判斷依據(jù)不是質(zhì)點的質(zhì)量大小和體積大小，而是我們所研究的問題，當物體的形狀和體積對我們所研究的問題影響不大或者可以忽略時，物體可以看至質(zhì)點，小物體不一定能看做質(zhì)點，如研究原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，原子核不能看做質(zhì)點，大物體不一定不能看做質(zhì)點，如研究地球公轉(zhuǎn)時，地球可以看做質(zhì)點2、B【解析】

CD、由題意知，在下滑的過程中，根據(jù)牛頓第二定律可得：，故加速度保持不變，物塊做勻減速運動，所以C、D錯誤；B、根據(jù)勻變速運動的規(guī)律，可得B正確；A、下降的高度，所以A錯誤．3、C【解析】

由題意知v0=6m/s，末速度v=-6m/s，根據(jù)速度時間關(guān)系v=v0+at得加速度方向與初速度方向相反；根據(jù)平均速度公式有；A．加速度為0；平均速度為6m/s，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．加速度大小為6m/s2，與初速度同向；平均速度為0，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．加速度大小為6m/s2，與初速度反向；平均速度為0，與結(jié)論相符，選項C正確；D．加速度大小為6m/s2，平均速度為6m/s，二者都與初速度反向，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；4、B【解析】某運動員百米沖線時的速度為11m/s是指瞬時速度，故A不符合題意；某同學百米跑的速度約為9m/s，是一段時間內(nèi)的速度為平均速度，故B符合題意；汽車速度計指示著速度60km/h是指瞬時速度，故C不符合題意；子彈離開槍口的速度是900m/s是指瞬時速度，故D不符合題意。所以選B。5、D【解析】

A．上午10點整主持人宣布慶典活動開始，10點整指的是時刻，選項A錯誤；B．從機場起飛參加閱兵的戰(zhàn)機到達檢閱臺上空時的位移大小小于路程，選項B錯誤；C．記錄從機場起飛的戰(zhàn)機到達檢閱臺上空時的時間，飛機的大小可忽略不計，能把戰(zhàn)機看作質(zhì)點，選項C錯誤；D．同一戰(zhàn)機編隊飛過檢閱臺上空時，以編隊中某一飛機為參考系，其它飛機是靜止的，選項D正確。6、BD【解析】試題分析：勁度系數(shù)太大或者太小，緩沖效果都不是很好，所以緩沖效果與勁度系數(shù)有關(guān)，A錯誤；墊片向右移動時壓縮彈簧，墊片對彈簧1的彈力等于彈簧1對彈簧2的力，所以兩個彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等，B正確；由于兩個彈簧彈力F相等而勁度系數(shù)K不相等，據(jù)可知，彈簧形變量不相等，則彈簧的長度也不相等，C錯誤；D正確；故選BD．考點：彈簧的彈力．【名師點睛】本題關(guān)鍵明確兩個彈簧是串聯(lián)關(guān)系，彈力相等，然后結(jié)合胡克定律進行分析．7、AC【解析】試題分析：物體在豎直方向上受重力和支持力平衡，在水平方向上雖然與墻壁接觸，但不擠壓，不受墻壁的彈力．故選項A正確，B錯誤；產(chǎn)生彈力的兩個條件是：接觸和彈性形變，故只有兩個物體相互接觸，才可能產(chǎn)生彈力，選項C正確；物體發(fā)生形變時，不一定發(fā)生彈性形變，所以形變的物體不一定產(chǎn)生彈力，故D錯誤；故選AC．考點：受力分析；彈力【名師點睛】此題是關(guān)于受力分析及彈力的產(chǎn)生問題；要注意接觸不一定有彈力，有彈力必然要接觸；形變不一定有彈力，有彈力必然有形變．8、AC【解析】

C.設(shè)飛機著陸時的速度為v0，減速10s內(nèi)，由平均速度得滑行距離：，解得：v0=40m/s，故C正確；B.飛機著陸后勻減速運動的加速度大小為：，故B錯誤；A.飛機停止運動所用時間為：，故A正確；D.著陸后滑行的總位移為：，故D錯誤。9、BD【解析】

AB.圖中顯示10分鐘對應(yīng)時間軸上的一段，所以是時間，故A錯誤，B正確；C.5.4公里是運動軌跡的長度，是路程，故C錯誤；D.5.4公里是路程，所以可以求出平均速率的大小，但不能求出平均速度，故D正確。10、ABC【解析】通過A點時甲的速度為6m/s最大，乙的速度為1m/s最小，所以選項A正確；據(jù)v＝＋at可知，通過A點前1s時，甲的速度為5m/s，乙的速度為－4m/s，丙的速度為－6m/s，所以選項B正確；通過A點后1s時，＝7m/s，＝8m/s，＝－1m/s，所以選項C正確．二、實驗題11、接通電源釋放紙帶0.4000.4790.560圖見解析【解析】

(1)[1][2]在實驗中使用打點計時器操作步驟應(yīng)先接通電源，再釋放紙帶；(2)[3][4][5]根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度知：(3)[6]速度時間圖線如圖所示：12、（2）L3，mm；（3）5N/m，1.11kg【解析】試題分析：（2）從記錄的數(shù)據(jù)上可看出，所用刻度尺的分度值為mm，而的數(shù)據(jù)是厘米刻度尺，不符合，（3）圖像的斜率表示勁度系數(shù)，故有，由表格得到，彈簧原長為：，掛砝碼盤時：，根據(jù)胡克定律，砝碼盤質(zhì)量為：；考點：考查了“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”實驗【名師點睛】彈簧測力計的原理是在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比．對于實驗問題，我們要充分利用圖象處理實驗數(shù)據(jù)來減少偶